SEGUNDA UNIDAD
UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTAFACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUDESCUELA PROFESINAL DE MEDICINA HUMANA
SEGUNDA UNIDAD INTRODUCCINLa materia que se propone para que los
alumnos conozcan los fundamentostericos metodolgicos y la
estructura lgica de lasdiferentes estrategias de investigacin. De
esta forma orientar aque los alumnos desarrollen capacidades y
problemas deinvestigacin relativos a su incumbencia disciplinar
para abordarel diseo de proyectos de investigacin orientados a la
resolucinde problemas en el marco de la produccin de conocimientos.
Pues en este informe le daremos a conocer sobre los temas de gran
incumbencia. Si hablamos de la investigacin cientfica estamos
tocando al estudio sistemtico, controlado, emprico, reflexivo y
crtico de proposiciones hipotticas sobre supuestas relaciones que
existen entre fenmenos. Podemos tener un concepto bsico de que es
un problema de investigacin, etimolgicamente el problema deriva del
verbo griego proballo pero en si el problema es todo lo que amerita
ser resuelto .Si no hay necesidad de encontrar una solucin entonces
no existe tal problema. Definir un problema de investigacin es el
combustible que impulsa el proceso cientfico y constituye la base
de cualquier mtodo de investigacin y diseo experimental, desde un
experimento verdadero hasta un estudio de caso. Podemos hablar de
tica, es una ciencia que pertenece a la filosofa y tiene por objeto
el actuar humano ayuda a guiar las acciones morales de, lo que es
correcto y no correcto. La tica va de la mano con la biotica, la
biotica es la rama aplicada de la tica que trata de responder los
problemas prcticos que surgen en el campo de la vida, en base al
estudio de la medicina, medio ambiente, gentica, manipulacin
gentica. Un paradigma, es el conjunto de ideas, creencias,
argumentos que construyen una forma para explicar la realidad. Los
paradigmas no son nicos ni universales y dependen de la forma en
que cada persona lo construye, o simplemente es el modo de que
vemos el mundo.
MARCO TEORICOOBJETIVOS DE LA INVESTIGACINLos objetivos de la
investigacin constituyen los propsitos concretos por los cuales se
investiga, donde se especifican los alcances y limitaciones de
estudio.Los objetivos se dividen en generales y especficos. Los
primeros son las metascentrales de la investigacin y planteandeuna
manera amplia hasta dnde va a llegar sta. Los objetivos especficos
expresan metas concretas que son necesarias para alcanzar el
objetivo general.Existen algunos criterios para redactar
correctamente los objetivos:1. Se redactan comenzando con un verbo
eninfinitivo (determinar, demostrar, evaluar, relacionar) que
indique la accin quese ha de llevar a cabo en la investigacin.2.
Deben estar dirigidos a los elementos bsicos del problema.3. Deben
ser factibles de alcanzar.4. Deben ser claros, evitar la ambigedad.
Expresiones que no indiquen claramente lo que se va a realizar
deben evitarse en la redaccin de los objetivos, por ejemplo los
trminos adecuada, bien hecha, lgica, til, pueden ser interpretados
de diferentes maneras y por lo tanto no deben ser utilizadas.5.
Deben ser precisos, es decir, contemplar un solo aspecto del
problema.6. Los objetivos especficos deben seguir una secuencia
lgica que indique los pasos o etapas que se han de cumplir
paralograr el objetivo general.JUSTIFICACIN DE LA INVESTIGACINA
continuacin se describe en forma muy concreta la manera en que debe
redactarse la justificacin de la investigacin:Antes de comenzar a
redactar se debe identificar los criterios de justificacin: social,
poltico, econmico, tecnolgico, epistemolgico, psicolgico, didctico
y otros que se consideren.Abrir con una introduccin general del
tema y recordando el objetivo general del trabajo de investigacin.
Al final de este prrafo se debe nombrar el conjunto de criterios de
justificacin.El desarrollo estar determinado por la argumentacin de
cada criterio como base para demostrar que el trabajo de
investigacin es pertinente, relevante, importante y novedoso en el
contexto. Debe hacerse de la siguiente manera:Conservar en el texto
el orden de los criterios nombrados anteriormentePara argumentar
cada criterio se debe: Definir el criterio sustentando esta
definicin con una cita Explicar el criterio a la luz de la
investigacin. Dar las razones por las cuales la investigacin se
justifica por ese criterio. Relacionar este criterio con el
siguiente que vas a explicar.
FINES, CARACTERISTICAS Y CRITERIOS DE LOS OBJETIVOS CRITERIOS DE
LOS OBJETIVOS La solucin al problema debe contribuir a mejorar los
conocimientos Debe tener alguna novedad a la vez que despierta el
inters y profundo entusiasmo en el investigador El problema debe
ser factible de investigar en la prctica y en el tiempo
previsto.FINES DE LA JUSTIFICACINA. CONVENIENTE: En cuando al
propsito acadmico o la utilidad social, el sentido de la urgencia
.Para que servir y a quien le sirve.
B. RELEVANCIA SOCIAL: Trascendencia, utilidad y beneficios.
C. VALOR TEORICO: Se va a cubrir algn hueco del
conocimiento.
MARCO TEORICOEs el paso siguiente a la formulacin del problema
deinvestigacin, consiste en elaborar un marco terico.En elmarco
tericose integran lasteoras, enfoques tericos, estudios y
antecedentes en general que se refirieran al problema de
investigacin.Para elaborar el marco terico es necesario detectar,
obtener y consultar laliteraturay otrosdocumentospertinentes para
el problema de investigacin, as como extraer y recopilar de ellos
lainformacindeinters.La revisin de la literatura puede iniciarse
manualmente o acudiendo a unbancodedatosal que se tenga acceso
porcomputadoras(internet)Laconstruccindel marco terico depende de
lo que encontremos en la revisin de la literatura:1. Que exista
unateoracomplementaria desarrollada que se aplique a nuestro
problema de investigacin.
2. Que hayan varias teoras que se aplique al problema de
investigacin.Cules Son las Funciones de Marco Terico?Consiste en
sustentar tericamente el estudio, etapa que algunos autores llaman
elaborar el marco terico. Ello implica analizar y exponer aquellas
teoras, enfoques tericos, investigaciones y antecedentes en general
que se consideren vlidos para el correcto encuadre del estudio.
Etapas que Comprende la Elaboracin del Marco Terico. La elaboracin
del marco terico comprende de dos etapas: 1. Revisin de la
literatura correspondiente. Consiste en detectar, consultar y
obtener la bibliografa y otros materiales tiles para los propsitos
del estudio. 2. Adopcin de una teora o desarrollo de una
perspectiva tericaEn este aspecto, nos podemos encontrar con
diferentes situaciones: Una teora completamente desarrollada, con
abundante evidencia emprica y que se aplica a nuestro problema de
investigacin.Estructura de contenido de las "Bases Tericas": La
estructura de contenido de las Bases Tericas varade acuerdo al
problema objeto de estudio que se plantee en cada investigacin. Su
estructura surge de acuerdo al conjunto de variablesque surjan de
la temtica, del enfoque de la investigacin, del enunciado del
problema, del sistema deobjetivos, delsistema de preguntas que
seexprese en la formulacin del problema. Para tener una mayor
comprensin es necesario dar un orden coherentede las diversas
temticas que versar la estructura de las BASES TEORICAS. Una
vezestablecido la estructurade la Base Terica del trabajo, se
procede a sealar el contenido que versar cada uno de losaspectosque
lo conforman.EstructuradeContenido de laBaseTerica Estructurade
contenido de laBASE TEORICAde sutrabajo de investigacin,
debepresentarseen unasola pgina. En lasiguiente
pgina,debeespecificar, porcadaaspecto sealado en la Estructurade
laBase Terica,labibliografa correspondiente, haciendoun
breveresumen del contenido de lo versado enlarespectiva bibliografa
en relacin al problemaobjeto de estudio. (Las pginas a presentar
estn deacuerdo al contenido de laestructura). Por ltimo, en
unasolapgina,debeexplicarlasrelacionesentre losdiversosaspectos
queconforman laestructurade contenido dela BASETERICA conel
problemaobjeto de estudio.
NORMA VANCOUVEEl estilo Vancouver es el resultado de la reunin
de los directores de las principales revistas mdicas (ms tarde el
CIDRM, Comit Internacional de Directores de Revistas Mdicas) en
1978, para establecer las pautas relativas al formato de los
manuscritos que llegaban a sus revistas.Para preparar un trabajo
cientfico es necesario consultar informacin y referir los
materiales consultados en la redaccin de las publicaciones.
Realizar adecuadamente las citas y confeccionar correctamente la
lista de referencias es esencial en la calidad de las mismas y
permite ofrecer a la comunidad acadmica la posibilidad de analizar
y evaluar los documentos citados por el autor y que puedan ser
utilizados por sta.Casi todas las investigaciones se construyen
sobre una investigacin realizada previamente. Los investigadores,
comnmente, comienzan un proyecto estudiando los trabajos realizados
anteriormente en su rea, tomando la informacin relevante e ideas de
sus predecesores.La cita bibliogrficaCuando se escribe un
documento, se necesita referir en el texto los materiales que se
han consultado y que han sido escritos o producidos por otros de
los cuales hemos extrado ideas o hemos citado textualmente. Este
procedimiento es llamadocitaroreferenciar. Esta nota, que puede
aparecer al pie de la pgina o al final del trabajo, o bien
insertado en el texto mismo, recibe el nombre decita bibliogrficay,
a menudo, se emplea como sinnimo de referencia bibliogrfica. Citar
es poner en evidencia una prueba, una autora. Citar es reconocer en
el texto que se est escribiendo, el documento del cual se obtuvo la
informacin. La referencia es la descripcin detallada del documento
del cual se ha obtenido la informacin. Para citar correctamente se
necesita colectar y juntar los detalles de donde proviene su
informacin y anotar sta, cuidadosamente, en el momento que es
consultado. Giraldo en 1984 expres que las citas son las
transcripciones textuales y contextuales de conceptos ajenos que
hace el autor dentro del cuerpo de un trabajo. Las fuentes
necesitan ser reconocidas en dos lugares diferentes: en el lugar
donde el documento es citado en el cuerpo del texto del trabajo y
en una lista al final del mismo (lista de referencias o bibliografa
segn el estilo utilizado).Elementos de la cita bibliogrficaSegn
Arze la cita bibliogrfica contiene los siguientes elementos: Cita
textual o alusin, referencia de la fuente y enlace entre la cita y
la referencia de la fuente.Cita textual:En este caso se transcribe
textual o literalmente el pasaje que se quiere citar. En la cita
textual se emplean las comillas para indicar el comienzo y el fin
de la cita.Cita resumida, contextual, parafraseada o por alusin:En
la cita contextual o resumida, la opinin transcrita se expresa, no
con las palabras propias del autor citado, sino con las del
transcriptor, quien resume, compendia o parafrasea el texto
original.
Ubicacin: La cita textual debe incluirse en el texto entre
comillas y la cita resumida, parafraseada o por alusin forma parte
del texto. La mayor parte de las citas estn intercaladas en el
texto del trabajo aunque pueden presentarse variaciones segn la
norma que se utilice.Fidelidad e integridad: La cita debe reflejar
fielmente el pensamiento del autor citado. Por ello debe cuidarse
de su integridad.Adiciones: Si en la cita textual fuera necesario
incorporar alguna palabra o frase para aclarar su contenido o
alcance, la adicin debe ponerse entre corchetes.Omisin: Si al citar
textualmente un texto se omite una parte, la omisin se representa
de la siguiente forma: ... (si la omisin corresponde al principio
de la cita ) o ...( si la omisin corresponde al final). Si la
omisin est en el medio, los puntos suspensivos se escriben entre
parntesis.Subrayado e idioma: Se admiten algunas variantes en este
sentido, pero esto depende tambin de la norma que se
utilice.Referencia de la fuenteSegn la International Standard
Organization (ISO), referencia bibliogrfica es un conjunto de datos
suficientemente preciso y detallado, como para permitir la
identificacin de una publicacin o parte de una
publicacin.HIPOTESISLa hiptesis clarifica an ms los objetivos del
trabajo y permite centrar mejor el mismo.i. ESTRUCTURA DE LAS
HIPOTESISLas condiciones que deben reunir las hiptesis estn
referidas las propiedades intrnsecas, su estructura, y lafuncinque
cumplen enla investigacin, los cuales se pueden sintetizar en los
siguientes:a. Las hiptesis deben ser conceptualmente claras y
fcilmente compresibles. Los conceptos empleados deben utilizarse en
un sentido riguroso y preciso, definido previamente con el mayor
cuidado de forma que excluya toda ambigedad.b. Los trminos usados
deben poseer una realidad emprica, es decir, se puedan observar
empricamente sus cualidades o significados.c. Las hiptesis deben
ser susceptibles de verificacin mediante
elempleodetcnicasasequibles; es decir, al formular las hiptesis,
debe verificarse que existen tcnicas para contrastar con la
realidad las variables implicadas.d. Las hiptesis deben ser
especficas o capaces de especificacin, es decir, si las hiptesis
son demasiado amplias se pueden concretar en subhiptesis
aclaratorias.e. Las hiptesis deben hallarse en conexin con
lasteorasprecedentes.f. Las hiptesis deben presentar unvalorde
generalidad en el campo o sector al que se refieren.g. Las hiptesis
deben ofrecer una respuesta probable al problema objeto
deinvestigacin(Ibd.).
CARACTERSTICAS DE LAS HIPTESISLas caractersticas ms destacadas
que presentan las hiptesis segn Hernndez Sampier y et.al (2004) son
los siguientes:
a. Las hiptesis deben referirse a una situacin social real. Solo
pueden someterse a prueba en ununiversoy contexto bien definido.b.
Las variables de la hiptesis deben ser comprensibles, precisas y lo
ms concretas posibles.c. La relacin entre variables propuesta por
una hiptesis debe ser clara, verosmil ylgica.d. Los trminos de la
hiptesis y la relacin planteada entre ellos, debe tener referentes
en la realidad, es decir, ser observables y medibles.e. Las
hiptesis deben estar relacionadas con tcnicas disponibles para
probarlas, verificarlas, si es posible desarrollarlas.
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