5
Tema de la presentación Desarrollo rápido de productos innovadores para mercados emergentes Dr. Arturo Molina Gutiérrez ● Prof. David Romero Díaz ● Dr. Pedro Ponce Cruz PERSONAS CON CAPACIDADES MOTRICES LIMITADAS YANETH CARDONA BAYONA BOGOTÁ_ COLOMBIA

Challenge de megatendencias y matriz morfo

Embed Size (px)

Citation preview

Page 1: Challenge de  megatendencias y matriz morfo

Tema de la presentación

Desarrollo rápido de productos innovadores para mercados emergentesDr. Arturo Molina Gutiérrez ● Prof. David Romero Díaz ● Dr. Pedro Ponce Cruz

PERSONAS CON CAPACIDADES MOTRICES LIMITADAS

YANETH CARDONA BAYONABOGOTÁ_ COLOMBIA

Page 2: Challenge de  megatendencias y matriz morfo

SANITARIOS Y LAVAMANOS EN SECTORES PUBLICOS CON UNA ALTURA PROMEDIO

Page 3: Challenge de  megatendencias y matriz morfo

MEGATENDENCIA

Producto Megatendencia Social

Megatendencia

Aplicación

Tecnológica

SANITARIO Y LAVAMANOS Consumidor ecológico Biotecnología agrícolaUN SANITARIO COMODO Y UN LAVAMANOS A UNA ALTURA PROMEDIO

Page 4: Challenge de  megatendencias y matriz morfo

MATRIZ MORFOLÓGICAFUNCIONES SOLUCIÓN

FUNCIONES PRINCIPALES

FACILITAR LA VIDA DE LAS PERSONAS CON CAPACIDAD LIMITADA PRESTAR UN SERVICIO

BRINDAR UN ESPACIO COMODO COMODIDAD

STISFACER LAS NECESIDADES DEL CLEINTE FACILITAR LA VIDA DE ESTAS PERSONAS

FUNCIONES SECUNDARIA

DISPONILIDAD DE ESTOS ESPACIOS EN SITIOS PUBLICOS

SER CONSCIENTES DE LAS NECESIDADES DE TODOS.

SER UN SITIO CON MAYOR FRECUENCIA DE VISITAS ,POR ESTAS PERSONAS.

GENER MAYOR RECOCIEMIENTO

GENERAR CONCIENCIA SOCIAL DE LA IMPORTANCIA QUE SE LES DEBE PROPOCIAR A ESTAS PERSONAS.

ENFATIZAR LA CULTURA DE COOPPERACIÓN

Page 5: Challenge de  megatendencias y matriz morfo

coursera.org/tecdemonterrey

D.R. © Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, Eugenio Garza Sada 2501, Col. Tecnológico, Monterrey, N.L. C.P. 64849. Monterrey, N.L., México, 2014.

“Se prohíbe la reproducción total o parcial de este documento por cualquier medio sin el previo y expreso consentimiento por escrito del ITESM”