3
GRAMÁTICA: ACTIVIDADES SOBRE CLASES DE PALABRAS 1. En el siguiente texto, rodea con un círculo los sustantivos, subraya los adjetivos y señala con una flecha el sustantivo al que se refieren. Yo cruzaba la terraza cuando una ráfaga violenta alzó la flameante cortina, y mis ojos mortales vieron arrodillada en el fondo de la estancia la sombra pálida de Rosario. No puedo decir lo que entonces pasó por mí. Creo que primero fue un impulso ardiente, y después una sacudida fría y cruel. 2. Analiza los siguientes sustantivos: a. Sorpresa: b. Rugidos: c. Ebro: d. Piara: e. Leche: 3. En las siguientes oraciones, subraya los adjetivos e indica el grado en el que aparecen: a. Ayer se puso muy triste. b. Raúl es el más valiente de la clase. c. La clase de ayer fue más interesante que la de hoy. d. Esa canción me parece estupenda. e. No hay nadie tan divertido como él. 4. (1 punto) Analiza los determinativos que aparecen en las siguientes oraciones. a. Algunos amigos nos invitaron a sus casas. b. El primer candidato presentó este documento con bastante retraso. c. ¡Qué día más caluroso! 5. (1 punto) Señala los pronombres personales de las siguientes oraciones y analízalos. a. Ellos nos contaron el suceso cuando nosotros los vimos. b. La verdad me la contó ella a mí. 1

Clases de Palabras Actividades

Embed Size (px)

DESCRIPTION

Clases de Palabras Actividades

Citation preview

GRAMTICA: ACTIVIDADES SOBRE CLASES DE PALABRAS

1. En el siguiente texto, rodea con un crculo los sustantivos, subraya los adjetivos y seala con una flecha el sustantivo al que se refieren.

Yo cruzaba la terraza cuando una rfaga violenta alz la flameante cortina, y mis ojos mortales vieron arrodillada en el fondo de la estancia la sombra plida de Rosario. No puedo decir lo que entonces pas por m. Creo que primero fue un impulso ardiente, y despus una sacudida fra y cruel.

2. Analiza los siguientes sustantivos:

a. Sorpresa:

b. Rugidos:

c. Ebro:

d. Piara:

e. Leche:

3. En las siguientes oraciones, subraya los adjetivos e indica el grado en el que aparecen:

a. Ayer se puso muy triste.

b. Ral es el ms valiente de la clase.

c. La clase de ayer fue ms interesante que la de hoy.

d. Esa cancin me parece estupenda.

e. No hay nadie tan divertido como l.

4. (1 punto) Analiza los determinativos que aparecen en las siguientes oraciones.

a. Algunos amigos nos invitaron a sus casas.

b. El primer candidato present este documento con bastante retraso.

c. Qu da ms caluroso!

5. (1 punto) Seala los pronombres personales de las siguientes oraciones y analzalos.

a. Ellos nos contaron el suceso cuando nosotros los vimos.

b. La verdad me la cont ella a m.

6. Clasifica los determinativos y los pronombres contenidos en las siguientes oraciones.

a. Ellos nos compraron muchos caramelos de varios sabores.

b. Maana treme tu regalo y yo te dar el mo.

c. A m ponme dos bocadillos y a l, tres.

d. Os invitar a su casa cualquier da de estos.

e. A ngela la estuvimos esperando todo aquel largo da.

7. Analiza y completa las siguientes formas verbales:

- faltaran:

- nac:

- 3 persona del singular, pretrito perfecto compuesto de subjuntivo, verbo hacer, voz activa:

- 2 persona del singular, futuro imperfecto de indicativo, verbo saber, voz activa:

- 3 persona del plural, pretrito pluscuamperfecto de indicativo, verbo querer, voz activa:

8. Clasifica los adverbios contenidos en las siguientes oraciones y seala la palabra a la que modifican as como su categora.

a. Maana s comeremos cocido.

b. Hoy se ha levantado temprano para ir a trabajar.

c. La pobre chica es bastante engreda.

d. Es harto probable que llueva hoy.

e. Casi nunca llega pronto.

f. No saba que vivieras tan lejos.

9. Seala si las palabras subrayadas en las siguientes oraciones son determinativos, adverbios o pronombres y clasifcalos. Justifica tu respuesta sealando a qu palabra complementan as como su categora.

a. Ha trabajado durante mucho tiempo.

b. Est gordo porque come mucho.c. Rosa vive bastante lejos.

d. Ha comprado algo en la tienda.

e. ltimamente lo hemos visto algo triste.

10. Aclara si las palabras subrayadas en las siguientes oraciones son adverbios o adjetivos. Justifica tu respuesta sealando con una flecha la palabra a la que complementan as como su categora.

a. Habla tan bajo, que no lo entiendo.

b. Mi hermano no es tan bajo como l.

c. Llegars muy alto con esa actitud.

d. Lo ha colocado demasiado alto para m.

12. Clasifica las locuciones (preposicionales, adverbiales, verbales) de estas oraciones y proporciona una equivalencia.a. Lo hizo sin ton ni son.

b. Sin duda ese tren va en direccin al sur.

c. El enfermo volvi en s tras la operacin.

d. Pasamos la tarde en compaa de varios amigos.

e. Es muy fcil echarle la culpa al que tiene la sartn por el mango. f. Tal vez vuelva a trabajar con ellos de vez en cuando. 1