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ANALISIS DE SITUACION DE SALUD (ASIS) Es el campo de acción de la Epidemiología que permite generar una descripción y explicación integral del proceso salud-enfermedad de una comunidad, ya sea a nivel de aldea, municipio, departamento o del país. El ASIS como proceso analítico tiene como característica principal la interrelación de variables pertenecientes al aspecto político, socio-económico, ecológico, de servicios de salud y biológico, con el perfil epidemiológico de la comunidad.

Clase 3 epidemiologia

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ANALISIS DE SITUACION DE SALUD (ASIS)• Es el campo de acción de la Epidemiología que

permite generar una descripción y explicación integral del proceso salud-enfermedad de una comunidad, ya sea a nivel de aldea, municipio, departamento o del país.

• El ASIS como proceso analítico tiene como característica principal la interrelación de variables pertenecientes al aspecto político, socio-económico, ecológico, de servicios de salud y biológico, con el perfil epidemiológico de la comunidad.

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ANALISIS DE SITUACION DE SALUD (ASIS)

• La interrelación de variables del ASIS se ejecuta para identificar los factores explicativos de la situación de salud observada en un determinado tiempo, lugar y población, con el propósito de identificar inequidades y desigualdades, para definir las estrategias de intervención para el logro de una situación futura deseable y sostenible.

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Momentos para realizar el ASIS:1. Recolección y análisis de la información 2. Poner en evidencia las desigualdades existentes.3. Discutir propuestas metodológicas dirigidas a

explicar las diferencias.4. Hacer consideraciones sobre las intervenciones

tendientes a resolver los problemas encontrados en los momentos anteriores.

• En el desarrollo del ASIS participan líderes involucrados con la salud de la comunidad ej: personal de salud, comunidad, profesores de la comunidad, patronato, organizaciones de la comunidad, alcalde, iglesias, etc.

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VIGILANCIA EPIDEMIOLOGICA

• La definición corta utilizada es “Información para la acción” ya que su proceso consiste básicamente en recolectar y analizar datos, que permitan tener información para la toma de acciones oportunas y efectivas en la solución de problemas de salud.

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Los objetivos de la Vigilancia epidemiológica son:

• Detectar las tendencias de la enfermedad• Evaluar los efectos de las medidas de

control• Orientar la investigación epidemiológica• Mejorar la eficiencia del programa

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Atributos de la Vigilancia epidemiológica:

Información. • Debe ser valida y confiable

Acción. • Debe ser oportuna y efectiva

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Actividades o etapas de la Vigilancia Epidemiológica:

• Recolección de datos

• Análisis e interpretación de los datos

• Difusión de la información y recomendaciones

• Realización de acciones

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Algunas enfermedades de

vigilancia obligatoria:

• Enfermedades diarreicas

• Infecciones respiratorias

• Enfermedades transmitidas por vectores

• PAI

• ITS-VIH-SIDA• Zoonosis• Enfermedades crónicas• Mortalidad infantil y

mortalidad materna.

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INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICASon las investigaciones que se realizan con enfoque

epidemiológico, para dar respuesta a un problema de salud-enfermedad.

Cuándo hacer investigación epidemiológica?• Cuando la enfermedad excede la frecuencia usual.• Cuando la enfermedad es prioritaria ya sea por su

magnitud o trascendencia.• Cuando se trata de una enfermedad desconocida en el

país.• Cuando la enfermedad se presenta de manera mas

grave de lo habitual.

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Pasos de la investigación epidemiológica

1. Identificación del problema y recolección de información

2. Confirmación del brote y realizar un estudio descriptivo

3. Formulación de hipótesis4. Desarrollo de trabajo para comprobar las

hipótesis5. Adopción de medidas de control y conclusiones6. Publicación del estudio

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Tipos de epidemia o brotes epidémicos

• De fuente común:

ejemplo: Intoxicación alimenticia

• De fuente propagada:

ejemplo: Gripe, conjuntivitis, rubéola, etc.

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Estudios Epidemiológicos

• Descriptivos

• Analíticos

• Experimentales

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EVALUACION DE SERVICOS DE SALUD

• Evaluar es medir un fenómeno o el desempeño de un proceso, comparando los resultados obtenidos con criterios preestablecidos, para hacer un juicio de valor tomando en cuenta la magnitud y dirección de la diferencia.

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Sujeto de evaluación

• Antes de emprender un esfuerzo evaluativo el gerente o administrador debe definir junto con su equipo de trabajo el sujeto de evaluación, el cual puede ser toda la institución, parte de ella o un programa de salud.

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Alcance de la evaluación

• Después de definir el sujeto de evaluación, debe definirse los aspectos a evaluar. Por ejemplo: los recursos, el personal, las actividades que se desarrollan, los resultados del proceso de trabajo, las necesidades de la población, etc.

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Aspectos y criterios de evaluación

• Estructura: Accesibilidad y Disponibilidad

• Proceso: Uso, Utilización, Calidad, Productividad, Rendimiento.

• Resultados: Cobertura, Eficacia, Eficiencia, Efectividad.

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Parámetros para evaluar una prueba:

• Confiabilidad o Precisión• Exactitud o Validez• Sensibilidad• Especificidad• Valor predictivo

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• Confiabilidad. Es la concordancia o uniformidad de los resultados obtenidos cuando se repite una prueba o una medición.

• Validez. Es el grado con que una prueba es capaz de determinar el valor verdadero de lo que se está midiendo.

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• Sensibilidad. Es la capacidad de una prueba para detectar los individuos verdaderamente positivos (enfermos).

• Especificidad. Es la capacidad de una prueba para detectar los individuos verdaderamente negativos (sanos).

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Valor predictivo.

• Es la probabilidad de que cuando un resultado de una prueba sea positivo corresponda a un individuo infectado o enfermo, y cuando el resultado de una prueba sea negativo corresponda a una persona sana o no infectada.

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Aspectos a Investigar de una Enfermedad • Agente etiológico• Huésped y Reservorio• Vector y Portado• Esquematizar la cadena

epidemiológica • Modo de transmisión • Periodo de incubación• Signos y síntomas• Tratamiento médico• Prevalencia/incidencia en

Honduras 2011-2012• Tasa de morbilidad,

mortalidad y letalidad

• Causas: Necesaria y suficiente.

• Factores: facilitadores, predisponentes, desencadenantes y potenciadores de la enfermedad.

• 10 datos de la enfermedad que son necesarios para la vigilancia epidemiológica.

• Acciones para prevenir la enfermedad.

• Acciones de Promoción de salud.

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