TECNICAS DE PRESENTACION EN PBLICOCASO PRCTICOa) El discurso
cumple con la funcin pedaggica? Exponga razonesEl discurso Como
vencer el miedo Oratorio SI cumple con la funcin pedaggica debido a
que emplea: Funciones expresivas Funciones poticas Funciones
apelativas Funcin FticaTambin, el expositor realiza el discurso de
manera entretenida y a la vez transmite al pblico que est
disfrutando su exposicin.b) El expositor es metdico y organizado en
su discurso? Exponga razonesDebido a que en ocasiones el Expositor
interrumpe unas historias, se puede decir que no es totalmente
organizado pero si es metdico. Las interrupciones antes mencionadas
no evitaron que se entendiera el objetivo central del discurso. c)
El volumen, tono y articulacin por parte del expositor es el
adecuado?En mi opinin el volumen del discurso es el correcto, no es
tan alto como para molestar ni tampoco tan bajo como para no lograr
captar lo que se quiere transmitir. Por otra parte, el tono del
discurso es el natural y las articulaciones no son exageradas,
estas van de acuerdo al tono y los gestos de acuerdo a las
palabras.d) Mencione las Muletillas o coletillas que perciba y
describa brevemente cmo se pueden evitar?Las Muletillas o
Coletillas que pude percibir en el discurso son las siguientes: Eh
El ms repetido El Licenciado cornejos.. mmmm De estos burritos ..
he El verdadero control.. oo ehPara evitar las antes mencionadas,
se debe hacer lo siguiente: Improvisar el discurso antes de
realizarlo Escuchar el discurso improvisado para identificar
muletillas y tratar de corregir las mismas Reemplazar las
muletillas identificadas y reemplazarlas por pequeas pausas o
silencios de reflexin. Volver a improvisar el discurso hasta
perfeccionar.
OTRO1. Exponga las razones por las que este grupo es un equipo
de trabajo.
Las razones fundamentales por la cual se consideran unequipo de
trabajo es que las decisiones no se tomaban a nivel personal o
inconsultas sino que se pensaba en todos los componentes del equipo
de trabajo por lo cual no exista el autoritarismo, evidenciadoen
que no se manifestaban el or otros criterios y percepciones, todo
lo contrario es que se compartan las buenas ideas entre todas los
miembros del equipo y se comprometan a mantener todo en elgrupo, y
por ltimo y no menos importante es que los equipos de trabajo
presentan metas comunes e interaccin sostenida durante el tiempo en
la cual se incluye la interrelacin personal entre todos
lospertenecientes al equipo de trabajo
2. Cules son las caractersticas del equipo que lo predisponen a
tomar decisiones no efectivas?
Las caractersticas que puede predisponer a tomar decisionesno
efectivas puede ser el exceso de amistad, en la cual se puede
mostrar cierto favoritismo como en el caso de la amistad entre Cy y
Tom y tambin el exceso de confianza o presumir en demasiado comolo
haca Cy.
3. Cules son las caractersticas del pensamiento (cultura) del
grupo que se ven reflejadas en los resultados del equipo de
trabajo? Entre las caractersticas del pensamiento delgrupo que se
ven reflejadas en el equipo de trabajo es que se tiene una meta
definida, un objetivo en comn y el intercambio de ideas y de
conocimiento que pueda enriquecer a todas las
partesinvolucradas.
