COBERTURA DE CARGOS DE INSPECTORAS E INSPECTORES …3 Ley Provincial de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños 13.298/05- Decreto N°300/05 Ley N° 27.360

1

COBERTURA DE CARGOS DE INSPECTORAS E INSPECTORES DE ENSENtildeANZA SUPERVISIOacuteN DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE GESTIOacuteN ESTATAL

NIVELMODALIDAD SECUNDARIA AGRARIA

TEMARIO Y BIBLIOGRAFIacuteA 2020

1 ESTADO SISTEMA Y POLIacuteTICAS EDUCATIVAS

11 Estado sociedad y educacioacuten

Estado sociedad y Educacioacuten La educacioacuten en y para la democracia derechos humanos justicia social igualdad y no discriminacioacuten La educacioacuten y el mundo del trabajo Configuracioacuten del sistema educativo nacional y provincial La Ley de Educacioacuten Nacional Ndeg26206 y la Ley de Educacioacuten Provincial Ndeg 13688 como marcos regulatorios y pautas programaacuteticas Fundamentos filosoacuteficos eacuteticos poliacuteticos y pedagoacutegicos El Estado las poliacuteticas puacuteblicas y el derecho a la educacioacuten Las poliacuteticas educativas como poliacuteticas puacuteblicas Las tensiones en debate universalizacioacuten-focalizacioacuten centralizacioacuten ndashdescentralizacioacuten expansioacuten-calidad La democratizacioacuten del sistema educativo lo comuacuten y lo puacuteblico Leyes que fortalecen el ejercicio del derecho a la educacioacuten Ley Nacional de Proteccioacuten Integral de los Derechos de las Nintildeas Nintildeos y Adolescentes Ley Provincial de Promocioacuten y Proteccioacuten Integral de los Derechos de los Nintildeos Ley de Educacioacuten Sexual Integral Ley Provincial de Educacioacuten Sexual Integral Lineamientos de poliacutetica educativa la democratizacioacuten como principio y la articulacioacuten como estrategia el caraacutecter integral de las poliacuteticas la construccioacuten de una perspectiva comuacuten

12 Gobierno y Administracioacuten del Sistema

Estructura y funciones del sistema educativo de la provincia de Buenos Aires Los

aacutembitos de desarrollo de la educacioacuten urbanos rurales continentales y de islas

contextos de encierro domiciliarios y hospitalarios y virtuales Configuracioacuten del Nivel

Central La Regioacuten y el Distrito como Unidades de Gestioacuten Territorial La conformacioacuten

de la gestioacuten intermedia Jefaturas Regionales y Distritales Consejos Escolares

Secretariacuteas de Asuntos Docentes y Centros de Capacitacioacuten Informacioacuten e

Investigacioacuten Educativa (CIIES)UEGD Tribunales Descentralizados de Clasificacioacuten

La articulacioacuten con otros organismos y aacutereas de gobierno a nivel local

2

Bibliografiacutea

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MARCOS NORMATIVOS

Normativa

Constitucioacuten Nacional Argentina Art 5 41 42 75 inc17 19

Constitucioacuten de la Provincia de Buenos Aires Cap I art 198 Cap II art 199 200 Cap II art 201-204 Cap IV205

Ley de Educacioacuten Nacional Ndeg2620606

Ley de Educacioacuten de la Provincia de Buenos Aires Ndeg1368807

Ley Nacional de Proteccioacuten Integral de los Derechos de las Nintildeas Nintildeos y Adolescentes Ndeg 2606105

Ley de Educacioacuten Teacutecnico Profesional 26058

3

Ley Provincial de Promocioacuten y Proteccioacuten Integral de los Derechos de los Nintildeos 1329805- Decreto Ndeg30005

Ley Ndeg 27360 ndash Convencioacuten Interamericana sobre proteccioacuten de los Derechos Humanos de las personas mayores

Ley de Educacioacuten Sexual IntegralNdeg2615006

Ley Provincial de Educacioacuten Sexual Integral Ndeg1474415

Ley de Identidad de geacutenero Ndeg2674312

Ley de Paritarias Ndeg1352206

Ley Provincial Ndeg 10579 y sus modificatorias- Estatuto del Docente

Decreto Reglamento General de Instituciones Educativas Ndeg229911

Organigrama nueva estructura- Res Ndeg3320

Ley de Educacioacuten Sexual Integral Nordm 2615006

DOCUMENTOS

DGCyE (2020) Documento de Trabajo JORNADAS INSTITUCIONALES- febrero de 2020

DGCyE (2020) Documento de Trabajo Ndeg1 La gobernabilidad del territorio educativo La supervisioacuten

DGCyE (2020) Documento base ldquoAcerca de la continuidad de las poliacuteticas educativasrdquo-Segunda etapa de la cuarentena

CIRCULARES

DGCyE (2020) Circular Teacutecnica 2 ldquoAcerca de la continuidad de las poliacuteticas

educativasrdquo Segunda etapa de la cuarentena - Jefes Regionales Direccioacuten de

Inspeccioacuten General

DGCyE(2020) Circular Teacutecnica 2 ldquoAcerca de la continuidad de las poliacuteticas

educativasrdquo Segunda etapa de la cuarentena - Jefes Distritales Direccioacuten de


2 LINEAMIENTOS POLIacuteTICOS INSTITUCIONALES Y PEDAGOacuteGICOS DE LAEDUCACIOacuteN TEacuteCNICO PROFESIONAL

21 La Educacioacuten Teacutecnico Profesional

4

La Ley de ETP Fines Caracteriacutesticas y Particularidades de la Educacioacuten Teacutecnico

profesional Articulacioacuten con otros Niveles y Modalidades Cultura del Trabajo y ETP

Tendencias en la ETP (locales y regionales)Liacuteneas de Accioacuten de la Direccioacuten

Provincial de Educacioacuten Teacutecnico Profesional Unidades integrales Reflexiones en

torno a la relacioacuten entre la educacioacuten y trabajo los saberes socialmente productivos

su construccioacuten Las praacutecticas Profesionalizantes y la vinculacioacuten de la modalidad con

el contexto socio-productivo y el sistema cientiacutefico tecnoloacutegico La homologacioacuten de

tiacutetulos y certificaciones en funcioacuten de los perfiles profesionales y las trayectorias

formativas Modalidades organizacionales Instituciones en distintos contextos de

desarrollo educativo (Rural con residencias contexto de encierro hospital y domicilio

virtual)La FP continua y su vinculacioacuten con los distintos aacutembitos de la ETP El Consejo

Provincial de Educacioacuten y Trabajo-La Agencia de Acreditacioacuten de Competencias

laborales propoacutesitos y funciones Centro de Formacioacuten en Administracioacuten Puacuteblica

(CFAP) como oacutergano de capacitacioacuten en articulacioacuten con el Consejo Provincial de

Educacioacuten y Trabajo (COPRET)

22 La institucioacuten educativa como unidad pedagoacutegica del sistema

Dos modos de gestioacuten Estatal y Privada Concepcioacuten de planeamiento y concepcioacuten de gestioacuten El Proyecto Institucional como planificacioacuten sustentable en el tiempo La definicioacuten de problemas institucionales como campo de intervencioacuten y proceso colectivo El anaacutelisis y la consideracioacuten de las variables sociocomunitarias y de las variables relacionadas con la diversidad y la singularidad de los actores de la comunidad educativa Dispositivos institucionales para el abordaje y prevencioacuten de las situaciones de vulnerabilidad de derechos La conformacioacuten de la POF como eje vertebrador de las condiciones institucionales para la ensentildeanza y el aprendizaje La evaluacioacuten institucional Construccioacuten y lectura de indicadores Objetivos y Metas La registracioacuten y archivo de la documentacioacuten institucional La conformacioacuten de equipos de trabajo intrainstitucionales La puesta en valor de las trayectorias de todos los actores institucionales Las vinculaciones interinstitucionales e intersectoriales para asegurar las mejores condiciones para el desarrollo de los procesos de ensentildeanza y de aprendizaje

23 La Educacioacuten Agraria Curriacuteculum y ensentildeanza en la Educacioacuten Secundaria

Agraria en los Centros Educativos para la Produccioacuten Total y en los Centros de

Educacioacuten Agraria

La escuela de Educacioacuten Secundaria Agraria los Centros educativos para la

Produccioacuten Total y los Centros de Educacioacuten Agraria como unidades pedagoacutegicas y

organizativas del sistema Modelos organizacionales Escuelas Agrarias con y sin

5

Residencia Estudiantil Centros educativos para la produccioacuten Total y Pedagogiacutea de la

Alternancia Centros de Educacioacuten agraria Jornada simple jornada completa

Escuelas conveniadas

El Marco General para la Educacioacuten Secundaria Agraria como fundamento del

proyecto poliacutetico-pedagoacutegico de la ensentildeanza El Disentildeo Curricular para la Educacioacuten

Secundaria Agraria como marco de trabajo en la conduccioacuten y la gestioacuten institucional

Proyectos de Integracioacuten curricular Proyectos Productivos Plan anual de Produccioacuten

El desarrollo de los contenidos y de las praacutecticas de ensentildeanza en los espacios

cientiacutefico-tecnoloacutegicos teacutecnico-especiacuteficos y praacutecticas Profesionalizantes El campo

formativo de las Praacutecticas Profesionalizantes Las Praacutecticas Profesionalizantes en el

marco del Plan de Continuidad Pedagoacutegica Evaluacioacuten de saberes y desarrollo de

capacidades

Ensentildeanza y trayectorias estudiantiles El acompantildeamiento de las trayectorias

educativas como eje del trabajo pedagoacutegico Propuestas de acompantildeamiento el

Reacutegimen Acadeacutemico- Anexo VI inclusioacuten de estudiantes con discapacidad La funcioacuten

tutorial y los distintos actores institucionales El rol de los preceptores y de los

preceptores residentes en el acompantildeamiento de los estudiantes Utilizacioacuten de los

planes de mejora (PMI) para el desarrollo de propuestas de mejora e inclusioacuten

La condicioacuten juvenil y la escuela secundaria Agraria adolescentes y joacutevenes en la

actualidad La dimensioacuten vincular diaacutelogos intergeneracionales construccioacuten de

autoridad pedagoacutegica transmisioacuten y asimetriacutea debates actuales La convivencia en la

escuela Conflicto y violencia en la escuela orientaciones para la intervencioacuten en

situaciones de conflicto

Poliacuteticas de cuidado su ensentildeanza e implementacioacuten en la escuela secundaria

Educacioacuten sexual integral Educacioacuten vial RCP y otras La problemaacutetica del suicidio

juvenil Uso responsable de las redes sociales

Lineamientos poliacuteticos de la educacioacuten secundaria

Historia del nivel secundario en Argentina y en la provincia de Buenos Aires Los fines

de la educacioacuten secundaria bonaerense la formacioacuten para la ciudadaniacutea la

continuidad de los estudios y la insercioacuten laboral Lineamientos de la poliacutetica educativa

nacional y provincial para la Educacioacuten Secundaria desafiacuteos en torno a la

obligatoriedad la inclusioacuten los aprendizajes y el egreso El Reacutegimen Acadeacutemico como

organizador del trabajo acadeacutemico

La Articulacioacuten con otros Niveles y Modalidades El pasaje entre niveles de ensentildeanza

para la continuidad de las trayectorias educativas Lineamientos de articulacioacuten niveles

primario-secundario ingreso y recibimiento en el nivel Articulacioacuten con la educacioacuten

6

superior programas de articulacioacuten con las universidades Articulacioacuten con formacioacuten

docente permanente y los CIIEs

24 Los entornos formativos en la Escuela Secundaria Agraria y en los Centros

de Educacioacuten Agraria

Los entornos formativos su importancia para el desarrollo habilidades y competencias

su organizacioacuten y homologacioacuten Plan anual de produccioacuten

Equipamiento tecnoloacutegico de los Entornos Planes de Mejora Inscripcioacuten en el

Registro Federal de Instituciones de Educacioacuten Teacutecnico Profesional Liacuteneas de accioacuten

Propoacutesitos Instructivos formularios y normativa Registro Uacutenico

Asociaciones cooperadoras Marcos normativos Funcionamiento Convenios de

colaboracioacuten Aspectos legales Aspectos a considerar en su inspeccioacuten contable

Comercializacioacuten de productos ACEPT

Los Jefes de Aacuterea y los Maestros de Seccioacuten de la Ensentildeanza Praacutectica Roles y

responsabilidades

La Capacitacioacuten laboral agropecuaria su implementacioacuten desde los Entornos

Formativos Cursos de Capacitacioacuten laboral homologados por la Direccioacuten de

Educacioacuten Agraria Jornadas Teacutecnicas Charlas Teacutecnicas Certificacioacuten de estas

acciones de capacitacioacuten

25 La calidad de vida de los alumnosas en la Escuela Secundaria Agraria

Las Residencias estudiantiles organizacioacuten de las mismas normas de convivencia

Poliacuteticas de cuidado

El Comedor escolar como proyecto educativo y ordenador de las producciones La

funcioacuten del Comedor en las Escuelas de Educacioacuten Secundaria Agraria Logros

posibles a partir de la gestioacuten del Comedor Escolar Orientacioacuten y dimensionamiento

de las producciones a partir de las necesidades del Comedor Escolar

El Transporte escolar La importancia de su institucionalizacioacuten

Bibliografiacutea

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Documentos

DGCyE Direccioacuten Provincial de Educacioacuten Secundaria Documento ldquoAportes a la

construccioacuten de los Acuerdos Institucionales de Convivencia en la educacioacuten secundariardquo Disponible en httpservicios2abcgovarlainstitucionsistemaeducativojornadadereflexiondocumentosaportes20construcciC3B3npdf

Reacutegimen Acadeacutemico para la Educacioacuten Secundaria de la provincia de Buenos AiresResolucioacuten Ndeg 58711 y su modificatoria Resolucioacuten Ndeg 148011 Comunicaciones conjuntas 2-311 sobre Reacutegimen Acadeacutemico

DGCyE (2013) Direccioacuten Provincial de Educacioacuten Secundaria Breviario para

Directores Aportes y recomendaciones para la orientacioacuten y supervisioacuten de la

8

ensentildeanza La Plata Disponible en httpabcgobarsecundariasitesdefaultfilesdocumentosbreviariopdf

DGCyE Disentildeo curricular para la educacioacuten secundaria agraria Resoluciones 323306 249507 247508 8809 y 38280

DGCyE (2018) Nuevos Disentildeos Curriculares de Educacioacuten Agraria

DGCyE (2013) Subsecretariacutea de educacioacuten Documento curricular para la

indagacioacuten cientiacutefica y tecnoloacutegica en el aula ldquoLas actividades cientiacuteficas y tecnoloacutegicas educativas en la Educacioacuten Secundariardquo La Plata DGCyE (2014) Violencias y escuelas otra mirada sobre las infancias y las

juventudes Moacutedulo de trabajo La Plata DGCyE-UNICEF Disponible en httpservicios2abcgovarlainstitucionsistemaeducativosecundariamodulo_de_trabajomodulo_unicefpdf Ministerio de Educacioacuten de la Nacioacuten (2009) Lineamientos curriculares para la

Educacioacuten Sexual Integral Disponible en httpportaleducacioacutengovarfiles200912lineamientos-curriculares-ESIpdf

DGCYE (2015) Direccioacuten de Psicologiacutea Comunitaria y Pedagogiacutea Social Comunicacioacuten 615 ldquoGuiacutea para el abordaje de la diversidad sexual e identidad de geacutenero en las instituciones educativas de la Provincia de Buenos Airesrdquo Disponible en httpwwwabcgovarpsicologiasitesdefaultfilesdocumentoscomunicacion_no_6_-_guia_para_el_abordaje_de_la_diversidad_sexual_e_identidad_degenero_en_las_instituciones_educativas_de_la_provincia_de_buenos_airespdf

DGCyE (2017) Direccioacuten Provincial de Educacioacuten Secundaria y otros ldquoLas

poliacuteticas de cuidado en las redes sociales Comunicacioacuten Conjunta

DGCyE-UNICEF (2014) Guiacutea de Orientacioacuten para la intervencioacuten en

situaciones conflictivas y de vulneracioacuten de derechos en el escenario escolar

Ministerio de Educacioacuten y Deportes de la Nacioacuten (2017) Documento Articulacioacuten

y Trayectorias integradas Aportes para una discusioacuten federal Versioacuten preliminar Buenos Aires DGCyE (2006)ldquoPrograma Centros Educativos para la Produccioacuten Totalrdquo

Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoAnaacutelisis Organizacional y Planificacioacuten

Estrateacutegica de Instituciones Educativasrdquo En httpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesionaleducacionagrariadocumentosanalisis_organizacional_planificacion_estrategica_de_instituciones_educativaspdf Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoEl Comedor Escolar como ordenador de las

produccionesrdquo Disponible en httpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesionaleducacionagrariadocumentosel_comedor_como_proyecto_educativopdf Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoResidencias Estudiantilesrdquo Disponible en

httpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesionaleducacionagrariadocumentosresidencias_estudiantilespdf

Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoLas residencias estudiantiles en la Educacioacuten

Secundaria Agraria de la Provincia de Buenos Airesrdquo httpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesional

educacionagrariadocumentosresidencias_estudiantilespdf

9

Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoEl transporte de alumnos en las escuelas

Agrariasrdquo Disponible en httpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesionaleducacionagrariadocumentosel_transporte_de_alumnospdf Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoLa Educacioacuten Agraria y los inspectores

contablesrdquo Disponible en httpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesionaleducacionagrariadocumentosla_educacion_agraria_y_los_inspectores_contablespdf

Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoAsociaciones Cooperadorasrdquo Disponible en

httpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesionaleducacionagrariadocumentosasociaciones_cooperadoraspdf

Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoCriterios para la elaboracioacuten del Plan Anual de

Produccioacutenrdquo Disponible en httpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesionaleducacionagrariadocumentoscriterios_para_la_elaboracion_del_plan_anual_de_produccionpdf Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoPerfiles y responsabilidades del Director

Vicedirector Secretario y Jefe de Aacuterea de las Escuelas de Educacioacuten Secundaria Agrariardquohttpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdir_prov_educ_tecnica_profesionaleducacionagrariadocumentosdocumento_dea_perfiles_y_responsabilidades_de_director_vice__sec_y_jefe_de_areapdf INET Planes de Mejora Disponible en httpwwwineteduarindexphpasuntos-

federalesplanes-de-mejora-de-la-etp

Cataacutelogo de Tiacutetulos y Certificaciones Disponible

enhttpcatalogoineteduar20E2809320Registro20Federal20de20Instituciones

Registro Federal de Instituciones Disponible en

httpwwwineteduarindexphpestudios-investigacionesregistro-federal-de-instituciones

Seacuteptimo antildeo en la Educacioacuten Agraria Organizacioacuten del ciclo lectivo 2018

Direccioacuten Provincial de Educacioacuten Teacutecnico Profesional DGCyE (2009) Programa GIRE Guiacutea para el Control de Emergencias y

Evacuacioacutenhttpserviciosabcgovarlainstitucionorganismosgireaccionesdocguia_para_el_control_de_emergencias_y_evacuacionpdf

10

3 LAS PRAacuteCTICAS SUPERVISIVAS DEL INSPECTOR Y LA INSPECTORA DE

ENSENtildeANZA

31 Dimensioacuten Poliacutetica

La inspectora y el inspector de ensentildeanza como agentes estatales como productores de conocimiento y como trabajadores de la educacioacuten

El rol de la inspectora y el inspector en el desarrollo territorial de la poliacutetica educativa La toma de decisiones en el disentildeo y gestioacuten de Planes Programas y Proyectos en el marco de los lineamientos jurisdiccionales

Disentildeo implementacioacuten y evaluacioacuten del Proyecto Educativo de Supervisioacuten en articulacioacuten con el proyecto estrateacutegico regional y distrital estableciendo metas a corto mediano y largo plazo La implicancia del trabajo territorial en pos de la justicia curricular y el enfoque de derechos La mediacioacuten entre la macro y micro poliacutetica institucional La gestioacuten intermedia vinculacioacuten con autoridades de gestioacuten territorial y de nivel central La conformacioacuten de equipos de trabajo con los las inspectoresas de niveles y modalidades

La Autoridad poliacutetica La democratizacioacuten como principio y la articulacioacuten como estrategia Estrategias para conducir coordinar e integrar grupos de trabajo la tarea loslas colegas el proyecto y la normativa Promocioacuten de la construccioacuten y sostenimiento de espacios deconcertacioacuten y acuerdo para la democratizacioacuten de las praacutecticas institucionales y aacuteulicas La promocioacuten de la participacioacuten organizada de la comunidad educativa La promocioacuten de la intersectorialidad Proyectos de intervencioacuten seguimiento de acciones y vinculacioacuten con la comunidad y otros aacutembitos y actores Redes y relaciones interinstitucionales y comunitarias como estrategias de alianza para el cumplimiento de los objetivos poliacutetico-pedagoacutegicos Articulacioacuten de niveles modalidades con el contexto socio productivo La promocioacuten de proyectos y praacutecticas de promocioacuten cultural latinoamericanas y socioeducativas

32 Dimensioacuten administrativa organizacional

La tarea administrativa como sosteacuten del trabajo institucional y pedagoacutegico La informacioacuten en el proceso de la toma de decisiones Construccioacuten del aspecto puacuteblico sentido histoacuterico Uso de recursos de informacioacuten disponibles lectura anaacutelisis y produccioacuten de indicadores de la regioacuten del distrito y de las instituciones La inspectora y el inspector y la organizacioacuten de la tarea la agenda como registro de las secuencias de intervenciones para la toma de decisiones Registro documental de la tarea supervisiva La normativa y legislacioacuten educativa como garante de derechos y como marco de referencia para las obligaciones La supervisioacuten de los estados

11

administrativos escolares y su orientacioacuten La intervencioacuten del inspectora en la organizacioacuten de la POF y la POFA de las instituciones

Dimensioacuten Pedagoacutegica

Centralidad de la ensentildeanza

La centralidad de la ensentildeanza en la tarea de la Inspectora y del Inspector de Ensentildeanza para alcanzar educacioacuten de calidad La construccioacuten de autoridad pedagoacutegica de la Inspectora y del Inspector de Ensentildeanza La supervisioacuten en la implementacioacuten de las poliacuteticas universales para la mejora de las praacutecticas de ensentildeanza La atencioacuten a la diversidad y heterogeneidad de las instituciones escolares Monitoreo y evaluacioacuten de los procesos de contextualizacioacuten y desarrollo curricular para el fortalecimiento de todas las trayectorias educativas La praacutectica supervisiva para garantizar la implementacioacuten de los enfoques curriculares los Proyectos Institucionales como herramientas para la construccioacuten de acuerdos pedagoacutegico-didaacutecticos La Inspectora y el Inspector de Ensentildeanza como agente visibilizador de las buenas praacutecticas de ensentildeanza en red zonas o distrito La articulacioacuten del Inspector con los Centros de Capacitacioacuten Informacioacuten e Investigacioacuten Educativa y sus Equipos Teacutecnicos Regionales a fin de relacionar a los docentes con las poliacuteticas y acciones de formacioacuten permanente

Trayectorias educativas

El asesoramiento supervisivo de las praacutecticas de conduccioacuten y de ensentildeanza para favorecer la inclusioacuten con aprendizaje la permanencia y la terminalidad de alumnos y alumnas El cuidado de las trayectorias educativas La responsabilidad de loslas inspectoresas de ensentildeanza en la implementacioacuten de las poliacuteticas de cuidado en el distrito el aacuterea y las instituciones La continuidad pedagoacutegica y las trayectorias educativas

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Equipos de trabajo

Diagnoacutestico Participativo la planificacioacuten estrateacutegico situacional y la evaluacioacuten como herramientas baacutesicas en la conduccioacuten de la mejora escolar El asesoramiento de la Inspectora y del Inspector de Ensentildeanza en la construccioacuten del Proyecto Institucional y su supervisioacuten La formacioacuten poliacutetica pedagoacutegica de equipos de trabajo trabajo colectivo y colaborativo para la construccioacuten de indicadores de evaluacioacuten institucional El asesoramiento en la planificacioacuten institucional para la organizacioacuten de los tiempos y los espacios Orientaciones para el disentildeo y desarrollo de las praacutecticas de evaluacioacuten de los equipos docentes Desarrollo de propuestas de seguimiento y monitoreo de las trayectorias educativas de los y las estudiantes la lectura de datos de eficiencia interna para la intervencioacuten de los equipos de conduccioacuten en la toma de decisiones calificacioacuten acreditacioacuten y promocioacuten

34 Dimensioacuten Comunicacional

Construccioacuten de discursos en el marco de la ley Los lineamientos jurisdiccionales y la perspectiva de derechos

Capitalizacioacuten de las tecnologiacuteas de la comunicacioacuten y la informacioacuten para el sostenimiento y uso de redes

Asesoramiento monitoreo y evaluacioacuten de las praacutecticas comunicacionales La circulacioacuten de la informacioacuten como estrategia de conduccioacuten Formatos y canales formales Contextualizacioacuten Las praacutecticas comunicacionales en los procesos de participacioacuten

3-2 Las acciones (o los actos) de la supervisioacuten

La democratizacioacuten como principio y la articulacioacuten como estrategia Las diferentes configuraciones del aacuterea de supervisioacuten y de los equipos de trabajo La visita a las instituciones educativas Las visitas conjuntas como herramienta para una lectura integral de los procesos institucionales Reuniones con equipos de conduccioacuten con equipos docentes etc Entrevistas Recepcioacuten en sede de familias u otros actores de la comunidad educativa Integracioacuten de jurados en pruebas de seleccioacuten y concursos Dispositivos de capacitacioacuten Participacioacuten en Eventos Actos Ferias teacutecnicas eventos acadeacutemicos eventos comunitarios

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Ensentildeanza y evaluacioacuten- Tercera etapa de la cuarentena

DGCyE (2010) Direccioacuten de Planeamiento La planificacioacuten desde un

curriacuteculum prescriptivo La Plata

DGCyE(2010) Comunicacioacuten Conjunta 110 ndash Diagnoacutestico

participativo DGCyE httpservicios2abcgovarlainstitucionsistemaeducativopsicologiaasecomunicacionesdocumentosdescarga2010comunicacion_conjunta_1_del_2010pdf

DGCyE (2010) Inspeccioacuten General Documento Autoridad y autoridad

pedagoacutegicahttpserviciosabcgovarlainstitucionorganismosdireccioninspecciongeneraldocumentosautoridad_y_autoridad_20pedagogicapdf DGCyE (2013) Documento 2 Inclusioacuten con continuidad pedagoacutegica

Disponible en httpservicios2abcgovarlainstitucionsistemaeducativoeducacionespecialdocuemntos2013libro_continuidad_pedagogica_especial_documento2pdf DGCyE Inspeccioacuten Gral Documento 314rdquoLapoliacutetica educativa desde

los informes de visitardquo httpservicios2abcgovarlainstitucionsistemaeducativopsicologiaasedocumentosplan_jurisdiccionallibro_psicologiapdf DGCYE (2020) Orientaciones para la organizacioacuten del ciclo lectivo

2020 serie Documento de trabajo Ndeg 1 La gobernabilidad del territorio educativo la supervisioacuten Httpsbibliografiaeducacionfileswordpresscom201012el-rol-de-supervisor-provincial-dgcyepdf

14

DGCYE (2010) El Inspector de Ensentildeanza a partir de la Ley de

Educacioacuten Provincial enhttpservicios2abcgovarlainstitucionorganismosdireccioninspecciongeneraldocumentosinspectorpdf DGCyE (2011) Subsecretariacutea de Educacioacuten ldquoConstruccioacuten y uso de

informacioacuten en los procesos de planeamiento institucionalrdquo Direccioacuten Provincial de Planeamiento Provincia de Buenos Aires Disponible enhttpwwwdirdocumentacionnetarrepomodulosbuscadordocumentosuso-de-informacion-para-el-planeamiento-institucional20pcia20bsaspdf

Jefatura de Gabinete de Ministros Secretariacutea para la modernizacioacuten del Estado b (2009) Documentos Conceptuales Planificacioacuten Estrateacutegica Situacional Disponible en httpsppikasfileswordpresscom200906planificacion-estrategica-situacionalpdf

Bibliografiacutea ampliatoria

Abad Sebastiaacuten y Cantarelli Mariana (2012) Un aporte al pensamiento eacutetico-estatal en Habitar el Estado (Cap II) pp 65-113 Buenos Aires Hydra Editorial

Aleu Mariacutea (2019) Los viacutenculos de respeto como produccioacuten situada reflexiones para pensar la educacioacuten de joacutevenes y adolescentes Propuesta Educativa Antildeo 28 nuacutem 51 junio 2019 pp 61 a 72

Anijovich Rebeca y Cappelletti Graciela (2017) ldquoLa evaluacioacuten como oportunidad Buenos Aires Cap 1rdquo

Azzerboni Delia y Harf Ruth (2003) La comunicacioacuten y la informacioacuten en las instituciones educativas en Conduciendo la escuela Manual de gestioacuten directiva y evaluacioacuten institucional Buenos Aires Noveduc pp 141 ndash 203

Connell Robert (2009) La justicia curricular FLAPE Buenos Aires Laboratorio de Poliacuteticas Puacuteblicas (LPP)-CLACSO Disponible en httpbibliotecaclacsoeduarArgentinalpp2010032402322910pdf

Matus Carlos (2007) Pensar la planificacioacuten en Adios Sentildeor Presidente Remedios de Escalada Universidad Nacional de Lanuacutes (Cap 1 pp 21-71)

DGCyE Aportes para trabajar la problemaacutetica del suicidio e intentos de suicidio La Plata 2017Direccioacuten Provincial de Educacioacuten Secundaria y Direccioacuten de Psicologiacutea Comunitaria y Pedagogiacutea Social

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MARCO NORMATIVO GENERAL

- Constitucioacuten de la Nacioacuten Argentina

- Constitucioacuten de la Provincia de Buenos Aires

- Convencioacuten Internacional de los Derechos del nintildeo (Naciones Unidas)

- Convencioacuten sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (2006)

- Coacutedigo Civil y Comercial

- Coacutedigo Procesal Penal (las denuncias ndash obligaciones del art 80ordm)

LEYES

- 26206 Ley de Educacioacuten Nacional

- 26058 Ley de Educacioacuten Teacutecnico Profesional

- 13688 Ley de Educacioacuten de la Provincia de Buenos Aires

- 26061 Ley de Proteccioacuten integral de los derechos de nintildeas nintildeos y adolescentes

Nacioacuten - 13298 Ley De la Promocioacuten y Proteccioacuten integral de los derechos de los nintildeos y

Decretos reglamentarios Provincia de Buenos Aires - Decreto-Ley 801073 Decreto Ley 501473 y Decreto 476772 Asociaciones

Cooperadoras de Escuelas Agrarias - 7647 Ley de Procedimiento Administrativo de la Provincia de Buenos Aires

- 10579 Estatuto del Docente de la Provincia de Bs As Decreto Reglamentario Ndeg

248592 su complementario Ndeg 68893 y modificatorios - 10430 Estatuto del Empleado Puacuteblico

- 23179 Ley Nacional de Aprobacioacuten de la Convencioacuten sobre la eliminacioacuten de todas

las formas de discriminacioacuten contra la mujer - 26150 Ley de Educacioacuten Sexual Integral Nacioacuten

- 14744 Ley Provincial de Educacioacuten Sexual Integral

- 25273 Ley Nacional de Creacioacuten de un Sistema de Inasistencias Justificadas por

Razones de Gravidez - 25673 Ley Nacional de Creacioacuten del Programa Nacional de Salud Sexual y

Procreacioacuten Responsable - 25808 Ley de Modificacioacuten del Artiacuteculo 1deg de la Ley 25584 - Prohibicioacuten en

establecimientos de Educacioacuten Puacuteblica de impedir la prosecucioacuten normal de los estudios a alumnas embarazadas o madres en periacuteodo de lactancia - 26774 Ley Nacional del Voto a los 16 antildeos

- 26877 Ley Nacional de reconocimiento de los centros de estudiantes como oacuterganos

democraacuteticos de representacioacuten estudiantil - 26892 Promocioacuten de la convivencia y abordaje de la conflictividad social en las

instituciones educativas - 27234 Educar en Igualdad

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DECRETOS - 476772 Manual de Cooperadoras Escolares

- 248592 Reglamento del Estatuto Docente

- 68893 Reacutegimen de Licencias

- 44195Modif Dec 248592 Reg Estatuto Docente

- 25205Modificacioacuten del Art75 del Estatuto del Docente

- 25605 Incorporacioacuten de la Direccioacuten de Educacioacuten Secundaria Baacutesica al Estatuto

del docente Escalafoacuten - 25805 Designacioacuten de docentes por suplencias de 3 oacute 4 diacuteas

- 399197 Uso de la bandera oficial de la Provincia de Buenos Aires

- 229911 Reglamento General de Instituciones Educativas

- 160209 Asignacioacuten Universal por Hijo

RESOLUCIONES

- 308500 Modelo organizacional Jornada Completa

- 466203 (DEP y TTP) Departamentos de Integracioacuten Curricular

- 82405 Cobertura de cargos Jeraacuterquicos

- 215005 Uso compartido de edificios

- 3336705 33309 y 100409 Norma para la organizacioacuten de las Plantas

Orgaacutenico Funcionales - 490005 y 428811 Centros de Estudiantes

- 323206 Propuestas de creacioacuten de servicios educativos

- 323306 Aprobacioacuten del Disentildeo Curricular para la Educacioacuten Secundaria 1ordm

antildeo - 386906 Tramitacioacuten de creacioacuten de Establecimientos Escolares

- 69107 Consejo Consultivo de Educacioacuten Agraria

- 141307 Certificacioacuten de acciones de capacitacioacuten

- 245307 Organizacioacuten de los Centros Educativos para la Produccioacuten Total

- 249507 Aprobacioacuten del Disentildeo Curricular para la Educacioacuten Secundaria

2ordm antildeo - 249607 Aprobacioacuten del Disentildeo Curricular de la materia Construccioacuten de

Ciudadaniacutea - 315907 Principios de organizacioacuten de las Escuelas Agrarias

- 318607 Implementacioacuten de la Educacioacuten Secundaria de la Ley 13688


3ordm antildeo - 472608 Imposicioacuten de nombre a Establecimientos Escolares

- 504008 Alternativas de Educacioacuten Obligatoria de 7 antildeos de duracioacuten

Conformacioacuten de las Escuelas Teacutecnicas y Agrarias - 517008 Salas Maternales en Escuelas Secundarias

- 567608 Organizacioacuten de los Centros de Educacioacuten Agraria

- 8809 Disentildeo Curricular del Ciclo Baacutesico Agrario

- 170909 Acuerdos de convivencia

- 111509 Disentildeo Curricular Ciclo Baacutesico de los Centros Educativos para la

Produccioacuten Total

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- 353409 Reasignacioacuten de cargos Jeraacuterquicos en Educacioacuten Secundaria

- 382809 Disentildeo Curricular para el Ciclo Superior de Educacioacuten

Secundaria Secundaria Teacutecnica y Secundaria Agraria - 87510 Disentildeo Curricular Ciclo Superior de los Centros Educativos para la

Produccioacuten Total - 58711 Reacutegimen acadeacutemico y su modificatoria 148011

- 59011 Funciones jeraacuterquicas transitorias de Preceptor Residente

- 118111 Vacantes que se consideran Liberadas

- 118211 Reintegro de docentes titulares con licencia

- 118311 Direccioacuten transitoria

- 150411 Imposicioacuten nombre establecimiento

- 9012 Implementacioacuten del 7ordm antildeo Orientaciones

- 30212 Integracioacuten de Actos Administrativos sobre planes de estudio

- 73612 Ausentismo alumnos

- 78213 Acompantildeante Asistente Externo

- 247613 Organizacioacuten de clases de Educacioacuten Fiacutesica

- 716 Organigrama de la Direccioacuten General de Cultura y Educacioacuten

- 31116 Promocioacuten acreditacioacuten certificacioacuten y titulacioacuten de los estudiantes

con discapacidad Nacioacuten Consejo Federal de Educacioacuten - 37817 Salidas educativas y de representacioacuten institucional

- 32717 Cambio de dependencia institucional de los Bachilleratos de

Adultos SSE-DGCyE - 165717 Educacioacuten de Adultos y nivel secundario DGCyE

- 166417 Educacioacuten inclusiva de nintildeas nintildeos adolescentes joacutevenes y

joacutevenes-adultos con discapacidad en la provincia de Buenos Aires - 234317 Praacutecticas formativas en ambientes de trabajo

- 241217 Modificacioacuten Estructura Orgaacutenica Funcional de la Direccioacuten

General de Cultura y Educacioacuten - RESFC-2018-2936-GDEBA-DGCyE Obligatoriedad del 7deg antildeo en

Educacioacuten Agraria - RESFC-2018-5186-GDEBADGCyE Nuevos Disentildeos Curriculares de

Educacioacuten Agraria - Calendario de Actividades docentes

- Calendario Escolar

DISPOSICIONES

- 1009 (Direccioacuten Provincial de Educacioacuten Teacutecnico Profesional) Entornos

Formativos del CBA de Educacioacuten Agraria - 4509 1314 y 1017 (Direccioacuten de Educacioacuten Agraria) Cataacutelogo de Cursos

de Educacioacuten No Formal - 7909 (Subsecretariacutea de Educacioacuten)Cambio de denominacioacuten de escuelas y

cobertura de funciones jeraacuterquicas transitorias - 710 (DEA) Estados administrativos registro y certificaciones de cursos de los

CEA

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Formativos del Ciclo Superior de Educacioacuten Agraria - 4510 (Subsecretariacutea de Educacioacuten) Aprobacioacuten de Cataacutelogo de Cursos y

noacutemina de Escuelas de Educacioacuten Secundaria Agraria para su implementacioacuten - 212 (Conjunta Subsecretariacutea de Gestioacuten Educativa y Subsecretariacutea de

Educacioacuten) Cobertura de moacutedulos del 7ordm antildeo - 312 (Conjunta Subsecretariacutea de Gestioacuten Educativa y Subsecretariacutea de

Educacioacuten) Criterios para la cobertura del Proyecto Pedagoacutegico - 712 (Direccioacuten de Educacioacuten Agraria) Integracioacuten Curricular 7ordm antildeo

- 30112 (Tribunales de Clasificacioacuten) Criterios de aplicacioacuten del artiacuteculo 60

- 1114 (Direccioacuten Provincial de Gestioacuten Educativa y Direccioacuten Provincial de

Educacioacuten Teacutecnico Profesional) Nomenclador ETP - 1916(Direccioacuten de Educacioacuten Agraria) Listados de Emergencia para la

Modalidad Agraria - 4218(Direccioacuten Provincial de Educacioacuten Teacutecnico Profesional) Praacutecticas

Profesionalizantes 7deg antildeo obligatorias en EEST y EESA - DI-2018-5-GDEBA-DEADGCyE Listados Bianuales de CEPT 20192020

- DI-2018-203-GDEBA-DPETPDGCyEEvaluacioacuten de aprendizajes y desarrollo

de competencias - Disposicioacuten Conjunta DPES - DEE Ndeg 116 Atencioacuten domiciliaria y

hospitalaria

COMUNICACIONES

- 0213 Violencia en el aacutembito familiar y otras violencias de geacutenero aportes para su

abordaje desde las instituciones educativas - 0413 Acompantildeamiento a la implementacioacuten de la Resolucioacuten 247613 -

organizacioacuten de clases de Educacioacuten Fiacutesica en el Nivel Secundario - 0113 Periacuteodo de orientacioacuten y apoyo ante comisiones evaluadores

- 615 Guiacutea para el abordaje de la diversidad sexual e identidad de geacutenero en las

instituciones educativas de la Provincia de Buenos Aires - 0116 Semana de la ESI

- 217(a) Las poliacuteticas de cuidado en las Redes Sociales

- 217 (b) La construccioacuten de la convivencia en las instituciones educativas

CIRCULARES

- Nordm1 08 La Secundaria de la Provincia de Buenos Aires

- Nordm1 09 Avances en la Implementacioacuten de la Educacioacuten Secundaria en la Provincia

- Nordm 2 09 Implementacioacuten de Orientaciones del Ciclo Superior

- Nordm110 Tareas del director no reasignado

- Nordm210 Trabajo Pedagoacutegico institucional

- Nordm1 15 Estados Administrativos y Perspectivas de geacutenero

- Ndeg118 Direccioacuten de Educacioacuten Agraria ldquoConoce tu escuelardquo - Nordm218 Orientaciones curriculares configuraciones didaacutecticas y apoyos ndash

Anexo nivel secundario Direccioacuten de Educacioacuten Especial

2

Bibliografiacutea

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herencias de los rsquo90 contradicciones y tendencias de ldquonuevo signordquo Educ Soc vol

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anaacutelisis de poliacuteticas puacuteblicas Florencio Varela Universidad Nacional Arturo Jauretche

pp 11 a 29Disponible en httpswwwunajeduarwp-

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Loacutepez Neacutestor y CorbettaSilvina (2009) Hacia una nueva generacioacuten de

poliacuteticas Una invitacioacuten a revisar viejas tensiones en el campo de las poliacuteticas sociales

y educativas En N Loacutepez(coord) De relaciones actores y territorios hacia nuevas

poliacuteticas en torno a la educacioacuten en Ameacuterica Latina Buenos Aires IIPE-UNESCO

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Puiggroacutes Adriana (2003) La organizacioacuten del Sistema Educativo Nacional en iquestQueacute pasoacute en la educacioacuten argentina Breve historia desde la conquista hasta el presente Buenos Aires Galerna pp73-90

PuiggroacutesAdriana y GaglianoRoberto(2004) Consideraciones teoacutericas en La

Faacutebrica de conocimiento Buenos Aires Homo Sapiens pp 5-25

Southwell Myriam (2015) La escolarizacioacuten en el Gran Buenos Aires en G

Kessler (Dir)Historia de la Provincia de Buenos Aires Tomo 6 La Plata UNIPE

Disponible en httpsunipeeduar(descargar) pp 429-454

MARCOS NORMATIVOS

Normativa

Constitucioacuten Nacional Argentina Art 5 41 42 75 inc17 19

Constitucioacuten de la Provincia de Buenos Aires Cap I art 198 Cap II art 199 200 Cap II art 201-204 Cap IV205

Ley de Educacioacuten Nacional Ndeg2620606

Ley de Educacioacuten de la Provincia de Buenos Aires Ndeg1368807

Ley Nacional de Proteccioacuten Integral de los Derechos de las Nintildeas Nintildeos y Adolescentes Ndeg 2606105

Ley de Educacioacuten Teacutecnico Profesional 26058

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DOCUMENTOS




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Documents

COBERTURA DE CARGOS DE INSPECTORAS E INSPECTORES …3 Ley Provincial de Promoción y Protección Integral de los Derechos de los Niños 13.298/05- Decreto N°300/05 Ley N° 27.360