La internet, se a constituido una herramienta

en que convergen imagen sonido y

texto, haciendo que el conocimiento este

cada día más al alcance de la persona. En el nos

comunicamos de muchas formas y encontramos

muchas maneras de relacionarnos con los

cibernautas.

Y frente a esto nos preguntamos ¿ha

influenciado en el aprendizaje? Y podemos

exclamar !y de que manera¡

Aunque las herramientas contenidas

en la wed no fueron creadas para el fin

educativo, ésta se ha hecho una

herramienta de mucha utilidad para

que los estudiantes creen nuevas

oportunidades educativas facultando

la transición de absorción del

conocimiento a creación del mismo. A

través de estos entornos se crea un

esfuerzo conjunto de aprendizaje

colaborativo en que cada participante

ayudará en entregar aprendizaje

efectivo a los demás.

Específicamente, la Web 2.0 ha sido

llamada la Web social y colaborativa.

De esta forma, la asociación con el

aprendizaje colaborativo es natural.

Estas herramientas, y la información que gestionamos a

través de las mismas, no son lo más importante , lo más

importante son las relaciones y conexiones que creamos con

otras personas y entidades.

y a través de la información y servicios que podíamos

conseguir en este entorno cercano

(libros, periódicos, revistas, cursos, televisión, radio, Internet,

etc.). La web 2.0 nos permite ampliar el alcance de nuestro

entorno y así poder comunicarnos e intercambiar información

y conocimiento con cualquier persona o entidad a nivel

mundial, de este modo nuestra comunidad de influencia se

convierte en global e ilimitada.

En este nuevo entorno todos componemos parte del

aprendizaje y nos convertimos al mismo tiempo en receptores

y emisores de información, conocimiento y experiencias.

•Reconocer la enseñanza de

Jesús acerca del Reino, a través

de las para bolas. Éstas deben

ser identificadas e interpretadas

para acercarnos a una

comprensión del Reino.

Jesús llama a entrar en el Reino a

través de las parábolas, medio

recurrente en su enseñanza. Por

medio de ellas invita a u banquete

pero exige también una elección

radical. Para alcanzar el Reino es

necesario darlo todo; las parábolas no

basan hacen falta obras

Las parábolas son un espejo para el

hombre él ve su propio reflejo y se

cuestiona y se interpela sobre su

existencia. Por medio de estas cada

uno puede preguntarse ¿qué ha hecho

con su propia vida y con el proyecto

que Dios quiere para él? ¿ de qué

forma ha aprovechado los talentos

recibidos? ¿cuál ha sido el

comportamiento como hijo, como

padre, como herman@

Jesús utilizaba diversas historias de la vida

cotidiana para mostrar con esas “ comparaciones” lo

que es el Reino de Dios. Por lo general se refería así “

El Reino de Dios es como…” .Y seguía la instrucción

oral de las parábolas.

En la biblia encontramos diferentes parábolas que

Jesús refería según el contexto o situación, a ellas

se les conoce como: parábolas del Reino, Parábolas

sobre las actitudes de Dios (Misericordia) y

parábolas que contraponen dos comportamientos

humanos.

Para mostrar esto, miremos algunas parábolas.

PARABOLA DEL REINO HIJO PRODIGO EL BUEN SAMARITANO

¿A qué nos invita Jesús con estas

parábolas?, reflexiona las enseñanzas de Jesús.

A partir de las parábolas anteriores,

responde las siguientes preguntas

en tu GoogleDocs, he invitara a

cinco de sus compañeras a dar su

aporte a tu preguntas, con el fin de

saber dialogar con respeto y

escuchar con interés las

experiencias e iniciativas de los

demás.

escribe en cada recuadro lo esencial de cada parábola

para consolidar lo concerniente a este tema en tu blog

Lucas 10, 25-37 Marcos 4,30-34

Mateo 13,13-23 Mateo 18,23-35

•Crea tu propio muro virtual y pégalo en tu

scribd, la invitación que has elaborado como

compromiso a vivir

•Has clic en el siguiente link

www.auladereli.es/parabolas-de-jesus.html y

desarrolla el blog y por E- mail envía una invitación

al docente de tu blog y scribd, y has un resumen en

Word de lo trabajado ene este link