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Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial
PLAN TECNOLÓGICO 2019
SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA
REGIONAL CUNDINAMARCA
CENTRO DE LA TECNOLOGIA DEL DISEÑO Y LAPRODUCTIVIDAD EMPRESARIAL
(GIRARDOT)
ABRIL DE 2008
Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad EmpresarialSENA-Girardot – REGIONAL CUNDINAMARCA
Centro de la Tecnología del Diseño y La Productividad EmpresarialSENA-Girardot – REGIONAL CUNDINAMARCA
FORMACION SERVICIOSTECNOLOGICOS INNOVACION
• INTEGRADO A LA RED DE DISEÑO Y A LA MESA NACIONAL DE DISEÑO• ENFOQUE HACIA EL DISEÑO DIGITAL
• AMBIENTE ABIERTO DE DISEÑO PARA TODAS LAS ESPECIALIDADES• FORTALEZA EN LA FORMACION EN EL AREA GASTRONOMICA (Escenarios reales de aprendizaje)• UBICACIÓN DEL CENTRO EN EL CORAZON DEL CORREDOR TURISTICO DEL INTERIOR DEL PAIS.
• POTENCIAL DESARROLLO DE UNA ZONA DE SERVICIOS LOGISTICOS DE TRANSPORTE MULTIMODAL (AEROPORTUARIO, FLUVIAL)
VISION ESTRATEGICA
PARQUE TECNOLÓGICO ENFOCADO AL DISEÑO.
ESCUELA GASTRONÓMICA Y DE SERVICIOS TURÍSTICOS
CENTRO DE LOGISTICA AEROPORTUARIA
Visión del Centro 2019
RED DE DISEÑO DE PRODUCTO
•Centro de Diseño y Metrología(Distrito Capital)
•Centro Tecnológico del Mobiliario(Antioquia)
•Centro de la Tecnología del Diseñoy la Productividad Empresarial(Cundinamarca)
Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial
SENA-Girardot – REGIONAL CUNDINAMARCA
Parque Tecnológico Enfocado al DiseñoTecnologías del Diseño Integradas a la Gestión
Empresarial
El diseño de nuevos productos: Crucial para la supervivencia de lamayoría de las empresas.Las compañías deben revisar su oferta en forma constante.En las industrias que cambian con rapidez, la introducción de nuevosproductos es una forma de vida.
Desde la Mesa Nacional de Diseño se concibe el Diseño de Producto apartir de cuatro grandes grupos:
Productos de Uso y Consumo: Vestuario, Aseo, electrodomésticos,Utensilios de Cocina, Alimentos, Bebidas, Muebles, Medicina, recreación yDeportes, Transporte y Belleza y Confort (en la segunda categoría estárepresentado la Joyería).
Productos de Información y Comunicación: Productos Visuales, ProductosAuditivos, Productos Audiovisuales, Productos Multimediales y productosInformales.
Productos Bienes y Medios de Producción: Maquinas y herramientas.
Productos de Ambientes y Medios de Relación: Vivienda, Salud, Trabajo yEsparcimiento, Educación y Transporte.
RED DE DISEÑO DE PRODUCTO
Fuente: Blog Red de Diseño de Producto (http://rdproductosena.blogspot.com/)
EN EL 2019 EL CTDPE SE CONSTITUIRÁ EN REFERENTE NACIONAL DEL DISEÑO COMOFACTOR FUNDAMENTAL DEL FORTALECIMIENTO DE LA PRODUCTIVIDAD DE LAS PYMES, APARTIR DEL TRABAJO COORDINADO CON LOS CENTROS QUE INTEGRAN LA RED DE DISEÑO YEN PROCURA DE GARANTIZAR LA CONSTRUCCIÓN DE SOLUCIONES TECNOLÓGICAS PARAHACER QUE LOS PROCESOS PRODUCTIVOS SEAN MÁS ECONÓMICOS, MÁS EFICIENTES,INNOVADORES Y SOSTENIBLES, GENERANDO UNA OFERTA DE BIENES Y SERVICIOSALTAMENTE COMPETITIVA EN LOS MERCADOS NACIONALES E INTERNACIONALES.
LA VISIÓN DE NUESTRO CENTRO SE ENFOCA EN EL DISEÑO DE ALTERNATIVAS NOVEDOSASQUE INTEGREN LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE INFOGRAFÍA AVANZADA Y QUE PERMITANANTICIPAR SOLUCIONES PRACTICAS EN ASPECTOS TALES COMO:
• OPTIMIZACIÓN EN EL USO DE MATERIAS PRIMAS E INSUMOS (DESPERDICIOMÍNIMO).• FACILIDAD DE PRODUCCIÓN (SENCILLEZ DE PIEZAS Y COMPONENTES, FÁCILENSAMBLAJE).•OPTIMIZACIÓN DE LA CAPACIDAD INSTALADA (USO DE TECNOLOGÍA DISPONIBLE,EXPLORACIÓN DE NUEVAS APLICACIONES DE LA TECNOLOGÍA EN PRODUCTO).•LA DISMINUCIÓN DE PROCESOS MEDIANTE LA DISMINUCIÓN DE COMPONENTES(RACIONALIZACIÓN, ESTANDARIZACIÓN, INTERCAMBIABILIDAD DE PARTES).
FORTALECEREMOS ESLABONES FUNDAMENTALES PARA EL DESARROLLO REGIONAL CONVISION NACIONAL, ACORDE CON LO DEFINIDO EN LA AGENDA INTERNA DEPARTAMENTAL(ESLABON GASTRONOMICO Y DE SERVICIOS TURISTICOS; LOGISTICA MULTIMODAL)
Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial
SENA-Girardot – REGIONAL CUNDINAMARCA
VISION DEL CTD PE 2019
INFORME NACIONAL DECOMPETITIVIDAD (2008-2009): Ruta a la ProsperidadColectiva – Consejo Privado deCompetitividad
Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial
SENA-Girardot – REGIONAL CUNDINAMARCAMARCO DE REFERENCIA PARA LAS ESTRATEGIAS DEL CENTRO EN
EL APOYO A LA COMPETITIVIDAD REGIONAL Y NACIONAL (2009 – 2019)
PLAN NACIONAL DEDESARROLLO (2006-2010)“ESTADO COMUNITARIO:Desarrollo para Todos” - DNP
PLAN ESTRATEGICO DEL SENA(2007-2010)
2019 VISION COLOMBIA – IICENTENARIO
AGENDA INTERNA PARA LAPRODUCTIVIDAD Y LACOMPETITICIDAD DE LAREGION BOGOTA-CUNDINAMARCA
Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial
SENA-Girardot – REGIONAL CUNDINAMARCA
DOCUMENTO CONPES 3527:POLITICA NACIONAL DECOMPETITIVIDAD YPRODUCTIVIDAD
AGENDA INTERNA PARA LAPRODUCTIVIDAD Y LACOMPTETITIVIDAD:DOCUMENTO REGIONALBOGOTA-CUNDINAMARCA -DNP
BOGOTA-CUNDINAMARCA:REGION LIDER EN TURISMOCORPORATIVO Y DENEGOCIOS – CAMARA DECOMERCIO DE BOGOTA
MARCO DE REFERENCIA PARA LAS ESTRATEGIAS DEL CENTRO EN EL APOYO A LA COMPETITIVIDAD REGIONAL Y NACIONAL
(2009 – 2019)
TECNOLOGÍAS DEL FUTURO SEGÚNMICROSOFT
(Junta del Futuro del Information Worker) Prediccionessobre cómo se verá el lugar de trabajo en los próximos 10años. Estas son las cinco predicciones principalesdeterminadas por la junta de estudiantes:
1. La conectividad será realmente omnipresente. Laspersonas podrán trabajar virtualmente en cualquier lugar,en cualquier momento. Las empresas apoyarán estaflexibilidad, mientras los empleados proveerán más suspropios sistemas conectados, desdibujando la línea entre lavida laboral la vida personal.
2. Las interfaces serán más naturales. La interfase de usuario será más natural, contextualmenteinteligente adaptativa: simplemente, mejor.
3. La tecnología en el hogar será integrada e incluirá todo tipo de entretenimiento. El alcance de latecnología llegará a la ropa, a los artículos domésticos, las finanzas personales se atarán a las experiencias decompras. La tecnología de consumo se volcará en el lugar de trabajo.
4. El aprendizaje será manejado por el individuo. El aumento en el movimiento laboral llevará a un mayoraprendizaje de auto-iniciación a través de la demanda, formas de educación continuamente disponibles, tantoformales como informales. El altamente dinámico lugar de trabajo dará como resultado la necesidad de unaprendizaje que continuará toda la vida.
5. El acceso a la información será más inteligente. Mejores herramientas para utilizar información, haránposible una "inteligencia colectiva", los gerentes se beneficiarán tomando decisiones mejor fundamentadas conmás facilidad.
FUENTES DE TRABAJO MAS EXPANSIVAS EN LA PROXIMA DECADA
Según la Organización de cooperación internacional (OCDE), compuesta por 30Estados y cuyo objetivo es coordinar sus políticas económicas y sociales, lasfuentes de trabajo más expansivas en las próximas décadas, en las sociedadesavanzadas, serán todas aquellas que se fundamenten en el uso de la información.
Las carreras del futuro serán todas aquellas que estén relacionadas de algún modocon el mundo de la tecnología avanzada y los computadores, el desarrollo deSOFTWARE, la cibernética, Internet y los medios audiovisuales y virtuales.
El Futuro será más competitivo, los conocimientos habrá que estar renovándolosconstantemente y la capacitación será de por vida, el poder lo tendrán aquellos quemanejen la información y las modernas tecnologías.
ESCENARIOS TECNOLOGICOS EN LOS PROXIMOS 50 AÑOS (2005 BT Technology Timeline)
Ejercicio de prospectiva tecnológica elaborado por expertos de British Telecom,anticipa las posibles innovaciones tecnológicas en campos tan dispares como lasalud, la economía, la demografía, la energía, la robótica, el espacio, lastelecomunicaciones y los transportes.
•2006-2010: juguetes emotivos, grupo pop de inteligencia artificial, Internet llega al teatro,teléfonos móviles que transmiten emociones, pantallas flexibles...
•2008-2012: medicamentos suministrados a través de fruta modificada genéticamente,vídeotatuajes, tejidos sensibles que informan de la salud de una persona, clases mediantetelepresencia, publicidad holográfica, aparato que traduce en tiempo real...
•2011-2015: coche pilotado automáticamente, regeneración dental a través de terapia genética,desaparición del papel moneda, robots-insectos ayudan a la polinización, robots jardineros,control de velocidad automático en las calles...
•2013-2017: maquillaje electrónico que cambia de color, robots que guían a los ciegos por lascalles, juguetes nanotecnológicos, vídeos holográficos, hoteles en órbita, el genoma individualforma parte del historial médico, reconocimiento internacional de la cybernacionalidad…
•2016-2020: protección jurídica de las formas de vida electrónicas, espectadores-actores de laspelículas, objetos electrónicos que permiten controlar las emociones, las flores sonkaleidoscópicas…
•2021-2025: televisión en 3D, primera olimpiada biónica, almacenamiento bioquímico de laenergía solar, tecnología antirruidos en los jardines…
ESCENARIOS TECNOLOGICOS EN LOS PROXIMOS 50 AÑOS (2005 BT Technology Timeline)
•2026-2030: impresoras 3D en los hogares, primer e-bebé ensamblado genéticamente, plenaconexión con el cerebro, circuitos hechos con bacterias, combates deportivos de androides,factorías espaciales para el comercio interespacial…
•2031-2035: posibilidad de ralentizar el metabolismo humano para permitir los viajes espaciales,animales domésticos diseñados a medida, juegos que usan la genética real…
•2036-2040: inauguración del primer ascensor espacial, estaciones de energía solar, escaparatesvirtuales…
•2041-2045: primera ciudad lunar con servicio regular de trasbordador, la población mundialalcanza los 10.000 millones, la energía de las olas cubre es aprovechada por las grandesciudades…
•2046-2050: una pequeña colonia de científicos se establece en Marte en una ciudadautosuficiente, llega el cerebro artificial, se impone la energía nuclear de fusión, se extraenminerales de los asteroides…
•2051 + : los pensamientos, sentimientos y recuerdos se transfieren a un ordenador, laexpectativa de vida llega a los 100 años, desplazamientos de personas en el ciberespacio…
LAS DECISIONES DE HOY DEBEN DAR RESPUESTA A ESTOS 3 INTERROGANTES:
¿Cómo diferenciarnos y ser mas eficientes?¿Cómo reducimos costos sin comprometer calidad?¿Cómo, a partir de la Vigilancia tecnológica, gestionamos la innovación, elbuen diseño y los requerimientos del mercado actual?
LAS REGIONES REQUIEREN ESPACIOS INTEGRALES PARA:
•PROVEER LA INSPIRACIÓN NECESARIA, LOS CONOCIMIENTOS, LOS ESCENARIOS Y LOSCONTACTOS•ENRUTANDO LAS INICIATIVAS•OTORGANDO EL IMPULSO QUE CONDUZCA A PRODUCIR IDEAS GENERADORAS DE VALOR•SE APORTEN LOS RECURSOS NECESARIOS PARA TRANSITAR DEL CONCEPTO DESOLUCIÓN AL MERCADO
LA INNOVACIÓN YA NO ES UNA OPCIÓN ES UNA NECESIDAD.LA OBSOLESCENCIA ES EL RESULTADO DE NO INNOVAR.
EL DISEÑO (DESARROLLO DE SOLUCIONES A LAS NECESIDADES DEL HOMBRE) + NTIC (NUEVASTECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN) = REVOLUCION DE LA PRODUCCIÓNY LOS SERVICIOS + GENERARAN NUEVOS OFICIOS Y PROFESIONES.
MUCHAS PERSONAS SE EMPLEARÁN EN TRABAJOS QUE AÚN NO EXISTEN.OFICIOS NUEVOS PARA UN MUNDO NUEVO.
•PROFESIONALES EN INFOGRAFIA 3D
•PROFESIONALES EN MODELACION DIGITAL (DIGITAL MODELLING)
•PROFESIONALES EN DISEÑO HOLOGRAFICO
•OCIÓLOGOS Y LUDICADORES
•PROFESIONALES EN DISEÑO EN ANIMACION 3D Y EFECTOS VISUALES
•PROFESIONALES EN ARQUITECTURA PARA CIUDADES DIGITALES
•PROFESIONALES EN DISEÑO Y DIGITALIZACION 3D PARA PROTOTIPADO EN INGENIERIA INVERSA
•PROFESIONALES EN DISEÑO PLM (Product Lifecycle Management)
•TELECOMUNICÓLOGOS
•PROFESIONALES EN DISEÑO DE SISTEMA DE TELEPRESENCIA (LA INDUSTRIADE LA REALIDAD VIRTUAL EN TELECOMUNICACIONES)
•PROFESIONALES DISEÑADORES PARA EMISIONES EN FORMATO IPTV OTELEVISIÓN POR INTERNET
•PROFESIONALES EN ADMINISTRACIÓN Y SEGURIDAD DE REDES
•PROFESIONALES EN TELECOMUNICACION WIMAX (Worldwide Interoperability for Microwave Access)
PROFESIONALES DE LA INFORMACION E-BUSINESS:
•Diseño de Soluciones CRM, (Customer Relationship Management)Administración de la Relación con el Cliente.
•Diseño de soluciones SCM, (Supply Chain Management) Administración de laCadena de Suministros.
•Diseño de soluciones BI, (Business Inteligence) Inteligencia del Negocio.
•Diseño de Soluciones KM, (Knowledge Management) Administración delConocimiento.
•Diseño de soluciones ERP, (Enterprise Resource Planning) Planeación de losRecursos Empresariales.
•Diseño de soluciones E-Procurement & Markets para el AbastecimientoElectrónico.
•Diseño de Almacenes de datos – Data Warehousing & Analytics.
•PROFESIONALES EN BIOINFORMÁTICA
•PROFESIONALES EN INMÓTICA
•PROFESIONALES EN DOMÓTICA
•PROFESIONALES EN ROBÓTICA
PARQUE TECNOLÓGICO ENFOCADO AL
DISEÑO
ESCUELA GASTRONÓMICA Y DE SERVICIOS
TURÍSTICOS
CENTRO DE LOGISTICA
AEROPORTUARIA
Interacción de agentes diversos: Departamentos de investigación en diseño de las institucionesuniversitarias y de las Empresas. Apoyo de gobiernos local ó departamental. Sustentado en la política nacional de Ciencia y Tecnología. Procuran el acompañamiento y la gestión de proyectos I+D en el diseño de nuevos productos yalternativas de solución a necesidades del hombre. Parte del fortalecimiento y generación de nuevas ideas y por ende, nuevas empresas máscompetitivas que respondan a las tendencias del mercado. Todo soportado en las nuevas Tecnologías Infográficas (Simulación y modelacióntridimensional, las herramientas PLM, VRLM (Lenguaje para modelado de Realidad Virtual) Desarrollo de las tecnologías de anticipación: Inmótica, domótica, robótica, Arquitectura deCiudades Digitales, Bioinformática, Ecodiseño, Diseño de medios interactivos, Telepresencia oindustria de la Realidad Virtual, etc..
spin-off: Termino Ingles que se refiere a un proyecto nacido como extensión de otro anterior, o más a un de una empresa nacida a partir de otra mediante la separación de una división subsidiaria o departamento de la empresa para convertirse en una empresa en si misma.
Organización gestionada por profesionales especializados con el objetivo fundamental deincrementar la riqueza de su región y de promover la cultura de la innovación. También tiene comofinalidad fomentar la competitividad de las empresas y las instituciones generadoras deconocimiento instaladas o asociadas al parque (IASP-Asociación Internacional de ParquesTecnológicos).
Estimula y gestiona el flujo de conocimiento y tecnología entre universidades, instituciones deinvestigación, empresas y mercados.
impulsa la creación y el crecimiento de empresas innovadoras mediante mecanismos de incubacióny generación centrífuga (spin-off)
Proporciona otros servicios de valor agregado, así como espacios e instalaciones de gran calidadpara el fomento de I+D.
Parque Tecnológico Enfocado al DiseñoDesarrollo de Tecnologías del Diseño
Integradas a la Productividad Empresarial
Parque Tecnológico Enfocado al DiseñoTecnologías del Diseño Integradas a la Gestión
Empresarial
Producción y TransformaciónMateriales y
Herramientas
Gestión de la Información - TIC
Pretende divulgar y evidenciar el desarrollo dela ciencia, tecnología y sociedad por medio deredes consolidadas como sistemas deinformación y comunicación.
DISEÑOPretende la construcción de soluciones quereconcilien los avances tecnológicos y lasrealidades sociales, esperando el desarrollo desolución de problemas y la acumulación deconocimiento. CLIENTE
Pretende articular los elementos delmercadeo, como insumo para los procesos dediseño, producción y transformación, enprocura de la satisfacción de necesidadessocio-productivas.
Parque Tecnológico Enfocado al DiseñoDesarrollo de Tecnologías del Diseño
Integradas a la Productividad Empresarial
LÍNEAS TECNOLOGICAS FOCALIZADAS
PROYECTOS ESTRATEGICOS
Corto Plazo(2010)
Mediano Plazo
(2014)
Largo Plazo(2016)
DISEÑO
DISEÑO Y DESARROLLO EN
MEJORA DE PRODUCTOS Y/O
PROCESOS PRODUCTIVOS
Técnico en Diseñode Objetos yAmbientesorientado aProductos yServicios
Tecnólogo enDiseño deEmpaquesInteligentes yEcoempaques
Tecnólogo enDiseño Digital deProductosInteligentes
APROVECHAMIENTO E INNOVACION EN LAS TECNOLOGIAS DEL DISEÑO Y LA
SIMULACION DIGITAL EN LA WEB
Técnico Especialista en Infografía y Animación 3D con soporte Digital
TécnicoEspecialista enDiseño Holográfico
Ingeniero Técnicoen Simulación 3Dpara Prototipadoen IngenieríaInversa y capturade movimiento
Técnico Especialista en Diseño 3D paraMóviles y Videojuegos (VRML)
TécnicoEspecialista enInfoarquitectura3D para escenariosy CiudadesDigitales (VRML)
Proyección Estratégica 2019Parque Tecnológico Enfocado al Diseño
LÍNEAS TECNOLOGICAS FOCALIZADAS
PROYECTOS ESTRATEGICOS
Corto Plazo(2010)
Mediano Plazo
(2014)
Largo Plazo
(2016)
CLIENTE
DESARROLLO DE LA OFERTA COMERCIAL TURISTICA DE LOS
MUNICIPIOS RIBEREÑOS CON MALECON Y/O
MUELLE SOBRE EL RIO MAGDALENA
Técnico Especialista enTurismo de Aventura
Técnico Especialista enTurismo Histórico,Patrimonial yArqueológico
Técnico Especialista en TurismoFluvial
Tecnólogo en Administración yLogística de Muelles Turísticos
Técnico en Operación deEmbarcaciones Turísticas Fluviales
FORTALECIMIENTO DEL ESLABON
GASTRONOMICO Y DEL CLUSTER TURISTICO REGIONAL
Técnico en Operación de Alojamiento Urbano y Rural
Tecnólogo en Investigación, Diseño y montaje de Productos Gastronómicos
Técnico Especialista en Marketing Electrónico Turístico
Técnico enDiseñoInfográfico dePaisaje TurísticoRural
Técnico enDiseñoGastronómicoOrgánico
Tecnólogo enBiogastronomía
Proyección Estratégica 2019Escuela Gastronómica y de Servicios Turísticos
LÍNEAS TECNOLOGICAS FOCALIZADAS
PROYECTOS ESTRATEGICOS
Corto Plazo(2010)
Mediano Plazo
(2014)
Largo Plazo
(2016)
CLIENTE
FORTALECIMEINTO DE LOS PROCESOS DE TRAFICO AEREO DEL AEROPUERTO
INTERNACIONAL DE CARGA “SANTIAGO VILA” DE FLANDES
Técnico enOperacionesLogísticas de laCadena deAbastecimiento
Tecnólogo enOperacionesAeroportuarias
Tecnólogo enGestiónLogística
TecnólogoEspecialista enNegociaciónInternacional
TecnólogoEspecialista enDistribuciónFísicaInternacional
Materiales y Herramientas
Tecnólogo enAviónica
Proyección Estratégica 2019Centro de Logística Aeroportuaria
Asociación Internacional de
Parques Tecnológicos
RED DISEÑO DE PRODUCTO SENA
Parque Tecnológico Enfocado al DiseñoTecnologías del Diseño Integradas a la Gestión Empresarial
CARACTERISTICAS DE LA “GENERACION M” (Multimedia):
Conocidos como "NATIVOS DIGITALES“ (net generation): Nacieron con el mouse en lamano y una pantalla de computador como ventana al mundo.
Pertenecen a un MUNDO HIPERONLINE (permanentemente conectados). Su maneraparticular de comunicarse, de interactuar y de consumir medios muy diferente a la formaen que lo hacen los adultos de hoy.
Son "MULTITASKING" (o multitarea): hacen muchas cosas al mismo tiempo, y las hacenbien; Capaces de dividir la atención en forma efectiva.
Su FORMA DE PENSAR SE DA "EN RED" o de acuerdo a un modelo de "hipertexto“:Relacionan las cosas y van seleccionando una u otra, pero procesando varias a la vez. Losadultos, en cambio, piensan de manera secuencial (de a una cosa por vez) y suelenpresentar ciertas dificultades para coordinar la atención en muchos estímulos diferentes.
NO perciben DIFERENCIA ENTRE EL ESPACIO VIRTUAL Y EL REAL: Una charla en un canalde chat con un amigo equivale a una charla cara a cara.
Desde que nacen, la TELEVISIÓN SIEMPRE ESTÁ PRESENTE y se irá combinando con lapresencia de otros dispositivos tecnológicos a medida que crezcan (en principio, con elcomputadora y, más tarde, con el celular y los dispositivos “gadgets”).
En su mundo, LOS MEDIOS NO SE EXCLUYEN ENTRE sí sino que se superponen, conviven. Son dueños de una mayor capacidad de vincular información dispersa
Son INTUITIVOS en el uso de la tecnología (no necesitan explicaciones) y se mueven en unmundo mosaico, fragmentado, en donde todo es "YA, AL MISMO TIEMPO Y GRATIS". Ese es,puntualmente, su sello generacional
Están familiarizadas con los BLOGS, FOTOLOGS Y VIDEOLOGS.
CARACTERISTICAS DE LA “GENERACION M” (Multimedia):
El CORREO ELECTRÓNICO ya es percibido como algo "LENTO Y ABURRIDO". El chat (lainmediatez es la premisa). Envío de email y espera de su respuesta les parecer pérdida detiempo. El email es asociado "al mundo de los adultos y del trabajo".
Estas características surgen del estudio “Kids Expert 2008” de Cartoon Network y Boomerang.Se concluye que el desafío para las marcas en el mercado es:
“SER CADA VEZ MÁS CONCIENTES DE QUE LOS CHICOS VIVEN EN UN MUNDO ONLINE,INTEGRADO Y MÓVIL". Por lo anterior hay que considerar las "TRES ÍES": INTEGRACIÓN,INMEDIATEZ E ILIMITADO.
Esos tres términos son los que definen, actualmente, las necesidades de los niños y jóvenesfrente al consumo.
Quien no se adapte a ellas quedará fuera del alcance de este grupo objetivo.
COMPILACION DE LAS CARACTERISTICAS DE LOS ESTUDIANTES DELSIGLO XXI, (DISTINTAS FUENTES: BLOG DE UNA ASOCIACION AMERICANA DE LAESCUELA DE BIBLIOTECARIOS, ENTREVISTAS A ESTUDIANTES DE SECUNDARIA O UNIVERSIDADY CONCEPTOS DE KIM JONES, VICEPRESIDENTE DE EDUCACION GLOBAL DE SUNMICROSYSTEMS):
ALTAMENTE CREATIVOS TECNOFILICOS CON ORIENTACION MULTIMEDIA NAVEGADORES EFICIENTES EN LA WEB GRATIFICACION INSTANTANEA IMPACIENTES NO LINEALES MULTICUESTION MENOS TEXTUALES, MAS VISUALES EXPRESIVOS Y ABIERTOS AL CAMBIO PREFIEREN ENTORNOS ELECTRONICOS TIENEN AMIGOS ELECTRONICOS COMPARTEN UN LENGUAJE COMUN GOBALES, NO HACEN DISTINCIONES CULTURALES QUIEREN SER INDEPENDIENTES
SU FÓRMULA GENERACIONAL: “CON LA COMPUTADORA Y EL INTERNET TODO,SIN ELLO PRÁCTICAMENTE NADA”.
TECNOFILO
SOCIALMENTE INTERCONECTADO (APRENDIZ GLOBALIZADO)
TELE -APRENDIZ COLABORATIVO
ENTUSIASTA FRENTE A LOS NEGOCIOS Y LAS OPORTUNIDADES
NO TEME EQUIVOCARSE, TOMA PARTIDO Y PROPONE
MULTI-APRENDIZ (APRENDIZAJES SIMULTANEOS)
INTEGRADO A CLUBES DE APRENDICES POR AFINIDADES YGUSTOS
CREATIVO E IMAGINATIVO
ASUME RETOS CON RAPIDEZ
BILINGÜE
1. Aprendizaje lineal
2. Enseñanza memorística
3. Aprendizaje competitivo
4. Enseñanza individualista
5. Instructor trasmisor
6. Aprendizaje escolar
7. Aprendizaje por obligación
8. Aprendizaje centrado en el
Instructor y en el
contenido
1. Nuevos ambientes de aprendizaje
2. Construcción social del
conocimiento.
3. Aprendizaje colaborativo.
4. Interdependencia social.
5. Instructor-Tutor mediador.
6. Aprendizaje para toda la vida.
7. Placer por aprender.
8. Aprendizaje centrado en el
desarrollo personal y profesional
del Aprendiz.
ALTOS NIVELES DE ESPECIALIZACION TECNICA
GENERADOR DE AMBIENTES CREATIVOS E INNOVADORES
ENFOQUE GLOBALIZADO Y FUTURISTA
AMIGO DE SUS APRENDICES
VIGILANTE TECNOLOGICO
COMUNICADOR ASERTIVO
SENSIBILIDAD SOCIAL
VISION PROSPECTIVA
BILINGÜE
FACILITADOR DE PROCESOS
EXPERIENCIA EMPRENDEDORA
TECNOLOGICAMENTE COMPETENTE
INTEGRADO A REDES DE INSTRUCTORES NACIONALES E INTERNACIONALES
Centro de la Tecnología del Diseño y la Productividad Empresarial
SENA-Girardot – REGIONAL CUNDINAMARCA
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SENA-Girardot – REGIONAL CUNDINAMARCA
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