4
HOJA DE REGISTRO MATRICULA:______________ No. FECHA 1 4/14/2010 EN CLASE TAREA 2 4/21/2010 EN CLASE TAREA 3 4/28/2010 EN CLASE ACTIVIDAD TAREA 4 5/12/2010 EN CLASE ACTIVIDAD EVALUACIÓN DEL 2DO. PARCIAL

C:\Fakepath\Filos Actividades 2 Do Parcial

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: C:\Fakepath\Filos  Actividades 2 Do Parcial

FILOSOFÍAHOJA DE REGISTRO DE ACTIVIDADES PARA LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL

MATRICULA:______________ NOMBRE: __________________________________________________ GRUPO: 608

No. FECHA TÍULO DE LA ACTIVIDAD REVISADO1 4/14/2010 EN CLASE Introducción a la filosofía (PSP)

Distribución de actividades.

TAREA Investigación: tipos de conocimiento (vulgar, científico y filosófico);caracterización de la filosofía y ramas de la filosofía.OBSERVACIONES: Individual y en el cuaderno.

2 4/21/2010 EN CLASE O. Gráficos: tipos de conocimiento (vulgar, científico y filosófico);caracterización de la filosofía y ramas de la filosofía.

TAREA ¿Es posible que una persona analfabeta tenga su propia filosofía?OBSERVACIONES: Ensayo individual, con argumento en base a los 4 significados de la filosofía: 1. Amor a la sabiduría. 2. El estudio de las causas supremas. 3. Ciencia y 4. Cosmovisión.ESTRUCTURA:Carátula (1 cuartilla)Introducción (1 cuartilla)Cuerpo del trabajo (mínimo 3 y máximo 7 cuartillas)Referencias (1 cuartilla)EDICIÓN:* Elaboración de forma individual.* Elaboración en Microsoft Word.* Tipo de letra: Times New Roman.* Tamaño de letra: 12 puntos.* Interlineado: 1.5 y en espacio anterior y posterior 0 puntos.* Numeración en cada página.* Hojas Tamaño Carta color Blanco.

* Márgenes: Inferior, Superior y Derecha 2.5 cm e Izquierdo 3.5 c.m).

3 4/28/2010 EN CLASE Relación de la filosofía con la ciencia, arte y política.ACTIVIDAD Elaborar Organizadores Gráficos de la lectura del libro de Filosofía:

Un panorama de su problemática y corrientes contemporáneas.} Pp. 23 a 30OBSERVACIONES: En parejas y en el cuaderno.

TAREA Investigación en la carpeta de evidencias:1. La sociedad y la historia como saber teórico crítico2. La sociedad y la historia como presente y pasado.3. La sociedad y la historia como praxis.

4 5/12/2010 EN CLASE PERIÓDICO MURAL "La sociedad y la Historia"ACTIVIDAD Traer recursos y materiales, para elaborar el periódico mural

en base a la investigación realizada.

EVALUACIÓN DEL 2DO. PARCIAL Deberá entregarse la carpeta de evidencias y el cuaderno, junto con la hoja de registro de actividades para poder ser evaluados. Periódico Mural: 4 PUNTOSAsistencia y puntualidad: 1 PUNTOFirmas: 2 PUNTOSEnsayo: 2 PUNTOS

Page 2: C:\Fakepath\Filos  Actividades 2 Do Parcial

Participaciones: 1 PUNTO

¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ UNICO DÍA DE EVALUACIÓN !!!!!!!!!!

P.S.P. ALMA JIMENEZ RIVERAhttp://psic-jimenez.sosblog.com/index.htm

Investigar los temas de la actividad 5, para entregar en la carpeta de evidencias.

[email protected]

Page 3: C:\Fakepath\Filos  Actividades 2 Do Parcial

FILOSOFÍAHOJA DE REGISTRO DE ACTIVIDADES PARA LA EVALUACIÓN DEL SEGUNDO PARCIAL

GRUPO: 608