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PSICOLOGIA INSTITUCIONAL- CÁTEDRA I 1er. CUATRIMESTRE 2016
Cronograma de Teóricos Turno Mañana: Jueves de 9,15 a 10,45 hs.
Clase Día Docente Modalidad Tema Bibliografía
1ra. 24-3 FERIADO
2da. 31-3 Virginia Schejter
Taller
Unidad 1 Un enfoque de la Psicología Institucional Instituidos en la Formación del Psicólogo.
Schejter, V. (2001). Un enfoque institucional en la organización de una Cátedra de Psicología Institucional. En A.M. Jacó-Vilela, A.C. Cerezzo, y H.B.C. Rodríguez (orgs), Clio-psyché hoje: fazeres e dizeres psi na historia do Brasil. Rio de Janeiro: Relume Dumará/FAPERJ.
Bourdieu, P. (1990). Clase inaugural a la Cátedra de Sociología del Colegio de
Francia. En Sociología y Cultura (pp. 55-
78). Méjico: Grijalbo.
3ra. 7-4 Virginia Schejter
Taller
Unidad 2 Lo institucional. Relación entre institución y subjetividad
Schejter, V. (2014) La intervención psicológica desde la perspectiva institucional. Dimensiones de análisis, objetivos y metodología. Ficha de Cátedra, Facultad de Psicología, Universidad de Buenos. Comunicación no publicada.
Schejter, V. (1998). Amparo y desamparo, esperanza y desesperanza, crédito y descrédito en las instituciones educativas. Ponencia presentada en “Jornadas Violencia y Desamparo. Fronteras de la Subjetividad”, organizado por la Biblioteca del Congreso de la Nación, 1998.
Enriquez, E. (2003). El análisis clínico en ciencias humanas. En J. Barceló (Comp.), Sociología Clínica (pp. 25-35). Montevideo: Universidad de la República
Souto, M. (2008, agosto). Una mirada desde
la Psicosociología y la clínica. Ponencia presentada en el Primer Congreso Nacional de Psicosociología Institucional. La Intervención, la Investigación y la Formación, San Luis, Argentina.
4ta. 14-4 Néstor Rivero
Seminario Unidad 3 Imaginario Social
Castoriadis, C. (1988). Lo imaginario. La creación en el dominio histórico social.
En Los dominios del hombre, las
encrucijadas del laberinto (pp. 64-75).
Barcelona: Gedisa.
5ta. 21-4 Néstor Rivero
Seminario Unidad 4 La lógica de los campos
Bourdieu, P. (1990). Delegación y fetichismo
político. En Sociología y cultura (pp. 158-
172). Méjico. Grijalbo. Bourdieu, P. & Wacquant, L. (1996). La
Lógica de los campos y Habitus, illusio y
racionalidad.. En Respuestas. Por una
antropología reflexiva (pp.63-78). Méjico: Grijalbo.
6ta. 28-4 Néstor Rivero
Seminario Unidad 5 Análisis Institucional
Lourau, R. (1991). Hacia la intervención
Socioanalítica. En El análisis institucional
(pp.262-285). Buenos Aires: Amorrortu
7ma. 5-5 Virginia Schejter
Taller
Unidad 7 La Psicología Institucional como una perspectiva de conocimiento
Schejter, V. (2000). Creando dispositivos de intervención institucional. Presentado en las Terceras Jornadas de la Biblioteca del Congreso de la Nación, Pensar lo nuevo. Invención y experiencia analítica. Buenos Aires.
Saltalamacchia, H. (1997). Los datos y su
creación. Puerto Rico: Kryteria.
Rhéaume, J. (2003). Dimensiones epistemológicas de las relaciones entre teoría y práctica. En J. Barceló
(Comp.), Sociología Clínica (pp. 45-53).
Montevideo: Universidad de la República.
8va 12-5 Juan Carlos Perone
Seminario Unidad 6 Análisis Psicoanalítico de las instituciones
Bleger, J. (1984). Psicología Institucional.
En Psicohigiene y Psicología
Institucional. Buenos Aires: Paidós, 4ª ed.
Ulloa, F. (1969). Psicología de las instituciones. Una aproximación
psicoanalítica. En Revista de
Psicoanálisis, XXVI, 33-65.
9na 19-5 Juan Carlos Perone
Seminario Unidad 9 Análisis Psicoanalítico de las instituciones
Malfé, R., Mazzuca, R., Canessa, G., Autino, G., Reich, I. & Marino, J. (1982). Psicología Institucional Psicoanalítica. Un caso institucional. En J. Martí i Tusquets y L. Satne (Comps.), En Desarrollos en psicoterapia de grupo y psicodrama (pp. 29-63). Barcelona: Gedisa
10ma 26-5 Juan Carlos Perone
Seminario Unidad 10 La institución como una formación psíquica
Kaes, R. (1989). Realidad psíquica y sufrimiento en las instituciones. En R. Kaes, J. Bleger, E. Enriquez, F. Fornari,
P. Fustier, R. Roussillon & J. P. Vida, La
institución y las instituciones. Estudios psicoanalíticos (pp. 15-67). Buenos Aires: Paidós
11va 2-6 Virginia Schejter
Taller Unidad 11 Posición del psicólogo con una perspectiva institucional
Schejter, V. (2005). ¿Qué es la intervención institucional? La Psicología Institucional
como perspectiva de conocimiento. En
Revista Clepios, 38, 105-107.
Ardoino, J. (2000). Del acompañamiento como paradigma (Trad. M.I. Grosso). Manuscrito no publicado. En Pratiques de formation-analyses, 40. Université de Paris-VIII.
12va 9-6 Virginia Schejter
Taller Unidad 12 Construcción de un lugar para el trabajo psicológico.
Ulloa, F. (1976). Comunidad Clínica. Manuscrito No publicado. (2005) Ficha de Cátedra Psicoterapia II en la Facultad de Psicología de la UNLP
Álvarez Pedrosian, E. (2003). La escucha activa en la comprensión crítica. En J.
Barceló (Comp.), Sociología Clínica (pp.
37-44). Montevideo: Universidad de la República.
13va 16-6 Virginia Schejter
Taller Unidad 13 La intervención institucional. Análisis de las prácticas. Creación de dispositivos de intervención e investigación. La demanda y el ofrecimiento.
Schejter, V. (2005). Variaciones sobre algunas ideas de Fernando Ulloa. En B. Taber & C. Altschul (Comp.), En
Pensando Ulloa (pp. 131-135). Buenos
Aires: El Zorzal.
14va 23-6 Néstor Rivero y Alicia Zappino
Taller Análisis de una situación institucional: Intervención del Programa de Extensión: Psicología Institucional
Ardoino, J. (1987). La intervención: ¿Imaginario del cambio o cambio de lo imaginario. En J. Ardoino, F. Guattari et
al. La intervención institucional (pp. 13-
42). México: Folios.
15va 30-6 Virginia Schejter
Taller Unidad 14 Dimensiones de análisis: psicológica, política, psicosocial, grupal, organizacional, pragmática.
Enriquez, E. (1995). Ponencia en Primer Encuentro de Sociología Clínica en Uruguay. En J. Barceló (Comp.).
(2003). Sociología Clínica (pp. 37-44).
Montevideo: Universidad de la República