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COLEGIO UNIÓN EUROPEASEDE A - JORNADA MAÑANA
PRESESCOLARCURSO:
PROYECTO DE AULA: “ NUESTRO PEQUEÑO MUNDO EN ESTE GRAN UNIVERSO
COMPETENCIA DE LA SECUENCIA DIDACTICA: Reconocer diferentes elementos contaminantes de uso cotidiano para reducir su impacto negativo sobre el medio ambiente y establecer relaciones emocionales, culturales y ambientales mediante actividades practicas de reducción, reciclaje y reutilización; lecturas y representaciones gráficas.
EXPLICACION
Apreciados padres y acudientes reciban cordial saludo.
Teniendo en cuenta la situación que se ha generado por la presencia del Coronavirus en nuestro país, es de vital importancia que realicemos parte del trabajo pedagógico en casa mientras nos podemos volver a ver en el colegio. Recuerden que este acompañamiento debe hacerse con mucha paciencia, amor y exigencia para lograr que el aprendizaje en los niños vincule cabeza y corazón y sea más efectivo.
1. Se sugiere realizar dos guías por día. Si quieren las de fin de semana se puede repartir entre semana. La explicación de cada una va en su encabezado. Cada guía debe venir marcada con el nombre del niño o niña. Las guías estimulan diferentes aspectos de las dimensiones del desarrollo contempladas para la primera infancia: cognitiva, comunicativa, personal social, artística y corporal, y nuestro proyecto de ciclo NUESTRO PEQUEÑO MUNDO EN ESTE GRAN UNIVERSO .
2. Reforzar el reconocimiento de letras del alfabeto en productos de uso cotidiano en el hogar, inicialmente las vocales.3. Mirar alguna noticia en familia que hable sobre algun tipo de contaminación en nuestra ciudad y crear un espacio de reflexión
donde todos participen sobre el tema.4. Continuar fortaleciendo en casa la clasificación de residuos como se esta haciendo en el colegio (los reciclables y los que no son
reciclables) en sus respectivas bolsas blanca y negra. Seguir rellenando la botellita de amor.5. Con un rollo de cartón de papel higiénico construir con el niño un portalápiz permitiendole que lo decore como quiera.6. Realizar las actividades de las paginas señaladas en el libro de preescritura
Los objetivos que alcanzará el estudiante al realizar este trabajo son:
Establecer relaciones interpesonales mediante experiencias significativas que comparte con su familia o cuidadores. Contruir y representar símbolos a través del dibujo y el seguimiento de trazos que le permita el desarrollo de su motricidad fina
Fortalecer habilidades en el manejo de nociones espaciales partir de sus experiencias cotidiadas en su medio (lugares y espacios) y entorno inmediato (familia, colegio)
Incentivar la creatividad a partir de la realización de manualidades con material reciclable
El trabajo se deberá entregar completo el día que volvamos al colegio o irlo enviando escaneado diariamente a:
Cero 1: [email protected]
Cero 2: [email protected]
Esperamos disfruten mucho este proceso y que nos podamos ver pronto.
Profesoras preescolar.
Observa los puntos y copia el modelo. Completa las series para decorar los cinturones.
Ayuda a l dragón a llegar a su castillo.
Lleva a estos cuatro monos hasta la isla. Recuerda no chocarte con ninguna pared del laberinto.
Ayuda a este ballenato a llegar hasta su mamá. Recuerda no chocarte con ninguna pared del laberinto.
Nombre : _____________________________________________
Cada uno con su siluetaUne con una línea cada transporte con su silueta.Colorea los transportes que van por tierra.
Nombre : _____________________________________________
Recorre con tu dedo índice el camino de estos animales. Retiñe ahora con tu lápiz
Nombre:
Repite en voz alta el nombre de cada figura. Colorea solo aquellas figuras cuyos nombres riman y haz una X sobre el
nombre que no rima.
Recorta, organiza, pega y colorea.Nombre:
Realiza esta manualidad.
Diviértete escuchando en
familia las canciones anexas.
Colorea, recorta y pega en tu cuaderno.
Une Cada dinosaurio con su sombra. Colorea
Une los puntos según el modelo.
Observa el tamaño de estos dibujos. Recórtalos y pégalos en el recipiente adecuado.
Clasifica por tamaño
Realiza este monstruo come galletas siguiendo los pasos que muestran las imágenes. Diviértete jugando con él… si quieres
Copia este juego y diviértete jugando en familia. ¿Quién tiene los pulmones más potentes?
puedes hacer más de uno.
