Cátedra Abierta Sociología Ambiental · Supuestos básicos subyacentes. Lo sociológico y lo ideológico. Ciencia, ideología y medio ambiente. Tema 2 . Sociología Ambiental 37

Universidad Nacional de Salta (UNSa)

Facultad de Ciencias Naturales

Ingeniería en Recursos Naturales y Medio Ambiente

Clase inaugural

Sociología Ambiental

Introducción general a la asignatura

Dr. Lucas Seghezzo

24 de agosto de 2016

Cátedra Abierta

2 Sociología Ambiental

Docentes

Lucio Leonardo Yazlle


Docentes

Lucas Seghezzo


Docentes

Manuel J. Castilla

Esta tierra es hermosa.

Crece sobre mis ojos como una abierta claridad asombrada.

La nombro con las cosas que voy amando y que me duelen;

montañas pensativas, lunas que se alzan sobre el Chaco

como una boca de horno de pan recién prendido,

yuchanes de leyenda

en donde duermen indios y ríos esplendentes,

gauchos envueltos en una gruesa cáscara de silencio

y bejucos volcando su azulina inocencia.

Manuel J. Castilla

Esta tierra es hermosa.

Crece sobre mis ojos como una abierta claridad asombrada.

La nombro con las cosas que voy amando y que me duelen;

montañas pensativas, lunas que se alzan sobre el Chaco

como una boca de horno de pan recién prendido,

yuchanes de leyenda

en donde duermen indios y ríos esplendentes,

gauchos envueltos en una gruesa cáscara de silencio

y bejucos volcando su azulina inocencia.

Manuel J. Castilla


¿Por qué una cátedra “abierta”?

Docencia

Concientización

Enriquecer el debate

Cumplir el rol de la academia Generar y difundir conocimiento

Participar en los debates sociales

Contribuir a las soluciones

Difusión de investigaciones Agua y saneamiento ambiental

Energía

Planificación territorial

Deforestación

Evaluación de sustentabilidad

¿Otros?

Objetivos múltiples


Destinatarios

Alumnos universitarios Regulares

Extraordinarios

Graduados IRNyMA

Antropología

LER

Otras carreras

Interesados Instituciones

Organizaciones

Periodistas

Funcionarios

Legisladores

Ciudadanos

…


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Sociología Ambiental Salta

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Horas y lugares

Las clases se dictarán en las Aulas Sector Norte de la UNSa


Horas y lugares Clases abiertas propiamente dichas

Miércoles de 19 a 21 horas

Anfiteatro J


Horas y lugares Teórico-prácticos y trabajos prácticos

Martes de 8 a 11 horas

Anfiteatro O

¿Aula de Seminarios del INENCO?


Importancia de la materia

Sociología: “hechos sociales”

Sociología ambiental: “existen variables ambientales

relevantes para la investigación sociológica y variables

sociales relevantes para la investigación ambiental”

Enfoque integrado de la interacción con el ambiente

La sociología ambiental aporta un enfoque integrado de la

relación entre el ser humano y el ambiente y puede ayudar

a formular políticas socio-ambientales más sustentables



Identificar las verdaderas raíces de las crisis ambientales

Detectar la vulnerabilidad social desigual ante

problemas ambientales y desastres climáticos o

geológicos

Visualizar las normas culturales de producción,

distribución y consumo que afectan el medio ambiente

Conocer los desafíos a los que se enfrenta la sociedad

para alcanzar la sustentabilidad rural y urbana

Entender los vínculos entre ambiente y sociedad



Raíces de problemas ambientales: Río Cuyahoga




Raíces de problemas ambientales: agujero de ozono




Vulnerabilidad social diferenciada




Vulnerabilidad social diferenciada




Normas de producción y consumo




Normas de producción y consumo




Entender y resolver desafíos (alimentación, deforestación)




Entender y resolver desafíos (cambio climático)



Justificación de la asignatura


Justificación de la asignatura

Conocer “los factores sociales, económicos, políticos e

institucionales, que… condicionan a los recursos” y “el

valor que poseen para la sociedad en su conjunto”

Poseer “una actitud crítica para abordar la compleja

trama de factores sociales, políticos, científicos,

tecnológicos, económicos e institucionales que

interactúan con los recursos naturales”

Poseer “una actitud ética que le permite actuar

profesionalmente, priorizando la calidad de vida, los

valores culturales de la comunidad y la preservación de

los recursos naturales y el medio ambiente para las

futuras generaciones”

Perfil del egresado (IRNyMA)


Temas básicos a transmitir

La ciencia y la tecnología no son políticamente neutras

sino que reflejan, tanto en su concepción como en su

utilización, los marcos conceptuales e ideológicos

subyacentes de los actores sociales que las protagonizan

Para cada problema socio-ambiental, existen diversas

interpretaciones teóricas y soluciones técnicas que se

entroncan en concepciones diferentes, algunas veces

antagónicas, de la sociedad y del ambiente

Enfoque general


Objetivos

Cognitivos (saber: hechos, conceptos y principios) Conocer los conceptos, enfoques y principios de análisis de la

sociología y de la sociología ambiental que permiten analizar y abordar

con una mirada crítica los problemas y conflictos socio-ambientales,

inmersos en un contexto social, político e histórico.

Procedimentales (hacer: habilidades, destrezas) Desarrollar la capacidad de aplicar herramientas metodológicas

apropiadas y analizar de manera crítica la relación entre los problemas

socio-ambientales, las estructuras sociales y los comportamientos

personales.

Actitudinales (ser: actitudes, valores y normas) Valorar la utilidad de una aplicación crítica, reflexiva y rigurosa de los

conceptos y las herramientas de la sociología ambiental para el estudio

y el abordaje de las problemáticas socio-ambientales e incorporar

elementos de sociología ambiental a la formación técnica.

Objetivos generales


Programas

Programa vigente (Plan 2006) 6 unidades

Programa propuesto (2017) 13 unidades

3 módulos

6 trabajos prácticos

Programa híbrido (2016) 6 unidades del programa actual

Algunos temas del nuevo

3 trabajos prácticos


Programa vigente

Objetivo: Introducir al alumno al conocimiento de la sociología desde

una visión crítica. Plantear una discusión sobre clases sociales y el

ambiente.

Temas: Introducción. ¿Qué estudia la sociología? Conceptos

básicos. Principales corrientes. Enfoques teóricos. Dilemas teóricos

de la sociología. Sociología y ambiente. Clases sociales: conceptos

básicos. Estructura de clases. El concepto de clases en Marx. El

concepto de clases en Weber. Principales indicadores para el análisis

de clases sociales. Clases sociales y medio ambiente.

Tema 1


Programa vigente

Objetivo: Incorporar la discusión sobre la cultura y los procesos de

ideologización del ambiente.

Temas: Sociedad y cultura. Conceptos de cultura. La cultura como

recurso. Contexto social e histórico. Transnacionalización de la

cultura. Pautas culturales y medio ambiente. Ideología. Supuestos

básicos subyacentes. Lo sociológico y lo ideológico. Ciencia,

ideología y medio ambiente.

Tema 2


Programa vigente

Objetivo: Plantear la discusión del rol del Estado en la resolución de

problemas ambientales.

Temas: Estado. Conceptos. Teorías de Estado. Rol del Estado en la

sociedad capitalista. Hegemonía y dominación. Estado y poder

político. Poder. Dominación, hegemonía. Políticas estatales y medio

ambiente. Poder y medio ambiente.

Tema 3


Programa vigente

Objetivo: Generar entre los alumnos un debate sobre la construcción

del concepto del ambiente y la racionalidad ambiental. Discutir el rol

de las universidades en la conformación de un discurso profesional

sobre los problemas ambientales.

Temas: Racionalidad ambiental. La construcción del concepto de

racionalidad ambiental. Racionalidad ambiental sustantiva.

Racionalidad ambiental teórica. Racionalidad ambiental técnica o

instrumental. Racionalidad ambiental cultural. Racionalidad

ambiental/racionalidad económica. Universidad y medio ambiente.

Educación e ideología. La enseñanza ambiental en las universidades

nacionales. El discurso académico y la cuestión ambiental. Ética

ambiental.

Tema 4


Programa vigente

Objetivo: Que el alumno comprenda los fenómenos de la

transnacionalización de la economía y las consecuencias sociales y

económicas de los procesos de transformación del ambiente.

Temas: Transnacionalización y medio ambiente. Sustentabilidad o

sostenibilidad ambiental. Definiciones. Capitalismo y sustentabilidad.

Sustentabilidad social: tasa social de retorno ambiental. El ejemplo de

la sociología del agua. El agua como recurso natural y derecho

humano. El agua como mercancía. Distribución social del agua

potable. Clases sociales, poder y acceso al agua.

Transnacionalización y privatización del agua. Capitalismo financiero,

el Banco Mundial y el control empresarial del agua. El rol del Estado.

Tema 5


Programa vigente

Objetivo: Que el alumno conceptualice los procesos sociales dentro

de lo urbano y lo rural, en el marco de los conflictos ambientales.

Temas: Sociología ambiental urbana. Principales problemas socio

ambientales urbanos. Sustentabilidad urbana. La ciudad como

sistema social y ecológico. Tenencia de la tierra y medio ambiente.

Sociología ambiental rural. Los pueblos originarios y su relación

con la tierra y el medio ambiente. Capitalismo financiero.

Transnacionalización económica y concentración parcelaria. La

situación en el Noroeste argentino.

Tema 6


Programa propuesto

1. Actualización de temas importantes Se actualizarán algunos temas centrales del programa

Se focalizará más alrededor de la cuestión socio-ambiental

Se reorganizarán parcialmente algunas unidades existentes

2. Incorporación de temas nuevos Se incorporarán temáticas socio-ambientales de actualidad

3. Elaboración de una guía de trabajos prácticos Programa de trabajos prácticos completamente nuevo

4. Coordinación con otras cátedras Economía Ambiental y de los Recursos Naturales

Formulación y Evaluación de Proyectos Ambientales y de

Recursos Naturales

Legislación Ambiental y de los Recursos Naturales

¿Otras?

Ejes de optimización


Mó

du

los

Ob

jeti

vos

Un

idad

es

1. Conceptos básicos de sociología

2. La sociología ambiental

3. Cultura, ideología y ambiente

4. Estado, poder y ambiente

5. Movimientos socio-ambientales

10. Problemáticas socio-ambientales

11. Ciudad y ambiente

Conocimientos Habilidades Actitudes

Básico Avanzado Complementario

12. Universidad y ambiente

13. Ética y ambiente

6. La ecología política

7. Los sistemas socio-ecológicos

8. Sustentabilidad y gobernanza

9. Perspectivas sociales y ambiente

Programa propuesto


Programa propuesto

1. Conceptos básicos de sociología ambiental Discusión plenaria

2. Descripción de sistemas socio-ecológicos Gobernanza para la sustentabilidad

3. Diagnóstico y evaluación de sustentabilidad Metodologías participativas multi-criterio

4. Perspectivas sociales Metodología Q para el análisis de la subjetividad

5. Apropiación de tierras y agua Grandes transacciones de tierras, huella hídrica y agua virtual

6. Planificación y conflictos socio-ambientales Conflictos de tenencia de la tierra y ordenamiento territorial

Trabajos prácticos (tentativo)


Bibliografía

Textos básicos de la

asignatura

Bibliografía de lectura (casi)

obligatoria

Bibliografía de lectura

recomendada

Bibliografía de consulta y

profundización


Investigación y extensión

Investigación Sustentabilidad de la gestión del agua y el saneamiento

Gestión y tratamiento de aguas residuales domésticas

Reúso de aguas residuales para agricultura

Sistemas silvopastoriles como alternativa a los monocultivos

Apropiación (virtual) de agua

Sustentabilidad de los procesos de cambio de uso del suelo

Impacto de la expansión de la frontera agropecuaria

Ecología política descriptiva y prescriptiva

Dirección de tesinas

Plan de extensión

Apertura de la cátedra a la sociedad



Tratamiento de aguas residuales



Gestión del agua y el saneamiento



Sustentabilidad de las actividades agropecuarias



Ordenamiento territorial y tenencia de la tierra



Sistemas silvopastoriles y ganadería de monte


Aspectos pedagógicos-formales

Materiales Aulas

Materiales didácticos (DVD)

Forma de dictado Clases teóricas, teórico-prácticas y trabajos prácticos

Seminarios

Monografía

Cátedra virtual

Actividades complementarias

Reglamento Condiciones de cursado

Sistema de evaluación

Actualización y factibilidad

Integración de docencia, investigación y extensión


Estructura de las clases

Ubicación del tema y vinculación con otros contenidos

Generales (contexto)

Relacionados (sociología, S.A.)

Temas centrales (conceptos)

Tareas (casos, debates, T.P.)

Tema de la clase


Estructura de las clases

Tiempo para diferentes actividades (minutos, porcentaje)

5, 10%

35, 70%

5, 10%

5, 10%

Introducción

Contenidos

Resumen

Preguntas


Cronograma tentativo Fecha Tema Aula

Miércoles 24/08 Clase inaugural. Conceptos básicos de sociología Anfiteatro J

Martes 06/09 Trabajo Práctico 1 – Perspectivas sociales y ambiente (Parte I) Anfiteatro O

Miércoles 07/09 La sociología ambiental Anfiteatro J

Martes 20/09 Trabajo Práctico 1 – Perspectivas sociales y ambiente (Parte II) Anfiteatro O

Miércoles 21/09 Clases sociales y ambiente Anfiteatro J

Martes 27/09 Actividad complementaria: debate sobre un video previamente seleccionado Anfiteatro O

Miércoles 28/09 Sociedad , cultura, ideología y ambiente Anfiteatro J

Martes 04/10 Primer parcial Anfiteatro O

Miércoles 05/10 Estado, poder, ambiente y ecología política Anfiteatro J

Martes 11/10 Recuperación del primer parcial Anfiteatro O

Miércoles 12/10 Racionalidad y ética ambiental Anfiteatro J

Martes 18/10 Trabajo Práctico 2 – Apropiación de tierras y agua (Parte I) Anfiteatro O

Miércoles 19/10 Transnacionalización y sustentabilidad (Evaluación de sustentabilidad) Anfiteatro J

Martes 25/10 Trabajo Práctico 2 – Apropiación de tierras y agua (Parte II) Anfiteatro O

Miércoles 26/10 Sociología ambiental urbana y rural (Tenencia de la tierra) Anfiteatro J

Martes 01/11 Trabajo Práctico 3 – Planificación y conflictos socio-ambientales Anfiteatro O

Miércoles 02/11 Problemas socio-ambientales (agua, desmontes, minería, cambio climático, etc.) (Parte I) Anfiteatro J

Martes 08/11 Segundo parcial Anfiteatro O

Miércoles 09/11 Problemas socio-ambientales (agua, desmontes, minería, cambio climático, etc.) (Parte II) Anfiteatro J

Martes 15/11 Recuperación segundo parcial Anfiteatro O

Miércoles 16/11 Justicia ambiental y movimientos socio-ambientales Anfiteatro J


¿Preguntas?

[email protected]

Muchas gracias

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