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Fichas de trabajo.Verano - 2016

1º ESOConvocatoria

extraordinaria de septiembre.

Curso 2015-2016NOTA: Deben presentarse todas las fichas trabajadas. Se valorará que las fichas estén completas y correctamente realizadas. Se valora también la limpieza y buena presentación.Las fichas se entregarán al profesor al comenzar el examen de septiembre.

GEOGRAFÍA E HISTORIA 1º ESO.

Fichas de trabajo. Verano-Septiembre 2016 -1º ESO Ejercicio nº 1.- Completa el siguiente cuadro

Fecha de inicio Hecho que marcó su origen

Fecha de fin

Prehistoria

Edad Antigua

Edad Media

Edad Moderna

Edad Contemporánea

Ejercicio nº 2.-Define y explica los siguientes términos

a) Bifaz:

b) Metalurgia:

c) Nómada.

d) Venus

Ejercicio nº 3.- Puntos 3 y 4 del tema. Explica brevemente el proceso de hominización.

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¿Cuándo aparecieron los primeros seres humanos?

¿Dónde parecieron?

¿Cuál fue el último continente en poblarse?

Ejercicio nº 4.- Indica los nombres de los homínidos desde sus orígenes hasta nosotros.

Ejercicio nº 5.- Explica las características del arte paleolítico (Punto 7 del tema). Para explicar esta pregunta responde a los siguientes apartados, además puedes ampliar la respuesta.

• ¿Cuándo surgió el arte?

¿Con qué otro nombre conocemos el arte del Paleolítico?

• ¿Dónde se encuentran sus ejemplos más destacados?

• ¿Qué tipos de expresiones artísticas realizaban nuestros antepasados?

Ejercicio nº 6.- .- 3

Marca con una cruz la respuesta correcta

Ejercicio nº 7.- La Revolución neolítica: comenta los aspectos más importantes. (Punto 8 del tema)

Ejercicio nº 8.- Explica qué es el Megalitismo: época, características y ejemplos.

• ¿Cuándo surgieron los monumentos megalíticos? ¿Por qué se llaman así?

• ¿Cuántos tipos de monumentos megalíticos conoces? ¿Cómo son?

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Ejercicio nº 9.- Explica las tres características de las civilizaciones fluviales:

Ejercicio nº 10.- Explica las etapas de la historia de Mesopotamia

Ejercicio nº 11.- La población y el trabajo. La sociedad mesopotámica:

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Ejercicio nº 12Describe las características de la escultura mesopotámica. Pon algún ejemplo:

Ejercicio nº 13Explica las características del arte-Arquitectura en Mesopotamia:

Ejercicio nº 14a) Cita las etapas de la Historia de Egipto de la más antigua a la más moderna.

b) ¿Qué faraones y acontecimientos destacaron en cada etapa? Nombra al menos dos faraones del imperio antiguo y otros dos del imperio nuevo.

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Ejercicio nº 15Explica las características de la pintura y escultura de Egipto.

Ejercicio nº 16Explica "El Mundo griego" y las etapas de la historia de Grecia. (Punto 1 del Tema)

Ejercicio nº 17Define los siguientes términos:

a) Aristocracia:

b) Colonia:

c) Polis:

Ejercicio nº 18

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Explica del punto 3 del tema "La época clásica". LA POLIS DE ATENAS

Ejercicio nº 19Comenta el siguiente punto "Las Guerras Médicas" Punto -4 del tema.

Ejercicio nº 20Desarrolla el siguiente concepto: "El Helenismo"

Ejercicio nº 21Explica la sociedad griega "Una sociedad desigual"

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Ejercicio nº 22Comenta el siguiente punto: la cultura griega, base de la occidental. (Punto 3 del tema)

Ejercicio nº 23.- Desarrolla el siguiente punto: El urbanismo griego: las ciudades. (Punto 5 del tema)

Ejercicio nº 24.- a)Explica la Arquitectura griega-los templos: (Punto 6 del tema)

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b)Nombra el edificio que aparece a continuación y completa los recuadros en blanco.

Ejercicio nº 25.-Nombra los órdenes clásicos indicando sus características:

Ejercicio nº 26.- A partir de las siguientes imágenes comenta las etapas de la escultura griega, indicando sus características. Indica el nombre y a qué etapa corresponde de cada una de las imágenes.

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a) b) c)

d)

Ejercicio nº 27.-

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a) Escribe el nombre de cada parte del templo griego

b) Cita los nombres de los órdenes clásicos que corresponden a cada imagen.

a) b) c)

d) e) f)

Ejercicio nº 28Explica Las etapas de la historia de Roma.

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Ejercicio nº 29Desarrolla el siguiente punto: La República (Punto 4 del tema 14)

Ejercicio nº 30Comenta el siguiente punto: Qué era un triunvirato.

¿Cuántos hubo y quien formaron parte de ellos?

Ejercicio nº 31Explica qué fueron "Las Guerras Púnicas"

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Ejercicio nº 32Explica los siguientes conceptos:a) Cónsul:

b) Patricio:

c) Plebeyo:

e) Comicio:

Ejercicio nº 33Ordena cronológicamente los siguientes acontecimientos del más antiguo (1) al más moderno (6).

Asesinato de Julio César. Comienza la república. Finalización de las Guerras Púnicas. Fundación de Roma. Formación del primer triunvirato. Octavio Augusto recibe el título de emperador.

Ejercicio nº 34 (Punto 1 del tema 15)Explica el siguiente punto: "Una sociedad desigual"

Ejercicio nº 35Desarrolla el siguiente punto:"Una economía próspera". (Punto 2 del tema 15)

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Ejercicio nº 36 Punto 3 del tema 15.Explica el siguiente punto: Las innovaciones técnicas.

Ejercicio nº 37Desarrolla el siguiente punto: Principales construcciones (Punto 3 del tema 15)

Ejercicio nº 3.8Comenta el siguiente punto: El urbanismo romano: las ciudades.

Ejercicio nº 39Explica:

La escultura:

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La pintura

El mosaico en Roma

Ejercicio nº 40EL Cristianismo:a) La persecución:

b) Religión oficial:

Ejercicio nº 41.- Desarrolla el siguiente punto:"Una economía próspera". (Punto 2 del tema 15)

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Ejercicio nº 42 Punto 1 del tema 16. Desarrolla el siguiente punto: Las colonizaciones y responde a estas cuestiones:a) Explica brevemente quiénes fueron los pueblos colonizadores de España en la antigüedad:

b) Nombra algunas de las ciudades fundadas por los pueblos colonizadores indicando el nombre de los colonizadores y las ciudades que fundaron.

Ejercicio nº 43.- (Punto 3 del tema 16)Desarrolla el siguiente punto:

Los iberos:

Nombra al menos dos pueblos iberos:

La forma de vida de los celtas e iberos:

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Ejercicio nº 44.- (Punto 4 del tema 16)Explica el siguiente punto: "Los pueblos prerromanos en Castilla y León"

Ejercicio nº 45.Desarrolla el siguiente punto:"La conquista romana". (Punto 6 del tema 16)

Ejercicio nº 46.- Comenta el siguiente punto: La romanización. (Punto 10 del tema 16)

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Ejercicio nº 47.- Explica la división provincial de Hispania y nombra las principales ciudades de la Hispania Romana.

Ejercicio nº 48.- Punto 1 del tema Desarrolla el siguiente punto: El fin del imperio romano.

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Ejercicio nº 49.- (Punto 1 del tema 17)Desarrolla el siguiente punto: La división del imperio y las invasiones.

Ejercicio nº 50.- (Punto 2 del tema 17)Explica el siguiente punto: Los reinos germánicos.

Ejercicio nº 51.- Desarrolla los siguientes puntos (Punto 3 del tema 17)a)"Los visigodos".

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b) La monarquía visigoda

c) La evolución del reino de Toledo

Ejercicio nº 52.- Comenta el siguiente punto: La sociedad visigoda.

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Ejercicio nº 53.- Explica las características de las iglesias visigodas. Nombra dos ejemplos.

Ejercicio nº 54- Define los siguientes conceptos: Localiza y nombra los principales meridianos y paralelos.

Ejercicio nº 55- Define los siguientes términos:

a) ¿Qué es un mapa?

b) Meridiano:

c) Paralelo:

d) Latitud:

e) Longitud:22

f) Cartografía-Cartógrafo

Ejercicio nº 56.- Contesta las siguientes preguntas:a) ¿Qué es el movimiento de traslación de la Tierra? ¿Cuáles son sus efectos?

b) ¿Qué es el movimiento de rotación de la Tierra? ¿Cuáles son sus efectos?

C) ¿Qué son los solsticios y los equinoccios?

Ejercicio nº 57.- Localiza en el mapa los siguientes puntos sabiendo sus coordenadas geográficas:a) 10o latitud sur, 20o longitud este. b) 0o latitud, 60o longitud oeste. c) 40o latitud norte, 0o longitud.d) 30o latitud sur, 110o longitud este. e) 60o latitud norte, 120o longitud oeste. f) 55o latitud norte, 10o longitud este.

Ejercicio nº 58- Define los siguientes términos:

Meridiano de Greenwich.

Ecuador.23

Huso horario.

Ejercicio nº 59 - Observa el mapa de España y responde:a) ¿Cuál es la ciudad más próxima a Sevilla en dirección este? ¿Y la más cercana en dirección noroeste?

b) ¿Qué ciudad es la más alejada al este de Madrid?

c) Cita dos ciudades del mapa situadas en el este de España.

Ejercicio nº 60- Utilizando la escala del mapa calcula la distancia real en línea recta en kilómetros entre las siguientes ciudades: Madrid-París; A Coruña-Londres; Barcelona-Atenas; Sevilla-Moscú.

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Completa el siguiente cuadro con los datos obtenidos.

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