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APROXIMACIN AL CICLO DE VIDA DEL DESARROLLO HUMANODANIELA SUREZ MAZOCICLO DE VIDA DEL SER HUMANO

NACECRECESE REPRODUCEMUEREPRIMARIOSECUNDARIOUNIVERSITARIOPROFESIONALQU ESTA PASANDO PARA QUE CUMPLA O NO EL DESARROLLO EDUCATIVO?Apoyo por parte del gobiernoAspectos culturalesEntorno familiarAspectos econmicosPlaneacin del proyecto de vida

CON ESTUDIOSMenor riesgo de dficit econmico.Aumentan las probabilidades de conseguir empleo.Facilita las condiciones mnimas de salud y bienestar.Da mayor confiabilidad.Aporta soluciones para su beneficio y el de su comunidad.SIN ESTUDIOSAtrae mayor pobreza.Disminuye la probabilidad de adquisicin de bienes y servicios.Carece de condiciones mnimas de su salud y bienestar.Aumenta la probabilidad de involucrarse en temas como la droga, el hurto y la prostitucin.

% ASISTENCIA REGIN ANDINA

EDADES DE 7 A 11 AOSEDADES DE 12 A 17 AOSEDADES DE 18 A 24 AOShttps://www.dane.gov.co/revista_ib/html_r8/articulo3.html5% ASISTENCIA REGIN CARIBE E INSULAR

https://www.dane.gov.co/revista_ib/html_r8/articulo3.html% ASISTENCIA REGIN ORINOQUA

https://www.dane.gov.co/revista_ib/html_r8/articulo3.html% ASISTENCIA REGIN PACFICA

https://www.dane.gov.co/revista_ib/html_r8/articulo3.html% ASISTENCIA REGIN AMAZONA

https://www.dane.gov.co/revista_ib/html_r8/articulo3.html