Cicle SuperiorGuia d’activitats escolars 2020-2021

Tornem a aprendre junts

Activitats en anglès

Un Poble per aprendre i passar-ho bé!

Fem mosaics

Taller de vitrofusió

Fem de terrissaires

Esmalt al foc

L’art del cuir

L’art del vidre: vidre pintat

Construïm màquines a motor

Coneixem el Poble de la mà de...

Visita guiada

Visita lliure

Sobre l’artesania

LEGO® Education

Teatre

Visites

Activitats

Scape village

La diversitat de la Península

Cursa d’orientació i artesania

El Joc del Sarró

Sobre l’arquitectura

Descobrim el Jardí de les Escultures!

Sobre l’art contemporani

Són les 10 del matí, se senten els ocells, les copes dels arbres desdibuixen la silueta de la muntanya de Montjuïc i les portes del Poble Espanyol ja estan obertes per rebre els alumnes que avui el visiten.

Els joves esmorzen inquiets a l’espera de les experiències que intueixen que viuran en aquest singular Poble. Comença un matí que serà molt especial.

Depenent dels seus interessos pedagògics, els alumnes posen en marxa la seva originalitat i imaginació fent un taller artesanal en el qual creen la seva pròpia peça; altres aprofundeixen en el coneixement de les diferents zones d’Espanya desxifrant l’arquitectura popular de cada regió; uns opten per fer una activitat teatral, divertida i lúdica, i altres es decanten per una proposta relacionada amb l’art contemporani o amb l’expressivitat artística. Sigui com sigui, el Poble Espanyol ofereix un ampli ventall d’opcions que s’adapten a diversos projectes educatius i als diferents cicles.

Un cop acabada l’activitat, els alumnes passegen al seu aire pels carrers i places d’aquest poble i descobreixen l’espai Fiesta on viuen, en primera persona, l’emoció i la intensitat d’algunes de les celebracions populars més conegudes del país a través d’un espectacular muntatge audiovisual. També es poden acostar als diversos paisatges, a la gastronomia i a les tradicions de les diferents zones de la Península a través dels espais Feeling; poden admirar-les obres de grans artistes com Miró, Tàpies, Dalí o Picasso al Museu Fran Daurel o contemplar de ben a prop la feina dels artesans que dia a dia treballen al Poble.

Més tard, potser descobriran el Jardí Escultòric i els seus tobogans gegants i s’atreviran a llençar-se pel més gran i sinuós mentre riuen i es fan selfies improvisades. Cansats, dinen tranquils i després tornen a la Plaça Major. De sobte, un professor o una professora els avisa que l’autocar ja els ha vingut a buscar. Amb la satisfacció d’haver passat un dia diferent, ple d’emocions i aprenentatges, passen per sota les Torres d’Àvila, l’entrada principal del recinte, i s’acomiaden fins la propera d’aquest gran poble enmig de la ciutat... l’únic!

Ara també ens desplacem a l’escola per fer-vos tallers artesanals!

Seguint les passes de Gaudí, us proposem fer un trencadís amb petites peces de vidre. Primer elaborareu un disseny que us servirà de guia. Després, amb trossets de vidre manipulats amb pinces i amb una pasta especial donareu forma i color a la vostra creació. Finalment, visitareu una artesana del Poble per aprofundir en el treball que heu fet.

Podeu disposar de les peces el mateix dia.

Fem mosaicsTaller + Visita

Objectius específics1. Observar i identificar les propietats d’alguns materials i eines i relacionar-les amb els seus usos.2. Valorar les possibilitats plàstiques del treball artesanal.3. Fer una senzilla composició visual que representi el món imaginari, afectiu o social de l’alumne.

Competències bàsiques1. Artística i cultural2. Autonomia i iniciativa personal

11,20!

1h 45m Horaris: 10:30h i 12:30h

Nova!

11,20!

1h 45m Horaris: 10:30h i 12:30h

Sobre una petita planxa de vidre fareu una composició plàstica fent servir petits trossos de vidre de color i també pigments de vidre en pols. Aquesta tècnica artesanal és coneguda com a vitrofusió o fussing. Aprendreu igualment a treballar amb les eines adients per tallar i manipular aquests materials. Finalment visitareu el taller on es treballa aquesta tècnica i la col·lecció de vidre del Museu Fran Daurel. Les planxes de vidre quedaran en mans de l’artesana, que les courà al forn a 800 ºC.Les peces elaborades es faran arribar a l’escola en 2 o 3 setmanes.

Taller de vitrofusió Taller + Visita Taller + Visita

Objectius específics1. Identificar els trets característics d’aquesta forma de creació artística. 2. Conèixer la història, les potencialitats i les virtuts artístiques del vidre.3. Manipular amb correcció tant el vidre com les eines adients per treballar-lo.

Competències bàsiques1. Competència artística i cultural2. Competència d’autonomia i iniciativa personal3. Competència en el coneixement i la interacció en el món físic

Només entrar a Cal Terrissaire us posareu còmodes i seguireu amb molta atenció la demostració de treball amb el torn, acompanyada d’una introducció sobre la història de la terrissa. Després, us posareu un davantal, us arremangareu les mànigues i us preparareu per treballar dues de les tècniques més habituals en ceràmica: la tècnica del pessic i, com no podia ser d’altra manera, el torn. Cada alumne farà una peça de cada. Les peces es quedaran a Cal Terrissaire, on es couran. Les peces elaborades es faran arribar a l’escola en 2 o 3 setmanes.

Fem de terrissaires

Objectius específics1. Identificar les eines i materials que utilitzen els terrissaires, amb la terminologia adequada, i relacionar-la amb els seus usos.2. Desenvolupar habilitats manuals i estètiques per elaborar una peça d’argila.3. Manifestar les capacitats necessàries per poder escoltar, observar i interpretar.

Competències bàsiques1. Artística i cultural2. Autonomia i iniciativa personal3. Coneixement i interacció amb el món físic

11,20!

1h 45m Horaris: 10:30h i 12:30h

Nova!

Art i artesania: què els diferencia i què els uneix? Us proposem un joc: volem saber com o amb què us identifiqueu amb només un cop d’ull. Us mostrarem què és una icona i us proposarem que en dissenyeu una de pròpia. Seguidament, coneixereu la tècnica de l’esmalt al foc i plasmareu el vostre disseny sobre una base de coure. Finalment, courem les vostres peces i us les podreu portar al moment.

Esmalt al focTaller Taller

Gravar, posar reblons i botons o cosir són algunes de les coses que fareu en aquest taller. Utilitzareu algunes tècniques artesanals relacionades amb el treball del cuir per elaborar un moneder, intentant traspassar a l’objecte que tindreu a les mans algun tret de la vostra personalitat, i sempre amb intencionalitat artística. Podeu disposar de les peces el mateix dia.

Podeu disposar de les peces el mateix dia.

L’art del cuir

Objectius específics1. Identificar les eines i els materials que utilitza l’artesà amb la terminologia adequada.2. Emprendre un procés de creació artística.3. Manifestar les habilitats necessàries per poder escoltar, observar i interpretar.

Competències bàsiques1. Artística i cultural2. Autonomia i iniciativa personal3. Coneixement i interacció amb el món físic

Objectius específics1. Observar i identificar les propietats d’alguns materials i eines i relacionar-les amb els seus usos.2. Valorar les possibilitats plàstiques del treball artesanal.3. Fer una senzilla composició visual que representi el món imaginari, afectiu o social de l’alumne.

Competències bàsiques1. Artística i cultural2. Autonomia i iniciativa personal

11,20!8,95!

1h 55m 1h 30m Horaris: 10:30h i 12:30hHoraris: 10:30h i 12:30h

Què diferencia un artesà d’un artista? Us proposem aprofundir en aquesta qüestió, primer visitant els artesans del vidre del Poble i una exposició d’obres d’art de vidre, i després, al nostre taller, pintant un vidre utilitzant la tècnica artesanal però amb voluntat artística.

Podeu disposar de les peces el mateix dia.

L’art del vidre: vidre pintatTaller + Visita a un artesà i secció de vidre del Museu Fran Daurel

Objectius específics1. Identificar les propietats del vidre i relacionar-les amb el seu ús.2. Emprendre un procés de creació artística.3. Comprendre i extreure informació rellevant dels diàlegs amb l’educador/a i l’artesana.

Competències bàsiques1. Artística i cultural2. Autonomia i iniciativa personal3. Coneixement i interacció amb el món físic

11,20!

1h 45m Horaris: 10:30h i 12:30h

L’any 1340 arriba la pesta a Barcelona. Us proposem un joc històric que us situarà en aquesta època. En grups de cinc alumnes, representant cada grup un gremi, disposareu d’una hora i quinze minuts abans no es tanquin les portes definitivament per resoldre els enigmes plantejats, que tindran relació amb les diferents regions representades al nostre Poble. Qui aconsegueixi travessar les portes del Baluard i arribar al Monestir de Sant Miquel... estarà salvat.

Scape villageJoc participatiu

Visita dinamitzadaL’arquitectura ens parla... Parem bé les orelles, aguditzem la vista, el tacte... tots els sentits! Voleu conèixer la diversitat de les diferents zones de la Península? Voleu descobrir-la a través dels seus edificis? Us proposem un viatge al voltant de l’arquitectura d’algunes de les comunitats espanyoles més carismàtiques. Aprendreu a desxifrar el seu llenguatge, tot exercitant la vostra principal eina: la intel·ligència.

Només una classe per torn horari.

La diversitat de la Península

Objectius específics1. Participar de forma adequada en situacions d’interacció comunicativa.2. Identificar les diferents manifestacions culturals com un esdeveniment important de la nostra història social i cultural.3. Treballar en equip.

Competències bàsiques1. Autonomia i iniciativa personal2. Comunicativa lingüística i audiovisual

Objectius específics1. Participar de forma adequada en situacions d’interacció comunicativa.2. Identificar les diferents manifestacions culturals com un esdeveniment important de la nostra història social i cultural.3. Treballar en equip.

Competències bàsiques1. Autonomia i iniciativa personal2. Comunicativa lingüística i audiovisual

8,95!10!

1h 45m 1h 45m Horaris: 10:30h i 12:30hHoraris: 10:30h i 12:30h

Nova!

Com s’utilitza una brúixola? Com es llegeix un plànol? Us atreviu a descobrir el Poble amb aquestes eines? Treballareu en petits grups i, amb l’ajuda d’una guia, una brúixola i un plànol, haureu de superar els enigmes que us proposarem per descobrir els secrets més ben guardats del Poble Espanyol i conèixer l’artesania i l’arquitectura tant característiques del nostre recinte.

Cursa d’orientaciói artesaniaJoc de descoberta

Objectius específics1. Treballar en equip.2. Utilitzar plànols per situar-se en l’entorn. 3. Participar i gaudir dels jocs amb coneixement i respecte per les normes.

Competències bàsiques1. Coneixement i interacció amb el món físic2. Autonomia i iniciativa personal3. Comunicativa lingüística i audiovisual

8,95!

1h 45m Horaris: 10:30h i 12:30h

7,55!

1h 45m Horaris: 10:30h i 12:30h

Seguint les indicacions d’un dinamitzador/a i organitzats en petits grups, us posareu en marxa amb un sarró, una guia i un plànol. Es tracta de descobrir els racons més bonics i interessants del nostre recinte, sense presses. Al final, posareu en comú les troballes que heu fet i així, entre tots, us acabareu fent una idea més clara i completa del contingut del Poble.

El joc del SarróJoc de descoberta

Objectius específics1. Comprendre i extreure informació rellevant de textos presentats en diferents tipologies.2. Utilitzar plànols per situar-se en l’entorn. 3. Participar i gaudir dels jocs amb coneixement i respecte per les normes.

Competències bàsiques1. Artística i cultural2. Autonomia i iniciativa personal3. Comunicativa lingüística i audiovisual

Joc també en anglès i francès!

Al Jardí hi coneixereu, a través de diferents dinàmiques, algunes curioses escultures i sabreu com van ser concebudes. Amb l’ajuda d’una dinamitzadora, descobrireu els secrets d’aquestes obres i després, al taller, posareu en pràctica allò que heu vist prèviament fent la maqueta de l’escultura que us agradaria fer.

Engranatges, eixos, palanques, velocitat... Volem treballar sobre aquests conceptes però volem que ho feu de forma pràctica, experimentant i traient les vostres pròpies conclusions. Mitjançant la proposta de LEGO® Education construireu prototips que us serviran per fer hipòtesis i provar-les. Així comprovareu com actuen aquests conceptes en la realitat.

Visita dinamitzada + Taller Taller

Objectius específics1. Desenvolupar l’interès pel fet escultòric.2. Expressar i compartir amb els companys allò que inspira una experiència cultural. 3. Fer una senzilla composició visual que representi el món imaginari, afectiu i social de l’alumne.

Competències bàsiques1. Artística i cultural2. Autonomia i iniciativa personal3. Comunicativa lingüística i audiovisual

Objectius específics1. Participar de forma adequada en situacions comunicatives habituals. 2. Gaudir dels jocs ajustant la pròpia actuació.3. Treballar en equip.

Competències bàsiques1. Matemàtica 2. Aprendre a aprendre3. Coneixement i interacció amb el món físic

10! 8,95!

1h 45m 1h 30m

Descobrim el Jardí d’Escultures!

LEGO® Construïm màquines a motor

Horaris: 10:30h i 12:30h Horaris: 10:30h i 12:30h

També en francès

Estem esperant que arribi el guia que ens farà la visita al recinte... però s’està endarrerint molt i el grup s’inquieta. D’algun racó apareix en Xisco, treballador de manteniment, que en veure la desesperació del grup decideix fer ell la visita amb la seva particular visió del Poble i del món. Si us atreviu a seguir-lo no podem garantir què és el que acabareu coneixent del recinte, però sí que us podem assegurar que riureu!

Admirar la diversitat de les diferents cultures i zones d’Espanya en una hora és impossible... a no ser que sigueu al Poble Espanyol. Us proposem fer aquesta ruta tot passejant. Coneixereu els detalls d’aquest recinte construït amb motiu de l’Exposició Internacional de 1929 i que inclou reproduccions de l’arquitectura popular més representativa de tot un país.

Coneixem el Poble de la mà de...

Visita guiada arquitectònica

Visita dinamitzada Visita

Objectius específics1. Identificar les manifestacions culturals del recinte i valorar la seva diversitat i la seva riquesa.2. Situar històricament, dins del marc de la Exposició Internacional de 1929, el Poble Espanyol. 3. Utilitzar els recursos expressius del cos i el treball en equip per crear dinàmiques i històries expressives.

Competències bàsiques1. Artística i cultural2. Comunicativa lingüística i audiovisual

Objectius específics1. Identificar les manifestacions culturals del recinte i valorar la seva diversitat i la seva riquesa.2. Situar històricament la construcció del Poble Espanyol de Barcelona.

Competències bàsiques1. Comunicativa lingüística i audiovisual2. Artística i cultural

8,95! 8,95!

1h 1h Horaris: A convenir Horaris: A convenir

També en anglès i francès

Disposeu de tot un Poble per fer alguna activitat, per completar un projecte, per descobrir què amaga l’arquitectura popular de les diferents zones d’Espanya, per desenvolupar un joc d’orientació... Per tot allò que pugueu imaginar i us atreviu a dur a terme. Nosaltres ens comprometem a facilitar-vos tota la informació que necessiteu.

Visita lliure

Objectius específics1. Oferir les condicions adients perquè pugueu adaptar la vostra planificació a les necessitats curriculars.

Competències bàsiques1. Aprendre a aprendre2. Autonomia i iniciativa personal3. Coneixement i interacció amb el món físic

7!

Lliure

Què més podeu fer al Poble Espanyol?

Aquí us suggerim una sèrie de possibilitats perquè aprofiteu al màxim la vostra visita al recinte. Espai FiestaEspectacular instal·lació audiovisual de 10 minuts de durada sobre algunes de les festes populars mes destacades de la Península.

Zona de tobogansUbicats al Jardí Escultòric.

Endevineu els oficisOnze petites escultures us esperen al carrer Cervantes. Sabreu identificar cada un dels oficis representats?

Vistes des del monestirAdmireu la ciutat i proveu d’orientar-vos ubicant abans de res el mar i la muntanya. En quina direcció es troba el vostre barri o poble?

Museu Fran DaurelDescobriu la interessant col·lecció d’art contemporani d’aquest museu ubicat al nostre Poble. Hi trobareu obres de Tàpies, Dalí o Miró, entre d’altres!

Més zones per dinarA banda de la zona pícnic, ara podeu gaudir d’un agradable dinar sota els arbres al Jardí Escultòric.

INFORMACIÓ I RESERVES

93 508 63 10 - 93 508 63 11

Els preus inclouen l’IVA, l’entrada al Poble Espanyol, a l’espai Fiesta i al Museu Fran Daurel.

Amb la col·laboració de:

inforeserva@poble-espanyol.com