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Centro de rehabilitación integral para niños con capacidades
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CENTRO DE REHABILITACIÓN INTEGRAL PARA NIÑOS CON CAPACIDADES ESPECIALES
• Objetivos
• Emplazamiento del
proyecto
• La discapacidad
• Programa de necesidades
• Esquema de zonificación
• Estudio de áreas.
• Criterios de Diseño
OBJETIVOS
• Objetivos Generales– Proponer el Diseño Arquitectónico
para un centro de Rehabilitación integral para niños con capacidades especiales ubicado en la Parroquia Emiliano Caicedo del Cantón Daule, que responda con condiciones técnicas, tecnológicas y pedagógicas, teniendo una conciencia ambiental en su desarrollo formal y funcional.
OBJETIVOS
• Objetivos específicos– Plantear un diseño formal y funcional que
responda a una conciencia ambiental aplicando principios de sustentabilidad y sostenibilidad mediante la utilización de materiales y técnicas constructivas renovables.
– Proporcionar estrategias pedagógicas mediante una infraestructura vanguardista que permitan cualificar la atención de los niños con discapacidad posibilitando su formación y desarrollo integral.
– Conocer los tipos de instalaciones necesarias que necesita un discapacitado para su comodidad y confort en cuanto a la movilización dentro de cada espacio.
EMPLAZAMIENTO DEL PROYECTO
EMPLAZAMIENTO DEL PROYECTO
Provincia: GUAYAS
Cantón: DAULE
Parroquia: EMILIANO CAICEDO
Área de terreno: 30000 m2 “3 hectáreas”
EMPLAZAMIENTO DEL PROYECTO
• Condicionantes: El acceso al lote es por el lindero norte de la autopista principal, vía al Cantón Santa lucia, en su lindero este, se cuenta con un canal natural abierto de aguas lluvias, utilizado en este caso para riego de plantaciones aledañas, en los linderos sur y oeste nos encontramos con terrenos particulares utilizados para sembríos.
• Características del terreno: Terreno plano no tratado con vegetación existente.
CARACTERÍSTICAS AMBIENTALES
• Clima: Mega térmico húmedo y semi húmedo
• Temperatura: 26ºC promedio.
• Precipitación: Registra una precipitación media anual de 1.210 mm, con un promedio mensual de 100mm.
• Humedad relativa: Humedad relativa anual de 88%, según datos del INAMHI.
• Vientos: Promedio 6,24 m/s. En el área de influencia los vientos que predominan provienen del este al oeste, en tanto que los otros son irregulares.
• Nubosidad: Es constante durante todo el año de 7/8, el tipo de nubes varía de acuerdo a la época del año.
CARACTERÍSTICAS AMBIENTALES
LA DISCAPACIDAD• Físicas: movilidad limitada a causa de parálisis cerebral,
secuelas de enfermedades infecciosas o hereditarias, paraplejía y discapacidades de movilidad pasajera por accidentes o violencia.
• Cognitivas: Presenta dificultades en el nivel de
desempeño en una o varias de las funciones cognitivas en procesos de entrada. Elaboración y respuesta que intervienen en el procesamiento de la información y, por ende en el aprendizaje.
• Sensoriales: discapacidad visual, ciegos y débiles
visuales; discapacidad auditiva, sordos e hipo acústicos;
• Intelectuales: deficiencia mental y problemas de
aprendizaje.
CAUSAS
• Genéticas: Se presentan cuando el origen se determina en la
alteración de los cromosomas o células que forman los genes del ser humano, como por ejemplo el síndrome de Down.
• Ambientales: Hace referencia a factores del entorno o contextos
que afectan al desarrollo del niño o niña causando la discapacidad, por ejemplo la contaminación, la violencia o la falta de recursos.
• Conductuales: Factores que se relacionan con posibles
comportamientos inadecuados, como actividades peligrosas (lesivas) o abuso de alcohol u otras sustancias por parte de la madre.
• Educativas: Factores que se relacionan con la falta de apoyos
educativos que limitan el desarrollo intelectual, físico o social del niño. Ejemplo: Falta de juguetes, explicaciones complejas o tareas muy difíciles para las habilidades del niño o niña.
PROGRAMA DE NECESIDADES
• Zona Administrativa.
• Zona de Asistencia
• Zona de Servicio Social
• Zona de Terapias
• Zona Recreativa.
• Zona Complementarias
ZONA ADMINISTRATIVA
• Gerencia general.
• Departamento Contable.
• Secretaría general.
• Coordinador de proyectos
• Área operativa.
• Departamento jurídico
• Departamento de relaciones publicas.
• Sala de juntas.
• Servicio higiénico.
• Bodega.
ZONA ASISTENCIA
• Cubículo de atención general.• Medicina general.• Auxiliar de enfermería.• Odontología.• Fisiatría• Neuropediatra.• Servicio higiénico.
ZONA SERVICIO SOCIAL
• Trabajo social.• Psicología.• Psicoterapeuta.• Coordinación de diagnósticos.• Secretaria.• Servicio higiénico.
ZONA DE TERAPIAS
• Terapia física• Terapia de lenguaje• Terapia ocupacional• Neuroarte• Kinesiología• Hidroterapia• Musicoterapia• Cromoterapia• Bailoterapia
• Equinoterapia• Caninoterapia• Servicios Higiénicos
ZONA RECREATIVA
• Juegos tradicionales• Canchas• Biblioteca• Gimnasio ( mecanoterapia )• Servicio higiénico
ZONAS COMPLEMENTARIAS
• Cafetería• Cuarto de bomba• Cuarto de transformadores• Parqueadero• Áreas verdes
ESQUEMA DE ZONIFICACIÓNINGRESO AL CENTRO
ZONA ADMINISTRATIVA
ZONAS COMPLEMENTARIAS
ZONA DE ASISTENCIA
ZONA DE SERVICIO SOCIAL
ZONA RECREATIVA
ZONA DE TERAPIAS
ESQUEMA DE ZONIFICACIÓNINGRESO AL CENTRO
ZONA ADMINISTRATIVA
ZONAS COMPLEMENTARIAS
ZONA DE ASISTENCIA
ZONA DE SERVICIO SOCIAL
ZONA RECREATIVA
ZONA DE TERAPIAS
DIAGRAMA DE BURBUJAS POR ZONAS
DIAGRAMA DE BURBUJAS POR ZONAS
DIAGRAMA DE BURBUJAS POR ZONAS
DIAGRAMA DE BURBUJAS POR ZONAS
DIAGRAMA DE BURBUJAS POR ZONAS
DIAGRAMA DE BURBUJAS POR ZONAS
ESTUDIOS DE ÁREAS
ESTUDIOS DE ÁREAS
ESTUDIOS DE ÁREAS
ESTUDIOS DE ÁREAS
ESTUDIOS DE ÁREAS
ESTUDIOS DE ÁREAS
CUADRO DE FUNCIONES Y ÁREAS
CUADRO DE FUNCIONES Y ÁREAS
CUADRO DE FUNCIONES Y ÁREAS
CUADRO DE FUNCIONES Y ÁREAS
CUADRO DE FUNCIONES Y ÁREAS
CUADRO DE FUNCIONES Y ÁREAS
LA EQUINOTERAPIA
La Equinoterapia o las Terapias Ecuestres son tratamientos que recurren a actividades con caballos con el propósito de contribuir positivamente al desarrollo cognitivo, físico, emocional, social y ocupacional de las personas que sufren algún tipo de discapacidad o necesidad especial.
AREAS
AREAS Y MEDIDASAREA M2
1 Pistas 4402 Graderio 463 Enfermeria 204 Sala de espera 405 Bodegas 206 Implementos 407 Pasillo 408 Cuadrilla de aislamientos 84
METRAJE TOTAL 730
PISTA CUBIERTA
AREA M21 Ingreso 1152 Circulacion 3203 Caminador de entretenimiento 12564 Herrajes y preparacion 25
METRAJE TOTAL 1716
CABALLERIZA
AREAS Y MEDIDAS
AREA M21 Implementos de limpieza 162 Herramientas 163 Abastecimiento de Heno 554 Contenedores de abono 55
METRAJE TOTAL 142
BODEGA
AREA M21 S.s. h.h. Hombres 322 S.s. h.h. Mujeres 323 Circulacion 204 Pergola 128
METRAJE TOTAL 212
AREA TOTAL DE EQUINOTERAPIA m2 2800
VARIOS
CRITERIOS DE DISEÑOS
CRITERIOS DE DISEÑOS
CRITERIOS DISEÑO
MOVILIDAD INTERIOR
MOVILIDAD INTERIOR
MOVILIDAD INTERIOR
MOVILIDAD INTERIOR
MOVILIDAD INTERIOR
MOVILIDAD INTERIOR
MOVILIDAD INTERIOR
MOVILIDAD INTERIOR
CENTRO DE REHABILITACION INTEGRAL PARA NIÑOS CON CAPACIDADES ESPECIALES
• ALUMNOS.–Bermeo
Cristhian.–Briones Fredy.–Maruri Heidy.–Silva Ronald