¿Dónde vives tú?NUESTRA CASA

El proyecto ¿Dónde vives tú? es una obra colectiva concebida, diseñada y creada en el Departamento de Ediciones Educativas de Santillana Educación, S. L., dirigido por Teresa Grence Ruiz.

En su elaboración ha participado el siguiente equipo:

TEXTO Y EDICIÓNLydia Molina Gordon Carmen Ríos Collantes de Terán

ILUSTRACIÓNMercè Canals

DIRECCIÓN DEL PROYECTOMaite López-Sáez Rodríguez-Piñero

CIENCIAS SOCIALES

Pega fotografías y dibuja para completar la casa.

¿Dónde vives tú?

Etapas del proyecto

1

PUNTO DE PARTIDA

A lo largo de este proyecto los alumnos y alumnas tendrán la oportunidad de vivir una gran aventura que consta de tres etapas distintas:

¿Cómo vamos a organizarnos?

18

¿Qué necesitamos saber?

17

¿Qué vamos a hacer?

12

¿Qué sabemos sobre

las casas?

13

Evento inicial:

¿Quién vive aquí?

9

1

El punto de partida marca el comienzo del viaje. Les ayudará a saber adónde van a llegar y qué necesitarán aprender.

2Las tareas de investigación les invitan a convertirse en detectives dispuestos a buscar, seleccionar y organizar la información.

3Finalizamos el proyecto es la última etapa del viaje. En ella aplicarán lo que han aprendido para superar con éxito un gran reto.

Al final del cuaderno hay un anexo con los recortables que se van a utilizar a lo largo del proyecto.

TAREAS DE INVESTIGACIÓN

3 FINALIZAMOS

EL PROYECTO

¿Cuál es la dirección de tu casa?

23

¿Cómo se construye una casa?

25

¿Qué hay en una casa?

27

¿Qué guardas en tu armario?

31

¿Con quién vives?

33

¿Cómo han cambiado las casas?

35

2

¿Qué he aprendido?

43

Valoración personal

45

Trabajo final:

Una exposición sobre las casas

41 ¿Cómo es una casa por fuera?21

¿Cómo son las casas

de los animales?

37

1

PUNTO DE PARTIDA

IGLÚ

CASA CHINA TRADICIONAL

TIPI

JAIMA

CHOZA

CASA FLOTANTE

8

¿QUIÉN VIVE AQUÍ?

M¬irad el vídeo y poned la∫ pegatina∫ de lo∫ personaje∫.

¿E¬re∫ capaz de escribir el nombre de cada casa?

9

E¬xplicad dónde vive cada uno y cómo e∫ su casa. Utilizad esta∫ palabra∫:

DESIERTO SELVA RÍO POLO NORTE

Soy Kasu.

Soy Dao.

Soy Laila.

Soy Natuk.

¿E¬n cuál de esto∫ lugare∫ te gustaría vivir? ¿Por qué? E¬xplica cómo sería tu vida allí.

10

oasis nómada caravana

Intentad explicar el significado de esta∫ palabra∫.

E¬scuchad el cuento «L¬o∫ viaje∫ de L¬aila» y pegad lo∫ recortable∫ para reconstruir la historia.

LOS VIAJES DE LAILA

1

3

2

4

11

¿QUÉ VAMOS A HACER?

UNA EXPOSICIÓN SOBRE LAS CASAS

Vai∫ a descubrir cómo son la∫ casa∫, cómo se construyen y cómo han cambiado a lo largo del tiempo.

A¬prenderéi∫ mucho y al terminar este proyecto seréi∫ capace∫ de organizar…

12

2

TAREAS DE INVESTIGACIÓN

2

NUESTRO AYUNTAMIENTO

T

A R E A

E¬xplicad cómo e∫ esta casa y poned la∫ pegatina∫.

¿CÓMO ES UNA CASA POR FUERA?

T

A R E A

¿Dónde colocaríai∫ la chimenea? Dibujadla.

¿Qué casa∫ tienen la fachada de ladrillo?

21

E¬xplicad la∫ diferencia∫ y completad con recortable∫.

CASAS UNIFAMILIARES CASAS DE PISOS

©onstruid una casa con una caja de cartón y otro∫ materiale∫ reciclado∫.

¿CÓMO HABÉIS TRABAJADO EN EQUIPO?

REGULAR BIEN MUY BIEN

©ompleta la ficha de tu casa y guárdala en tu carpeta.

22

¿CUÁL ES LA DIRECCIÓN DE TU CASA?

T

A R E A

E¬scribe el nombre de esta∫ calle∫.Toda∫ la∫ calle∫ tienen un nombre.

A¬yudad al cartero a entregar la carta.

Familia L¬ópez ©/ Pez n.º 8 ALCALÁ

¿E¬n qué otra∫ situacione∫ e∫ útil la dirección de una casa?

6 8

10 12

Calle Pez

23

©ompletad lo∫ número∫ de la∫ casa∫.

E¬scribe tu nombre y tu dirección.

NÚMEROS PARES NÚMEROS IMPARES

Nombre

©alle y número

L¬ocalidad

©orrige tu dirección y pásala a limpio en un sobre.

HE ESCRITO MI DIRECCIÓN

REGULAR BIEN MUY BIEN

4

51

24

2

FINALIZAMOS EL PROYECTO

3

CASAS

DEL MUNDO

LA CAS

A

POR FU

ERA

LA CASA POR DENTRO

CASAS DEL PASADO Y DEL FUTURO

armario?¿Qué hay en mi

H¬a llegado el momento de mostrar lo∫ trabajo∫ que habéi∫ hecho. También podéi∫ preparar otra∫ cosa∫:

¿Qué seccione∫ tendrá vuestra exposición?

E¬n la página anterior tenéi∫ alguna∫ idea∫.

Decidid qué equipo se encargará de cada sección.

UNA EXPOSICIÓN SOBRE LAS CASAS

MI EQUIPO SE ENGARGARÁ DE

Maquetas de casas de otros

lugares del mundo.

Manualidades sobre las

casas de los animales.

Materiales y herramientas de construcción.

41

E¬l día

a la∫

celebramo∫

una exposición

sobre las casas

Sƒerá en

¡O∫ esperamo∫!

INVITACIÓN

Preparad invitacione∫ para que vuestra∫ familia∫ y otro∫ compañero∫ del colegio visiten la exposición.

O∫ encargaréi∫ de explicar el contenido de vuestra exposición. Si queréi∫, podéi∫ disfrazaro∫.

Vamos a explicaros cómo se construye

una casa.

Os mostraremos las casas del

pasado.

Haced un cartel para

colgarlo en la entrada del

colegio.

42

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