Ing. QF. Miguel A. Valdivia C.

ClasesSábado 2.30 pm – 7.20 pm

break 5.00 pm - 5.20 pm

Inasistencias

Si un estudiante supera el 30% de 30% de inasistencias inasistencias a las

clases de una asignatura, se considerará desaprobadodesaprobado

EVALUACIÓN. El promedio final se obtendrá:I PARTEI PARTE 40%40%II PARTEII PARTE 60%60%

IPExamen parcial :70%Prácticas calificadas :30%

IIP Examen final :30%Prácticas calificadas :10%Seminario grupal :60%

Trabajo de investigación grupalSemana de presentación: 6 y 7Deberán realizar recopilación bibliográfica de fuentes confiables y actualizadas. Los temas estarán relacionados a la profesiónPresentar en borrador un avance Se expondrá aprox. 30 min.Se realizará una rueda de preguntas.

TEMAS:1)Origen de la vida 2)Hidrógeno y Oxígeno3)Gestión del agua en el Perú4)Obtención del acero5)Obtención de oro6)Obtención de plata7)Reacciones químicas de la contaminación8)Enriquecimiento de Uranio9)Refinamiento del petróleo

Que se va a evaluar en los seminarios:1. Planificación: motivación, estructura, forma

secuencial, conclusión2. Articulación: seguridad, fluidez, dominio de

escena3. Dominio del tema: responde preguntas4. Herramientas de apoyo: ppt correctas,

diagramadas, impacto visual

excelente

muy bueno

bueno regular malo

5 4 3 2 1

La química está a nuestro alrededor??

quimicayvida

En donde la encontramos?

?

Esta transformación se refiere, no solo a los

productos minerales sino también a los derivados

del petróleo o gas natural. De esta forma, se

dividen los productos químicos en inorgánicos u

orgánicos.

Y mediante el uso de ambos y su

transformación, se cubren las necesidades de los sectores industriales:

papel, siderurgia, fertilizantes, plásticos,

fibras sintéticas, caucho, detergentes, etc...

IMPORTANCIA DE LA QUIMICA EN LA INDUSTRIALa actividad de la industria química tiene que ver con la transformación de unas materias primas para obtener unos productos denominados Productos Químicos

Al finalizar la sesión, el estudiante reconoce y aplica los factores de conversión de unidades; así mismo desarrolla habilidades en el análisis, solución de problemas e interpretación de resultados con su respectivo sustento analítico en una práctica guiada escrita.

Una unidad de medida es una cantidad estandarizada de una determinada magnitud física.

Se utiliza en casi todos los países. Es el heredero del antiguo Sistema Métrico Decimal Se instauró en 1960, en la XI Conferencia General de

Pesos y Medidas, durante la cual inicialmente se reconocieron seis unidades físicas básicas.

En 1971 se añadió la séptima unidad básica: mol. Dichas unidades se basan en fenómenos físicos

fundamentales; a excepción del kilogramo, definida como «la masa del prototipo internacional del kilogramo», un cilindro de platino e iridio almacenado en una caja fuerte de la Oficina Internacional de Pesos y Medidas.

El SI consta de siete unidades básicas.1.Longitud: metro (m)2.Masa: kilogramo (kg)3.Tiempo: segundo (s)4.Temperatura: Kelvin (K)5.Cantidad de sustancia: mol (mol)6.Intensidad luminosa: candela (cd)7.Intensidad de corriente eléctrica: amperio (A)

Unidades de capacidad Unidades de densidad Unidades de energía Unidades de fuerza Unidades de longitud Unidades de masa Unidades de superficie Unidades de temperatura Unidades de tiempo Unidades de velocidad Unidades de viscosidad Unidades de volumen

◦ 1 h = 60 min = 3600 s◦ 1 min = 60 s

EJERCICIOS.- El viaje de Lima a Iquitos dura 45min

40s. ¿Cuántos segundos son?

- Si un águila abandona su nido a las 12 h 34 min 19 s y vuelve con alimento a las 13 h 26 min 20 s, ¿cuántos minutos estuvo fuera del nido?

◦ 1 m = 100 cm = 10 dm = 39.4 pulgadas (in) = 3.28 pies (ft)

◦ 1 km = 1000 m = 0.621 millas◦ 1 mi = 5280 ft = 1609 m◦ 1 yarda = 0.915 m

EJERCICIOS. Convertir- 12 km a metros- 90 m a pulgadas- 200 millas a km- 1500 yardas a m

Múltiplos del metro Submúltiplos del metro

yottametro (Ym): 1024 m zettametro (Zm): 1021 mexámetro (Em): 1018 mpetámetro (Pm): 1015 mterámetro (Tm): 1012 m gigámetro (Gm): 109 mmegámetro (Mm): 106 mkilómetro (km): 103 mhectómetro (hm): 102 mdecámetro (dam): 101 m

decímetro (dm): 10-1 m centímetro (cm): 10-2 mmilímetro (mm): 10-3 m micrómetro (µm): 10-6 mnanómetro (nm): 10-9 mpicómetro (pm): 10-12 mfemtómetro (fm): 10-15 m attómetro (am): 10-18 mzeptómetro (zm): 10-21 myoctómetro (ym): 10-24 m

◦ 1 kg = 1000 g = 2.2046 libras◦ 1 oz = 0.0283 kg◦ 1 tonelada inglesa = 907.185 kg◦ 1 tonelada métrica = 1000 kg

EJERCICIOS. Convertir- 12 kg a g- 250 libras a kg- 90 g a onzas- 1500 kg a tonelada inglesa

◦ 1 m² = 10000 cm² = 10.76 ft² (pies) = 1555 in²◦ 1 cm² = 0.155 in² (pulgadas)◦ 1 ft² = 144.5 in² = 0.0929 m²

EJERCICIOS. Convertir- 0.5 m² a in²- 500 cm² a m²- 56 in² a ft²- 800 ft² a cm²

◦ 1 cm 3 = 1ml 1000ml = 1 L◦ 1 m³ = 1000 L = 35.3 ft³◦ 1 ft³ = 2.83x10-2 m³ = 28.3 L◦ 1 galón = 3.785 L EJERCICIOS. Convertir

- 0.5 L a ml- 5200 cm3 a L- 100 ft3 a m3

◦ 1 newton (N) = 0.225 Lbfuerza = 105 dinas (dyn)◦ 1Lbfuerza = 4.42 N = 32.2 poundal EJERCICIOS. Convertir

- 2.5 N a Lbfuerza - 210 poundal a N- 200 dyn a N

◦ 1 atm = 760 mmHg = 105 Pa = 14.5 PSI (lb/in² )◦ 1 pascal = 1 N/m² = 2.09x10-2 lb/ft² = 1.45x10-4

lb/in²

EJERCICIOS. Convertir- 1260 mmHg a atm- 5200 Pa a mmHg

◦ °F = (1.8 x °C) + 32◦ °C = °K - 273.15

EJERCICIOS. Convertir- 25 °C a °F- 15 °C a °K- 100 °F a °C

4.75 horas a segundos  15 cm a pies 200 toneladas a kg 5 L a galón 100 Lbfuerza a poundal 500 Pa a mmHg 80 °F a °C