CCCCICLICLICLICLOOOO DE DE DE DE TTTTEATREATREATREATROOOO

CCCCLLLLÁSICÁSICÁSICÁSICOOOO P P P PAAAARA RA RA RA

EEEESSSSCCCCOOOOLARELARELARELARESSSS

NOCIONES GENERALES

Teatro y Arte DTeatro y Arte DTeatro y Arte DTeatro y Arte Dramático.ramático.ramático.ramático.

El teatro es un género literario, ya sea en prosa o en verso, El teatro es un género literario, ya sea en prosa o en verso, El teatro es un género literario, ya sea en prosa o en verso, El teatro es un género literario, ya sea en prosa o en verso,

normalmente dialogado, concebido para ser representado. Con normalmente dialogado, concebido para ser representado. Con normalmente dialogado, concebido para ser representado. Con normalmente dialogado, concebido para ser representado. Con

ésta ésta ésta ésta afirmación, estaríamos olvidando gran parte de su historia afirmación, estaríamos olvidando gran parte de su historia afirmación, estaríamos olvidando gran parte de su historia afirmación, estaríamos olvidando gran parte de su historia

y contenido.y contenido.y contenido.y contenido.

En algunas culturas se valora el teatro como medio para En algunas culturas se valora el teatro como medio para En algunas culturas se valora el teatro como medio para En algunas culturas se valora el teatro como medio para

contar historias; en otras como manifestación religiosa, contar historias; en otras como manifestación religiosa, contar historias; en otras como manifestación religiosa, contar historias; en otras como manifestación religiosa,

espectáculo, entretenimiento e incluso como arte.espectáculo, entretenimiento e incluso como arte.espectáculo, entretenimiento e incluso como arte.espectáculo, entretenimiento e incluso como arte.

El término El término El término El término drama drama drama drama viviviviene de la palabra griega que significa ene de la palabra griega que significa ene de la palabra griega que significa ene de la palabra griega que significa

“hacer”, y por esa razón se asocia normalmente a la idea de “hacer”, y por esa razón se asocia normalmente a la idea de “hacer”, y por esa razón se asocia normalmente a la idea de “hacer”, y por esa razón se asocia normalmente a la idea de

acción. acción. acción. acción.

Una representación consta sólo de dos elementos Una representación consta sólo de dos elementos Una representación consta sólo de dos elementos Una representación consta sólo de dos elementos

esenciales: esenciales: esenciales: esenciales: actores actores actores actores y y y y públicopúblicopúblicopúblico. La representación puede ser . La representación puede ser . La representación puede ser . La representación puede ser

mímicamímicamímicamímica o utilizar el lenguaje verbal. Lo o utilizar el lenguaje verbal. Lo o utilizar el lenguaje verbal. Lo o utilizar el lenguaje verbal. Los personajes no tienens personajes no tienens personajes no tienens personajes no tienen

CCCCICLICLICLICLOOOO DE DE DE DE TTTTEATREATREATREATROOOO CCCCLLLLÁSICÁSICÁSICÁSICOOOO PPPPAAAARA ERA ERA ERA ESSSSCCCCOOOOLARELARELARELARESSSS

por qué ser de carne y huesos; los por qué ser de carne y huesos; los por qué ser de carne y huesos; los por qué ser de carne y huesos; los títerestíterestíterestíteres o el o el o el o el guiñolguiñolguiñolguiñol han han han han

sido muy apreciados a lo largo de la historia, así como otros sido muy apreciados a lo largo de la historia, así como otros sido muy apreciados a lo largo de la historia, así como otros sido muy apreciados a lo largo de la historia, así como otros

recursos escénicos: recursos escénicos: recursos escénicos: recursos escénicos: teatro de sombra,teatro de sombra,teatro de sombra,teatro de sombra, teatro negro teatro negro teatro negro teatro negro etc.etc.etc.etc.

Otros elementos como el vestuario, el maquillaje, los Otros elementos como el vestuario, el maquillaje, los Otros elementos como el vestuario, el maquillaje, los Otros elementos como el vestuario, el maquillaje, los

ddddecorados, la iluminación, la música y efectos especiales, son ecorados, la iluminación, la música y efectos especiales, son ecorados, la iluminación, la música y efectos especiales, son ecorados, la iluminación, la música y efectos especiales, son

usados para ayudar a crear una ilusión de lugares, tiempos, usados para ayudar a crear una ilusión de lugares, tiempos, usados para ayudar a crear una ilusión de lugares, tiempos, usados para ayudar a crear una ilusión de lugares, tiempos,

personajes diferentes, o para enfatizar una cualidad especial de personajes diferentes, o para enfatizar una cualidad especial de personajes diferentes, o para enfatizar una cualidad especial de personajes diferentes, o para enfatizar una cualidad especial de

la representación y diferenciarla de la experiencia cotidiana. la representación y diferenciarla de la experiencia cotidiana. la representación y diferenciarla de la experiencia cotidiana. la representación y diferenciarla de la experiencia cotidiana.

CCCCICLICLICLICLOOOO DE DE DE DE TTTTEATREATREATREATROOOO CCCCLLLLÁSICÁSICÁSICÁSICOOOO PPPPAAAARA ERA ERA ERA ESSSSCCCCOOOOLARELARELARELARESSSS

DELDELDELDEL TEATRO TEATRO TEATRO TEATRO EN LAEN LAEN LAEN LAS S S S

IIIIGLESIAS AL GLESIAS AL GLESIAS AL GLESIAS AL TEATRO TEATRO TEATRO TEATRO EEEEN N N N EL EL EL EL

CCCCORRAL ORRAL ORRAL ORRAL DE DE DE DE CCCCOMEDIAOMEDIAOMEDIAOMEDIASSSS

TTTTeatro Reatro Reatro Reatro Religiosoeligiosoeligiosoeligioso

El drama litúrgico se fue desarrollando a partir de varias El drama litúrgico se fue desarrollando a partir de varias El drama litúrgico se fue desarrollando a partir de varias El drama litúrgico se fue desarrollando a partir de varias

historias bíblicas, en las que actuaban historias bíblicas, en las que actuaban historias bíblicas, en las que actuaban historias bíblicas, en las que actuaban monaguillos y jóvenes monaguillos y jóvenes monaguillos y jóvenes monaguillos y jóvenes

del coro. Al principio bastaban las vestiduras propias para la del coro. Al principio bastaban las vestiduras propias para la del coro. Al principio bastaban las vestiduras propias para la del coro. Al principio bastaban las vestiduras propias para la

celebración de la misa y las formas arquitectónicas de la celebración de la misa y las formas arquitectónicas de la celebración de la misa y las formas arquitectónicas de la celebración de la misa y las formas arquitectónicas de la

iglesia como decorado.iglesia como decorado.iglesia como decorado.iglesia como decorado.

CCCCICLICLICLICLOOOO DE DE DE DE TTTTEATREATREATREATROOOO CCCCLLLLÁSICÁSICÁSICÁSICOOOO PPPPAAAARA ERA ERA ERA ESSSSCCCCOOOOLARELARELARELARESSSS

Con la evolución del drama litúrgico, muchas historias Con la evolución del drama litúrgico, muchas historias Con la evolución del drama litúrgico, muchas historias Con la evolución del drama litúrgico, muchas historias

bíblicas temáticamente relacionadbíblicas temáticamente relacionadbíblicas temáticamente relacionadbíblicas temáticamente relacionadas se representaban como as se representaban como as se representaban como as se representaban como

un ciclo; por ejemplo, desde la creación hasta la crucifixión. un ciclo; por ejemplo, desde la creación hasta la crucifixión. un ciclo; por ejemplo, desde la creación hasta la crucifixión. un ciclo; por ejemplo, desde la creación hasta la crucifixión.

Estas obras se denominan de diversos modos, Estas obras se denominan de diversos modos, Estas obras se denominan de diversos modos, Estas obras se denominan de diversos modos, obras de Pasiónobras de Pasiónobras de Pasiónobras de Pasión, , , ,

milagrosmilagrosmilagrosmilagros o o o o loasloasloasloas....

El drama no siempre mostraba tensión y conflicto. Su El drama no siempre mostraba tensión y conflicto. Su El drama no siempre mostraba tensión y conflicto. Su El drama no siempre mostraba tensión y conflicto. Su

propósito era dramatizar la salvacipropósito era dramatizar la salvacipropósito era dramatizar la salvacipropósito era dramatizar la salvación de la humanidad.ón de la humanidad.ón de la humanidad.ón de la humanidad.

Aunque la iglesia animara los inicios del drama litúrgico, Aunque la iglesia animara los inicios del drama litúrgico, Aunque la iglesia animara los inicios del drama litúrgico, Aunque la iglesia animara los inicios del drama litúrgico,

dadas sus cualidades didácticas, el entretenimiento y el dadas sus cualidades didácticas, el entretenimiento y el dadas sus cualidades didácticas, el entretenimiento y el dadas sus cualidades didácticas, el entretenimiento y el

espectáculo fueron imponiendo su hegemonía, y la iglesia, espectáculo fueron imponiendo su hegemonía, y la iglesia, espectáculo fueron imponiendo su hegemonía, y la iglesia, espectáculo fueron imponiendo su hegemonía, y la iglesia,

de nuevo, renovó sus recelos hacia el teatro. No queriendo de nuevo, renovó sus recelos hacia el teatro. No queriendo de nuevo, renovó sus recelos hacia el teatro. No queriendo de nuevo, renovó sus recelos hacia el teatro. No queriendo

rrrrenunciar a sus efectos beneficiosos, zanjó la cuestión enunciar a sus efectos beneficiosos, zanjó la cuestión enunciar a sus efectos beneficiosos, zanjó la cuestión enunciar a sus efectos beneficiosos, zanjó la cuestión

trasladando la representación al exterior de las iglesias.trasladando la representación al exterior de las iglesias.trasladando la representación al exterior de las iglesias.trasladando la representación al exterior de las iglesias.

CCCCICLICLICLICLOOOO DE DE DE DE TTTTEATREATREATREATROOOO CCCCLLLLÁSICÁSICÁSICÁSICOOOO PPPPAAAARA ERA ERA ERA ESSSSCCCCOOOOLARELARELARELARESSSS

La primera pieza teatral española que se conoce, corresponde La primera pieza teatral española que se conoce, corresponde La primera pieza teatral española que se conoce, corresponde La primera pieza teatral española que se conoce, corresponde

a éste periodo, el a éste periodo, el a éste periodo, el a éste periodo, el Auto de los Reyes MagosAuto de los Reyes MagosAuto de los Reyes MagosAuto de los Reyes Magos, del siglo XII, del , del siglo XII, del , del siglo XII, del , del siglo XII, del

que sólo se consque sólo se consque sólo se consque sólo se conservan 147 versos.ervan 147 versos.ervan 147 versos.ervan 147 versos.

CCCCICLICLICLICLOOOO DE DE DE DE TTTTEATREATREATREATROOOO CCCCLLLLÁSICÁSICÁSICÁSICOOOO PPPPAAAARA ERA ERA ERA ESSSSCCCCOOOOLARELARELARELARESSSS

Teatro MTeatro MTeatro MTeatro Medievaledievaledievaledieval

En el siglo XIV, el teatro se emancipó del drama litúrgico En el siglo XIV, el teatro se emancipó del drama litúrgico En el siglo XIV, el teatro se emancipó del drama litúrgico En el siglo XIV, el teatro se emancipó del drama litúrgico

para representarse fuera de las iglesias especialmente en la para representarse fuera de las iglesias especialmente en la para representarse fuera de las iglesias especialmente en la para representarse fuera de las iglesias especialmente en la

fiesta del fiesta del fiesta del fiesta del Corpus ChristiCorpus ChristiCorpus ChristiCorpus Christi y evolucionó en ciclos que podían y evolucionó en ciclos que podían y evolucionó en ciclos que podían y evolucionó en ciclos que podían

contar hasta 40contar hasta 40contar hasta 40contar hasta 40 dramas. dramas. dramas. dramas.

Las representaciones podían durar de dos días a un mes. Las representaciones podían durar de dos días a un mes. Las representaciones podían durar de dos días a un mes. Las representaciones podían durar de dos días a un mes.

De la De la De la De la producciónproducciónproducciónproducción de cada obra se encargaba un gremio que de cada obra se encargaba un gremio que de cada obra se encargaba un gremio que de cada obra se encargaba un gremio que

intentaba que el tema tuviera que ver con su ocupación intentaba que el tema tuviera que ver con su ocupación intentaba que el tema tuviera que ver con su ocupación intentaba que el tema tuviera que ver con su ocupación

laboral; así los laboral; así los laboral; así los laboral; así los trabajadores de los astilleros podían, por trabajadores de los astilleros podían, por trabajadores de los astilleros podían, por trabajadores de los astilleros podían, por

ejemplo, escenificar una obra sobre ejemplo, escenificar una obra sobre ejemplo, escenificar una obra sobre ejemplo, escenificar una obra sobre NoéNoéNoéNoé....

Como los intérpretes eran con frecuencia aficionados y Como los intérpretes eran con frecuencia aficionados y Como los intérpretes eran con frecuencia aficionados y Como los intérpretes eran con frecuencia aficionados y

analfabetos, las obras se escribían en forma de copla de fácil analfabetos, las obras se escribían en forma de copla de fácil analfabetos, las obras se escribían en forma de copla de fácil analfabetos, las obras se escribían en forma de copla de fácil

memorización.memorización.memorización.memorización.

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La precisión histórica no importaba yLa precisión histórica no importaba yLa precisión histórica no importaba yLa precisión histórica no importaba y la lógica causa la lógica causa la lógica causa la lógica causa----efecto efecto efecto efecto

tampoco se respetaba. Las obras estaban llenas de tampoco se respetaba. Las obras estaban llenas de tampoco se respetaba. Las obras estaban llenas de tampoco se respetaba. Las obras estaban llenas de

anacronismosanacronismosanacronismosanacronismos. El vestuario y el . El vestuario y el . El vestuario y el . El vestuario y el atrezzoatrezzoatrezzoatrezzo eran los propios de la eran los propios de la eran los propios de la eran los propios de la

vida de la época.vida de la época.vida de la época.vida de la época.

Lo que se pudiera retratar de modo realista se llevaba a Lo que se pudiera retratar de modo realista se llevaba a Lo que se pudiera retratar de modo realista se llevaba a Lo que se pudiera retratar de modo realista se llevaba a

escena con la mayor autenticidad posible (escena con la mayor autenticidad posible (escena con la mayor autenticidad posible (escena con la mayor autenticidad posible (se han se han se han se han

documentado que numerosos eran los actores que casi documentado que numerosos eran los actores que casi documentado que numerosos eran los actores que casi documentado que numerosos eran los actores que casi

fallecían al representar crucifixiones excesivamente realistas o fallecían al representar crucifixiones excesivamente realistas o fallecían al representar crucifixiones excesivamente realistas o fallecían al representar crucifixiones excesivamente realistas o

de otros que al figurar de demonios sufrían gravísimas de otros que al figurar de demonios sufrían gravísimas de otros que al figurar de demonios sufrían gravísimas de otros que al figurar de demonios sufrían gravísimas

quemaduras). quemaduras). quemaduras). quemaduras).

Al público no le molestaba la mezcla de lo real y lo Al público no le molestaba la mezcla de lo real y lo Al público no le molestaba la mezcla de lo real y lo Al público no le molestaba la mezcla de lo real y lo

simbólicsimbólicsimbólicsimbólico, como por ejemplo, la utilización de un trapo rojo o, como por ejemplo, la utilización de un trapo rojo o, como por ejemplo, la utilización de un trapo rojo o, como por ejemplo, la utilización de un trapo rojo

para separar en dos partes un escenario que representa al mar para separar en dos partes un escenario que representa al mar para separar en dos partes un escenario que representa al mar para separar en dos partes un escenario que representa al mar

Rojo. A pesar de su contenido religioso, eran en gran parte Rojo. A pesar de su contenido religioso, eran en gran parte Rojo. A pesar de su contenido religioso, eran en gran parte Rojo. A pesar de su contenido religioso, eran en gran parte

espectáculos considerados como una forma de espectáculos considerados como una forma de espectáculos considerados como una forma de espectáculos considerados como una forma de

entretenimiento.entretenimiento.entretenimiento.entretenimiento.

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Teatro del RTeatro del RTeatro del RTeatro del Renacimientoenacimientoenacimientoenacimiento

A mediados del siglo XVI un nuevo y dinámico A mediados del siglo XVI un nuevo y dinámico A mediados del siglo XVI un nuevo y dinámico A mediados del siglo XVI un nuevo y dinámico teatro teatro teatro teatro

profanoprofanoprofanoprofano ocupó el lugar del teatro religioso. El giro hacia ocupó el lugar del teatro religioso. El giro hacia ocupó el lugar del teatro religioso. El giro hacia ocupó el lugar del teatro religioso. El giro hacia

temas más laicos y preocupaciones más temporales, con la temas más laicos y preocupaciones más temporales, con la temas más laicos y preocupaciones más temporales, con la temas más laicos y preocupaciones más temporales, con la

aparición de lo cómico y lo grotesco contribuyeron a la aparición de lo cómico y lo grotesco contribuyeron a la aparición de lo cómico y lo grotesco contribuyeron a la aparición de lo cómico y lo grotesco contribuyeron a la

nunununueva forma de hacer teatro. Además, la participación de eva forma de hacer teatro. Además, la participación de eva forma de hacer teatro. Además, la participación de eva forma de hacer teatro. Además, la participación de

actores profesionales en las obras fue sustituyendo poco a actores profesionales en las obras fue sustituyendo poco a actores profesionales en las obras fue sustituyendo poco a actores profesionales en las obras fue sustituyendo poco a

poco a los entusiastas aficionados.poco a los entusiastas aficionados.poco a los entusiastas aficionados.poco a los entusiastas aficionados.

El El El El renacimientorenacimientorenacimientorenacimiento empezó en diferentes momentos empezó en diferentes momentos empezó en diferentes momentos empezó en diferentes momentos

dependiendo del lugar de Europa y no fue nunca un cambio dependiendo del lugar de Europa y no fue nunca un cambio dependiendo del lugar de Europa y no fue nunca un cambio dependiendo del lugar de Europa y no fue nunca un cambio

rrrrepentino sino un lento proceso de evolución en las ideas y epentino sino un lento proceso de evolución en las ideas y epentino sino un lento proceso de evolución en las ideas y epentino sino un lento proceso de evolución en las ideas y

valores de la época. En el teatro, supuso un intento de valores de la época. En el teatro, supuso un intento de valores de la época. En el teatro, supuso un intento de valores de la época. En el teatro, supuso un intento de

recrear el recrear el recrear el recrear el drama clásicodrama clásicodrama clásicodrama clásico. Como los métodos de producción y . Como los métodos de producción y . Como los métodos de producción y . Como los métodos de producción y

representación clásicos no se conocían perfectamente, el representación clásicos no se conocían perfectamente, el representación clásicos no se conocían perfectamente, el representación clásicos no se conocían perfectamente, el

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teatro del renacimiento tteatro del renacimiento tteatro del renacimiento tteatro del renacimiento tomo una forma totalmente nueva. omo una forma totalmente nueva. omo una forma totalmente nueva. omo una forma totalmente nueva.

Esta fórmula se conoce generalmente como Esta fórmula se conoce generalmente como Esta fórmula se conoce generalmente como Esta fórmula se conoce generalmente como neoclasicismoneoclasicismoneoclasicismoneoclasicismo. . . .

El concepto teatral, más importante del renacimiento fue El concepto teatral, más importante del renacimiento fue El concepto teatral, más importante del renacimiento fue El concepto teatral, más importante del renacimiento fue

el de verosimilitud ( la apariencia de verdad ). Se trataba de el de verosimilitud ( la apariencia de verdad ). Se trataba de el de verosimilitud ( la apariencia de verdad ). Se trataba de el de verosimilitud ( la apariencia de verdad ). Se trataba de

eliminar lo improbable, lo irracional, para deliminar lo improbable, lo irracional, para deliminar lo improbable, lo irracional, para deliminar lo improbable, lo irracional, para destacar lo lógico, estacar lo lógico, estacar lo lógico, estacar lo lógico,

lo ideal, el orden moral adecuado y un sentido claro del lo ideal, el orden moral adecuado y un sentido claro del lo ideal, el orden moral adecuado y un sentido claro del lo ideal, el orden moral adecuado y un sentido claro del

decoro. Las tres unidades de decoro. Las tres unidades de decoro. Las tres unidades de decoro. Las tres unidades de tiempotiempotiempotiempo, , , , espacioespacioespacioespacio y y y y acciónacciónacciónacción, , , ,

debían ser respetadas ( basada en una idea de debían ser respetadas ( basada en una idea de debían ser respetadas ( basada en una idea de debían ser respetadas ( basada en una idea de AristótelesAristótelesAristótelesAristóteles: : : :

una obra sólo podía contener una una obra sólo podía contener una una obra sólo podía contener una una obra sólo podía contener una trama, la acción debía trama, la acción debía trama, la acción debía trama, la acción debía

desarrollarse en un periodo no superior a un día y en un solo desarrollarse en un periodo no superior a un día y en un solo desarrollarse en un periodo no superior a un día y en un solo desarrollarse en un periodo no superior a un día y en un solo

lugar). Se creía que el respeto a estas normas determinaba la lugar). Se creía que el respeto a estas normas determinaba la lugar). Se creía que el respeto a estas normas determinaba la lugar). Se creía que el respeto a estas normas determinaba la

calidad de la obra más que la respuesta del público. En la calidad de la obra más que la respuesta del público. En la calidad de la obra más que la respuesta del público. En la calidad de la obra más que la respuesta del público. En la

práctica estas normas, de la práctica estas normas, de la práctica estas normas, de la práctica estas normas, de la ley de las unidadesley de las unidadesley de las unidadesley de las unidades, , , , con el con el con el con el

tiempo irían perdieron fuerza.tiempo irían perdieron fuerza.tiempo irían perdieron fuerza.tiempo irían perdieron fuerza.

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Otro aspecto importante, es que las primeras obras escritas Otro aspecto importante, es que las primeras obras escritas Otro aspecto importante, es que las primeras obras escritas Otro aspecto importante, es que las primeras obras escritas

en este periodo, fueron en latín, para acabar escribiéndose en este periodo, fueron en latín, para acabar escribiéndose en este periodo, fueron en latín, para acabar escribiéndose en este periodo, fueron en latín, para acabar escribiéndose

en en en en lengua vernáculalengua vernáculalengua vernáculalengua vernácula....

En En En En el teatro neoclásico, las obras eran pensadas para ser el teatro neoclásico, las obras eran pensadas para ser el teatro neoclásico, las obras eran pensadas para ser el teatro neoclásico, las obras eran pensadas para ser

leídas, aunque fuera por varios lectores y en público, y con leídas, aunque fuera por varios lectores y en público, y con leídas, aunque fuera por varios lectores y en público, y con leídas, aunque fuera por varios lectores y en público, y con

fines didácticos. La mayoría de ellas, por su carga erudita y fines didácticos. La mayoría de ellas, por su carga erudita y fines didácticos. La mayoría de ellas, por su carga erudita y fines didácticos. La mayoría de ellas, por su carga erudita y

clasicista, no tuvo éxito ni en su época, ni después. clasicista, no tuvo éxito ni en su época, ni después. clasicista, no tuvo éxito ni en su época, ni después. clasicista, no tuvo éxito ni en su época, ni después.

Mención especial merece Mención especial merece Mención especial merece Mención especial merece la obra la obra la obra la obra la Celestinala Celestinala Celestinala Celestina del del del del

dramaturgo dramaturgo dramaturgo dramaturgo español español español español Fernando de RojasFernando de RojasFernando de RojasFernando de Rojas. Desde el principio . Desde el principio . Desde el principio . Desde el principio

tuvo un gran éxito de público y se sigue representando tuvo un gran éxito de público y se sigue representando tuvo un gran éxito de público y se sigue representando tuvo un gran éxito de público y se sigue representando

desde entonces. Durante mucho tiempo se ha especulado desde entonces. Durante mucho tiempo se ha especulado desde entonces. Durante mucho tiempo se ha especulado desde entonces. Durante mucho tiempo se ha especulado

sobre si era una novela dialogada o una pieza teatral. La sobre si era una novela dialogada o una pieza teatral. La sobre si era una novela dialogada o una pieza teatral. La sobre si era una novela dialogada o una pieza teatral. La

dificuldificuldificuldificultad para que encajara en esta segunda categoría era tad para que encajara en esta segunda categoría era tad para que encajara en esta segunda categoría era tad para que encajara en esta segunda categoría era

el número elevado de el número elevado de el número elevado de el número elevado de actosactosactosactos ––––24242424---- y el cambio constante de y el cambio constante de y el cambio constante de y el cambio constante de

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escenarios. En esta obra aparecen los elementos que escenarios. En esta obra aparecen los elementos que escenarios. En esta obra aparecen los elementos que escenarios. En esta obra aparecen los elementos que

conformarán el conformarán el conformarán el conformarán el teatro español del Siglo de Oro.teatro español del Siglo de Oro.teatro español del Siglo de Oro.teatro español del Siglo de Oro.

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TTTTeatro Españooool deeeel SSSSiglo de OOOOro

El Siglo de Oro español acota uno de los periodos El Siglo de Oro español acota uno de los periodos El Siglo de Oro español acota uno de los periodos El Siglo de Oro español acota uno de los periodos

más fértiles de la dramaturgia universal, si bien la propia más fértiles de la dramaturgia universal, si bien la propia más fértiles de la dramaturgia universal, si bien la propia más fértiles de la dramaturgia universal, si bien la propia

forma de denominar esta época ha sido conflictiva. Este forma de denominar esta época ha sido conflictiva. Este forma de denominar esta época ha sido conflictiva. Este forma de denominar esta época ha sido conflictiva. Este

periodo podemos situarlo en la época que se desarrolla periodo podemos situarlo en la época que se desarrolla periodo podemos situarlo en la época que se desarrolla periodo podemos situarlo en la época que se desarrolla

entre el renacimientoentre el renacimientoentre el renacimientoentre el renacimiento y desemboca en el y desemboca en el y desemboca en el y desemboca en el barrocobarrocobarrocobarroco, lo que , lo que , lo que , lo que

a efectos prácticos se traduce en el periodo comprendido a efectos prácticos se traduce en el periodo comprendido a efectos prácticos se traduce en el periodo comprendido a efectos prácticos se traduce en el periodo comprendido

entre principios del XVI y finales del XVII ( por entre principios del XVI y finales del XVII ( por entre principios del XVI y finales del XVII ( por entre principios del XVI y finales del XVII ( por

convención se adopta la fecha de la muerte de convención se adopta la fecha de la muerte de convención se adopta la fecha de la muerte de convención se adopta la fecha de la muerte de Calderón Calderón Calderón Calderón

de la Barcade la Barcade la Barcade la Barca en 1681 como punto de referencia ). en 1681 como punto de referencia ). en 1681 como punto de referencia ). en 1681 como punto de referencia ).

Es este un tiempo en el que las circunstancia sociales y Es este un tiempo en el que las circunstancia sociales y Es este un tiempo en el que las circunstancia sociales y Es este un tiempo en el que las circunstancia sociales y

políticas determinan una situación excepcional: la políticas determinan una situación excepcional: la políticas determinan una situación excepcional: la políticas determinan una situación excepcional: la

representación pública se convierte en el eje de la representación pública se convierte en el eje de la representación pública se convierte en el eje de la representación pública se convierte en el eje de la moral moral moral moral

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y la estéticay la estéticay la estéticay la estética. Las “apariencias” son fundamentales. El . Las “apariencias” son fundamentales. El . Las “apariencias” son fundamentales. El . Las “apariencias” son fundamentales. El

mundo es un gran teatro y el teatromundo es un gran teatro y el teatromundo es un gran teatro y el teatromundo es un gran teatro y el teatro es el arte más es el arte más es el arte más es el arte más

adecuado para representar la vida. Se crean las primeras adecuado para representar la vida. Se crean las primeras adecuado para representar la vida. Se crean las primeras adecuado para representar la vida. Se crean las primeras

salas teatrales llamadas salas teatrales llamadas salas teatrales llamadas salas teatrales llamadas corrales de comediascorrales de comediascorrales de comediascorrales de comedias, que eran , que eran , que eran , que eran

gestionadas por las gestionadas por las gestionadas por las gestionadas por las HermandadesHermandadesHermandadesHermandades, verdaderos , verdaderos , verdaderos , verdaderos

precedentes del empresario teatral moderno.precedentes del empresario teatral moderno.precedentes del empresario teatral moderno.precedentes del empresario teatral moderno.

Van a proliferar los autores, las obrasVan a proliferar los autores, las obrasVan a proliferar los autores, las obrasVan a proliferar los autores, las obras y las y las y las y las compañíascompañíascompañíascompañías. El . El . El . El

teatro deja de ser un acontecimiento restringido para teatro deja de ser un acontecimiento restringido para teatro deja de ser un acontecimiento restringido para teatro deja de ser un acontecimiento restringido para

convertirse en un producto competitivo, sujeto a las leyes convertirse en un producto competitivo, sujeto a las leyes convertirse en un producto competitivo, sujeto a las leyes convertirse en un producto competitivo, sujeto a las leyes

de la oferta y la demanda.de la oferta y la demanda.de la oferta y la demanda.de la oferta y la demanda.

El teatro del Siglo de Oro suele estructurarse partiendo El teatro del Siglo de Oro suele estructurarse partiendo El teatro del Siglo de Oro suele estructurarse partiendo El teatro del Siglo de Oro suele estructurarse partiendo

de la personalidad de los máximos drde la personalidad de los máximos drde la personalidad de los máximos drde la personalidad de los máximos dramaturgos de la amaturgos de la amaturgos de la amaturgos de la

época, en la que nos ocupa sobresale la figura de época, en la que nos ocupa sobresale la figura de época, en la que nos ocupa sobresale la figura de época, en la que nos ocupa sobresale la figura de Lope de Lope de Lope de Lope de

Vega Vega Vega Vega ( que escribió unas 1.500 obras de teatro ). ( que escribió unas 1.500 obras de teatro ). ( que escribió unas 1.500 obras de teatro ). ( que escribió unas 1.500 obras de teatro ).

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La mayoría de las comedias trataban asuntos de honra, ya La mayoría de las comedias trataban asuntos de honra, ya La mayoría de las comedias trataban asuntos de honra, ya La mayoría de las comedias trataban asuntos de honra, ya

que la honra, fama pública, la apariencia al fique la honra, fama pública, la apariencia al fique la honra, fama pública, la apariencia al fique la honra, fama pública, la apariencia al fin y al cabo, n y al cabo, n y al cabo, n y al cabo,

era una de las grandes preocupaciones de la sociedad.era una de las grandes preocupaciones de la sociedad.era una de las grandes preocupaciones de la sociedad.era una de las grandes preocupaciones de la sociedad.

Las obras de Lope de vega supuso romper con las Las obras de Lope de vega supuso romper con las Las obras de Lope de vega supuso romper con las Las obras de Lope de vega supuso romper con las

unidades de lugar y tiempo, mezclando elementos cómicos unidades de lugar y tiempo, mezclando elementos cómicos unidades de lugar y tiempo, mezclando elementos cómicos unidades de lugar y tiempo, mezclando elementos cómicos

y y y y trágicostrágicostrágicostrágicos. Debe resaltarse la gran variedad de personajes . Debe resaltarse la gran variedad de personajes . Debe resaltarse la gran variedad de personajes . Debe resaltarse la gran variedad de personajes

que las obras de Lope cque las obras de Lope cque las obras de Lope cque las obras de Lope convierten en onvierten en onvierten en onvierten en arquetipos arquetipos arquetipos arquetipos que que que que

perdurarán en el teatro español: el caballero, el bobo, el perdurarán en el teatro español: el caballero, el bobo, el perdurarán en el teatro español: el caballero, el bobo, el perdurarán en el teatro español: el caballero, el bobo, el

capitán,el gracioso...capitán,el gracioso...capitán,el gracioso...capitán,el gracioso...

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Lope instrumenta la necesidad de que la escena se Lope instrumenta la necesidad de que la escena se Lope instrumenta la necesidad de que la escena se Lope instrumenta la necesidad de que la escena se

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