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Circo sin Rumbo [Dossier]

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Circo sin Rumbo [Dossier]

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Comencé mi trayectoria como artista en el 2001, diplomándome en la escuela de circo “Criollo” de los hermanos Vidla, en Argentina Buenos Aires, durante 2 años estuve entrenándome como artista de circo, especializándome en distintas dis-ciplinas, desde la acrobacia, malabares, danza aérea, trapecio, cuerda aérea, teatro y clown. Viaje a Brasil para complementar mi formación en la Fundición Progreso de Rio de Janeiro, donde estudie expresión corporal y malabares durante 6 meses. Después en Salvador de Bahía “Circo Pico Lino” donde empecé a descubrir el mundo del clown con el maestro Reinaldo Filian. Luego residí por 2 años en Europa España, Italia, Alemania continuando mi forma-ción en el mundo de clown con el maes-tro Walter Velázquez. Trabaje con el circo baldoni en Alemania. Por esta época me encontré con mi personaje Súper Power clown dando sus primeros pasos dentro de él, el cual actualmente tiene un buen

reconocimiento por sus características particulares. Posteriormente regreso a Ar-gentina donde trabajé en el micro circo y el circo rodas. Para continuar con mi forma-ción artística parto a México donde creo y presento los espectáculos; “más allá de los sentidos”, “solo si lo mezclas es basura” y “lo peor de lo peor”, los cuales tuvieron un gran éxito y han sido presentados en dis-tintos festivales del país, teatros y eventos culturales, la obra “más allá de los senti-dos” dirigida por Julio Patricio Cárdenas ha logrado el reconocimiento de la Uni-versidad de Sonora, el INCA y el Instituto Sonorense de cultura. Sigue presentándose con mucho éxito en distintas partes del estado de México. (Adjuntamos notas de prensa) Circo Sin rumbo ha participado en diversos foros y espacios alternativos, tales como encuentros y festivales inter-nacionales, intervenciones, performances etc.

SUPERPOWERCLOWN

Gustavo Ariel Ayala, 32 años, nacionalidad argentina

a quienCORRESPONDA

Circo Sin Rumbo es una compañía que nace del sueño y la pasión por hacer arte. Desde hace más de 10 años aplicamos nuestra formación e inquietudes personales y profesionales

para crear espectáculos de circo, teatro y clown, con apoyo en multimedia. Nuestro objetivo es despertar sonrisas y mentes.

2008. Festival de la vendimia en Roma con espectáculo de circo. Italia.

2009. Festival Circo en escena con espectáculo de circo. Córdoba. Argentina. 2009. Teatro “La Nau” con la obra “Siete vidas y un instante misterioso”. Valencia. España

2010. Feria del libro infantil con “Un clown y su vida”. Buenos Aires. Argentina. 2010. Festival de Tarrega con espectáculo de clown. Barcelona.

2010. Feria del libro de Valencia, con espectáculo de mimo/clown. España. 2012. UDLAP (Universidad de las américas). Con la obra de teatro; “Las Mujeres Sabias” de Moliere. México.

2014. 5 Festival de Pantomima, Circo y Clown. México, D.F.Con la obra de “Lo peor de lo peor”

2012. Festival Cervantino de San Cristobal de las casas.Link: http://youtu.be/F2e98cdq5uM

2013. 2o festival de arte callejero en Guanajuato. México. Feria del libro. León. Guanajuato. Festival Tetabiate en Sonora. México.Link: http://youtu.be/jVDVZocOkSk

Festival del niño en Quauitla. México.

2014. Festival internacional de música clásica Ortiz Tirado. Álamos Sonora.Link: http://youtu.be/k2CzrPONvo8

Festival Ekinoxio con “Más allá de los Sentidos”. Playa del Carmen. México. Festival ambiental Xcaret con “Solo si lo mezclas es basura”. Playa del Carmen. México. 2014Link: http://youtu.be/bSOsZI90L7U

42º Festival Internacional Cervantino, 2014 Guanajuato, Gto. MéxicoCon la obra “Lo Peor de lo Peor”.Link: http://youtu.be/5l_dI9qLBng

XII Festival de las Almas, 2014, Patzcuaro, Michoacán. MéxicoLink http://youtu.be/-aVV-9sRi0Q

FESTIVALES

Lo peor de lo peorPara todo públicoDuración: 50 minutos

Este show, es un espectáculo de entretenimiento que no te dejará indi-ferente. En él, podremos ver diferentes números de las artes circenses y comedia escénica. Nuestro querido Super Power con el carisma que lo caracteriza, nos mostrará sus habilidades y destrezas con el manejo de los malabares, junto a su compañera, interactuan con el público y nos harán pasar un rato entretenido lleno de magia y diversión para toda la familia.

Se puede presentar en diferentes espacios ya que su lenguaje lo permite.

Link: http://youtu.be/k2CzrPONvo8

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Solo si lo mezclas es basuraDuración: 40 minutos

Este espectáculo, está creado con el objetivo de plantar una se-millita de conciencia en el tema relacionado con el medio am-biente nuestro querido Super Power nos mostrará la necesidad de recuperar esa conexión con nuestra naturaleza, la importancia del reciclado, es una crítica a esta realidad social del consumo, de la ignorancia del ser hu- mano en cuanto a las consecuencias de sus acciones , de su relación y su desconexión con nuestra madre naturaleza. Apoyándonos en medios audiovisuales, llevaremos a nuestro público a experimentar un viaje sensorial cargado de mensajes para reflexionar.

Link: http://youtu.be/bSOsZI90L7U

1/4 de cabezaDuración: 1 horaPúblico: JÓVENES y ADULTOS

1/4 de Cabeza es una comedia clown sobre lo que sig-nifica crecer y experimentar el mundo. El persona-je principal nace, crece y mientras conoce el mundo atraviesa la cuarta pared y descubre al público. Con ellos comparte alegrías, tristezas e irreverencias dentro y fuera del escenario. La obra, que combina actuación y proyecciones, está enfocada en la irreverencia y en lo valioso que es dis-frutar la vida en su momento.

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MAs alla de los SentidosDuración: 1 horaPúblico: JÓVENES y ADULTOS

La obra muestra como dos personajes lle-gan a la tierra desde otra dimensión, uno, “Super Power” y el otro “Super Power” tam-bién, su otro yo que le ayuda a crecer ante las adversidades con las que se en- cuentra la vida en la tierra. El, es un personaje prin-cipal de esta obra de clown, que viene con una misión a este mundo; a probar y a expe-rimentar los placeres de este plano de la rea-lidad y a cumplir su misión en la vida. Vie-ne a mostrarnos cómo fue su experiencia en las distintas etapas de la vida, desde el naci-miento, pasando por la adolescencia, hasta llegar a la madurez, para poder llegar a la plen- itud y poder lograr la trascendencia al siguiente plano, habiendo cumplido con su misión. Va descubriendo, tanto las bellezas como las fealdades, con un humor un tanto “obscuro”, todo esto sin perder el enfoque humorístico por medio de una interacción dinámica entre la creación, el creador y el público. Nos muestra la belleza de la natu-raleza, nos habla de valores, de vivir el pre-sente, del amor.

Esta obra fue creada para llevar a su pú-blico a sus espectadores a reconocerse a sí mismos, a poder experimentar y explorar a través los sentidos y el sentido de la vida.La escenografía es hecha creativamente con materiales reciclados.

Link: http://youtu.be/gW0NwcaEXxo

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QuiEn soy? Soy tuDuración: 40 minutos

El teatro y el circo, es un gran juego que todos practicamos, sin darnos cuenta de ello. La expresión dramática pretende desarrollar la capacidad expresiva de los participantes, sea cual sea su edad, ya que poseen un mundo rico, personal y abierto, que solo necesita un empujón hacia la creatividad y la libre expresión.El proyecto permite realizar experiencias innovadoras, a través de la formación artística, en la integración social y educativa de los participantes. El área de educación artística contribuye al desarrollo y mejora de distintas competencias básicas importantes para la adecuada integración social y educativa a la que tiene derecho el alumnado.Así, con este proyecto, aprovechamos las cualidades del teatro, el circo, la plástica o la música como experiencias liberadoras y creativas, que favorecen la resolución de con- flictos tanto a nivel personal como grupal, y posibilitan a l@s participantes exteriorizar emociones, sentimientos y conductas. Si se cultiva adecuadamente la expresión artís- tica, adquieren una mayor confianza en sí mismos y esto se refleja de manera positiva en sus actuaciones y rela- ciones posteriores, les liberará de tensiones y les ayudará a adqui-rir una mayor armonía global.Con estos Talleres y Actividades favorecen el desarrollo integral de la persona como individuo, estimulando su curiosidad, iniciativa, imaginación y crea- tividad, al tiempo que enseñan a respetar otras formas de pensamiento y expresión.La comprensión que cada participante adquiere de sí mismo, de su cuerpo, y el cono-cimiento del cuerpo con respecto al espacio, conforman una estructuración espacial y temporal que se potencia a través de esta especialidad, lo que con- tribuye al desarrollo de todas las posibilidades comunicativas y expresivas del cuerpo, incluidas la voz.

La expresión artística es una de las formas de expresión más completa pues está basada en un concepto esencial, el juego.Partiendo de él como recurso educativo, estos, tienen oportuni- dad de experimentar un aprendizaje divertido y atractivo, y am- pliar sus posibilidades de ocio, dando gran importancia al buen uso del tiempo libre y a las relaciones interpersonales, ya que la interpre-tación y la creación suponen a menudo, un trabajo en equipo.Cooperación, responsabilidades, seguimiento de normas e in- strucciones, cuidado de materiales e instrumentos, aplicación de téc-nicas concretas y utilización de espacios de manera apro- piada... El seguimiento de estos requisitos formará a nuestr@s alumn@s en el compromiso con los demás, en la exigencia que tiene la realización y el trabajo en grupo, y en la satisfacción que proporciona un producto que es fruto del esfuerzo común. Pretendemos servir como instrumento eficaz para la atención educativa del alumnado, mejorando aspectos relacionados con la convivencia; la integración socioeducativa, la adquisición de valores y hábitos, y el desarrollo de la autoestima y autonomía del alumnado participante.

Objetivos generales que pretende cumplir la escuela de teatro:Acercar a l@s participantes al mundo de la expresión corpo- ral y el teatro.Desarrollar capacidades cognitivas para la trasformación de conflictos.Conocer y expresar sentimientos mediante diversos lenguajes.Propiciar el desarrollo perceptivo mediante la exploración sensorial.Estimular la fantasía, la imaginación y la creatividad medi- ante la exploración y dominio del cuerpo en movimiento y en relación con la voz, los sentidos, el gesto, el tiempo y el espacio.Mejorar la expresión corporal.Mejorar la autonomía personal y la socialización de los par- ticipantes.Desarrollar aptitudes de confianza, comunicación y cooperación.Iniciarse en la puesta en práctica de montajes escénicos sencillos.

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El Porvenir.mx

[email protected]

tel. 98 41 30 41 08Circo sin Rumbo

Super Power en el Mundo