17
CIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años Crea tu afiche utilizando la técnica que mas te gusta. FECHA DE CLASE: …../……/…... 1 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

Embed Size (px)

DESCRIPTION

nkkj

Citation preview

Page 1: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

Crea tu afiche utilizando la técnica que mas te gusta.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 1 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 2: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

¿Dónde está el agua?

Colorea.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 2 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 3: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

EL AGUAEl agua es la sustancia más abundante de nuestro medio natural. Se encuentra formando mares, ríos, lagos, nevados, etc. El agua puede encontrarse en tres estados: sólido, líquido y gaseoso.

ESTADOS DEL AGUA

El agua cambia de estado. El agua que sale de los caños es líquida, cuando se calienta se convierte en gaseoso, pero cuando se enfría mucho, el agua se convierte en hielo que se llama sólido.

Comenta con tu maestra sobre la importancia del agua, dibuja y colorea.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 3 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 4: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

UTILIDAD DEL AGUA

Las personas, los animales y las plantas necesitan del agua para poder vivir, porque es un elemento que sirve para la higiene, la bebida, la cocina, etc.

Colorea las figuras.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 4 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 5: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

.

Estructura de mi cuerpo

FECHA DE CLASE: …../……/…... 5 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Nuestro cuerpo esta cubierto por la piel.

Debajo de la piel se encuentran los músculos.

Nuestro cuerpo tiene un armazón que es el esqueleto.

El esqueleto y los músculosSon los que permiten que nuestro cuerpo se pueda mover.

Page 6: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

Conozco la parte interna de mi cuerpo.

Describo la lámina y coloreo..

FECHA DE CLASE: …../……/…... 6 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 7: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

¿Por qué me mantengo de pie?

FECHA DE CLASE: …../……/…... 7 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 8: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

Marca (x) las articulaciones que conoces.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 8 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 9: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

Clasificación de los animalesRecorta y pega donde corresponde.

Ovíparosmamíferos

FECHA DE CLASE: …../……/…... 9 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 10: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

¿Cómo nacen los animales?Observa las ilustraciones y ordénalas enumerándolas del 1 al 3

¿Cómo nacen estos animales? Colorea los círculos con rojo si nacen por huevo y con azul si nacen del vientre de su madre.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 10 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 11: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

Tacha el animal que no pertenece a la serie.

¿Qué animal es? Une los puntos y lo sabrás.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 11 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 12: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

FECHA DE CLASE: …../……/…... 12 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

F

íjate

en

esto

s di

bujo

s. D

obla

la h

oja

por

la m

itad

de m

aner

a qu

e no

los

veas

. Dib

uja

los

obje

tos

en e

l rec

uadr

o de

la d

erec

ha.

Page 13: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

LA TierraLa tierra es nuestro hogar y debemos cuidarla. Se recuerda la importancia de evitar contaminar el planeta. ¡No la destruyamos ya que no tenemos otro planeta para vivir!

¿QUE DEBEMOS HACER DURANTE UN SISMO?

FECHA DE CLASE: …../……/…... 13 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...

Page 14: Ciencia y Ambiente 5 Años i Trimestre

CIENCIA Y AMBIENTECIENCIA Y AMBIENTE Inicial 5 años

Observo los dibujos. Comento con mis compañeros.

Coloreo los dibujos que demuestran lo que debo hacer durante un sismo.

Marco con un aspa (x) lo que no debo hacer.

FECHA DE CLASE: …../……/…... 14 FECHA DE ENTREGA: …./……/…...