Ciencias de la comunicación II - Bloque III

5/16/2018 Ciencias de la comunicacin II - Bloque III

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Bloque III: Reflexiona sobre la television,su evolucion, estructura y el impacto e

influencia de sus mensajes.

Objetos de aprendjzaje:La televisi6nCornpetencias a desarrollar:

Establece relaciones anal6gicas, considerando las variaciones lexico-sernantlca de lasexpresiones para la toma de decisiones.

Debate sobre problemas de su entorno fundamentando sus juicios en el analisls y en ladiscriminaci6n de la informaci6n emitida por la televisi6n.

Aplica los principios eticos en la generaci6n y tratamiento de la informaci6n emitida por latelevisi6n.

Determina la intencionalidad comunicativa en discursos culturales y sociales para restituir la16gica discursiva a textos cotidianos y acadernicos.

Valora la influencia de la televisi6n en su cultura, su familia y su comunidad, analizando ycomparando sus efectos positivos y negativos.

Aplica las tecnologfas de la informaci6n y la comunicaci6n ene Ie disefio de estrategiaspara la difusi6n de productos y servicios, en beneficio del desarrollo personal y profesional.

Desernpeiios: Caracteriza y valora la evoluci6n de la televisi6n y su estructura. Sopesa el impacto y la influencia de los mensajes televisivos (programas y publicidad) en la

sociedad mexicana.

Situacion didcictica:Las nuevas tecnologfas han obligado a digitalizar todas las sefialesde televisi6n. Sin embargo, la sociedad no tiene lasposibilidades de adaptarse a los costos y requerimientos que elloimplica. Por 10 cual, corren el riesgo de quedarse sin serial abiertatelevisiva.

LDe que manera se vera afectada la vida de esta sociedad?

LQue tan imprescindible resultara obtener los medios para lograr estar a la vanguardia?


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LConsiderasque la televisi6n representa una necesidad en la vida cotidiana? LPorque?

Menciona 3 ventajas y 3 desventajas que tiene la televisi6n en tu vida.

Describe c6mo serfa tu vida sin televisi6n.

ORiGENES Y EVOLUCION DE LA TELEVISION

Antecedentes hlstorlcos de la televisionLa televisi6n, TV y popularmente tele, es unsistema de telecomunicaci6n para la transmisi6n yrecepci6n de irnaqenes en movimiento y sonidoa distancia. La televisi6n nace a partirde la conjunci6n de una serie de fen6menos einvestigaciones simultaneas, pero desarrolladasaisladamente, debe su avance y desarrollo avarios investigadores queexperimentaron con la transmisi6n de irnaqenes vfaondas electrornaqneticas.En el MundoEn la historia de la televisi6n se pueden observarvarias etapas, las cuales son conocidas comoradiovisi6n, video y televisi6n. En 1900 surgi6 el termino televisi6n, que tuvo su origen en lafototelegraffa; sin olvidar que la radio tiene una interesante influencia en el descubrimiento ynacimiento de esta,En 1923 el ruso Korma, patent6 el iconoscopio, uno de los mas directos antecedentes de latelevisi6n. En ese mismo ana la RCA lanz6 el primer modelo de televisor. Baird, en 1925, usandoun disco explorador de dos espirales de lentes, hizo una demostraci6n de televisi6n de luz ysombras en movimiento.Para 1928, Zworkyn realiz6 el iconoscopio, integrado en una pantalla cubierta de numerosascelulas fotoelectrlcas microsc6picas sobre la cual se formaba la imagen a traves de un objetivosemejante al de una carnara fotografica. Alemania inaugur6 su primera emisora de televisi6n el 22de marzo de 1935, rnantenlendola inclusive en plena actividad durante la guerra.La RCA anunci6 el 20 de octubre de 1938, en Estados Unidos, el lanzamiento de modernosreceptores de televisi6n al mercado. EI 1 de julio de 1941 se autoriz6 la explotaci6n comercialpublicitaria de los multiples canales establecidos en territorios de Estados Unidos. AI finalizar elafio, y a consecuencia de la participaci6n de Estados Unidos en la Segunda Guerra Mundial, latelevisi6n qued6 practicarnente paralizada, pues s610contaba con siete canales.AI concluir la guerra, la televisi6n ya estaba en condiciones de persuadir al mundo; en 1948 seconvirti6 en el espectaculo de mayor exlto en Norteamerica. Doce afios mas tarde, se registrabanen America Latina mas de 150 canales en 18 pafses, dirigidos a un nurnero aproximado de 30


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millones de televidentes. Hoy en dfa, la difusi6n de los programas por medio de sate lites es cornunutilizando redes; con ellos se capta la sefial de forma sirnultanea e intercontinental.La televisi6n ha sido definida como el arte de producir instantanearnente a distancia unaimagen transitoria visible de una escena real 0 filmada por medio de un sistema electr6nico detelecomunicaci6n.

En MexicoLos primeros pasos de la televisi6n en Mexico, en su etapaexperimental, se remontan al ana 1934. Un joven de 17 afios, estudiante delInstituto Politecnico Nacional, realiza experimentos con un sistema detelevisi6n de circuito cerrado, en un pequefio laboratorio montado enlas instalaciones de la estaci6n de radio XEFO.Durante varios afios, el ingeniero Guillermo Gonzalez Camarena trabajacon el equipo que el mismo ha construido, hasta que, en 1939 (cuando latelevisi6n en blanco y negro ya funciona en algunos pafses) tarnbien impactaal mundo al inventar la televisi6n en color, gracias a su SistemaTrlcrornatlco Secuencial de Campos. L...- ...JGonzalez Camarena obtiene la patente de su invento tanto en Mexico como en Estados Unidos,el 19 de agosto de 1940. Este sistema de televisi6n en color se empieza a utilizar con finescientff icos. En 1951, transmite desde la Escuela Nacional de Medicina, lecciones de anatomfa.En la actualidad, el mejor ejemplo de la utilizaci6n practice de la creaci6n del ingeniero mexicano,esta en las naves espaciales estadunidenses de la Agencia Nacional para el Estudio del EspacioExterior (NASA), las cuales estan equipadas con el sistema trtcromatico,La primera transmisi6n en blanco y negro en Mexico, se lIev6 a cabo el 19 de agosto de 1946,desde el cuarto de baric de la casa nurnero 74 de las calles de Havre en la capital del pafs, lugarde residencia del ingeniero Gonzalez Camarena. Fue tal el exito, que el 7 de septiembre de eseafio, a las 20:30 horas, se inaugura oficialmente la primera estaci6n experimental de televisi6n enLatinoarnerica: la XEIGC.Esta emisora transmite los sabados, durante dos afios, un programa artfstico y de entrevistas.En septiembre de 1948, inician transmisiones diarias desde el Palacio de Minerfa de la "PrimeraExposici6n Objetiva Presidencial". Miles de personas son testigos gracias a los aparatos receptoresinstalados en varios centros comerciales. Por todos estos hechos, se Ie conoce al IngenieroGonzalez Camarena como el "Padre de la Televisi6n Mexicana".EI primer canal comercial de televisi6n en Mexico y America Latina se inaugura el 31 de agosto de1950, un dfa despues, el 1 de septiembre, se transmite el primer programa, con la lectura del IVInforme de Gobierno del Presidente de Mexico, Lic. Miguel Aleman Valdes, a traves de la sefial dela XHDF-TV, Canal 4 de la familia 0' Farrill.En ese afio, la XETV-Canal 6 de Tijuana, Baja California y la XEQ-TV Canal 9 (actualmente con lassiglas XHTM Canal 10), en Altzomoni, Estado de Mexico, tarnbien inician sus transmisiones.La XEW-TV Canal 2, propiedad de la familia Azcarraqa, es inaugurada en 1951, la cual transmitedesde el Parque Delta (actual mente del Seguro Social) en el Distrito Federal. Ese afio, la XHGCCanal 5 del ingeniero Guillermo Gonzalez Camarena, queda integrada al dial televisivo.Para 1955, se fusionan esos tres canales, dando paso a la empresa Telesistema Mexicano.Posteriormente, inician transmisiones XEIPN Canal 11 (1959), del Instituto Politecnico Nacional,XHTIM Canal 8 (1968) del Grupo Monterrey, (hoy XEQ-TV Canal 9 integrado al consorcio Televisa)y XHDF-TV, Canal 13 (1968).Es, precisamente, en 1968, cuando nuestro pafs incursiona en la era de las comunicaciones vfasatelite, al transmitir a todo el mundo, los diversos eventos de la XIX Olimpiada Mexico 68.Diecisiete aries despues, en 1985, se colocan en 6rbita los primeros dos sate lites nacionales decomunicaciones: Morelos I y II. En 1992 y 1993, se colocan otros dos satelites, Solidaridad I y II.Con ellos, se utilizan las tecnologfas mas avanzadas en transmisiones radiof6nicas y televisivas,principalmente, con capacidad para ofrecer servicios de telecomunicaciones a todo el territorio


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nacional y a 23 pafses del continente am erica no.

lQue es la television?EI term ino te levisi6n esta form ado por dos voces; una procedente del griego: te le (Ie jos) y otra della tfn: vid eo (ve r) resp ectivame nte, la s cu ales sig nifican "visi6 n de le jos"; e sta p ala bra fu e u tiliza dapor primera vez en Estados Unidos en el ana 1907.

EJERCICIO: Com pleme nta la id ea .1.- E I ingeniero G uillerm o C am arena es conocido com o el2.- La etapa experim ental de la televisi6n m exicana se rem onta al ana3.- En el ana de se inaugura el p rimer canal comercial de te levisi6n enM exico y Am erica Latina, transm itiendo en su prim er program a la4.- Mexico incursiona en la era de las comunicaciones vfa sate lite en transm itiendoa todo el mundo los eventos de la5 .- L os d os p rim ero s sate lite s n acion ale s d e comu nicacio nes se lIam aro ny , seguidos, 17 a fios despues, por otros dos sate lites denom inados

y

EJERCICIO: Busca yencuentra .O'FARRIL TRICOMATICO AZCARRAGA PATENTE SOLIDARIDAD IPN NASA GONZALEZCAMARENA XEIGC SISTEM A

N P S S A P W 0 L T R K Q R A AC C I P N L T F R E I C D A N TD A S D A M E A D T I A L E H RX S T D S E G R 0 N W V R P B ID J E M A N F R U E G A L Z Q CN L M G D C D I Z T M T D B I 0A L A X Z C B L I A C A P G U MX E I G C P I S C P G B S A X AT D 0 G X B A Z S A X L J 0 L TF H M D 0 L E B R N E K A R M ID S R T A L X R 0 T A J G W G Cy C 0 Z A L A D G S I S D W S 0V U N Z G C M N E Q N U A K U GQ 0 N J Z D Q T M Z A W I D T XG 0 N A A B M N D C T B U B 0 W


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GMT U 5 D A D I R A D I LO S

EJERCICIO: opina al respecto.1.- LVes la television abierta, de paga 0 ambas?

2.- LQue diferencias significativas encuentras entre cada una de elias?

3.- LCuales son tus programas preferidos? LPor que?

4.- LCrees que los programas son de calidad?

5.- LCual serfa tu calificativo general para la proqrarnacion de la television abierta y la de paga?

ESTR UCTUR A DEL LEN GUAJE TELEVISIV O

EI discurso televisivoE I discurso televisivo es una estructura que se subdivide en pequefias distribuciones que hacen altotal de la proqrarnacion, Cada programa, sea de entretenimiento, periodfstico, teatral 0 musical,es una estructura que se sigue de otra.Asf van encadenandose programa tras programa hasta formar el macro discurso de laproqrarnacion televisiva. Pero a su vez cada presentacion se subdivldlra en pequefias partes; porejemplo: un noticiero consta de primer, segundo y tercer bloque, y, entre cada uno de ellos seubicaran las publicidades y promociones.Entonces entre programa y programa se encuentran los separadores 0 cortinas musicales queencabezan cada uno de ellos; y entre bloque y bloque estan los cortes comerciales.Tanto los separadores como los espacios publicitarios oficiarfan como nexos que unifican cadaestructura menor, en la gran estructura que es la proqrarnadon, y la proqramacion sera el discursotelevisivo que se anallzara,Dentro de ella, los programas seran emitidos en los horarios mas adecuados para cada tematratado, 1 0 usual es, que un programa para la mujer (como Mujer, casos de la vida real, deTelevisa, por ejemplo) sea trasmitido 0 bien a media manana 0 a media tarde, buscando elmomenta en que las amas de casa pueden ver la TV.La misma rnecanica se utilizara con los programas infantiles, periodfsticos 0 deportivos. Estosseran ubicados en el mejor horario para cada tipo de publico.Respecto al discurso de la television, Gonzalez Requena ha expuesto (1995) que este exhibe unacoherencia global orientada a crear en torno a la ventana electronica del televisor un espectaculocontinuo e ininterrumpido que atrape la mirada del tele-espectador y anule cualquier actitudcrftica, en este discurso predominan las funciones expresiva conativa y fatica, en detrimento de lareferencial.Por 1 0 tanto y como afirman Cueto y otros (1997) el fenorneno televisivo es un fenornenodiscursivo en sus vertientes de produccion y recepcion, Las claves de seduccion de este lenguajese encuentran en la hlbridaclon de los codiqos verbales y no verbales.La utllizaclon de la expresion verbal y el lIamamiento de emociones para lograr este objetivo sonmuy importantes.


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PianosEs 1 0 filmado de una sola vez. No obstante, plano tambien se llama el espacio que recoge lafilmaci6n en relaci6n con la Figura humana: plano general, plano entero, plano americano, planomedio, primer plano V plano detalle.Los principales pianos usados son:

1. Plano General (Wide Shot). Escuando se muestra un encuadre abierto que expone adernasdel personaje principal que se esta tomando, los elementos a sus alrededor.2. Plano General Medio (Full Shot). Se muestra al personaje desde los pies hasta la cabezamas todo 1 0 que se perciba a su alrededor con ese encuadre.3. PlanoAmericano. Termine utilizado principalmente en las pelfculasamericanas de vaquerosdonde se muestra al personaje desde la rodilla que es a donde les lIegaba la pistola, hastaarriba de la cabeza.4. Plano Medio (Medium Shot). Es cuando se toma a un personaje de la cintura hasta arribade la cabeza.5. Primer Plano Medio (Medium / Close Up). Abarca de la altura del hombro hasta arriba de lacabeza.6. Primer Plano (CloseUp). Esa partir de donde termina el hombro hasta arriba de la cabeza.7. Primerfsimo Plano (Extreme Close Up). Abarca desde arriba de la barba hasta la frente.

Movimientos de carnaraExisten varios movimientos principales que se pueden usar con una carnara amateur; los masusadosson:1. Paneo. Mover la carnara horizontalmente va sea de izquierda a derecha 0 de derecha aizquierda. Cuando se realiza un movimiento de izquierda a derecha se Ie denomina paneohacia la derecha. Asimismo, cuando se realiza un movimiento de derecha a izquierda se Ie

denomina paneo hacia la izquierda.2. Tilt. Mover la camera verticalmente va sea de abajo hacia arriba 0 de arriba hacia abajo.Cuando se realiza un movimiento de abajo hacia arriba se Iedenomina "TILT UP", mientrasque cuando se realiza un movimiento de arriba hacia abajo se Iedenomina "TILT DOWN".3. Travelling. Moverse junto con la carnara paralelamente a la acci6n. Esta acci6n puedehacerse de izquierda a derecha denorninandose "TRAVEL IZQUIERDO" 0 de derecha aizquierda denorninandose "TRAVELDERECHO".4. . Q Q l J . . Moverse junto con la carnara hacia delante 0 hacia atras, Cuando se mueveuno hacia delante se Ie denomina "DOLLY IN" V cuando se mueve uno hacia atras sedenomina "DOLLYOUT".

Aspectos de llumlnaclonAquf se planea, controla V distribuven las cargas electricas, las Fuentes de luz V los elementoslurnlnotecnicos como los "espejos de sol" V "babinetos". Adernas se deben coordinar V enocasiones ejecutar la instalaci6n, montaje V conexi6n de Fuentes luminosas.Aspectos de SonidoEI trabajo de Sonido empieza en la creaci6n del gui6n televisivo, es la manera mas potente quetiene la televisi6n para tocar las emociones de los espectadores; el sonido puede lIegar a serhipn6tico V darle un relieve al programa de televisi6n que la saque de los Ifmites de la pantalla, vaque el sonido no tiene Ifmites.EI sonido (audio) se registra con un micr6fono rnuy sensible colocado en una barra m6vil (boom)


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que pende sobre las cabezas de los actores. EI audio tarnbien puede registrarse con pequefiosrnlcrotonos (Ievaliere) prendidos en el vestido de los acto res. En el foro intervienen, adernas de loscarnaroqratos, iluminadores, sonidistas, tramoyistas, apuntadores, escenoqratos y otros tecnicosespecializados. Toda la actividad del foro la conduce y organiza un jefe de piso (floor manager)quien, a su vez, recibe instrucciones desde la cabina de control.La tarea de control de sonido la realiza un operador de audio, quien se encuentra en el interiorde la cabina junto con el responsable de la produccion del estudio: el director del programa. EIdirector es el profesional que cuenta con mayor experiencia y puede resolver y conducir toda laactividad tecnlca y artfstica. Este se apoya en un asistente de direccion, quien se encarga de laejecuclon del guion y de algunos aspectos de la produccion,

ESCENARIOS Y ASPECTOS GRAFICOSGrcificos para la televisionAntes de los adelantos tecnoloqicos los programas de television usabanpiezas de carton sobre las que se pegaban fotograffas de altocontraste con textos y graficos. Junto con el video en color, lIegaronlos primeros tituladores electronlcos en vibrante blanco y negro.A mediados de los afios noventa compariias como Image North(que luego se convertirfa en Inscriber Technologies)empezaron a fabricar los primeros generadores de caracteresbasados en computadoras corrientes, que fueron PC'sconvencionales, equipados con una tarjeta de video y el softwarenecesario para manejarla.La television moderna quiere grMicos en 3D y es necesario producirlos en

un volumen tan alto que la (mica opcion viable es encontrar como generarlos en tiempo real. Y dela misma manera como una PC para juegos necesita asistencia de hardware para generarescenarios tridimensionales en tiempo real, un sistema de graficos para television necesita algomas que genere contenidos 3D visual mente atractivos.Los sistemas de qeneradon de graficos abren las puertas a interesantes aplicaciones de televisioninteractiva. EI espectador puede decidir que quiere ver resultados de carreras de caballos en vezde informacion financiera. 0 un canal de chismes basado en textoVoces de mando para dirigir un programa de televisionEn el estudio de TV debe prevalecer el silencio. Son tantos los profesionalesque intervienen para que un programa se rea lice que es muy fadl que lacoordinaclon se pierda si no existe una voz (mica que dirija las actividades.Sin embargo, esta voz se expresa a traves de un lenguaje convencional quemarca cada actividad, en el argot televisivo se Ie conoce como voz demando. Aquf tenemos una lista de las principales voces de mandoescuchadas dentro de un estudio:30 MINUTOS PARA (GRABAR) (ENSAYAR) (SALIR AL AIRE) Alerta a todos (Staff de produccion,operadores, talento e invitados) los que se encuentran en el estudio acerca del tiempo restantepara iniciar una actividad de qrabadon 0 ernision.20 MINUTOS PARA (GRABAR) (ENSAYAR) (SALIR AL AIRE) Alerta a todos (Staff de produccion,operadores, talento e invitados) los que se encuentran en el estudio acerca del tiempo restantepara iniciar una actividad de qrabadon 0 ernision.10 MINUTOS PARA (GRABAR) (ENSAYAR) (SALIR AL AIRE) Alerta a todos (Staff de produccion,operadores, talento e invitados) los que se encuentran en el estudio acerca del tiempo restantepara iniciar una actividad de qrabadon 0 ernision.ENTRA VIDEO EI realizador ordena al switcher que cambie la toma de la sefial de programa a ladel video y caracteres ente indica al operador de video que arranque dicha fuente.PREPARA SUPER EI realizador alerta al operador del generador de caracteres que prepare un


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credito que entrara por super imposici6n a la pantalla.ENTRASUPEREI realizador ordena que el switcher componga la superimposici6n preparada por eloperador del generador de caracteres para incrustarla a la sefial de programa.PREVENIDOCONMUSICADEFONDOEI realizador alerta al operador de audio para que prepare larnusica previamente acordada para servir de fonda a un segmento del programa y ubicar el canalrespectivo.FADE IN MUSICA EI realizador ordena que el operador de audio mezcle las Fuentes sonorasaudibles con una rnusicaque vaya en crescendo para servir de fondo.CORTEEI realizador indica que la transmisi6n 0 grabaci6n ha concluido.Generos y formatos TelevisivosLos qeneros televisivos se dividen globalmente en dos grandes grupos:-Los informativos: abarcan todos los qeneros televisivos que constituyen los programas de caracterinformativo, independientemente de que la informaci6n conlleve 0 no opini6n e interpretaci6n.-Los de ficci6n: formados por todos los programas de entretenimiento, ocio 0 diversi6n, sin quepor ello dejen de transmitir informaci6n (partimos que desde cualquier situaci6n adquirimosinformaci6n, entendiendose esta como un modelo de comunicaci6n.Formatos de television: cque son?Cuando nos referimos a la palabra Formato en televisi6n, no s610 estamos hablando de unprograma, sino de una idea dlsefiada, con una forma planificada, y adaptable a distintas culturasy pafses del mundo (aunque no siempre es fadl hacerlo). Los formatos de televisi6n son creadospor productoras -entre otros-, como Endemol, creadores de realities como Gran Hermano (BigBrother), Alia tu (Deal or not Deal), Esta casa era una ruina (Extreme makeover: Home edition) uOperaci6n Triunfo (Star Academy - Operation Triumph).LOuees un stozyboarcREI storyboard es un esquema qrafico que nos permite organizar una historia asf como las partes enque esta se encuentra dividida._Unstoryboard nos ayuda a:- Definir la estructura de una historia dentro de los recursos disponibles y el tiempo.- Organizar y enfocar una historia.- Establecer que medio usar para cada parte de la historia.C6mo hacer un storyboard basicoEI storyboard de un reportaje multimedia debe combinar de manera interactiva texto, fotograffas(fijas y m6viles), audio y video. Lo primero que debemos tener presente es que la historia quevamos a presentar no es lineal.1. Dividir la historia sobre sus partes 16gicas,no lineales, como:- Una entrada 0 parrato principal donde se coloque por que esta historia es importante. (Laintroducci6n).- Perfiles del personaje principal 0 personajes de la historia.- EIacontecimiento 0 la situaci6n principal que se va a relatar. (Lo mas importante del reportaje).- EI proceso de c6mo se produjo 10que se va a contar.- Los pros y los contras- La historia del acontecimiento 0 la situaci6n.- Otras cuestiones relacionadas con la historia.En vez de pensar en la "primera parte, " "segunda parte", "tercera parte", "cuarta parte",pensar en "esta parte", "aquella parte", "Ia otra parte", y "esta otra parte". Esto ayuda a evitarel pensamiento lineal. La paqina inicial (home) comprende un titular, el grafico principal, unestablecimiento visual (puede ser una fotograffa de fonda 0 central, una exposici6n de diapositivaso un vfdeo), y se vincula a otras partes, que son por 10general los subtemas de la historia total.No existe un modelo unico para hacer storyboards. Se puede elaborar el propio, sequn lasnecesidades.


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EJERCICIO: A continuaci6n se presentan 2 formatos para la creaci6n de un storyboard:


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GENERO DRAM ATICO Y FORM ATOS

FicciOn Series: con tramas especfficas por capftulo y tramas de larga duracion. Miniseries: series de corta duracion, como Camera Cafe en Telecinco. Telenovelas: tramas continuadas entre capftulos. Tv movies: pelfculas producidas especfficamente para television. No se estrenan en cine. Cine: pelfculas que se emiten en television despues de un tiempo de explotacion comercial en loscines.Entretenjmjento Magazines: engloba qeneros diversos y sirve como Formato contenedor Galas: con actuaciones musicales, de humor, etc. Concursos: de azar, de meritos, etc. Talk-shows: testimonios en plato-Reallty-shows: qenero muy popular en los ultlrnos afios. EI ejemplo paradiqrnatlco "GranHermano. Hay distintas variedades y suele incluir alqun tipo de concurso: de famosos, deconvivencia, de meritos, etc.

GENERO INFORM ATIVO Y FORM ATO S

Informativos Flash informativo y avances informativos Telediario: programa informativo por excelencia, ocupa la franja mas importante y aunque soncaros de producir, lIevan el peso de la credibilidad e imagen de una cadena.

Ediciones especiales: eventos deportivos, polfticos (elecciones), etc. Opinion: tertulias, debates. Reportajes de actualidad: p.ej. Informe Semanal y En portada. Entrevistas a personajes de lnteres social, cultural, polftico, etc. EI tiempo/Deportes: secciones clave dentro de un telediario, hasta tal punto que se presentancon cierta autonomfa en bloques diferenciados.

Cyltyraleslpjvylgatjvos Documental: de cierto caracter informativo pero no necesariamente pegado a la actualidad. Musicales: programas para divulgar la musica, Educativos: pueden estar asociados a un programa de educacion formal y reglada (ver apartadosobre Television Educativa mas abajo).

Otros: especializados en libros, arte, viajes, etc.Deportes Programas especfficos de proqrarnadon regular. Retransmisiones de competiciones: futbol, motos, F-l, ciclismo, etc. Eventos especiales: Juegos Olfmpicos, Campeonatos del Mundo, etc.Uno de los qeneros que mayor presencia, audiencia y credibilidad tiene dentro de lasprogramaciones televisivas es el informativo.INTENSIONES DE LA PRO GRAM ACION TELEVISIVA

Informar: Persigue la clara cornprension de un asunto, tema 0 idea que resuelva unaincertidumbre. Su principal objetivo es el de ayudar a los miembros del auditorio para que estespretendan ampliar su campo de conocimiento. La caracterfstica principal de este discurso es lIevara cabo la objetividad


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Entretener: Busca en el auditorio una respuesta de agrado, diversi6n y complacencia. EIprop6sito se basa en hacer olvidar la vida cotidiana con sus pequefios sucesos y sus apremiosbasados en el humor. Ofrece grandes ventajas, ya que el tema puede ser de libre elecci6n.Comercializar: Convencer. Su funci6n basica es influir en los oyentes con verdades claras eindiscutibles que pueden ser probadas y comprobadas. Se ha de argumentar 1 0 que se dice, y paraello sera necesario hacer uso de elementos cognitivos y racionales.Educar: Es la transmisi6n de conocimientos mediante programas: de telesecundaria, Plazasesame, cursos de inqles, series para el aprendizaje de la lecto-escritura, etc. En sus inicios, latelevisi6n educativa transmitfa programas que reproducfan

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