CIENCIAS NATURALES 1º2B

01 02

FUNCIONES QUE

COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 2do. Año Secundaria CIENCIAS NATURALES 2do. Año Secundaria

La vida se manifiesta a través de las funciones vitales. Tanto los animales como los vegetales están adaptados al medio donde viven: para ello están provistos de estructuras, llámense tejidos, órganos y sistemas, capaces de realizar diversas funciones.

La principal preocupación de los seres vivos es conseguir el alimento, y cada uno lo hace a su manera: a veces hasta deben pelear por él. Es que el alimento es fuente de vida: sin la comida todo organismo llega a la desnutrición y muere.

La lucha por la supervivencia es realmente una lucha por el alimento y una vez que es obtenido debe ser simplificado para poder asimilarlo y utilizarlo en las diversas necesidades del organismo y finalmente eliminar los residuos al exterior.

Todo ser vivo para cumplir con su ciclo vital (nace, crece se reproduce y muere) realiza múltiples funciones que se clasifican en tres grupos.

1. FUNCIONES DE NUTRICIÓN:Aseguran el desarrollo y mantenimiento del ser vivo. Comprende:

a. Fotosíntesisb. Digestiónc. Respiraciónd. Circulación

2. FUNCIONES DE RELACIÓN O INTERACCIÓN:Vinculan al ser vivo con el medio que lo rodea.Comprende:

a. Coordinación químicab. Coordinación nerviosac. Sensibilidad sensoriald. Locomoción, adaptaciones, etc.

3. FUNCIONES DE REPRODUCCIÓN:Asegura la perpetuidad de la especie.

S2CN32B “El nuevo símbolo de una buena educación...” S2CN32B “El nuevo símbolo de una buena educación...”

II BIMESTRE:

01 02COLEGIO DE CIENCIAS LORD KELVIN 2do. Año Secundaria CIENCIAS NATURALES 2do. Año Secundaria

FUNCIONES DE NUTRICIÓN:

NUTRICIÓN:Transformaciones química que sufren las sustancias ingeridas dentro de las células (metabolismo) o dentro de los organismos, antes de incorporarse como materiales estructurales (alimentos).

Finalidad: - crecimiento- renovación del protoplasma perdido - producción de energía

Clases de Nutrición:

1. Autótrofa: 2. Heterótrofa:

a. Fotosintética a. Holozoica

b. Quimiosintética b. Soprofitica

c. Parasitaria

Nutrición Autótrofa:Propia de los organismos capaces de sintetizar sus alimentos a partir de sustancias inorgánicas.Ejemplo: vegetales, algas y ciertos protistas.

Se dividen en: Nutrición Autótrofa Fotosintética.- (presencia de clorofila): plantas, algas, euglenas. Nutrición Autótrofa Quimiosintética.- (carecen de clorofila): bacterias nitrificantes y sulfurosas.

LA FOTOSÍNTESIS

Significa: foto = luz

síntesis = combinación

La fotosíntesis es una función que consiste en fabricar materia orgánica, a partir de sustancias inorgánicas, utilizando la energía luminosa. Que es transformada en energía química y almacenada en el alimento.

Las plantas verdes, con la participación activa de la clorofila, captan la energía luminosa y transforman el CO2 del aire y el agua en sustancias orgánicas, ricas en energía química potencial.



Químicamente la fotosíntesis se considera como una serie de reacciones de óxido – reducción, mediante las cuales el agua del vegetal se oxida hasta O 2 y el CO2 se reduce hasta carbohidratos, utilizando la energía proveniente del sol.

La ecuación química de la fotosíntesis es:

La fotosíntesis se realiza en todas las estructuras que poseen clorofila. Sin embargo, debe tenerse presente que se realiza fundamentalmente en la hoja, considerada el órgano fotosintetizador por excelencia. Su función principal es realizar la nutrición, es decir, absorber CO2 del aire y recepcionar el agua y la luz solar, para elaborar alimentos.

La forma laminar que caracteriza a las hojas está relacionada con la necesidad de brindar mayor

superficie para la recepción de las radiaciones solares y también para la evaporación.

El parénquima de la hoja posee células muy activas, por lo que constituyen éstas un auténtico laboratorio donde se fabrican o sintetizan las sustancias que la planta requiere para su nutrición.Bioquímica de la Fotosíntesis:Para comprender la fotosíntesis, vamos a dividirla en dos fases:

a) Fase Luminosa:b) Fase Oscura

a) Fase Luminosa: Se inicia con la absorción de la luz por la clorofila.Los elementos que forman la molécula de clorofila, al recibir la luz, se "excitan" y se desprenden de ella. Estos electrones excitados, que ahora poseen abundante energía, se encargan de propiciar 2 reacciones químicas:

1. La división de la molécula de agua en oxígeno e hidrógeno. El oxígeno es eliminado al exterior como producto residual, pero los hidrógenos son atrapados por moléculas transportadoras de hidrógenos.Estas moléculas se llaman Trifosfopiridín nucléotido (TPN).


6 CO2 + 6 H2O C6 H12 O6 + 6 O2 Dióxido Agua Carbohidrato Oxígeno de carbono


2. Producir ATP (Adenosin Trifosfato), que es el compuesto donde almacena energía, a partir del AD (Adenosín difosfato) y fósforo (P).

b) Fase Oscura: El CO2 ingresa a las hojas por los estomas hacia el estroma del cloroplasto, donde se encuentra un azúcar de cinco carbonos (ribulosa 1,5 difosfato), y reacciona con el y forma un compuesto de seis carbonos, que de inmediato se rompe en 2 compuestos de 3 carbonos. Seguidamente, la energía del ATP es transferida a estas moléculas de 3 carbonos. Lo mismo ocurre con los hidrógenos, que son transferidos a los compuestos de 3 carbonos para formar un compuesto llamado PGAL (Fosfogliceraldehído).A partir de este compuesto se pueden formar las sustancias necesarias para las plantas, como por ejemplo:- La unión de 2 unidades de PGAL (de 3 átomos de carbono) da lugar a la

formación de glucosa o fructosa. Éstas, a su vez, sirven para la síntesis de almidón, celulosa y glucógeno.

- El PGAL puede también convertirse en glicerol y en ácidos grasos, que son sustancias componentes de los lípidos.

- A partir de la adición de un grupo amino a un ácido graso, pueden formarse aminoácidos, que son las unidades básicas para construir proteínas.

De igual forma, el consumo de la energía del ATP da lugar nuevamente a la formación del ADP y P.

No debemos olvidar que, al romperse las moléculas de agua, los átomos de oxígeno son eliminados al exterior: pero algunos de estos átomos permanecen combinados con Hidrógeno, formando OH –, y existe la posibilidad de que se combinen con otro átomo de Hidrógeno para formar agua.

OH– + H+ _______________ H2O

Importancia de la Fotosíntesis:La fotosíntesis es prácticamente la responsable de la existencia de la vida sobre la

Tierra.

- A ella se debe la descontaminación de la atmósfera, pues absorbe grandes cantidades de CO2 producidas por la respiración de los seres vivos y por la combustión de sustancias orgánicas.

- El aire es respirable gracias a que la fotosíntesis proporciona a la atmósfera gran cantidad de oxígeno.

- La nutrición de los heterótrofos depende de los productos fabricados por la fotosíntesis.

- La energía acumulada en los productos fabricados por la fotosíntesis es utilizada por los seres vivos para su funcionamiento.

- Los productos de la fotosíntesis también pueden ser utilizados en la industria, o como fuente de calor, luz, electricidad, etc.

- La fotosíntesis permite la energía solar pueda ser utilizada por los demás seres vivos, que no pueden captarla directamente.

A pesar de haberse avanzado mucho en el conocimiento de la fotosíntesis, aún es imposible que el hombre pueda realizar el mismo proceso en el laboratorio, para fabricar artificialmente materia orgánica. Pero debido a la creciente necesidad de alimento, por el aumento de la población mundial, se hace imperativo que los científicos logren descubrir con exactitud el mecanismo de la fotosíntesis y puedan al fin fabricarse alimentos sintéticos que solucionen el problema del hambre en el mundo actual.

NUTRICION HETERÓTROFA

Es propia de los organismos incapaces de sintetizar sus alimentos, y por lo tanto le obtienen de otras sustancias orgánicas. Es propia de ciertos microorganismos sin clorofila, hongos, todos los animales y el hombre. Los seres heterótrofos pueden ser :

a) Holozoicos b) Saprofíticos c) Parásitos

a. Seres Holozoicos .- Se alimentan de partículas sólidas, siendo necesario un sistema digestivo para simplificarlas : herbívoros, carnívoros y omnívoros ( comen vegetales y animales ).

b. Seres Saprófitos .- Absorben las sustancias nutritivas directamente, a través de la membrana celular, mediante difusión y ósmosis. Ejemplo : bacterias, mohos, levaduras, bacterias de la flora intestinal como Eicherichia coli.

c. Seres Parásitos .- Viven sobre o dentro del cuerpo de una planta o animal, que se llama huésped, del que obtienen sus alimentos.Ectoparásitos : garrapata, piojo, muérdago ( planta parásita ), la orobanea que se adhiere fuertemente a la raíces del trebol.Endoparásitos : tenia.

LA DIGESTIÓN

DEFINICION:

Proceso que consiste en una serie de reacciones hidrolíticas que convierten las sustancias nutritivas, en moléculas más pequeñas ( azúcares simples,



aminoácidos, ácidos grasos, glicerol, etc. ), que puedan cruzar las membranas celulares.La hidrólisis es características de la digestión dentro y fuera de las células y comprende la participación de enzimas digestivas específicas .

TIPOS DE DIGESTION: Intracelular y Extracelular.

1. DIGESTIÓN INTRACELULAR:

Tiene lugar dentro de la célula. Es propia de bacterias, protozoarios ( ameba, paramecium ), hongos.Digestión en la ameba : Las partículas alimenticias ingresan por fagocitosis, pasando a la vacuola alimenticia o digestiva, donde por acción de las enzimas secretadas por los lisosomas, se transforma en una sustancia soluble y asimilable, que se incorpora al contenido de la célula. Las sustancias no digeridas pasan a la vacuola excrementicia que lo elimina al exterior.

2. DIGESTIÓN EXTRACELULAR:

Tiene lugar fuera de las células, debido a que éstas segregan sus enzimas digestivas hacia ciertas cavidades o conductos, como estómago e intestino, donde tiene lugar la digestión. Es propia de los invertebrados con sistema digestivo y de todos los vertebrados .La digestión extracelular más simple lo realizan muchos hongos , como los mohos del pan , que no tienen sistema digestivo y secretan enzimas fuera de sus cuerpos sobre los alimentos, absorbiendo posteriormente las sustancias convertidas en moléculas simples .

Procesos que se cumplen en la digestión :

a. Ingestión.- Acción mecánica de llevar el alimento a la cavidad bucal u oral.

b. Digestión.- Simplificación de los alimentos ingeridos por acción mecánica, química y principalmente enzimática.

c. Absorción.- Paso de los nutrientes digeridos en sus formas difusibles (monosacáridos, aminoácidos, ácidos grasos .... ) desde el tubo digestivo hacia la sangre o linfa.Se realiza en el intestino delgado a través de las vellosidades intestinales, mediante ósmosis, difusión y transporte activo.

d. Egestión.- Eliminación del organismo de los productos de desecho que no han sido absorbidos (heces fecales) .

LOS ALIMENTOS

Son sustancias incorporadas al organismo o la célula es capaz de :

- Mantener la composición química de la célula o microorganismos.- Mantener invariable la cantidad y calidad de las sustancias de un ser viviente- Proveer, mediante su transformación a la materia viva la energía necesaria

Los alimentos según el rol que desempeña en el organismo de los animales y el hombre es de la siguiente clase :

a. Alimentos Energéticos .- Proporción de energía necesaria. Tenemos a los carbohidratos (glucosa almidón) y los lípidos (grasas y aceites).

b. Alimentos Plásticos .- Son los que se van a formar parte de la estructura de la materia viva tales como el agua, sales minerales, proteínas.

c. Alimentos Biocatalizadores .- Son los que en pequeñas cantidades contribuyen a la regulación del desarrollo, mantenimiento y reproducción de los seres vivos; tales como las vitaminas.

DIGESTIÓN EN LOS VEGETALES Y ANIMALES

1. FUNCION DIGESTIVA EN LOS VEGETALES .-

Las plantas que poseen clorofila no necesitan sistema digestivo diferenciado por las sustancias alimenticias que elaboran son directamente asimiladas por las células.Existen plantas que se nutren con sustancias orgánicas de los animales que atrapan; a estas se les llama plantas carnívoras. Tenemos a la "atrapamoscas" cuya mientras las hojas se cierran; el jugo digestivo que segrega la hoja digiere lentamente las partes blandas del insecto y las partes duras se van acumulando para ser eliminadas cuando la hoja se vuelve a abrir.Existen plantas que parasitan a otros vegetales, como la "orobanca" a "cola de zorro" la cual se adhiere fuertemente a las raíces del trébol y se alimentan de las sustancias ya elaboradas por éste.

2. FUNCION DIGESTIVA EN LOS ANIMALES:

Digestión.- Es un proceso mediante el cual las sustancias sólidas ingeridas son transformadas en moléculas más sencillas y solubles para ser utilizadas por los organismos heterótrofos a nivel de las células.

A. Entre los diferentes organismos heterótrofos la digestión es de dos clases :



a. Digestión Intracelular.- Cuando se realiza en el interior de la célula como ocurre en las amebas en los glóbulos blancos y en las esponjas, etc.

b. Digestión Extracelular .- Cuando se realiza en cavidades especiales, como el estómago de los vertebrados, etc.

Las amebas y las hidras vacuolas alimenticias para hacer ingresar sus alimentos dentro de su célula, y ahí realiza el proceso digestivo.Entre los seres más evolucionados, existe un sistema digestivo, que está conformado por órganos que realiza por separado el proceso digestivo.

Se realiza el ingreso del alimento por FAGOCITOSIS. Una ameba rodea a su presa y forma una vacuola digestiva alrededor. Las enzimas de las vacuolas realizan la digestión. Los productos de la digestión son absorbidos. Los restos no digestivos son expulsados.

B. El aparato digestivo en la evolución de los animales, ha sufrido alteraciones, de allí que sea de dos clases .

a. Sistema Digestivo Incompleto.- Se le llama así porque presenta una sola abertura que realiza la función de la boca y ano. Tenemos a las hidras, malaguas, corales entre otros organismos inferiores.

b. Sistema Digestivo Completo.- Cuando presenta dos aberturas : una se llama boca y es por donde ingresan los alimentos y que después de ser transformados y asimilados, existe una parte no digerida que es alimentada por otra abertura que es el ano. Lo presentan los insectos y animales más superiores.

c. Principales Sistemas Digestivos.-

Sistema Digestivo de la lombriz de Tierra : Esta formado por : boca, faringe, esófago, buche, molleja e intestino y termina en el ano.

La Lombriz de Tierra:

Se alimenta básicamente de partículas del suelo con materia orgánica (hojas descompuestas y otros detrius vegetales).

El alimento ingresa por la boca, donde no se realiza ningún tipo de masticación o demolición; a través de la faringe ingresa al esófago y continúa hasta el buche, donde se almacena temporalmente y va pasando paulatinamente a la molleja, en ésta se lleva a cabo la trituración de los alimentos, los cuales se convierten en finas partículas, que pasan al intestino delgado, donde sufren la acción de enzimas, quienes hacen posible la desintegración de los materiales y también realizan la absorción de los productos. Los materiales no absorbidos van pasando progresivamente a la parte posterior del tubo digestivo, hasta llegar al ano y ser expulsado al exterior.

Sistema Digestivo de un Insecto: Está dividido en tres partes :

- Stomodeo : Comprende a la faringe, esófago, buche y molleja.- Mesenteron : Es el estomago propiamente dicho.- Proctodeo : Formado por el intestino, el recto y termina en el ano.

Además tiene glándulas accesorios como los ciegos gástricos y las glándulas salivales éstas últimas desembocan en la boca.

Digestión en el Saltamontes o Chapulín:



Posee un tubo digestivo más complejo que el de la lombriz de tierra. Presenta, básicamente, tres diferencias con respecto a ésta.

1.- La boca posee una serie de estructuras articuladas y móviles donde se realiza la labor de demolición de los alimentos.

2.- El intestino no es tan simple, sino que posee regiones que cumplen diversos en la digestión.

3.- Posee glándulas digestivas mejor organizadas y más eficaces.

Esencialmente los mecanismos digestivos son muy similares a los del hombre.

El saltamontes se alimenta de hojas.

* Sistema Digestivo de los Vertebrados :La mayoría de los vertebrados poseen una aparato digestivo conformado por: boca (generalmente con dientes), lengua y glándulas salivales, faringe, esófago y estómago, donde almacenan los alimentos y se inicia la digestión: intestino delgado, donde se realiza la digestión y la absorción; intestino grueso, donde se almacenan los residuos, que luego son expulsados por la cloaca o ano.Además, poseen glándulas anexas, como el páncreas y el hígado.Los sistemas digestivos de los animales varían de acuerdo con sus hábitos alimenticios, procesos fisiológicos y otros factores. Por ejemplo, el aparato digestivo de los mamíferos difiere de los reptiles y aves, por no presentar cloaca.

Sistema Digestivo de los Peces: Presentan una boca grande y cuyos bordes se encuentran dientes afilados que a medida que se van gastando son sustituidos por otros. La lengua es poco desarrollada; la faringe es muy desarrollada y en ella están implantadas los bronquios luego continua con el esófago, el estómago y el intestino.El intestino medio a especie medio a excepción de los peces óseos (teleosteos) presentan un repliegue interno o válvula espiral (tiflosol) la cual hace más lento el paso del alimento y ofrece una mayor superficie de absorción. El intestino de los peces óseos esta provisto de ciegos piloricos.

Con glándulas anexas presentan el hígado el cual es más voluminoso en los peces cartilaginosos y el páncreas el cual está indiferenciado en los peces óseos.

SISTEMA DIGESTIVO DE LAS AVES:Comprende:- La Boca donde se encuentra la lengua .- La Faringe que es corta .- El esófago con una dilatación llamada “ buche ” cuya función es de pre

digestión y almacenamiento de alimentos está última tiene paredes fuertes cuyas contracciones trituran el alimento con la ayuda de piedrecitas ingeridas por el aire .

- Intestino delgado y grueso unidos estos por el ciego intestinal. En la parte terminal del intestino grueso presenta una estructura llamada “Cloaca” por donde sale la materia fecal que se orina antes de salir al exterior .

Sistema Digestivo de los Rumiantes : Se divide en cuatro compartimentos .

- La panza o rumien.- Se produce el proceso de fermentación del alimento .- La redecilla.- Omaso o libro .- Después de ser resucitado pasa esta estructura el bolo

alimenticio .- Abonasa o cuajar .- Se produce la absorción de los alimentos. Solamente

aquí hay glándulas digestivas .- Finalmente los productos de desecho son eliminados por el ano .

SISTEMA DIGESTIVO DEL HOMBRE:Comprende dos partes :

a) El Tracto Digestivo .b) Glándulas anexas .

A. EL TRACTO DIGESTIVO .-



Llamado canal alimenticio. Se extiende desde la boca al ano . Presenta los siguientes órganos.

a. Boca .- Es la entrada del tubo digestivo. Por aquí ingresan los alimentos que luego son triturados por los dientes ( incisivos, caninos, morales y premolares) y movidos por la lengua, hasta formar el bolo alimenticio .

b. Faringe .- Es un conducto por donde pasa el bolo alimenticio .

c. Esófago.- Conducto por donde sigue pasando el bolo alimenticio para llegar al estómago a través de un orificio llamado cardias .

d. Estómago.- Es la porción más ensanchada del tubo digestivo. Tiene forma de saco se comunica por el piloro con el intestino delgado. Aquí mediante la acción del jugo gástrico el bolo alimenticio se convierte en una masa semilíquida llamada quimo .

e. Intestino Delgado.- Tubo cilíndrico, mide unos 7 metros y comprende 3 regiones : duodeno, yeyuno e ilión. Aquí mediante la acción de los jugos del páncreas y del hígado se realiza el fenómeno de quilificación de los alimentos originando que el quimo se transforma en quilo; que es absorbido por las bellosidades intestinales y llevado a todo el organismo a través de la sangre.

f. Intestino Grueso.- Ultima parte del tracto digestivo comprende : el ciego, el colon ascendente y el colon transverso y el colon descendente, el recto y el ano, este último provisto de un anillo muscular que es el esfínter anal . Aquí, se realiza la reabsorción del agua, formándose las materias fecales, producidas por los residuos de los alimentos y por el mucus .

B. GLÁNDULAS ANEXAS.-

Están situadas en las inmediaciones del tracto digestivo y vacían en el los productos de secreción. Estos productos están destinados a obrar químicamente sobre los alimentos, para transformarlos en sustancias asimilables, son :

Glándulas Salivales .- Son las que elaboran la saliva . También forma de racimo de uvas y se hallan ubicados por pares en la boca. Son : las parotidas, las submixilares, y las sublingulares la saliva contiene 99% de agua.

Hígado .- Es la glándula más voluminosa del organismo. Ubicada del diafragma y encima del estómago segrega la bilis y es almacenada en la vesícula biliar y que ingresa al duodeno a través de la ampolla de vater .

Páncreas .- Glándula de forma de lengua, ubicada en la cara posterior del estómago. Segrega el jugo pancreático que contiene tripsina, amilosa y lipasa. Así mismo elabora la insulina .

HIGIENE DEL APARATO DIGESTIVO:

1. HIGIENE DE LA BOCA: Porque nuestros dientes desempeñan un papel importante en nuestra digestión debemos conservarlos sanos y fuertes. Para evitar la caries y otras enfermedades de los dientes debemos:

- Cepillarnos diariamente después de las comidas .- Utilizar cepillos semiduros que permitan eliminar los retos de alimentos .- Utilizar pastas dentrificas que contengan fluor .- No comer dulces antes de acostarse .- Visitar al dentista por lo menos una vez al año .- No romper cuerpos duros ni destapar botellas con los dientes .- Alimentación balanceada, con alimentos ricos en calcio .

2. HIGIENE DE LA DIGESTION:

Deben tener en cuenta :

- No tomes alimento entre las comidas, así evitas el excesivo trabajo de las glándulas digestivas .

- Reposar después de consumir alimentos evitar cualquier trabajo mental o físico en este tiempo.

- No bañarse durante la digestión .- No comer mucho . El exceso de alimentos dificulta los movimientos peristalticos

y la mezcla de estos con el jugo gástrico .- Procurar hacer una deposición cada día .

3. Evitemos envenenamiento por ingerir sustancias tóxicas : debemos prevenir las intoxicaciones :

- Mantener siempre bien identificadas las sustancias tóxicas y venenosas, en lugares fuera del alcance de los niños y menores

- Antes de tomar una medicina, leer la etiqueta correspondiente y hacerlo siempre con prescripción médica.



PRÁCTICA DE CLASE

01. ¿Por qué es importante la nutrición:

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02. Qué diferencia existe entre organismos autótrofos y heterótrofos:

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03. Diferenciar entre el sistema digestivo completo e incompleto. Ejemplo:

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04. Función del estómago glandular y molleja de las aves .

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05. Diferencia entre cloaca y ano.

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06. Función de las cavidades del estómago de los rumiantes .

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07. ¿Qué acciones enzimáticas se producen en el estómago?

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08. ¿Qué es el quilo y donde se forma?

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...............09. ¿Dónde se realizan los siguientes actos : quilificación, deglución y absorción

y absorción?

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10. Coloque los nombres correspondientes en el siguiente esquema:

EJERCICIOS PROPUESTOS N° 1

01. La nutrición es un proceso que comprende:

a) Digestión, respiración, circulación b) Digestión, reproducciónc) Respiración, relación d) circulación, reproducción

02. Las algas son seres:

a) heterótrofos b) autótrofos c) mixótrofos d) quimiosintéticos e) N.a.

03. El hombre es un ser:

a) autotrófico b) herbívoro c) heterotrófico d) necrófago e) N.a.

04. La transformación de los alimentos para obtener energía se denomina:



a) absorción b) ingestión c) egestión d) digestión e) evacuación

05. Relaciona y escribe el número que corresponde dentro del paréntesis:

1. Rumiante ( ) Presenta molleja

2. Hígado ( ) Inflamación de la apéndice

3. Ave ( ) Tienen Panza

4. Duodeno ( ) Parte del intestino delgado

5. Apendicitis ( ) Glándula anexa

06. La bilis se forma en:

a) El páncreas b) El duodeno c) El estómago d) El hígado e) T.a.

07. El ciego está ubicado en el:

a) Estómago b) Intestino grueso c) Intestino delgado d) Recto e) N.a.

08. El quimo se forma en:

a) la boca b) el esófago c) el estómagod) El intestino delgado e) el intestino grueso

09. Las contracciones rítmicas de la musculatura lisa de las paredes del tubo digestivo, se denominan:

a) absorción b) osmosis c) peristaltismo d) plasmólisis e) N.a.

TAREA DOMICILIARIA

01. Coloca el nombre de los compartimentos del estómago de un rumiante, según indican las flechas.

02. Vocabulario:

a) Flora

intestinal: ............................................................................................................

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b) Píloro:

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c)

Difiodonte: ...........................................................................................................

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d)



Cardias: ...............................................................................................................

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e)

Molleja: ...............................................................................................................

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f)

Bilis: ...............................................................................................................................

03. Mencione 2 funciones del hígado:

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04. Las funciones del páncreas

son: ..........................................................................................

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05. Cite algunos reglas de higiene:

a) Relacionados con los alimentos:

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b) Relacionados con la digestión:

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01 02

LA


I. DEFINICIÓN:Consiste en tomar oxigeno del medio ambiente y expulsar anhídrido carbónico.

II. CLASES DE RESPIRACIONES Por la escritura de los seres vivientes, la respiración es de dos clases: respiración externa e interna.

A. RESPIRACIÓN EXTERNA .-Cuando el intercambio de gases se realiza entre órganos encargados de dicha función(pulmones, branquias, traqueas) y el medio externo (aire, agua).

B. RESPIRACIÓN INTERNA .-Cuando el intercambio de gases se realiza entre sangre y las células de los tejidos. Esta clase de respiración permite el suministro ininterrumpido de oxigeno a las células y la eliminación constante del anhídrido carbónico, siendo por consiguiente una función importante para la vida.

III. CLASES DE RESPIRACION EXTERNA La respiración externa de los animales es de las siguientes clases:

A. RESPIRACIÓN BRANQUIAL .-Propia de los animales acuáticos que aprovechan el oxigeno disuelto en el agua. Presenta este tipo de respiración los peces, crustáceos(cangrejos), las ostras, el pulpo, los equinodermos (erizo), los renacuajos de los batracios, los anélidos (gusanos marinos), etc.Estos animales presentan unas estructuras llamadas branquias que son un conjunto de lanillas recorridas por vaso sanguíneos situados debajo del opérculo. Para respirar los peces hacen pasar el agua de la boca hasta el opérculo, el agua lleva el oxigeno que es retenido por la sangre de los vasos de las branquias; al mismo tiempo la sangre desprende CO2 que sale con el agua al exterior por las hendiduras branquiales.

Sabías que: ... los tiburones poseen dos aberturas, una a cada lado de la cabeza, llamadas "respiradero", que les sirven para respirar cuando tienen la boca cerrada o llena de alimento?

B. RESPIRACIÓN CUTÁNEA Ó EPITELIAL .-Es la que se realiza por medio de la pile. Los animales que viven en medio muy húmedos, asimilan el oxigeno disuelto en estos ambientes a través de los poros de su piel. Es el caso de la lombriz de tierra, los batracios, etc.Debido a este tipo de respiración, las ranas y los sapos en su época de adulto pueden permanecer mucho tiempo sumergido en el agua.



C. RESPIRACIÓN TRAQUEAL .-Es propia de los insectos, los que presentan su cuerpo recorrido por gran número de tubitos que se llaman traqueas; estas se comunican con el exterior por medio de pequeños orificios llamados estigmas ó espiráculos los cuales suelen ubicarse en el abdomen. Por los estigmas entra el oxigeno hacia las traqueas donde se realiza el intercambio gaseoso. El aparto respiratorio de una cucaracha está representado por el tronco traqueal, traquea y traqueola.

D. Respiración Pulmonar.-Es propia de los vertebrados terrestres.Los pulmones son una especie de complejas bolsas, que brindan una gran superficie para que se lleve a cabo el intercambio de gases. Están relacionados íntimamente con el torrente sanguíneo, que es el responsable de distribuir el oxígeno que ha ingresado a los pulmones.

En este tipo de respiración, el mecanismo de ingreso y salida de los gases es intermitente, pues existe sólo un orificio para ambos casos: por tal razón, deben realizarse la inspiración (ingreso) y la espiración (salida de gases).Este tipo de respiración la practican los anfibios, aunque su aparato es poco evolucionado, de manera que deben auxiliarse con la respiración cutánea, para cubrir sus necesidades de oxígeno. En los reptiles encontramos este sistema mejor adaptado y en las aves y mamíferos es un mecanismo muy eficiente, capaz de cubrir la gran demanda de oxígeno de estos animales.


Es importante la humedad de la piel para el intercambio de gases.


IV. SISTEMA DE RESPIRACION EN LOS VEGETALES:

La función de respiración en los vegetales, consiste en tomar el oxigeno del aire y eliminar el anhídrido carbónico en si es igual a los demás seres vivos.

Esta función se realiza en todos los órganos de la planta pero con mayor intensidad en los estomas de las hojas, las cuales se encuentran en mayor cantidad en el envés de dicha parte de la planta.

Cada estoma posee dos células oclusivas de forma arriñonada que sirven de protección.La respiración se realiza durante todo el ciclo vital de la planta. Sin ella moriría al igual que la demás seres vivos.Durante el día, la fotosíntesis produce más oxígeno del que requiere el vegetal; entonces el exceso se difunde en la atmósfera.

Sin embargo, durante la noche, cuando no se realiza la función clorofiliana, sucede lo contrario, o esa, el oxígeno ingresa a las hojas, proveniente de la atmósfera, a través de estomas.

Comparación entre:

LA FOTOSÍNTESIS LA RESPIRACIÓN

- Ocurre solamente en presencia de la luz.- Consume CO2 y H2O- Almacena energía en los alimentos.

- Ocurre todo el tiempo.

- Consume O2

- Libera la energía almacenada en los alimentos.

V. SISTEMA RESPIRATORIO DEL HOMBRE :

El sistema respiratorio del hombre está formado por un conjunto de conductos continuos que permiten la respiración o el intercambio de gases con el medio ambiente.Consta de los siguientes órganos: nariz, Faringe, laringe, Traquea. Bronquios y Pulmones.

1. NARIZ .-

Órgano de consistencia cartilaginosa, compuesto por huesos que forman el tabique medio y las paredes nasales.

2. FOSAS NASALES.-

Son dos cavidades por donde circula el aire durante la respiración. Se comunica con el exterior mediante las Ventanas Nasales; interiormente están


Los gases entran y salen por

los estomas


revestidas por una membrana mucosa llamada Pituitaria; sirve como órgano de olfato.

3. FARINGE.-

Es un tubo musculoso, cuya función es permitir el pase del aire, como también de los alimentos.

4. LARINGE.-

Situado delante de la faringe y encima de la traquea. Por el pasa el aire de las fosas nasales a la traquea mediante una abertura llamada Glotis, cuya válvula la Epiglotis se cierra cuando pasan los alimentos, evitando así que estos penetren al aparato respiratorio.

5. LA TRAQUEA.-

Es un tubo cilíndrico formado por anillos cartilaginosos. Se extiende desde la laringe hasta los bronquios.

6. BRONQUIOS.-

La traquea se ramifica formando los bronquios, los que a su vez siguen ramificándose en forma sucesiva; los bronquios primario, los bronquios secundarios y los bronquiolos, los cuales terminan en los Alvéolos.

7. PULMONES.-

Son dos órganos ubicados en la parte derecha e izquierda de la caja toráxica. Están envueltas por una membrana doble y serosa llamada Pleura. El pulmón derecho es mas consistente y presenta tres Lóbulos, en cambio el izquierdo es más delgado o estrecho y largo con solo 2 Lóbulos pues presenta una depresión donde se aloja el corazón. Estos órganos son los encargados de realizar las Hematosis (Conversión de sangre venosa en arterial)

El hombre toma el aire por la nariz y la boca. En la nariz el aire se humedece, calienta y purifica. Para llegar a los pulmones, el aire pasa por los sistemas de tubos mencionados anteriormente.

FASES DE LA RESPIRACION:

La respiración del hombre comprende tres fases :

a. Respiración en los pulmones. b. Transporte de gases c. Respiración en las células.

A. RESPIRACIÓN EN LOS PULMONES.- Parte del oxigeno que llega a los pulmones va a pasar a los alvéolos, atraviesa sus finísimas paredes y pasa a los glóbulos rojos. Estos sueltan el CO2, que va al aire. El aire es expulsado al exterior con menos oxigeno y con mas CO2 que antes.

B. TRANSPORTE DE GASES.- El oxigeno es conducido por los glóbulos rojos de la sangre al corazón. Este lo envía por medio de las arterias, a todas las células del cuerpo, que lo absorben. El CO2 de las células es recogido por la sangre; a través de las venas es transportado al corazón y de allí a los pulmones. Luego es expulsado al exterior.

C. RESPIRACION EN LAS CÉLULAS.-En las células se usa el oxigeno para realizar la combustión de los alimentos que han absorbido. En ésta, como en las demás combustiones, se desprende CO2 y se produce calor.

VI. HIGIENE Y CUIDADOS DEL APARATO RESPIRATORIO:

1. Evitemos los accidentes por asfixia: que viene a ser la falta o insuficiencia de oxigenación de la sangre por lo cual la piel de la persona tiende a ponerse de color morado.Causas de asfixia :

- El atragantamiento con objetos.- El estrangulamiento.- La inmersión o ahogamiento.- Con bolsas plásticas.- El exceso de gas carbónico (CO2)- Presencia de gases tóxicos.

2. Primeros auxilios en casos de asfixia :

- Si es por obstrucción, debemos tratar de extraer el objeto que obstruye, ya sea parar a la persona, ponerla de lado o volteándolo y dándole golpes en la espalda a fin de desplazar el objeto.

- Se debe aplicar respiración boca a boca cuando el caso lo requiera.- Después de aplicar los primeros auxilios se debe trasladar al asfixiado al

centro de salud más cercano.

3. Higiene del aparato respiratorio :

- Debemos respirar bien, para esto hay que favorecer el desarrollo del pecho y los pulmones.

- Realizar deportes para desarrollar la caja torácica y los pulmones.



- La correcta posición del cuerpo al andar, estar sentado y al dormir, favorece la respiración.

- Evitemos fumar porque malogra nuestros pulmones.- Ir de vez en cuando al campo.- Evitar los locales sin ventilación.- No dormir donde hay animales o plantas.- Cuidar nuestros parques o jardines, porque las plantas desprenden oxigeno

durante el día y absorben gas carbónico.- Debemos ventilar las habitaciones para dar salida al aire viciado y entrada al

aire puro.

Los alvéolos pulmonares, unidades funcionales del pulmón, se reúnen en ácinos alrededor de un bronquiolo, y están conectados con una red muy

ramificada de venas y arterias.

PRÁCTICA DE CLASE N° 2

01. El proceso de la respiración

consiste: ....................................................................................

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02. ¿Cuál es la finalidad de la respiración celular?

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03. ¿Qué modalidades respiratorias se presentan en los animales terrestres?

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04. ¿Qué reglas de higiene sugerirías para la mejor conservación del sistema

nerviosos?

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05. Cite algunas enfermedades que afectan al sistema respiratorio:

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01. La membrana mucosa que reviste la nariz se denomina:

a) Cuerdas vocales b) Pituitaria c) Manzana de Adánd) Epligotis e) N.a.

02. Los insectos respiran por:

a) pulmones b) piel c) tráqueas d) branquias e) N.a.

03. Son organismos que han desarrollado los procesos de la respiración bronquial:

a) esponjas b) anélidos c) lombriz de tierra d) crustáceos e) sólo A y D

04. En las plantas, las estructuras que han desarrollado la función de intercambio gaseoso.

a) epidermis b) parénquima acuífero c) estomasd) lenticelos e) C y D

05. La manzana de Adán corresponde al cartílago:

a) aritenoides b) epiglotes c) cricoides d) tiroides e) N.a.

06. El mosquito respira por:

a) piel b) tráqueas c) pulmones d) branquias e) N.a.

07. Son animales que presentan respiración cutánea, branquial y pulmonal.

a) mamíferos b) reptiles c) aves d) batracios e) N.a.

08. Los peces respiran por medio:

a) pulmones b) tráqueas c) branquias d) piel e) N.a.

09. Relaciona y escribe el número que corresponde dentro del paréntesis:

1. Reptiles ( ) Expulsa anhídrido carbónico.

2. Pulmones ( ) Proceso inverso a la respiración.

3. Respiración ( ) Respiran por pulmones.

4. Fotosíntesis ( ) Pleura membrana que protege a ...................................

10. Los protozoos respiran por:

a) branquias b) difusión c) tráqueas d) pulmones e) N.a.



TAREA DOMICILIARIA

01. ¿Cuál es la diferencia entre la respiración interna y externa:

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02. ¿Por qué la fotosíntesis y la respiración son procesos inversos?

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03. ¿Qué tipo de respiración presentan los mamíferos, aves, peces, batracios?

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04. ¿En qué consiste la respiración cutánea, que organismos presentan este tipo

de respiración?

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05. ¿Qué animales respiran por tráqueas?

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06. ¿Qué órganos forman el sistema respiratorio?

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07. ¿Por qué son importantes los pulmones?

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08. ¿Cuáles son los mecanismos de la respiración?

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01 02

LA


Esquema Conceptual:

I. DEFINICION.-La circulación es una función más de la nutrición de los seres vivientes, cuya finalidad es el transporte de sustancias a las distintas partes del organismo para hacer llegar los materiales nutritivos necesarios y a la vez recoger los productos de desecho para su respectiva eliminación.

II. LA CIRCULACION EN LOS VEGETALES.-La circulación en las plantas más desarrolladas, se realiza a través del tejido conductor, constituido a su vez por dos vasos especializados: el vaso leñoso o xilema y el vaso liberiano o floema, que constituyen el leño y el liber respectivamente.

1. LOS VASOS LEÑOSOS .-Conforman el xilema. Estos vasos están formados por hileras delgadas de células, encargadas de conducir el agua y las sales disueltas (savia bruta) desde las raíces hasta las partes verdes de la planta, donde se efectúa la fotosíntesis. Reciben el nombre de vasos leñosos por estar formados de células muertas.

2. LOS VASOS LIBERIANOS .-Conforman el floema, formados por células vivas, su función es la de conducir sustancias elaboradas por la planta, tales como azucares, almidones, grasas, etc. (savia elaborada).

MECANISMOS DE LA CIRCULACIÓN EN LOS VEGETALES:La circulación de sustancias en los vegetales se focaliza en el xilema y el floema:

Se inicia el proceso en la raíz, que se encarga de absorber el agua y las sales minerales disueltas en ella, por intermedio de los pelos radiculares, que son prolongaciones muy delgadas, como vellosidades, y con gran capacidad de absorción; debido a esto la savia bruta se difunde dentro de los pelos radicales e ingresa al centro de la raíz, desde donde el xilema lo transporta hacia el tallo.

La savia asciende por los vasos leñosos hasta alcanzar las hojas a través del pedúnculo, el cual se ramifica ampliamente y da origen a las nervaduras. Después de realizada la fotosíntesis,



la glucosa formada en las hojas pasa a formar parte de la savia elaborada, que es transportada por los tubos del floema a todas las estructuras de la planta. Este proceso de transporte, a través del floema, se denomina trasposición.¿Qué fuerzas empujan al agua desde la raíz a las hojas?Las plantas no poseen una bomba que impulse de abajo hacia arriba al agua.

Ésta ingresa a la planta y se eleva, fundamentalmente, por las siguientes fuerzas:

a) La presión radical.- Que ocurre porque, generalmente, el suelo contiene mayor concentración de agua que las raíces. Entonces, debido a esa diferencia de concentración, el agua ingresa a la raíz por ósmosis.

b) La aspiración.- Las hojas eliminan constantemente agua, mediante la transpiración, lo que origina una disminución de la concentración de agua en las células de las hojas; entonces, para contrarrestar esto, se produce una aspiración de agua, de las nervaduras hacia las células.

c) La capilaridad.- Que es una propiedad de los cuerpos sólidos de atraer y hacer subir, hasta cierto límite, el líquido que moja sus paredes.

Sabías que: ... el xilema es el tejido que forma la madera, la cual proporciona dureza y resistencia a la planta y permite su crecimiento?

III. LA CIRCULACION EN LOS ANIMALES :

1. En los animales inferiores de organización simple, no se requiere de un sistema especial de transporte, ya que por medio de la difusión y corriente citoplasmática es posible llevar a cualquier región del cuerpo cantidades adecuadas de materiales nutritivos.

2. En los animales superiores, existen una serie de conductos especializados, a través de los cuales circulan sustancias nutritivas por todo el organismo; es decir cuentan con un sistema circulatorio especializado. En estos organismos existen dos tipos de sistemas: abierto y cerrado.

a. Sistema Circulatorio Abierto o Lagunar .- Se llama así, porque carece de capilares sanguíneos; las arterias se comunican con las venas mediante unas cavidades o lagunas, por lo que también se le llama lagunar. Presentan un corazón tubular musculoso y la sangre realiza dos pequeños recorridos: uno en el corazón y arteria aorta y después en las lagunas del cuerpo. Es propio de insectos, arañas, cangrejos, caracoles.

Posee un tubo muscular con siete corazones, los cuales bombean la sangre hacia los vasos, que desembocan en unos espacios llamados senos. El líquido circulante sale del tubo hacia los espacios y realiza el intercambio de materiales. Luego la sangre reingresa a los vasos sanguíneos y retorna.

A este tipo de circulación se le denomina circulación abierta.

b. Sistema Circulatorio Cerrado .- Se considera cerrado porque hay una continuidad de vasos por la existencia de vasos capilares entre las arterias y las venas estableciéndose un circuito completamente cerrado. Es propio de los anélidos y todos los vertebrados. Aquí los vasos llevan a la sangre desde e corazón a los tejidos y desde ellos la devuelven al corazón. El corazón es un órgano encargado de impulsar la sangre por todo el cuerpo, late sin parar toda la vida. El interior del corazón está dividido en cavidades, llamadas aurículas y ventrículos.

El corazón de los peces presenta dos cavidades (una aurícula y un ventrículo); los anfibios y muchos reptiles presentan tres cavidades (dos aurículas y un ventrículo), y el corazón de las aves y los mamíferos presenta cuatro cavidades (dos aurículas y dos ventrículos). El único reptil que presenta un corazón con cuatro cavidades (dos aurículas y dos ventrículos) es el cocodrilo, pero sus dos ventrículos están conectados, por eso estas cuatro cavidades funcionan como tres.El sistema es cerrado, pero la circulación puede ser :

Doble : Si da dos vueltas, una por los pulmones y otra por el resto del cuerpo (aves – mamíferos)

Simple : Si da una sola vuelta ( peces )

Completa : Si no se mezcla la sangre arterial con la venosa ( aves – mamíferos – peces )

Incompleta : Si se mezcla la sangre ( reptiles – batracios )

CIRCULACIONSIMPLE DOBLE INCOMPLETA COMPLETO

VERTEBRADOS



PECES X X

ANFIBIOSRenacuaj

oX X

Adulto X X

REPTILES X X

AVES X X

MAMIFEROS X X

SISTEMA CIRCULATORIO HUMANO.-El sistema circulatorio del hombre al igual que el resto de animales es el encargado de transportar las sustancias nutritivas hacia los diferentes tejidos corporales y al mismo tiempo de recibir los productos finales del metabolismo celular para que por medio de la excreción sean expulsados al exterior.El sistema circulatorio está formado por los siguientes órganos: el corazón y los vasos sanguíneos: arterias, venas y vasos capilares.

1. CORAZÓN : Es un órgano muscular y hueco, situado en la parte media del tórax, con el vértice dirigido hacia abajo y hacia el lado izquierdo. Sus fibras musculares forman el músculo cardiaco o miocardio, el cual está cubierto interiormente por una membrana fina llamada endocardio, y por fuera rodeado de una capa protectora llamada pericardio.Internamente presenta cuatro cavidades: dos aurículas separadas por el tabique interauricular y dos ventrículos separados por el tabique interventricular. En cada una de las cavidades existen válvulas cuya función es evitar que a sangre regrese al corazón, determinando que la circulación sea en una sola dirección.El corazón se contrae rítmicamente ( late ); el ritmo cardiaco varía con la edad, con la actividad, etc.

2. VASOS SANGUINEOS .-

A. ARTERIAS : Son tubos de paredes elásticas que salen de los ventrículos conduciendo la sangre arterial a todos los órganos del cuerpo, y que a medida que se van alejando del corazón se van ramificando cada vez más hasta llegar al estado de vasos capilares. Entre las principales arterias tenemos:

Arteria pulmonar.- Sale del ventrículo derecho, y es la única que conduce sangre venosa, la cual es llevada a los pulmones para ser purificada.

Arteria aorta.- Sale del ventrículo izquierdo y se ramifica profusamente por todo el organismo.

B. VASOS CAPILARES : Son vasos muy delgados en que se ramifican las arterias y que penetran a todos los órganos del cuerpo. Los capilares se unen entre sí para formar una extensa red o lecho capilar, después de lo cual confluyen a un tubo común o vénula; donde la confluencia de vénulas forma las venas.En sus paredes tiene lugar el intercambio gaseoso entre la sangre y los

tejidos.

C. VENAS : Son tubos que llevan la sangre al corazón, estas venas desembocan en las

aurículas.Entre las principales venas tenemos: las pulmonares, coronarias, cava superior y cava inferior.

Venas pulmonares.- Son en número de cuatro, las que salen de los pulmones conduciendo la sangre arterial hacia la aurícula izquierda. Son las únicas que conducen la sangre arterial (oxigenada).

Venas coronarias.- Conducen la sangre de las paredes del corazón, forman el seno venoso coronario.

Vena cava superior .- Es la que conduce a la aurícula derecha sangre venosa de la mitad del cuerpo que está por encima del diafragma, es decir la sangre de la cabeza, cuello, miembros superiores y del tórax.

Vena cava inferior .- Es la que conduce a la aurícula derecha sangre venosa de la mitad del cuerpo que está por debajo del diafragma, es decir la sangre de los miembros inferiores, pelvis y el abdomen.

CLASES DE CIRCULACIÓN .-En el hombre como en todos los vertebrados superiores la circulación de la sangre es doble y completa; por consiguiente, la sangre que circula por las arterias, capilares, vénulas y venas describe dos circuitos bien definidos que originan la circulación mayor y la circulación menor.

1. CIRCULACIÓN MAYOR O AÓRTICA : Es el recorrido de la sangre arterias del ventrículo izquierdo, hacia la arteria aorta para ser distribuida a los diversos tejidos del cuerpo, para de esa manera dejar oxígeno y recoger anhídrido carbónico, que formándose de esta manera la sangre venosa, regresa a la aurícula derecha por medio de las venas cavas. De la aurícula derecha pasa al ventrículo derecho.

2. CIRCULACIÓN MENOR O PULMONAR :Es el transporte de la sangre venosa que sale del ventrículo derecho por la arteria pulmonar, hacia los pulmones para ser purificada y oxigenada. La



sangre arterial regresa al corazón a la aurícula izquierda a través de las venas pulmonares.

HIGIENE Y CUIDADOS DEL APARATO CIRCULATORIOConsiste en mantener nuestro cuerpo sano, mediante una buena circulación sanguínea, que se consigue con :

- Alimentación sin exceso de grasas, que producen el colesterol, dañino para los vasos sanguíneos.

- Evitar ejercicios violentos, sobre todo en la altura, porque exigen esfuerzo a nuestro corazón y pueden ocasionar el infarto.

- Evitar vestiduras, cinturones, zapatos y ropa apretada, que impide la circulación.

- Practicar deportes y hacer ejercicios físicos, de acuerdo a la edad para oxigenar la sangre y mejorar la circulación.

- Evitar las pérdidas de sangre por heridas y hemorragias.

SISTEMA CIRCULATORIO



PRÁCTICA DE CLASE

01. Las sustancias nutritivas en las plantas superiores se transportan a través

de:

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02. La savia bruta y elaborada están constituidos por:

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03. Qué fuerzas impulsan el agua desde la raíz a las hojas:

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04. En los animales superiores el sistema circulatorio se ha especializado en:

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05. En qué consiste un sistema circulatorio abierto. Cite algunos ejemplos:

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06. En qué consiste un sistema circulatorio cerrado. Cite algunos ejemplos:

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07. Cuántas cavidades posee el corazón de los peces, anfibios, reptiles,

mamíferos:

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08. Las válvulas del corazón se denominan:

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...............09. ¿Cuáles son las diferencias entre arterias y venas?

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01. Reptil con el corazón con 4 cavidades, pero sin embargo su circulación es incompleta:



a) caimán b) tortuga c) anaconda d) lagartija e) boa

02. La sangre de la arteria pulmonar, en relación con la sangre de la vena pulmonar tiene:

a) Menos O2 y más CO2 b) Menos O2 y menos CO2 c) Más O2 y menos CO2

d) Más O2 y menos CO2 e) Más O2 es igual CO2 .

03. Conductos que desembocan en la aurícula derecha :

a) Arteria aorta b) venas pulmonares c) Arteria pulmonard) N.a. e) Venas cavas

04. Válvula aurícula – ventricular derecha:

a) Mitral b) Sigmoidea c) tricúspide d) Bicúspide e) Píloro

05. La sangre conduce generalmente :

a) Hematíes, CO, leucocitosb) Trembocitos, O2, glóbulos blancosc) Ptialina, glucosa, hormonasd) Carbohemoglobina, Oxihemoglobina, sustancias nutritivas, leucocitose) Elementos figurados, CO y fibrinógeno

06. Las células de la sangre se forman en:

a) la médula ósea b) los nervios c) la membrana sinoviald) los osteoblasto e) N.a.

07. Aparato circulatorio lagunar es aquél en que la sangre:

a) Sale del cuerpo del animal b) Desemboca en espacios llamados lagunas.c) Se sale de los vasos sanguíneos d) Circula a través de venas.e) N.a.

08. Circulación completa significa:

a) Que la sangre da la vuelta a todo el cuerpo.b) Que la sangre venosa y la arteria van siempre juntas.c) Que la temperatura de su cuerpo es variable.d) Que existe absoluta separación entre la sangre venosa y la arterial.e) N.a.

09. La sangre arterial es conducida por:

a) las venas b) los capilares c) las arterias d) la vénulas e) N.a.

10. Los animales que tiene el corazón igual al de los reptiles son:

a) los mamíferos b) las aves c) los peces d) los anfibiose) T.a.

TAREA DOMICILIARIA

01. ¿En qué consiste la circulación?

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02. La circulación en los vegetales se lleva a cabo a través de:

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03. ¿Cuántas clases de savia existe en los vegetales?

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04. ¿Qué es la savia?

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05. La circulación en los animales inferiores se realiza por:

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06. La circulación en los animales más evolucionados son:

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07. Las características del sistema circulatorio cerrados son:

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08. Los animales por su temperatura s e clasifican en:

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09. El sistema circulatorio humano comprende:

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10. ¿Qué es la anemia?

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01 02

LA


DEFINICION . Es la eliminación de los productos de desecho formados durante el metabolismo ( agua, gases, sustancias orgánicas ), con la finalidad de regular el equilibrio bioquímico del medio interno .

1. EXCRECION EN VEGETALES .- Es baja y lenta, por lo que no es necesario un sistema excretor complicado. El exceso de agua y CO2 se elimina por los estomas. Algunas plantas acumulan en sus parénquimas productos de desecho como resinas, aceites, látex, ceras, etc .

2. EXCRECION EN PROTOZOARIOS .-

- Se realiza por difusión a través de la membrana celular .- El paramecio presenta organoides llamados vacuolas contráctiles, para

expulsar el exceso de agua .

3. EXCRECION EN INVERTEBRADOS .-

a. En esponjas, hidras, medusas, la excreción se realiza por difusión a través de las células epidérmicas, que eliminan las sustancias hacia el agua .

b. Las planarias ( platelmintos ) mediante células flamígeras, que se unen formando un canal excretor para expulsar el agua .

c. La lombriz de tierra ( anélidos ) mediante nefridios, que son un sistema de tubos en cada anillo, por donde se eliminan el agua y sustancias nitrogenadas .

d. En insectos y otros artrópodos, mediante los tubos de Malpighi, que desembocan hacia el intestino .

e. En camarones ( crustáceos ), mediante las glándulas verdes, que desembocan en la base de las antenas .

f. En caracoles ( gasterópodos ) mediante los órganos de Bojano .

4. EXCRECION EN VERTEBRADOS .-

Presentan sistema excretor más evolucionando, formando por dos órganos centrales llamados riñones .De cada riñón sale un conducto llamado uréter, que en los anfibios, reptiles y aves desemboca en la cloaca; mientras que en los mamíferos desemboca

en la vejiga, de donde se origina un conducto impar llamado uretra, que elimina la orina al exterior.



Excreción en el Hombre:En el hombre, las principales formas de eliminar sustancias son a través de los pulmones, y mediante la orina, elaborada por los riñones con los desechos metabólicos. También lo hacemos mediante la transpiración.

Aparato Urinario del Hombre:El aparato urinario del hombre desempeña una importantísima función en el metabolismo del cuerpo. Debido a que se encarga de eliminar todos los residuos celulares, contribuye de esta forma a mantener el equilibrio hidroelectrolítico.El aparato urinario está ubicado en el abdomen y está constituido por: los riñones, los uréteres, la vejiga y la uretra.

Para eliminar los desechos resultantes de los procesos metabólicos, el aparato urinario forma orina.

Para ello, en el riñón, en los llamados glomérulos, se produce una filtración de líquido, que, procedente de los capilares sanguíneos, se dirige hacia los túbulos renales para ser excretado. Durante este trayecto se va modificando la composición química de este líquido hasta, finalmente, adquirir la orina, la cual está formada por agua en la que hay disueltos, iones y numerosos metabolitos resultantes de todas las reacciones químicas del organismo.

La secreción urinaria ya formada es recogida en la llamada pelvis renal y transportada por los uréteres hasta la vegija urinaria, donde se almacena hasta su expulsión al exterior mediante la micción, a través de la uretra.

En el varón, la porción final del aparato urinario, la uretra, está compartida con el aparato reproductor, ya que durante el acto sexual, el semen debe circular por ella.En la mujer no ocurre lo mismo, pues hay separación total en ambos aparatos.

En resumen, podemos decir que el aparato urinario humano está constituido por:

- Los Riñones (2): órganos encargados de formar la orina.- Los Uréteres (2): órganos encargados de conducir la orina.- La Vejiga: órgano de almacenamiento de la orina.- La Uretra: conducto de excreción de la orina hacia el exterior.

Toda la sangre pasa a través de los riñones humanos en cerca de cinco minutos.

Sabías que: Antiguamente, para curar a una persona, se le hacía sudar abundantemente, dándole bebidas calientes y cubriéndola con gruesas mantas para que sudara o transpirara?. Se sabía que ya que el sudor contenía sales y otros desechos, y se creía que junto con ellos se eliminaría la causa de la enfermedad.



La piel es un órgano excretor, pues elimina desechos.

PRÁCTICA DE CLASE

01. En qué consiste el proceso de excreción:

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02. Explica como los vegetales realizan el proceso de excreción:

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03. Qué son los nefridos y donde se encuentra:

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04. ¿Cómo son los riñones en los peces y mamíferos?

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05. ¿Donde se encuentra la glándula verde?

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06. Los órganos que forman el sistema urinario son:

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07. ¿Qué es la orina?

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08. ¿Cuáles son las funciones del sistema excretor?

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01. Los conductos que llevan la orina desde el riñón a la vejiga urinaria se denominan:

a) uréteres b) cálices renales c) uretra d) tubos colectores e) N.a.

02. La excreción en el hombre es realizada por:

a) los pulmones b) las glándulas sudoríparas c) los riñonesd) el estómago e) T.a.

03. La función que se encarga de la expulsión de los productos de desecho del metabolismo se denomina:



a) circulación b) excreción c) respiración d) digestión e) N.a.

04. Los protozoarios eliminan las sustancias de desecho por:

a) Los tubos de Malpighi b) La glándula verde c) Las vacuolas pulsátiles

d) Los Nefridioporos e) N.a.

05. El conducto excretor en los tiburones desembocan en:

a) el ano b) la cloaca c) la vejiga d) los riñones e) N.a.

06. Son órganos que elaboran la orina:

a) ureteres b) riñones c) uretra d) vejiga e) N.a.

07. La Orina es almacenada en:

a) nefrones b) ureteres c) riñones d) vejiga e) N.a.

08. Animales que presentan túbulos de Malpighi como órgano excretor:

a) anélidos b) insectos c) moluscos d) peces e) aves

TAREA DOMICILIARIA

01. ¿A qué seres vivientes le pertenecen los siguientes órganos vivientes?

Tubos de Malpighi: .................................................................

Riñones: .................................................................

Nefridios: .................................................................

Vacuolas Pulsátiles: .................................................................

02. ¿Cómo está formada la orina:

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03. La excreción en el hombre se realiza:

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04. En las aves, anfibios y reptiles los ureteres desembocan a nivel de:

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05. En los crustáceos el sistema excretor está constituido por:

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06. ¿Qué funciones cumple el sistema excretor:

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SOLUCIONARIO

NºEjercicios Propuestos

01 02 03 04

01. A B A A

02. B C A B

03. C E E B

04. D E C C

05. - D D B

06. D B A B

07. B D C D

08. C C E B

09. C - C B

10. B D C


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CIENCIAS NATURALES 1º2B