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Gerardo Rede Carlos Gisela Sarahi Cisneros Rivas Lilian Gissele Herrera Venegas Iresine Elizabeth Niño Castañeda CASO ERNESTO

Caso Ernesto Presentacion Editada

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Gerardo Rede Carlos Gisela Sarahi Cisneros Rivas

Lilian Gissele Herrera VenegasIresine Elizabeth Niño Castañeda

CASO ERNESTO

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Nombre: Ernesto.Sexo: Masculino.Edad: 28 años.Estado civil: Soltero.Residencia: Torreón, Coahuila.Lugar que ocupa en la familia: Hijo

único.Nacionalidad: Mexicana. Escolaridad: Profesional (Ingeniería

Civil).Ocupación: Desempleado.

FICHA DE IDENTIDAD

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El paciente refiere que: “estoy en caos, en crisis; no estudio ni

trabajo” (Sic).

MOTIVO DE CONSULTA

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GENOGRAMA

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Va al extranjero al salir de prepa, para ambientarse, sólo como oyente.

Regresa y entra a ingeniería y ya no le gusta, pero su padre le pide que la termine.

HISTORIALHISTORIA PERSONAL

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Ha tenido dos o tres trabajos. Después quiso estudiar una maestría en actuaría (riesgos financieros), pero no se decidió.

Se va a Australia a estudiar inglés, consiguiendo además trabajo de lavaplatos, ganaba bien. Se aburrió en Australia y decide irse a otros países a pasear.

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Lo aceptan con beca en Uruguay para una maestría en economía, “no la hace”, saca muy bajas calificaciones, Regresa fracasado a México.

Va a conseguir trabajo en Guadalajara le va mal, aplica para varios trabajos allá y no consigue nada.

En la Laguna le ofrecen un trabajo, pero tiene que regresar a Uruguay a presentar un examen, no va a la entrevista, y tampoco pasa el examen.

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HISTORIA FAMILIAR

El paciente proviene de una familia disfuncional, siendo hijo único.

Vive con su madre y su abuela, la cual se ha hecho cargo de él desde pequeño, educándolo y sobreprotegiéndolo.

Su madre es extremadamente preocupona.

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Su padre era de pocos recursos económicos, administrativo de una empresa.

Conoce a la mamá que es funcionaria de gobierno con muy buen sueldo y relaciones.

Su padre pierde el trabajo y se va a buscar trabajo a otro lugar.

La madre desde entonces comienza a sostener los gastos del hogar

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Entrevista psicodinámicaAplicación de pruebas proyectivas:

NOMBRE DEL TEST AUTORTest de Apercepción Leopoldo BellackTemática (T.A.T) Test de Relaciones Robert PhillipsonObjétales (R.O)Tests Desiderativos

TÉCNICAS UTILIZADAS

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En la interpretación del TAT se obtiene la siguiente información, el paciente identificado manifiesta negación a realizar las tareas impuestas, e impotencia al sentirse obligado a hacer algo que no le gusta, rebeldía, ansiedad, represión sexual con deseo de placer y liberación de energía libidinal, miedo al abandono, necesidad de cuidado, consejo, descanso, búsqueda de satisfacción sin un grado de esfuerzo.

RESULTADOS DE LOS TESTS

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En la interpretación del test TRO se obtiene la siguiente información, el paciente identificado manifiesta miedo de ser despojado o desplazado de la madre, pero muestra evasión a tal situación, manifiesta deseos de encontrar una pareja similar a su mamá.

Deseo de mantener una relación de pareja, miedo a la intimidad, el contacto, a la soledad y busca afecto que no le han brindado. Enfrenta un concepto bajo de sí mismo y un conflicto edípico.

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(1) El paciente se encuentra en su zona de confort, es consciente de su situación, refleja miedo hacia la figura materna, el no poder realizarse como persona y dependencia.

INTERPRETACIÓN DE SUEÑOS:

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(2) El paciente presenta conflicto en el desarrollo básico de la personalidad, manifestado a través de la india (madre) quien representa las etapas primitivas o básicas de desarrollo no conseguidos, el puro refleja un símbolo fálico con el poder o valorización de autoridad que se le da a la madre y a la vez temor a ser castrado.

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EJE I: TRASTORNOS CLÍNICOSF52.2 Trastorno en la erección en el varón (302.72)

EJE II: TRASTORNOS DE LA PERSONALIDADSIN DIAGNÓSTICO

EJE III: ENFERMEDADES MÉDICASSIN DIAGNÓSTICO

DIAGNÓSTICO (DX) DSM IV

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EJE IV: PROBLEMAS PSICOSOCIALES Y AMBIENTALES

Problemas laborales: Por ejemplo: desempleo, insatisfacción laboral, cambio de trabajo.

EJE V: ESCALA DE EVALUACIÓN DE LA ACTIVIDAD GLOBAL

De 41 a 50 (actual): Presenta alteración grave de la actividad social, laboral o escolar. (por ejemplo: sin amigos, incapaz de mantenerse en un empleo)

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Favorable, debido a que muestra los recursos emocionales necesarios para tomar tratamiento, además contar con la capacidad de reflexión.

PRONÓSTICO (PX)

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Pruebas proyectivas aplicadas para la elaboración del psicodiagnóstico.

NOMBRE DEL TEST AUTORTest TAT Leopoldo

BellackTest de Relaciones Robert

PhillipsonObjétales Tests Desiderativos

TRATAMIENTO (TX)

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El objetivo de estos test es establecer el diagnóstico indagando en el origen de sus conflictos y como los enfrenta, así como la percepción de sus relaciones de objeto y la estructura de personalidad.

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Terapia Psicoanalíticamente Orientada

Su objetivo es hacer que el yo del paciente enfrente lo que anteriormente había rechazado.

Se lleva a través de sesiones normales cada semana, utilizando una asociación focalizada o temática como el TAT .

TIPO DE TERAPIA RECOMENDADA