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MINISTERIO DE EDUCACION

UGEL Nº 07

I.E.M.. “LA DIVINA PROVIDENCIA”

DE SURQUILO

PLAN DE TRABAJO ANUAL

RESPONSABLES:

BRAVO LOPEZ,Lesli

SERRATI RAMIREZ, María

LIVIA TORRES, Elizabeth

FALCON SALAS,Angela

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PLAN DE TRABAJO

DATOS GENERALES

Identificación Vigencia del Plan Cobertura

PRESENTACION

BASES LEGALES

OBJETIVOS GENERALES Y ESPECIFICOS

CARACTERIZACION DE LA PROBLEMÁTICA

PROGRAMACION DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

RECURSOS

EVALUACION

DATOS GENERALES

IDENTIFICACION I.E. “LA DIVINA PROVIDENCIA”

UBICACIÓN AV. ANGAMOS ESTE 2296 - Surquillo

REGIÓN Lima - Metropolitana

NIVEL Secundaria de Menores

ÁREA Ciencias Humanas, Comercial, Industrial

TURNO Mañana 7:45 a.m. – 2.30 p.m.

VIGENCIA InicioTermino

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COBERTURA Ámbito del Centro Educativo

PRESENTACION

El presente Plan de Trabajo tiene por finalidad normar las acciones de acuerdo a las normas vigentes en el presente Año Lectivo 2013.Las actividades están dirigidas a favorecer y fortalecer el desarrollo integral del Educando, Proporcionándoles los medios, para la solución de los Problemas propios de su desarrollo y capacitarlos para la toma de decisiones que deberán hacer en su vida. Es un curso de la personalidad y conducta del educando a través de los VALORES, vivencias, reflexiones orientadas hacia el cambio de actitudes de nuestras jóvenes,

3.- BASE LEGAL: Ley general de educación Nº 23384 Constitución política del Perú Reglamento de educación secundarla, Guía de orientación y bienestar del educando de secundaria, Manual de funciones de auxiliares de educación de !a UGEL N° 07 San Borja. LEY Nº 29719 - Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones

educativas (Ley Antibullying) CONGRESO DE LA REPUBLICA Resolución Directoral N° 0343-2010-ED emitida el 09 Abril 2010 por la DITOE – MINEDU

4, -OBJETIVOS:

Los auxiliares de educación como miembros de la tutoría han de desarrollar acciones para la prevención del maltrato infantil, violencia hacia la mujer abuso sexual, explotación sexual infantil, trata de personas, trabajo infantil u otras situaciones que vulneren los derechos de los niños niñas y adolescentes (Anexo 1 RD 0343-2010-Ed-Ditoe)

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Apoyar Al Comité De Tutoría, coordinador de tutoría Y Docentes Tutores A Las Campañas De “Tengo Derecho Al Buen Trato “, “Estudiantes Sanos Libres De Drogas”, Educación Vial Y Actividades Del Municipio Escolar

Coordinar con docentes tutores y coordinador de tutoría la tenencia y administración del libro de registro de incidencias, así como las medidas de asistencia

Artículo 11. Libro de Registro de Incidencias ( LEY Nº 29719 -)

Cada institución educativa tiene un Libro de Registro de Incidencias sobre violencia y acoso entre estudiantes, a cargo del director, en el que se anotan todos los hechos sobre violencia, acoso entre estudiantes, el trámite seguido en cada caso, el resultado de la

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investigación y la sanción aplicada, cuando corresponda.

Artículo 12. Medidas de asistencia y protección

Los estudiantes víctimas de violencia o de acoso reiterado o sistemático y el agresor deben recibir la asistencia especializada.

4. 1. OBJETIVOS GENERALES:ESFERAS : Persona! social, Académica, Vocacional

Asistenta Social.

ESFERA PERSONAL SOCIAL:Contribuir a lainformación familiar y social de los educandos, así como a la

participación de la familia en lafunción educativa,

El alumno debe tornar conciencia de su realidad, hacerse unaAutocrítica y luego tomar decisiones valorativas.

El cambio de comportamiento mejora la calidad de vida.

Resguardar la seguridad de las niñas y adolescentes que estudian en Ii.EE contribuyendo a su Permanencia en el sistema educativo Promover en las reuniones de los comités de aula y en la escuela de padres espacios de Reflexión sobre temas relacionados con el buen trato

ESFERA ACADÉMICA:

Apoyar las acciones educativas de la institución,

ESFERA NUTRICIONAL:

Velar por e! estado nutricional de las alumnas en coordinación con los diversos estamentos del Centro Educativo.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

ESFERA PERSONAL SOCIAL

Fomentar en las alumnas el conocimiento y práctica de los valores morales. Contribuir a la integración familiar y comunitaria de las alumnas.

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Promover en los educandos e! cultivo de las actividades favorables de respeto a las autoridades, directivos, profesores, personal administrativo y de servicio. Así mismo el respeto de los Símbolos Patrios, reflejo de nuestra identificación Nacional,

Promover la aceptación y práctica de la amistad, e! respeto, la ayuda y la integración entre ellas,

Elevar la Autoestima de las alumnas. Estar vigilantes ante situaciones de maltrato o violencia contra los estudiantes e

intervenir oportunamente Orientar a los estudiantes a relacionarse con sus compañeros de manera solidaria y

respetuosa rechazando todo tipo de conductas discriminatorias

ESFERA ACADÉMICA:Promover la mayor participación de los padres de familia en la labor educativa.

Propiciar el desarrollo de habilidades y actitudes en la formación de las alumnas.

ESFERA VOCACIONAL:

Contribuir a la Orientación de las alumnas,

Fomentar la valorizaciónde trabajo útil y de provecho para la persona, a familia y la comunidad,

Propiciar que las alumnas muestren satisfacción al realizar trabajos sencillos,

Promover la participación voluntaria de las alumnas en el trabajo comunitario Escolar,

ESFERA NUTRÍCIONAL:

Detectar casos y problemas de salud para ser derivados al Centro de Salud para su atención.

Organizar servicios básicos y preventivos de atención a los educandos.Promover la aceptación y práctica de hábitos de higiene persona! y del ambiente,

Reconocer la importancia de prácticas de vida que favorecen ia salud y el desarrollo armónico.

PROGRAMACI ÓN DE ACTIVIDADES

ABRIL

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I.- ASEO Y PUNTUALIDAD1.1 Reglamento Interno

Afiche o láminasCharlas - Reglamento Interno,Merito

1,2. Aseo y Puntualidad Presentación de la alumna correctamente uniformada. Incentivar a! alumnado a cumplir la puntualidad en la hora de ingreso a la I. E. Implementación del Botiquín,

MAYO

VALORES2.1 Difundir valores

Orientación al educando en sus horas libres, Afiches alusivos a los valores;

Respeto - Puntualidad - Solidaridad - Honradez - Limpieza,Específicamente corno usar el servicio le. También el cuidadodel mobiliario Y áreas verdes ,

Aseo y Puntualidad, Comentario sobre la fechas civicas de Mayo DÍA de la Madre, (canasta por el DÍA de la Madre). Mes contra la explotación sexual infantil 31 de mayo día mundial sin tabaco

JUNIO

ECOLOGIA Afiches referente a la Ecología y Medio Ambiente y el buen uso Del servicio higiénico.

Implementación de Áreas verdes.

Elección de Policías Escolares y Brigadistas.

Juramentación de Policías Escolares,

12 de junio día mundial contra el trabajo infantil.

15 de junio día mundial contra el maltrato a las personas adultas mayores.

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26 de junio día internacional de la lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas

JULIOPATRIA

Incentivar a las alumnas el entonar el Hirnno Nacional. Ambientación del aula ( con periódicos Murales) Concurso Incentivar a las alumnas el amor a nuestros símbolos Patrios.

AGOSTO Charlas de Drogadicción en el aula, sobre de! control de la natalidad en el aula Charlas sobre sexualidad en el aula. Charlas sobre SIDA en el aula. Charlas sobre el AUTOESTIMA. 26 de agosto día nacional de la persona adulta mayor

SETIEMBRE Ambientación del aula El Día de la Juventud. Apoyo charlas sobre la importancia de la amistad (madurez de la personalidad). Apoyo en el aniversario al I. E. Apoyo en el aniversario de Técnica. Setiembre mes de la lucha contra la trata de personas Segunda semana de setiembre semana de la seguridad vial

NOVIEMBRE.-

20 de noviembre día de la convención sobre los derechos del niño y día de las defensorías del niño y adolescente

25 de noviembre día internacional contra la violencia hacia la mujer

DICIEMBRE.- 1 de diciembre día internacional de lucha contra el sida 3 de diciembre día contra el trabajo forzoso.

RECURSOSHumanos; Personaldel I. E,

Personal de Apoyo, Directora Asistenta Social,

Fondos de caja chica para accidentes de emergencia (APAPA).

RECURSOS MATERIALES Ambiente para realizar nuestro trabajo adecuadamente Armado y pintado. Llapiceros (ROJO, AZUL ), fólder, borrador, cuadernos, Lápiz clips

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engrapador, grapas, papes bond, regías , goma, tinta para tampones,(rojo y azul),vinifan. Sellos y tampones para realizar nuestro trabajo,(rojo y azul).

INFRAESTRUCTURA

Tópico o ambiente para el alumnado con accidentes y problemas de salud , en el área de la Asistenta Social.

EVALUACION

La evaluación será permanente, teniendo en cuenta; Asistencia, Presentación, colaboración y cuaderno de control Llenada correctamente, firmada por el padre de familia y sellado por la auxiliar.

SUGERENCIAS

Solicitarnos se nos comunique sobre los criterios a tener en cuenta Para el uso del uniforme desde el inicio de clases,

Que cuando haya alguna actividad patriótica dentro o fuera del CE, se nos comunique con la debida anticipación,

Se nos considere en los cursos de Capacitación para Auxiliares de Educación,

Ssolicitamos a la sub.-Dirección coordine con los tutores para que entreguen sus notas de conducta con tiempo.

Que no nos quiten la autoridad en la puerta durante nuestro turno tanto el personal jerárquico como los docentes, cuando las alumnas están en formación de tardanza

Sugerirnos a la sub.-Dirección que analicen bien la elección de los tutores para que cumplan un buen desempeño con las alumnas a su cargo y; (sobre todo que les enseñen algún curso).

Sugerimos al personal directivo, no aceptar a Practicantes/ por haber observado en algunas secciones el malestar de los padres de familia.

Unificación de criterios del Persona! jerárquico y Directivo en las Normas y disposiciones de la I. E.

Que el! área de CAPEC, nos comuniquen con la debida anticipación cualquier actividad o Evento en el que participen las alumnas dentro o fuera de la I.E., dando prioridad a las invitaciones de carácter Educativo.

Que se entreguen y difundan las normas sobre tutoría como LEY Nº 29719 - Ley que promueve la convivencia sin violencia en las instituciones educativas (Ley Antibullying) CONGRESO DE LA REPUBLICA

Resolución Directoral N° 0343-2010-ED emitida el 09 Abril 2010 por la DITOE – MINEDU

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Supervisión TrimestralRELACION DE ALUMNAS PARA

BRIGADIER GENERALSUB-BRIGADIER

ESCOLTA

BRIGADIER GENERAL : 4º DSUB-BRIGADIER ; 4to “A”

ESCOLTA :

4to “A”

4to “B”

4to “C”

4to “D”

4to “E”

Esta relación esta sujeto a cualquier cambio que se crea conveniente, para poder determinar una buena elección.

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CARACTERIZACION DE LA PROBLEMÁTICA

PROBLEMÁTICA EDCATIVA DE LAS ALUMNAS EN I.E. “LA DIVINA PROVIDENCIA”

CON RESPECTO A CONDUCTA.

PROBLEMA CAUSA = EFECTO ALTERNATIVAS DE SOLUCIONLas Tardanzas Constantes Distancia de la I.E. al domicilio

Algunas alumnas trabajanFormar conciencia de Responsabilidad.Constancia de trabajo

Inasistencia InjustificadaFalta de control por parte de los padres de familia, el efecto es el bajo rendimiento escolar.

Mayor control de parte de la Auxiliar de Educación enviando citaciones a los padres de familia o apoderados.En coordinación con CAPEC apoyar a las alumnas con charlas por especialistas del C. de salud, C. de Rehabilitación, parroquias etc.Instituciones familiares, clubes de padres y planificación familiar

Comportamiento Antisocial Hay delincuencia de PandillajeAlcoholismo, desintegración familiarDesniveles morales.

Biblioteca mejor implementada, ambientada y atención durante todas las horas.Escuela de Padres Charlas y/ o alanzas estratégicas con universidades vecinas o la policía nacional

PROBLEMA CAUSA = EFECTO ALTERNATIVAS DE SOLUCIONFalta de Responsabilidad en los estudios

Bajo rendimiento, desinterés, Inasistencias, problemas familiares. Ausentismo escolar.

Comunicación con los padres de familia (por docentes)

Déficit de mobiliario, mantenimiento y conservación

Falta de material didácticoPoca colaboración en la Implementación del mobiliario

Prevención para la conservación del mobiliario (crear conciencia en el alumnado

Persista de valores cívicos patrióticos

Falta de identidad NacionalDesconocimiento real de la verdadera historia.

Valorar el amor y el respeto a la Patria

Desnutrición escolarBajo rendimiento escolar, fatiga debilidad, escasez de recursos económicos (anemia).Malos hábitos alimenticios TBCEnfermedades.

Programa alimentaciónQue el kiosco otorgue desayunos y almuerzos a las alumnas que lo necesiten.Fomentar la alimentación balanceada. Para ello contamos con el apoyo de Industria Alimentaria.

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CRONOGRAMA

ACTIVIDADES Mar Abr May Jun Jul Ago Set Oct Nov Dic Responsables

Elaboración del Plan Anual. Trabajo Auxiliares de

educación y

tutores

Formación del Botiquín Escolar

Organización

Funcionamiento

Difusión del reglamento Interno y aplicación

Auxiliares de

Educación

Fortalecimiento de la Disciplina

Aplicación del reglamento

Control de la Asistencia

Faltas y Tardanzas

Registro de justificación de faltas

Control de asistencia en formación y

ceremonias

Control de la presentación del alumnado

Charlas en el aula Auxiliares de

Educación

Asistenta Social

Apoyo al personal en diferentes actividades Auxiliar de Educación

12 de junio día mundial contra el Auxiliares de

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trabajo infantil. educación ytutores

15 de junio día mundial contra el maltrato a las personas adultas mayores.

Auxiliares de educación y

tutores 26 de junio día internacional de la

lucha contra el uso indebido y el tráfico ilícito de drogas

Auxiliares de educación y

tutores Setiembre mes de la lucha contra la

trata de personas Auxiliares de educación y

tutores 25 de noviembre día internacional

contra la violencia hacia la mujerAuxiliares de educación y

tutores 1 de diciembre día internacional de

lucha contra el sidaAuxiliares de educación y

tutores 3 de diciembre día contra el trabajo

forzoso.Auxiliares de educación y

tutores

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