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planificaciones para la asignatura de expresion artistica repartidas en 4 modulas para potenciar las inteligencias multiples.
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Planificación de Clase 21 modulo baile continuacion trabajo realizado.
Asignatura: expresión artistica Nivel: 2º 3º 5º -6º Semestre: II
Unidad didáctica: Musica. Horas:2
Inteligencia multiple tratada
Inteligencia corporal – Kinestésica
Habilidad(es)el alumno es capaz de para realizar actividades que requieren fuerza, rapidez, flexibilidad, coordinación óculo-manual y equilibrio, expresándose a través de su cuerpo.
Contenido
Canto y baile de canciones de música popular.
Secuencia didácticaRecursos de aprendizaje
Indicador(es) de evaluación o logro
Inicio- Se saluda a los estudiantes, se pasa la lista.- indicaciones generales de la clase
Notebook
notebook
Los alumnos comprenden indicaciones generales de la actividad
Los alumnos son capaces de coordinar movimientos en el cuerpo y disocian movimientos paralelos.
Desarrollo- Los alumnos practican coreografias dadas por el profesor de distinta
complejidad coordinando partes del cuerpo y disociando.CierreIndicaciones proxima clase