SEGUNDO FORO PATAGNICO DE DIDCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
EN EL NIVEL MEDIO
SEGUNDO FORO PATAGNICO DE DIDCTICA DE LA LENGUA Y LA LITERATURA
EN EL NIVEL MEDIO
21 al 24 de agosto del 2014
Cipolletti, Ro Negro, Facultad de Ciencias de la Educacin
http://forodidacticalyl.blogspot.com.ar/Organizan:
Ctedra Didctica Especial y Residencia Docente, Ce.Pro.Pa.LIJ
(Centro de Propagacin Patagnico de Literatura Infantil y Juvenil),
Proyecto de Investigacin Ficcin de ficciones. El canon literario en
el nivel superior de la escuela secundaria y Facultad de Ciencias
de Educacin de la Universidad Nacional del Comahue
DIRIGIDO A:
Docentes de Nivel Medio de las provincias patagnicas.
Docentes y estudiantes de profesorados pblicos y privados que se
interesen en el estudio y la enseanza de estas disciplinas.
Docentes, investigadores y tesistas cuyas reas de inters y
estudio sean la enseanza de la lengua y la literatura, en especial
de la regin patagnica.
FUNDAMENTACION:
El rea de la enseanza de la lengua y la literatura en nuestro
pas atraviesa un momento de incertidumbre y cuestionamiento que
pareciera influenciar hondamente el tratamiento que recibe al
interior de las aulas.
Contribuyen a esta etapa de transicin y falta de claridad, entre
otros factores, los vertiginosos cambios sociales que se han
producido en el pas, la falta de lneas epistemolgicas dominantes
tanto en enseanza de la lengua como de la literatura, las
definiciones vacilantes referidas a lneas curriculares tanto
nacionales como de distintas provincias. Debemos sealar tambin que
este desconcierto ha ganado las instituciones formadoras y por
supuesto se ha trasladado a los docentes que da a da luchan por dar
soluciones a los problemas concretos de su prctica tratando de
orientar su tarea a ciertas metas aceptables socialmente: una
escritura reflexiva y clara, un dominio satisfactorio de la
gramtica, una lectura diversificada y cuestionadora del mundo, una
insercin de esos saberes en la construccin y el enriquecimiento de
universos culturales slidos, que incluyan la diversidad y el
respeto por la vida y su entorno tanto natural como cultural.
Nuestra zona patagnica no es ajena al panorama esbozado y desde
aqu y a travs de un accionar persistente el Ce.Pro.Pa.L.I.J
conjuntamente con diversas Instituciones de la zona han encarado
por aos el estudio, la difusin y los encuentros de colegas para
debatir, acordar y proponer acciones tendientes a profundizar la
comprensin de los complejos fenmenos que abarcan la enseanza de la
literatura en las aulas en los diferentes niveles.
En esta oportunidad, retomamos el espritu y la intencin de las
acciones precedentes y el ptimo marco que nos ofrece la ctedra que
dictamos para futuros profesores en letras as como tambin la
investigacin en curso Ficcin de ficciones. El canon literario en el
ciclo superior de la escuela media. Ambas actividades ameritan que
nos reunamos con todos los docentes interesados en revisar
distintas aspectos vinculados con sus prcticas de enseanza.
Por otra parte, los resultados del Primer Foro ejecutado en el
2011 (evaluacin de los asistentes, demandas de los mismos para
darle continuidad a este tipo de actividades) constituyen para
nosotras un compromiso ineludible al que queremos dar respuesta
durante el presente ao.
OBJETIVOS
Propiciar un espacio de encuentro, debate e intercambio entre
docentes de nivel medio.
Valorar el estado actual de la produccin y el desarrollo de las
didcticas de la lengua y de la literatura en nuestra zona. Debatir
las dificultades actuales que afectan el dictado de las ctedras de
la disciplina en las instituciones participantes. Alentar el dilogo
e intercambio de investigacin y docencia inter-institucional a fin
de determinar temticas de inters comn posibles de ser investigadas
en forma conjunta y solidaria.
Responsables acadmicos de la Organizacin:
Coordinacin General:
Mg. Mara Dolores Duarte
Coordinacin de Foros:
Esp. Fabiola EtchemaiteProf. Ana Mara Franco
Prof. Susana Abdala
Prof. Carolina Girardn
Mg. Mara Elena Leiza de Almada
MODALIDAD DEL FORO:
Entendemos al Foro como el espacio adecuado que permitir la
discusin horizontal sobre temas de inters comn. Para ello se prevn
las siguientes formas de participacin.
Paneles: a cargo de especialistas invitados. Exposicin de los
mismos y debate posterior con participacin de los asistentes.
Foros: Espacios para la discusin de Programas y/o
Planificaciones anuales as como para la presentacin de
Comunicaciones referidas a Experiencias vinculadas a las prcticas
de enseanza y a investigaciones en curso o recientemente concluidas
sobre las disciplinas involucradas en el encuentro.
Foros previstos:
Foro I: Presentacin de Programas y/o Planificaciones de
Literatura o materias afines que se dictan en 4to y 5to. ao, para
su anlisis y debate en el foro.
Foro II: Presentacin de Programas y/o Planificaciones de
Literatura o materias afines que se dictan en 3ro, 4to y 5to ao,
para su anlisis y debate en el foro.
Foro III: Presentacin de Programas de Nivel Terciario vinculados
con la formacin de docentes de nivel primario y medio y
relacionados con la enseanza de la lengua y la literatura.
Foro IV: Comunicaciones referidas a prcticas de enseanza
exitosas, reflexiones en torno a las mismas.
Foro V: Comunicaciones referidas a seleccin de textos
literarios. Razones de su eleccin, criterios puestos en juego al
momento de decidir gneros, autores, ttulos.
Foro VI: Comunicaciones sobre investigaciones relacionadas con
las disciplinas.
Formas de participacin en los Foros:
Foros I, II y III: Para participar como Miembro Activo en uno de
ellos, se deber presentar un Programa o Planificacin de la
asignatura que dicta, en el cual se hayan suprimido datos
identificadores, dejando solamente los siguientes: Provincia,
Localidad, Ao y Carcter de la Escuela (Pblica, Pblica de gestin
Privada o Privada)
Foro IV: La participacin en este Foro prev la presentacin de una
Comunicacin que relate una clase (o clases) de literatura juzgada
como exitosa.
Foro V: La participacin en este Foro prev la presentacin de una
Comunicacin en la que su autor/a haga explcitos los problemas
referidos a la seleccin de textos literarios para un ao escolar.
Manifieste sus criterios de eleccin y proponga un corpus de
lecturas literarias para un 4to o 5to ao.
Foro VI: La participacin en este Foro prev la presentacin de una
Comunicacin que d cuenta de la investigacin concluida o en curso y
destacando los enfoques terico metodolgicos de la misma.
Categoras de participacin:
Miembros activos: docentes que presenten Programa o
Planificaciones anuales. (Foros I, II y III)
Expositores: Profesores, tesistas e investigadores que presenten
Comunicaciones (Foros IV, V o VI)
Asistentes: alumnos de profesorados y docentes que no se
inscriban en las otras categoras.
Fechas importantes:
Planificaciones: se recepcionarn hasta el 4 de agosto del 2014
conjuntamente con la ficha de inscripcin.
Resmenes y Comunicaciones: se recepcionarn hasta el 4 de julio
del 2014 conjuntamente con la ficha de inscripcin.
Inscripcin de Asistentes: las fichas sern recepcionadas hasta el
15 de agosto del 2014.
Formas de Presentacin:
- Las Planificaciones o Programas deben exhibir en su cartula:
Nombre de la asignatura, ao y divisin o divisiones en la/s cual/es
se dicta, carcter de la Escuela (Pblica, Pblica de gestin Privada o
Privada) y Provincia. (Se solicita que la Planificacin corresponda
al ao en curso o, en su defecto, al ao 2013) Se deber suprimir todo
dato identificador personal o institucional fuera de los
solicitados.
Ej 1: Literatura, 5to Ao, (5 divisiones), Escuela Pblica de
gestin Privada. Prov. Neuqun.
Ej 2: Literatura, arte y Sociedad, 4to Ao, (1 divisin), Escuela
Pblica, Prov. Ro Negro.
Ej 3: Literatura y su didctica. 2do Ao. Instituto Terciario, Ro
Negro.
- Los Resmenes de las Comunicaciones deben cumplir con las
siguientes condiciones: 1) No exceder las 300 palabras; 2) Incluir
ttulo de la Comunicacin, autor o autores, Institucin a la que
pertenece/n y direccin de E-mail, 3) Estar escrito en Arial 12, en
procesador Word 6.0 o compatible. Interlineado simple. Hojas A4.
Mrgenes 2 cm. En la misma pgina y como nota al pi, acompaar un
brevsimo curriculum vitae. - La Comunicacin Su extensin no podr
superar las 8 pginas con notas y bibliografa incluida. 2.- Se
presentar en la segunda hoja y a continuacin del Resumen. 3.- En
ella slo constar ttulo y autores/autores. 4.-Tipografa,
interlineado y sangras iguales al resumen.Envos a:
[email protected] Los Programas o Planificaciones sern
enviados como archivos adjuntos (en Word). asunto: ej: Planificacin
4to, Programa 5to, Programa Instituto.-- Las fichas de inscripcin,
los resmenes y las Comunicaciones debern enviarse en archivo
adjunto cuyo asunto sea el apellido de su/s autor/es y/o
inscriptos.
Aranceles
Miembros activos: 250 pesos (hasta el 4 de julio) y 300 pesos si
el pago se efecta con posterioridad. Expositores: 300 pesos (hasta
el 4 de julio) y 350 pesos si el pago se efecta con posterioridad.
Asistentes docentes: 200 pesos (hasta el 4 julio) y 250 pesos si el
pago se efecta con posterioridad. Asistentes estudiantes: 50
pesos
Info: -- http://forodidacticalyl.blogspot.com.ar/ --
[email protected] INSCRIPCIN: Segundo Foro Patagnico
de Didctica de la Lengua y la Literatura en el Nivel MedioFicha de
inscripcin
Nombre y apellido:
DNI:
Nacionalidad:
Direccin:
Provincia:
E-mail:
Tel. o cel:
Institucin de pertenencia (Escuela, Instituto, Facultad,
Universidad):
Condicin:
( Miembro Activo Foro (indicar nmero de Foro)
( Expositor
( Asistente docente
( Asistente estudiante
Ttulo de la Comunicacin o datos de la Planificacin:
