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Pueblos originarios: nómades y sedentarios Paulina Paredes Silva Pedagogía En Educación Básica

Clase historia: Pueblos nómades y sedentarios (2° Básico)

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Apoyo complementario para docentes.

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Pueblos originarios: nómades y sedentarios

Paulina Paredes SilvaPedagogía En Educación Básica

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• Se trasladaban de un lugar a otro, buscando alimento, agua y abrigo.

• Recorrían largas distancias recolectando frutos silvestres o cazando animales salvajes

• Changos

• Chonos

Pueblos Nómades

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Pueblos originarios

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Changos

Ubicación: Costa del norte, desde Arica al río de Aconcagua.Vivienda: Tiendas armadas con costillas de ballena que cubrían con cueros de lobos marinos.Sistema de vida: Navegaban en embarcaciones hechas de cueros de lobos marinos inflados.

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Chonos

Ubicación: Aysén, entre archipiélago Guaitecas y el de los ChonosVivienda: Vivían en sus embarcaciones las cuales llamaban DALCAS. Sistema de vida: Pesca, caza de lobos marinos, tenían bandas a nivel familiar, grandes navegantes.

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Pueblos Sedentarios

• Descubren la agricultura, por lo que se establecen en un lugar fijo y formaban aldeas.

• Desarrollan la ganadería.

• Construyen un lugar fijo para vivir.

• Diaguitas

• Mapuche

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Diaguitas

Ubicación: Atacama y Coquimbo, entre los ríos Copiapó y ChoapaVivienda: construían sus casas con paja, barro y ramas.Sistema de vida: se dedicaban a la agricultura. Hábiles alfareros, recipientes de greda con figuras geométricas, el más característico es el jarro pato.

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Mapuche

Ubicación: Entre los ríos Itata y Toltén Vivienda: Rucas hechas con postes de madera cubiertos con paja o totora. Sistema de vida: LOF O REWE: grupos familiares, la autoridad máxima se llama LONKO, el jefe guerrero es llamado TOQUI, su lengua materna es llamada MAPUDUNGÚN. La MACHI se encarga de dirigir las principales ceremonias del pueblo mapuche.

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Y ahora… manos a la obra