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CIENCIA Y TECNOLOGÍAQUINTO DE PRIMARIA
MG. YEYMI VALDIVIA RAMOS
http://www.youtube.com/watch?v=njDoA2VFJmc
Al mirar a nuestro alrededor seobserva que las plantas crecen,los animales se trasladan y quelas máquinas y herramientasrealizan las más variadas tareas.Todas estas actividades tienen encomún que precisan del curso dela energía.
La energía es una propiedad asociada a los objetos y sustancias y semanifiesta en las transformaciones que ocurren en la naturaleza.La energía se manifiesta en los cambios físicos, por ejemplo, al elevarun objeto, transportarlo, deformarlo o calentarlo.
Las fuentes de energía sirven para obtener energía . Según suorigen, estas pueden clasificarse en renovables y no renovables.
1 . FUENTES RENOVABLES
Las fuentes de energía renovables son aquellas que no se agotan cuando son usadas. Estas fuentes son:
EL SOL:
es la principal fuente de luz y calor del planeta; además, interviene en la fotosíntesis. Sin la energía solar no existiría vida.
EL VIENTO:
el hombre lo utiliza desde la antigüedad para mover molinos y barcos de vela. Se llama energía eólica.
EL AGUA:
La energía que producen las caídas de agua se aprovecha, como en las centrales hidroeléctricas. En ellas, el agua que cae sobre una turbina permite el funcionamiento de un generador de electricidad.
2. FUENTES NO RENOVABLES
Las fuentes de energía NO RENOVABLES son aquellas que se van agotando cuando se usan. Si se utilizan de modo excesivo e incontrolado, llegará un día en que desaparecerán.
EL CARBÓN Se obtiene quemando madera o depósitos naturales que se han formado a partir de restos de plantas que han quedado enterradas durante millones de años. Por eso, las reservas de carbón van disminuyendo.
El PETRÓLEOEs una sustancia oleosa de color muy oscuro compuesta de hidrógeno y carbono, es la fuente de energía más importante en la actualidad; además es materia prima en numerosos procesos de la industria química.
GAS NATURALEs una importante fuente de energía no renovables formada por una mezcla de gases ligeros que se encuentra en yacimientos de petróleo.
Trabajo en grupo sobre las fuentes de energía y exposición.
La ENERGÍA QUÍMICA esla que almacenan loscombustibles, como las pilaso los alimentos.
La ENERGÍA CALORÍFICAes la energía que produce uncambio de temperatura enlos cuerpos
La ENERGÍA MECÁNICA esla que poseen los cuerposdebido a su movimiento
La ENERGÍA NUCLEAR es laque se obtiene en las centralesnucleares a partir de ciertoselementos, como el uranio.
La ENERGÌA LUMINOSA es laque transporta la luz. Gracias aella podemos ver, y lasplantas pueden fabricar susalimentos.
La ENERGÍA ELÉCTRICA esla que transporta las cargaseléctricas que recorren elinterior de un circuito.
Elabora un trifoliado sobre las clases de energía.
La Electricidad es una propiedad física de la materia. Consiste enaquella interacción negativa o positiva existente entre los protones y loselectrones de la materia.
Cuando empezaron los estudios sobre la electricidad fue llamada “Ámbar”por el color tan versátil y luminoso que presentaba, sin embargo eltérmino fue introducido en la sociedad científica por primera vez por elcientífico inglés William Gilbert en el Siglo XVI para describir elfenómeno de interacción de energía entre partículas.
Los conductores son aquellos materiales quepermiten que los electrones fluyan librementey sean transportados partícula a partícula.Un objeto hecho de un material conductorpermitirá que se transfiera una carga através de toda la superficie del objeto.
Ejemplos de conductores incluyen metales, soluciones acuosasde sales (es decir, compuestos iónicos disueltos en agua),grafito, y el cuerpo humano además de:•Plata cobre Oro Grafito agua sucia•Aluminio hierro acero Latón bronce mercurio
Los aislantes son materiales que impiden ellibre flujo de los electrones de átomo aátomo y de molécula a molécula.los aislantes no son útiles para latransferencia de carga, tienen un papelcrucial en experimentos electrostáticos ymanifestaciones.
Los ejemplos de aislantes incluyen plásticos, espuma de poliestireno, papel, vidrio y aire seco, así como:Vasos caucho petróleoAsfalto fibra de vidrio porcelanaCerámico cuarzo algodón (seco)papel (seco) madera (seca) el plásticoAire diamantes
La corriente eléctrica ointensidad eléctrica es el flujode carga eléctrica por unidad detiempo que recorre un material.Se debe al movimiento de lascargas (normalmente electrones)en el interior del material.
Hace mas de dos mil años en la ciudad de Magnesia en Turquíase descubrió una roca negra la cuál atraía al hierro, al cuál lonombraron magnetita o piedra imán .
La fuerza de atracción se le conoce como magnetismo; Es decir esla propiedad de atracción entre dos cuerpos.
El objeto que ejerce una fuerza magnética se le llama imán. A las regiones donde se concentra la fuerza del imán se llaman
polos magnéticos.
Parte de la física que estudia las relaciones entre el magnetismo y laelectricidad.
El electromagnetismo es la parte de la electricidad que estudia la relaciónentre los fenómenos eléctricos y los fenómenos magnéticos.
El electromagnetismo es la base de funcionamiento de todos los motoreseléctricos y generadores eléctricos.
Los fenómenos eléctricos y magnéticos fueron considerados como fenómenosindependientes y distintos; eran estudiados por ciencias diferentes hasta 1820,cuando su relación fue descubierta por Hans Chirstian Oersted , observando que laaguja de una brújula variaba su orientación al pasar corriente a través de unconductor próximo a ella. Los estudios de Oersted sugerían que la electricidad y elmagnetismo eran manifestaciones de un mismo fenómeno: las fuerzas magnéticasproceden de las fuerzas originadas entre cargas eléctricas en movimiento.
Se llama luz a la parte de laradiación electromagnética que puedeser percibida por el ojo humano.
La luz es una forma de energíacapaz de provocar cambios en loscuerpos. Así, por ejemplo, nuestrapiel y la de muchos animales cambiade color cuando se expone a la luzsolar. También es una importantefuente de energía para las plantas,que la utilizan para fabricarse elalimento.
La luz emitida por una fuenteluminosa es capaz de llegar aotros objetos e iluminarlos.Este recorrido de la luz, desdela fuente luminosa hasta losobjetos, se denomina rayoluminoso.
Las características de la propagación de la luz son: La luz se propaga en línea recta.
Por eso la luz deja de verse cuandose interpone un cuerpo entre elrecorrido de la luz y la fuenteluminosa.
La luz se propaga en todas lasdirecciones . Esa es la razón por lacual el Sol ilumina todos losplanetas del sistema solar.
La luz se propaga a gran velocidad .
Algunas propiedades de laluz, como el color , laintensidad , dependen deltipo de fuente luminosa quelas emita. No obstante,existen otras propiedades,como la reflexión y larefracción , que son comunesa todos los tipos de luz.
LA REFLEXIÓN DE LA LUZ :
La reflexión: la luz cambiade dirección
La reflexión de la luz es uncambio de dirección queexperimenta la luz cuandochoca contra un cuerpo .
La reflexión de la luz haceposible que veamos los objetosque no tienen luz propia.
http://www3.gobiernodecanarias.org/medusa/contenidosdigitales/programasflash/Conocimiento/Fisica/refraccion.swf
LA REFRACCIÓN DE LA LUZ
La refracción: la luz cambia develocidad
La luz no se propaga del mismo modo enel aire que en otro medio. Al cambiar demedio, la luz cambia de dirección y develocidad. Este fenómeno se llamarefracción. Por eso decimos que la luz seha refractado.
La refracción de la luz es el cambio dedirección que sufre la luz cuando pasa deun medio a otro diferente, por ejemplocuando pasa del aire al agua.
La luz que recibimos del Sol sellama luz blanca. La luz blanca esuna mezcla de siete colores: rojo,naranja, amarillo, verde, azul, añily violeta. Cuando la luz blancaatraviesa un prisma de cristalpodemos ver estos siete colores.También podemos verlos en el arcoiris .
Hay tres colores, amarillo, azul yrojo, con los que podemos conseguirtodos los demás, por eso se llamancolores primarios
El sonido en un tipo de onda quese propaga (viaja) en un mediomaterial.
Los fenómenos sonoros estánrelacionados con las vibracionesde los cuerpos materiales.
Siempre que se escucha un sonido, hay un cuerpo material quevibra y produce este fenómeno. Esto se puede entender mejor alrecordar que una persona habla al emitir un sonido producidopor las vibraciones de sus cuerdas vocales; que al tocar untambor, un pedazo de madera o uno de metal vibra y emitesonidos; que las cuerdas de un piano o un violín son sonorasporque se encuentran en vibración, etc.
Todos los cuerpos que se mencionaron anteriormente, son fuentesde sonido , que al vibrar, producen ondas que se propagan en unmedio material (sólido, líquido o gaseoso), situado entre ellas y eloído.
Elabora un teléfono.
