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Planificación de Clase 17 presentacion canto y baile. Asignatura: expresión artistica Nivel: 2º 3º 5º -6º Semestre: I Unidad didáctica: Musica. Horas:2 Inteligencia multiple tratada Inteligencia musical Habilidad(es) Escuchar, cantar, tocar instrumentos. crear y analizar la música y sus diversas manifestaciones. Contenido Canto y baile de canciones de música popular. Secuencia didáctica Recursos de aprendizaje Indicador(es) de evaluación o logro Inicio - Se saluda a los estudiantes, se pasa la lista. - Indicaciones y sugerencias para la presentación Notebook notebook Los alumnos comprenden indicaciones generales de la actividad a realizar. Los alumnos presentan cancion elegida cantando la letra de esta e interpretando por medio del baile el contenido de la cancion. Los alumnos reflexionan sobre la actividad resaltando aspectos positivos y negativos. Los alumnos reflexionan sobre el módulo de música y expresan sus espectativas para el módulo de baile. Desarrollo - Sorteo de grupos - Presentación de los grupos: se presenta trabajo realizado durante 4 clases cantando e interpretando por medio del baile una canción de genero popular. Cierre Reflexion de la actividad y del modulo trabajado Música, indicaciones próximo módulo Baile.

Clase 17 Expresion Artistica 2-07 2º 3º 5º 6º

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planificaciones para la asignatura de expresion artistica repartidas en 4 modulas para potenciar las inteligencias multiples.

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Page 1: Clase 17 Expresion Artistica 2-07 2º 3º 5º 6º

Planificación de Clase 17 presentacion canto y baile.

Asignatura: expresión artistica Nivel: 2º 3º 5º -6º Semestre: I

Unidad didáctica: Musica. Horas:2

Inteligencia multiple tratada

Inteligencia musical

Habilidad(es)

Escuchar, cantar, tocar

instrumentos. crear y analizar la

música y sus diversas

manifestaciones.

Contenido

Canto y baile de canciones de música popular.

Secuencia didácticaRecursos de aprendizaje

Indicador(es) de evaluación o logro

Inicio- Se saluda a los estudiantes, se pasa la lista.- Indicaciones y sugerencias para la presentación

Notebook

notebook

Los alumnos comprenden indicaciones generales de la actividad a realizar.

Los alumnos presentan cancion elegida cantando la letra de esta e interpretando por medio del baile el contenido de la cancion.

Los alumnos reflexionan sobre la actividad resaltando aspectos positivos y negativos.

Los alumnos reflexionan sobre el módulo de música y expresan sus espectativas para el módulo de baile.

Desarrollo- Sorteo de grupos- Presentación de los grupos: se presenta trabajo realizado durante 4

clases cantando e interpretando por medio del baile una canción de genero popular.

CierreReflexion de la actividad y del modulo trabajado Música, indicaciones próximo módulo Baile.