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Clase del nivel morfosintaxico
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Morfologa
Noviembre, 2010
Antes de Empezar
Lenguaje
Forma (Fonologa, Morfologa y Sintaxis)
Uso (Pragmtica)
Contenido (Semntica)
Antes de Empezar Cules son los niveles del lenguaje y sus
unidades de anlisis?
Fonologa Fonemas (Plano de la Lengua)
Fontica Fonos (Plano del Habla) Morfologa Morfema o Monema Sintaxis Sintagma Semntica Sema Pragmtica
Morfologa
Disciplina cientfica inserta en el mbito de la lingstica que estudia:
Estructura de las palabras. Relacin entablada entre sus elementos constitutivos.
Entonces
La morfologa busca determinar la estructura de cada palabra (elementos constitutivos), y su funcin como formadora de estructuras lingsticas mayores.
Objeto de Estudio Palabra
Definamos que entendemos por palabra
Entidad acstica-significativa. En trminos de Saussure, un signo lingstico.
PALABRA
Significante
Significado
Pensemos
Cul es el significante y significado de
Y qu pasa con
y como pero aunque ni
Cul es su significante y su significado?
Vamos a la Estructura
PALABRA
Lexema
Morfema
Lexema
Aspecto semntico de la palabra. Se vincula al contenido lxico o referencial que esta expresa.
Ejemplo:
rboles: rbol : lexema es : ?
Morfema
Estructura de funcin gramatical, que permite entregar un valor funcional al lexema.
A diferencia del lexema, carecen de valor semntico.
Ejemplo:
rboles : rbol: lexema es : morfema
Y que pasaba con
Y, en, pero, con, la, un
A partir de esta problemtica se puede hablar de:
Palabras de contenido Palabras funcionales
Palabras de Contenido
Se caracterizan por estar clausuradas operacionalmente, es decir, tienen valor per se.
Ejemplos:
Perro, gato, mesa, cantar, sol, unicornio, felicidad, etc.
Existe un significante y un significado.
Palabras Funcionales
Carecen de cierre operacional. Su valor depende de las relaciones formales que entable con los otros elementos.
Ejemplos:
La, un, y, pero, me, se, de, etc.
Su valor semntico est en relacin con Se actualiza en la cadena de habla.
Morfologa
Noviembre, 2010
Sintaxis
Noviembre, 2010
Definicin
Ciencia, perteneciente al mbito de la lingstica que estudia la manera en que se relacionan las palabras para crear entidades mayores.
Objeto de Estudio
Sintagma Grupo de palabras que posee cierre operacional, es decir, presenta coherencia a nivel semntico, sintctico y fonolgico. Ejemplo: Com frutas al desayuno.
Recuerde
Casa: Es una palabra y su objeto de estudio en trminos de estructura y funcin es la morfologa.
Mi casa es roja: Es una combinacin de palabras y su objeto de estudio es la sintaxis.
Tipos de Sintagmas
Sintagma Nominal
Su elemento nuclear es un sustantivo o pronombre.
Ejemplos:
- El nio grande. - La casa de color blanco. - l llegar temprano.
Tipos de Sintagmas
Sintagma Verbal
Su elemento nuclear corresponde a un verbo.
Ejemplos:
- Com torta y panecillos. - Sale a comprar maana. - Que duermas bien.
Competencia Sintctica Habilidad para combinar palabras y construir
oraciones.
Palabras
Combinacin
Sintagma
Y bien
Cmo organizamos todas las palabras que poseemos y que constantemente estamos
aprendiendo?
Cmo hacemos para combinarlas y crear sintagmas?
Relaciones de Palabras
Palabras
Paradigmticas
Sintagmticas
Paradigmticas
Relaciones de tipo no jerrquicas.
Corresponden a entidades posibles.
Poseen igual valor gramatical.
Se realiza en el plano vertical.
Un Ejemplo
Ejemplo
1. Piensen en un animal.
2. Sus opciones mentales son: perro, gato, conejo, chancho, tortuga
3. Si luego te dicen diga el nombre de un animal, t dices uno extrado de tu seleccin previa.
Explicacin
La elaboracin de las opciones de animales es un paradigma.
Es mental.
Cada uno tiene valor per se.
Es una relacin vertical.
Sintagmticas
Relacin de tipo jerrquica. Son entidades (palabras) previamente seleccionadas.
Poseen diferente valor gramatical. Se realiza en el plano horizontal.
Un Ejemplo
Ejemplo
Ante una oracin dicha:
Yo tengo hambre.
El hablante hace:
1. Seleccin del yo entre t, l, nosotros. 2. Seleccin de tengo entre poseo, siento,
aoro. 3. Seleccin de hambre entre sueo,
cansancio, fro.
Explicacin
Tras cada palabra, subyace una seleccin mental previa: paradigma.
La eleccin de una palabra y no otra se justifica por la seleccin de las otras que la acompaan: sintagma.
Ejemplo
No es lo mismo decir:
- Te quiero mucho. - Te amo mucho. - Te adoro mucho. - Te estimo mucho.
Esquema
Enunciado
Sintagma Paradigma
Sintaxis
Noviembre, 2010
Actividad
1. Elabore una definicin de morfologa y sintaxis con sus propias palabras.
2. Establezca las diferencias entre palabras de contenido y palabras funcionales.
3. De acuerdo al siguiente caso (video) analice en relacin al signo lingstico:
a) La menor muestra dificultades para estructurar significantes.
b) La menor presenta dificultades para establecer una relacin entre significante y significado (conformacin del signo lingstico).
c) Las alteraciones que posee a nivel de significado alteran considerablemente la expresin de sus mensajes.
Actividad