Código : CEP. BEATA ANA MAR˝A JAVOUHEY Versión : 01 ...redcluny.edu.pe/colegios/callao/matr/CARTILLA INFORMATIVA.pdf · de Autoevaluación Institucional, ... El Proyecto educativo

CEP. BEATA ANA MARÍA JAVOUHEYCARTILLA INFORMATIVA 2016

Código :Versión : 01Fecha : Diciembre 2015Página :

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R.D. Nº 7098 del 22 de mayo 1964R.D. N° 5587 del 26 de diciembre 1968R.D. Nº 1030 del 09 de mayo de 1984



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CARTILLA INFORMATIVA 2016CONTENIDO

Presentación Pág4

I. NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO: “EDUCACIÓN DE CALIDAD PARALA FORMACIÓN HUMANO CRISTIANO-CATOLICO A LA LUZ DE ANAMARÍA JAVOUHEY.

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1.1. Identidad Institucional: Visión, Misión 51.2. Lema Institucional 61.3. Principios Institucionales 61.4. ¿Por qué Ana María Javouhey? 71.5. Fines Educativos 81.6. Valores Institucionales 81.7. Reseña Histórica. 10

II. 2016: AÑO DE LA ACREDITACIÓN INTERNACIONAL 102.1. ¿Dónde nos encontramos? 112.2. ¿Qué beneficios nos trae la Acreditación Internacional? 112.3. Núcleos del Proceso. 11

III. DISPOSICIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ACADEMICO 2015 123.1. Evaluación de Recuperación Pedagógica. 12

IV. PROMOCIÓN Y REPITENCIA EL AÑO ESCOLAR 144.1. Primaria 144.2. Secundaria 14

V. EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO 14

VI. INFORMACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2016 156.1. Documentos de Creación 156.2. Matrícula 2016 15

6.2.1. Valor de la matrícula 156.2.2. Cuotas mensuales de enseñanza 156.2.3. Documentos que debe presentar para la matrícula 166.2.4. Cronograma de matricula 176.2.5. Proceso de matrícula 17



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6.2.6. Cuota APAFA 186.2.7. Seguro contra accidentes 18

6.3. Calendarización del año escolar 186.4. Número de estudiantes por aula 196.5. Lista de útiles escolares 196.6. Horario de entrada y salida 20

6.6.1. Semana de adaptación 206.2.2. Día 01 de marzo. 206.6.3. Primera semana de marzo 206.6.4. A partir del 07 de marzo. 20

VII. REGLAMENTO DEL EDUCANDO 2016 217.1. Uniforme de los estudiantes 21

7.1.1. Uniforme escolar de verano 217.1.2. Uniforme de invierno 217.1.3. El uniforme de Educación Física 227.1.4. El buzo del colegio 227.1.5. Presentación personal de los estudiantes 22

VIII. SERVICIOS QUE BRINDAMOS 238.1. Académico 24

8.2. Formación en la fe 248.3. Formación humana 248.4. De salud 248.5. Co-curriculares y deportes 248.6. Talleres deportivos. 24

IX. ATENCIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA EN EL MES DE ENERO Y FEBRERO 251. Entrega de libretas de rezagados 252. Horario de recepción y secretaria 3.

4.AGRADECIMIENTO 5.



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PRESENTACIÓN

Estimados Padres de Familia:

Reciban un cordial saludo. La Comunidad Educativa y Religiosa del CEP. BeataAna María Javouhey les da la bienvenida al Año Académico 2016 y lesagradece, una vez más, su confianza depositada en nuestra institución ynuestra propuesta educativa.

En este año 2016, el Papa Francisco invita a todos los católicos del mundo avivir el Jubileo Extraordinario de la Misericordia, con el lema “Misericordiososcomo el Padre”. Este Jubileo quiere ser un tiempo propicio para que cadacreyente haga más fuerte y eficaz su testimonio de bautizado, se acerque aDios y encuentre el perdón.

El presente documento, Cartilla Informativa 2016, tiene como objetivo brindarinformación oportuna, a toda la Comunidad Educativa, sobre los procesoseducativos, administrativos y pastorales de nuestra Institución Educativa parael año 2016, a fin de que puedan participar activamente en cada uno de ellos.Dentro del proceso de Acreditación Internacional, continuamos con la II Etapade Autoevaluación Institucional, en la que apostamos por la mejora continuade nuestros servicios con el único objetivo de brindar a toda la ComunidadEducativa, una educación integral a través de un currículo evangelizador,centrada en los valores, haciendo viva el carisma de nuestra madre la BeataAna María Javouhey.

En los inicios del tercer milenio estamos viviendo, a nivel mundial, una épocade grandes cambios de tal envergadura que parecen capaces de eclipsarcualquier otro anterior. Estos cambios a los que estamos asistiendorepercuten con mayor incidencia en el campo de la educación y exigen nuevasformas y nuevos procesos educativos. Esta situación cambiante se hace mássignificativa en nuestra realidad peruana y en nuestra región del Callao.

Atentamente

Sor. María Pía Pazos GamioSUPERIORA

Teresa Guerra CórdovaDIRECTORA



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I. NUESTRO PROYECTO EDUCATIVO:“EDUCACIÓN DE CALIDAD PARA LA FORMACIÓN HUMANOCRISTIANO-CATÓLICO A LA LUZ DE ANA MARÍA JAVOUHEY”.

1.1. Identidad institucional

El Proyecto educativo del CEP Beata Ana María Javouhey ofrece unaeducación de calidad orientada a la formación integral de estudiantes del nivelInicial, Primaria y Secundaria, quienes son los protagonistas de nuestra accióny los constructores de su propio aprendizaje, guiados por el carisma yespiritualidad de Ana María Javouhey.

VISIÓNSer un Centro Educativo Particular que al año 2018 brinde una educación decalidad, integral e inclusiva para el desarrollo humano-cristiano católico, tras lospasos de la Beata Ana María Javouhey.Nos proyectamos a ser líderes en la Región Callao en la formación de la concienciaambiental y ciudadana, así como en la cultura investigativa y equidad de género denuestros estudiantes; mediante un currículo evangelizador que permita respondera los desafíos y demandas del mundo actual, una gestión eficiente y eficaz,docentes innovadores y altamente capacitados, padres y madres de familiaidentificados y comprometidos con la educación de sus hijos(as)

MISIÓNSomos un Centro Educativo Particular católico ubicado en la Región Callao,miembro de la Red Cluny, promovido por las hermanas de la Congregación San Joséde Cluny.Nuestra labor está orientada a la formación integral de estudiantes del nivel Inicial,Primaria y Secundaria, quienes son los protagonistas de nuestra acción y losconstructores de su propio aprendizaje.Hacemos viva la Santa Voluntad de Dios practicando nuestros valoresinstitucionales bajo la inspiración de las enseñanzas de la Beata Ana MaríaJavouhey “con amor, poner a la persona de pie” promoviendo una educaciónsocio-cognitiva-humanista que impulsa el desarrollo de capacidades y valores.Formamos personas líderes, trascendentes, críticas y asertivas, que afrontan con éxito,los retos de una sociedad competitiva y globalizada.



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1.2. LEMA INSTITUCIONAL:

“LA SANTA VOLUNTAD DE DIOS: CON AMOR PONER A LAPERSONA DE PIE”

1.3. PRINCIPIOS INSTITUCIONALES

a. Gestión centrada en los estudiantesLa visión de nuestra institución educativa se fundamenta en eldesarrollo integral de los estudiantes ya que estos constituyen larazón de ser de nuestra labor. Lograr el máximo desarrollo de lascapacidades y valores centrándonos en las características propias decada etapa evolutiva e identificando sus intereses y necesidades.Desarrollando un currículo integral, continuo y permanente.

b. Espíritu de servicio JavouheínoTenemos como fundamento de la vida de Jesucristo y el carismadejado por nuestra Beata madre Ana María Javouhey que se expresaen el servicio basado en el amor, promoviendo la dignidad y libertadde la persona humana y esto nos exige el compromiso de ser entesmodeladores y transformadores de nuestra realidad, inspirados en elcumplimiento de la Santa Voluntad de Dios.

c. Participación democrática y activaNuestro carisma nos invita a vivenciar un compromiso colectivo,participativo y democrático entre los miembros de la comunidadeducativa centrado en nuestros valores institucionales. Posibilitar unclima favorable de relaciones en base a una estructura participativa ydemocrática fortaleciendo una comunicación permanente yhorizontal.

d. Mejora continuaEs una estrategia de cambio permanente pues nos exige elcrecimiento y la optimización de nuestro servicio educativo. Prestarun servicio de calidad conforme a las demandas y exigencias de lasociedad. Crear espacios de diálogo y reflexión para la revisión yactualización del PEI como escuela católica.



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e. Corresponsabilidad y CompromisoCada uno de los integrantes de nuestra Institución Educativa debeasumir la responsabilidad que le ha sido confiada mostrando suidentidad institucional y poner en práctica un trabajo colaborativo yun liderazgo compartido. Promover el liderazgo y el compromisosocial a través de proyectos institucionales que involucren a lacomunidad educativa.Propiciar ambientes de armonía en la Institución con normas clarasque ayuden a actuar respetando el espacio, tiempo y trabajo del otro.

f. Innovación permanenteSomos una Institución que busca identificar necesidades nosatisfechas o desconocidas de nuestros clientes y usuarios,valiéndonos de nuestra disposición al cambio y apertura a las nuevaspropuestas sobre manejo de estrategias de enseñanza – aprendizajeinnovadoras (tics).

1.4. ¿POR QUÉ ANA MARÍA JAVOUHEY?

Somos una institución con 51 años dedicados a la educación integralde nuestros niños y adolescentes.

Nuestra Institución Educativa quiere ser un lugar privilegiado deformación y de promoción integral de la persona en la que sepromueva los valores cristianos, desarrollando una educación decalidad y la asimilación sistemática y crítica de la cultura, impartiendouna educación liberadora inspirada en el Evangelio, que permita laplena realización de la persona, con ánimo de vivir a plenitud lacivilización del amor en unidad.

Hacemos vida el carisma de “Ana María Javouhey”

El corazón de nuestro carisma es nuestro modo de imitar a Cristo onuestra espiritualidad:” Hacer la Voluntad de Dios como Cristoobediente, enviado por el Padre para salvar a todos los hombres.”



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Contamos con un personal especializado, en constante capacitacióny actualización.

Nuestro servicio educativo se caracteriza por brindar un adecuadoseguimiento formativo a los estudiantes a cargo de religiosas de lacongregación de San José Cluny, tutores, profesores, psicólogas ycoordinadores. Ofrecemos alto nivel en el dominio del idioma Inglés yFrancés al término de la educación secundaria. Promovemos lainvestigación.

El estudiante es protagonista de su aprendizaje; aprende a trabajar enequipo, a organizar, planificar y desarrollar proyectos.

1.5. FINES EDUCATIVOS 2014-2018

El CEP. Beata Ana María Javouhey, ha definido dentro de su ProyectoEducativo Institucional como fines educativos los siguientes:

Fin 1: Lograr un alto nivel en la calidad de los aprendizajesde los estudiantes

Factorpedagógico

Fin 2: Alcanzar una excelente calidad educativa Factor gestiónFin 3: Lograr un alto nivel en la calidad de los aprendizajes Factor docenteFin 4: Formar personas integralmente desarrollandocapacidades y valores

Factor contexto

Fin 5: Contribuir en lograr que la Comunidad Educativatenga una buena perseverancia en la vivencia de la fe y elcarisma de la Congregación.

Factor pastoral

1.6. VALORES INSTITUCIONALES

VALORES DEFINICIÓN VALORES OPERATIVOS

VALE

NTÍ

A Es un valor que noshace defender locorrecto dominandonuestros miedos ysobreponiéndonos a la

AudaciaEs la actitud que lleva a la persona alconvencimiento de que pese a lasposibilidades y riesgos, puede alcanzar unadeterminada meta.



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adversidad, permitetener iniciativa, usandoresponsablemente lalibertad.

DecisiónEs la actitud que permite asumir una posiciónsobre una determinada situación que implicaautonomía y firmeza, supone un cambio.FortalezaEs la actitud que asegura en las dificultades lafirmeza y la constancia en la búsqueda delbien. (CCE, 1809)

PRU

DEN

CIA

Es el valor que nospermite discernir entoda circunstancianuestro verdadero bieny elegir los mediosrectos para realizarlo.(CCE, 1806)

AutocontrolEs la actitud que muestra el dominio que unapersona puede tener de sus reacciones,sentimientos e impulsos a través de unadeterminación personal.

JusticiaEs la actitud que consiste en la constante yfirme voluntad de dar a Dios y al prójimo lo quele es debido. Supone respetar los derechos decada uno. (CCE, 1807).

AsertividadEs la actitud que permite expresar nuestrosdeseos de una manera amable, franca, abierta,directa y adecuada, logrando decir lo quequeremos sin atentar contra los demás.

RESP

ETO

Es el valor que consisteen reconocer lalegitimidad de laexistencia y la dignidadde cada persona, de lapresencia de Dios encada persona valorandolas diferencias.

ToleranciaEs la actitud que adoptamos frente a lasmúltiples diferencias, con el fin de conservarmejores relaciones personales con el prójimo.HonestidadEs la actitud que consiste en comportarse yexpresarse con coherencia y sinceridad en lasdiversas situaciones.PuntualidadEs la actitud que nos permite asumir lasnormas y costumbres establecidas, siendocuidadosos, diligentes y exactos para hacer lastareas o actividades a su debido tiempo.



1010SO

LID

ARI

DA

D

Es el valor que noslleva a actuar voluntariay desinteresadamente afavor del otroreconociéndolo comoprójimo con el queformamos el nosotros.(PEI, 2011)

CompromisoEs la actitud que va más allá de cumplir unaobligación, haciendo las cosas por convicción,para sacar adelante aquello que se nos haconfiado y nuestra conciencia ha aceptado.DesprendimientoEs la actitud que consiste en saber utilizarcorrectamente nuestras potencialidades,bienes y recursos evitando apegarse a ellos,poniéndolos al servicio de los demás.

1.7. RESEÑA HISTÓRICA

Han pasado 51 años desde que en el lejano 1964, las hermanas de San José de Cluny,fundaran nuestro colegio en estos terrenos pertenecientes a la antigua haciendaBocanegra, con la finalidad de brindar a los más pobres una educación liberadora, a laluz de las enseñanzas de su madre fundadora, la Beata, Ana María Javouhey. Desdeentonces, muchos han sido los momentos exitosos y difíciles que nos han tocado vivir,y hoy, medio siglo después, estamos rumbo a la excelencia con el proceso deacreditación internacional SASE Perú-México, que habrá de culminar el próximo año.Trabajemos unidos, como una gran familia, en pos de lograrlo, todos somosimportantes.

II. 2016: AÑO DE LA ACREDITACIÓN INTERNACIONAL

Desde del año 2013 nuestra Institución Educativa ha iniciado el proceso deAcreditación Internacional a través del Sistema de Acreditación de la Calidad EducativaSACE PERÚ – MÉXICO en convenio con el Consorcio de Centros Educativos Católicos.

La Acreditación Internacional es el reconocimiento público y temporal de la calidadeducativa de una Institución que se somete voluntariamente a un proceso deevaluación para determinar si su gestión educativa cumple con las expectativas decalidad establecidas internacionalmente.

En este proceso participa toda la Comunidad Educativa: docentes, personaladministrativo de servicio, de mantenimiento, estudiantes y padres de familia; y serealiza a través de Estándares de Calidad los cuales son las metas que aspiramosalcanzar. En este proceso de Acreditación todos somos importantes y tu ayuda esdecisiva



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2.1. ¿Dónde nos encontramos?

El año 2015 se ha desarrollado la II etapa del Proceso de Acreditación, laAutoevaluación Institucional en la cual, nuestra institución ha evaluado su gestiónpedagógica, institucional y administrativa.Este año 2016 se aplicará la III y IV etapa de este proceso: la verificación externa ydictaminarían final por parte de los acreditadores internacionales.

2.2. ¿Qué beneficios nos trae la Acreditación Internacional?

Este Proceso de Acreditación Internacional nos ofrece diversas oportunidades:

Promover la mejora continua de la calidad educativa de los servicios quebrinda nuestra institución garantizando la formación y aprendizajes de calidadpara todos los estudiantes.

Generar una nueva cultura de evaluación. Contribuir al logro de una educación de calidad para todos los estudiantes. Demostrar públicamente nuestra calidad con identidad católica y los principios

del carisma y espiritualidad de Ana María Javouhey así como el compromisocon la mejora permanente.

Evidenciar que lo que declaramos ser, es una realidad concreta.

2.3. Núcleos del Proceso

El Proceso de Acreditación Internacional, bajo el modelo SACE Perú-México, nospermitirá evaluar los procesos que se desarrollan en nuestra Institución. Estos estánagrupados en 9 núcleos y 96 estándares de calidad.

NÚCLEO 1 : Marco Teórico y Situacional NÚCLEO 1A : Formación Humano - Cristiana NÚCLEO 2 : Estudiantes NÚCLEO 3 : Docentes NÚCLEO 4 : Currículo, Programas Académicos e Institucionales NÚCLEO 5 : Procesos de Aprendizaje NÚCLEO 6 : Recursos Materiales NÚCLEO 7 : Planeación Institucional Administrativa NÚCLEO 8 : Vinculación y Proyección Social



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III. DISPOSICIONES PARA LA FINALIZACIÓN DEL AÑO ACADÉMICO 2015

3.1. EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓN PEDAGÓGICA

De acuerdo a las normas establecidas por el Ministerio de Educación y la Dirección deEducación de la Región Callao en relación a la culminación del año Escolar 2015, esteaño NO HABRÁ el Programa de Recuperación Pedagógica 2016 que se desarrollaba enel mes de enero. Por lo expuesto anteriormente, pedimos a los padres de familia yestudiantes tener en cuenta las siguientes disposiciones:

1. Los estudiantes de Inicial a 1º grado que requieran nivelación presentarán eldocumento desarrollado “Aprendizajes Esperados” el 01 de marzo del 2016 ala tutora correspondiente.

2. Los estudiantes de 2º3º4º5º6º de Primaria que no hayan obtenido el nivel deLogro final satisfactorio para ser promovidos al grado superior (Ver sobre laPromoción al grado superior en el Nivel Primaria) participarán de laEVALUACIÓN de Recuperación Pedagógica según el siguiente cronograma:

NIVEL PRIMARIA

GRADO AREAASIGNATURA

FECHA1RA.

OPCIÓNENTREGA DERESULTADOS

2DA.OPCIÓN

ENTREGA DERESULTADOS

6º Matemática28 DEDICIEMBRE9:00 am.

29 DEDICIEMBRE

12:00 m.

09 DEFEBRERO9:00 am.

12 DEFEBRERO12:00 m.

6º Comunicación28 DEDICIEMBRE9:00 am.


6º Otras Áreas29 DEDICIEMBRE9:00 am.


NIVEL PRIMARIA

GRADO AREAASIGNATURA

EVALUACIÓN DE RECUPERACIÓNFECHA ENTREGA DE RESULTADOS

2º a 5º Matemática 09 DE FEBRERO 12 DE FEBRERO



1313

Comunicación 10 DE FEBRERO 12:00 mOtras Áreas 11 DE FEBRERO

3. Los estudiantes de Secundaria, que hayan desaprobado una o más áreas estánen la obligación de rendir la Evaluación de recuperación, programada en elsiguiente rol.

NIVEL SECUNDARIA*

AÑO AREA/ASIGNATURA FECHA HORA ENTREGA DERESULTADOS

5ºInglés, Historia, Economía yGeografía. FCC, PFRH,Francés.

28 DEDICIEMBRE

9:00 am. 30 DE DICIEMBREVía on line:[email protected]

5º Matemática, CTA, 29 DEDICIEMBRE

9:00 am.

*El/la estudiante de 5º de secundaria 2015 que no se presentara en las fechasprogramadas, podrá solicitar Evaluación de Subsanación después de pasados treintadías.

NIVEL SECUNDARIA

AÑO AREA/ASIGNATURA FECHA HORA ENTREGA DERESULTADOS*

1º a 4º Idiomas (Inglés yFrancés) y CTA

LUNES 8 DEFEBRERO

9:00 am

1º y 2º : 23 de febrero10:00 am – 12 m.3º y 4º: 24 de febrero10:00 am – 12 m.

1º a 4º Matemática VIERNES 12 DEFEBRERO

1º a 4º Historia, Geografíay Economía

MARTES 16 DEFEBRERO

1º a 4ºFCC, PFRH, EPT, MIÈRCOLES 17 DE

FEBRERO

*Para la entrega de los resultados asiste el/la estudiante y Padre de Familia. TraerLibreta de Notas.

En caso de desaprobar dos veces la misma área, la repitencia de grado es automática.

mailto:[email protected]



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IV. PROMOCIÓN Y REPITENCIA DEL AÑO ESCOLAR.4.1. PRIMARIA: Se evaluará de manera cualitativa de acuerdo a la siguiente

escala:AD Aprendizaje DestacadoA Aprendizaje LogradoB Aprendizaje En ProcesoC En Inicio

AL FINALIZAR EL AÑO ACADÉMICO: SON PROMOVIDOS: Los estudiantes de 2º3º4º grados al obtener “A” en las

áreas de Comunicación y Matemática y mínimo “B” en las demás áreas. Los estudiantes de 5ª y 6ª grados son promovidos al obtener “A” en las áreas

de Matemática, Comunicación, Personal Social y Ciencia y Ambiente y mínimo“B” en las demás áreas.

REPITEN EL GRADO automáticamente los estudiantes de 2º3º4º5º6º gradosque al término del año escolar obtienen “C” en dos áreas curriculares:Matemática y Comunicación.

4.2. SECUNDARIA.- Al término del año lectivo: SON PROMOVIDOS: los estudiantes que aprueben todas las áreas

correspondientes al grado. REPITEN DE AÑO: los estudiantes que desaprueben cuatro o más áreas.

V. EVALUACIÓN DEL COMPORTAMIENTO:

La Evaluación del Comportamiento de los estudiantes se desarrolla mediante unsistema cualitativo en base a la siguiente escala valorativa:

AD Comportamientomuy bueno

Logró de manera sobresaliente los objetivosformativos y valorativos del colegio

A Comportamientobueno

Logró de manera satisfactoria los objetivosformativos y valorativos del colegio

B Comportamientoregular

El logro de los objetivos formativos yvalorativos del colegio está en proceso

C Comportamientodeficiente

No logró los objetivos formativos y valorativosdel colegio



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VI. INFORMACIÓN GENERAL DEL AÑO ESCOLAR 2016

6.1. DOCUMENTOS DE CREACIÓNBase Legal relativa al funcionamiento del CEP. Beata Ana María Javouhey:Nuestra Centro Educativo está autorizada por:

Resolución Directoral Nº 7098 de fecha 22 de mayo 1964, Resolución Ministerial 5587 de fecha 26 de diciembre 1968, Resolución Directoral Zonal Nº 1030 de fecha 09 de mayo de 1984.

6.2. MATRÍCULA 2016

En cumplimiento a lo dispuesto en la «Ley de Protección a la Economía Familiar»(Artículo 14° de la Ley Nº 27665) referida al pago de pensiones en Centros y ProgramasEducativos Privados, en forma previa a la matrícula del año 2016, dejamos constanciade lo siguiente:

6.2.1. VALOR DE LA MATRÍCULA

La cuota de Matrícula es de S/. 470.0 (Cuatrocientos setenta y 00/100 Nuevos Soles)que será abonado en cualquier agencia Scotiabank indicando el nombre del colegio y elnombre completo del estudiante. Las fechas hábiles de pago son desde del 4 al 29 deenero del 2016.

El Banco nos emitirá el reporte 48 horas después de su abono en la agencia. Se lesrecomienda GUARDAR LOS VOUCHERS aun cuando nosotros recibimos el reportediario del Banco.

No se aceptará ninguna solicitud de prórroga para la cuota de matrícula.

6.2.2. CUOTAS MENSUALES DE ENSEÑANZA.

El servicio educativo se establece en 10 cuotas de enseñanza (marzo – diciembre).Cada una tiene un valor de S/.470.00 (Cuatrocientos setenta y 00/100 Nuevos Soles)que serán canceladas a través del banco Scotiabank. No se recibirá por ningún motivopago de pensiones en el Colegio.



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CRONOGRAMA DE PAGOS 2016INICIAL – PRIMARIA – SECUNDARIA

Nº deCuota

Mes deEnseñanza Último día de Pago Valor de la

cuota1 Marzo 30 de marzo S/.470.002 Abril 29 de abril S/.470.003 Mayo 30 de mayo S/.470.004 Junio 30 de junio S/.470.005 Julio 30 de julio S/.470.006 Agosto 31 de agosto S/.470.007 Setiembre 30 de setiembre S/.470.008 Octubre 31 de octubre S/.470.009 Noviembre 30 de noviembre S/.470.0010 Diciembre 19 de diciembre * S/.470.00

*Por finalizar el año escolar, culminando de esta manera la prestación de nuestroservicio educativo.

6.2.3. DOCUMENTOS QUE DEBE PRESENTAR PARA LA MATRICULA

1. LIBRETA DE NOTAS 20152. Recibo de pago (copia y original) de la MATRÍCULA, cancelado en el

BANCO SCOTIABANK.3. Ficha de Datos Personales actualizada4. Ficha Clínica actualizada del Estudiante5. 1 Foto del estudiante, tamaño carnet6. Recibo de pago APAFA (Opcional)7. Recibo de pago SEGURO ESCOLAR (Opcional)8. Compromiso del Padre de Familia 2016, debidamente firmado9. Condiciones Económicas a la que se ajustará la prestación del Servicio

Educativo, debidamente firmado.10. Comunicado Nº 001/TOE/AMJ/2016 referido al conocimiento,

conformidad y cumplimiento del Reglamento del Educando,debidamente firmado.



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6.2.4. CRONOGRAMA DE MATRÍCULA 2016.

NIVEL FECHA HORARIO OBSERVACIÓNINICIAL YPRIMARIA

16 -17 DEFEBRERO

8:00 AM – 1:00 PM

SECUNDARIA 18 DE FEBRERO 8:00 AM – 1:00 PM INVICTOS19 DE FEBRERO 8:00 AM – 1:00 PM CON RECUPERACIÓN

y REZAGADOS

6.2.5. PROCESO DE MATRICULA 2016

Para iniciar el proceso de matrícula 2016 es indispensable NO ADEUDAR al Colegiopor ningún concepto.

Para realizar la Matrícula del presente año, se debe seguir el siguiente proceso:

1. Pagar el derecho de matrícula 2016 en cualquier agenciaBanco Scotiabank

2. Ingresar a www.redcluny.edu.pe,3. Dar click en el icono que identifica a nuestra Institución4. Ubicar las Carpeta “Matricula 2016”.5. Bajar y guardar los documentos:

Contrato de Servicios Educativos 2016Condiciones Económicas 2016Compromiso del Padre de Familia 2016Ficha de Datos Personales 2016Ficha Clínica del Estudiante 2016Comunicado Nº 001/TOE/AMJ/2016

6. Leer, llenar, imprimir y firmar los documentos solicitados para la matrícula7. Asistir a la Institución los días señalados para la matricula8. Presentar a la Recepción del Colegio los documentos solicitados para ser

visados. De estar todo conforme solicitar el ticket de atención.9. Acercarse a Secretaría del colegio y entregar toda la documentación

solicitada.

www.redcluny.edu.pe



1818

10. Finalmente dirigirse al aula Nº y entregar el desglosable del Comunicado Nº001/TOE/AMJ/2016 referido al conocimiento, conformidad y cumplimiento delReglamento del Educando, debidamente firmado.

6.2.6. CUOTA APAFA

El valor de la cuota por familia es de S/.100.00 (Cien y 00/100 Nuevos Soles). El pago deesta cuota es voluntario. Sin embargo, invocamos a ustedes acceder al pedido de laDirectiva de APAFA cancelando la misma en el Banco Scotiabank durante las fechasprogramadas para la matrícula. Los beneficios logrados con este aporte, soncompartidos con criterio de igualdad por todos los estudiantes.

6.2.7. SEGURO CONTRA ACCIDENTES

El seguro de vida es opcional. Recomendamos a los PP.FF. contar con un seguro contraaccidentes para evitar que el/la estudiante quede desprotegido de atención médica yhospitalaria en caso de sufrir accidentes, pudiendo tomar una de las dos opcionessiguientes:

a. En forma optativa comprar el seguro contra accidentes, que este año seráofrecido por la compañía Pacífico Seguros, por el importe de S/.150.00 (Cientocincuenta y 00/100 Nuevos Soles), siendo nuestro corredor de seguros la Cía.MIRANDA Corredores de seguros SAC.

b. Si tuviera otro seguro particular, deberá enviar una copia de su carné con el Nºde Póliza al Tópico Médico de nuestro colegio conforme a la fecha dematrícula.

En caso de no contar con un seguro médico y no desear adquirir uno, el padre defamilia asumirá la responsabilidad con respecto a la salud de su hijo(a).

6.3.CALENDARIZACIÓN DEL AÑO ESCOLAR 2016

BIMESTRE INICIO DE CLASES VACACIONES ESCOLARESI Martes 01 de marzo Del lunes 09 al viernes 13 de mayo

II Lunes 16 de mayo Del lunes 25 de julio al viernes 05 de agosto



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III Lunes 08 de agosto Del lunes 10 al 14 de octubre

IV Lunes 17 de octubre A partir de 16 de diciembre.

6.4. NÚMERO DE ESTUDIANTES POR AULAEn cada aula el número máximo de estudiantes será:

NIVEL INICIAL: 25NIVEL PRIMARIA: 32NIVEL SECUNDARIA: 35

6.5. LISTA DE ÚTILES ESCOLARES 2016

NIVEL INICIAL y PRIMER GRADO:Con la Hoja Informativa, se les envía la Lista de Útiles, en ella indicamos el colordesignado para cada sección (Sírvanse respetar dicho color).

LOS ÚTILES ESCOLARES deberán traerlos completos con su lista el día VIERNES 19 DEFEBRERO, DE 8.30 a.m. hasta las 12.00 m, todo en una caja grande forrada con papelde lustre del color del aula.

FICHA INTEGRAL- ESTUDIANTES DEL NIVEL INICIAL: El llenado de esta ficha, se hará elVIERNES 19 DE FEBRERO, de 8.30 a 12.00 m. Para ello es necesaria la presencia de lamadre, quien proporcionará datos exactos desde la gestación del niño(a) a la edadactual (traer fotocopia del Control de Vacunas).

EL FOTOCHECK UTILIZADO SOLO POR LOS ESTUDIANTES DE INICIAL SERÁENTREGADO EN EL MES DE MARZO.

APLICACIÓN DE LA LISTA DE COTEJO DE ENTRADA: Se realizará en las dos primerassemanas del inicio de clases. (Evitar que el niño falte en estos días).

NIVEL PRIMARIA (2° a 6° GRADO)ENTREGA DE UTILES ESCOLARES: 18 de febrero en el horario de 8.30 a 12.00 m.

NIVEL SECUNDARIA: Las Listas de útiles se entregará el día de la matricula.



2020

6.6. HORARIO DE ENTRADA Y SALIDA 2016:

6.6.1. SEMANA DE ADAPTACIÓN PARA INICIAL DE 3 AÑOSLos niños de Inicial de 3 años asistirán del 22 al 26 de febrero para el proceso deadaptación en el horario de 9:00 a 11:00 am., venir en ropa de calle y traer lonchera.

6.6.2. DIA 01 DE MARZO:

NIVEL ENTRADA SALIDAInicial 7:45 am 11:00 a.m.Primaria 1º - 6º 7:45 am 11:15 a.m.Secundaria 7:45 am 11:30 a.m.

6.6.3. PRIMERA SEMANA DE MARZO (Del 02 al 04)

NIVEL ENTRADA SALIDAInicial 7:45 am 11:00 amPrimaria 1º y 2º Grado 7:45 am 1:00 pmPrimaria 3º – 6º Grado 7:45 am 3:00 pmSecundaria 7:45 am 3:45 pm

6.6.4. A PARTIR DEL 07 DE MARZO

NIVELES INGRESO* SALIDAInicial 7.45 am 1.30 pm.

Primaria(1° a 6° Grado)

7.45 am 3.00 pm.

Secundaria(1º a 5º Año)

7.45 am 3. 45* pm.*Los días martes la salida será a las 3:15 pm debidoa que el personal participará del proceso deAcreditación Internacional.

*IMPORTANTE:La hora de ingreso de los estudiantes es entre las 7:20 y 7:45 am., 7:46 seconsidera tardanza.



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VII. REGLAMENTO DEL EDUCANDO 2016

7.1. UNIFORME DE LOS ESTUDIANTES

7.1.1. UNIFORME ESCOLAR DE VERANOLos estudiantes asistirán con el uniforme de verano durante el I BIMESTRE.

DAMAS: Polo camisero blanco del colegio con insignia bordada Falda short del colegio con insignia bordada (altura de la rodilla) Medias tobilleras blancas, NO TALONERAS ZAPATILLAS BLANCAS sin ningún tipo de adornos ni aplicaciones de

diferente color.

VARONES: Polo camisero blanco del colegio con insignia bordada Bermuda azul del colegio con insignia bordada Medias tobilleras blancas, NO TALONERAS ZAPATILLAS BLANCAS sin ningún tipo de adornos ni aplicaciones de

diferente color.

7.1.2. UNIFORME DE INVIERNO (OFICIAL)A partir del lunes 16 de mayo, los estudiantes asistirán con el uniformede invierno - oficial:

DAMAS: Blusa blanca con la insignia bordada Falda a la altura media de la rodilla Medias blancas a la rodilla Zapatos negros sin plataforma Chaleco rojo y chompa con la insignia bordada del colegio.

VARONES: Camisa blanca con la insignia bordada, Pantalón azul, Medias azules,



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Zapatos negros, Chaleco azul y Chompa con la insignia bordada del colegio.

7.1.3. EL UNIFORME DE EDUCACIÓN FÍSICA:DAMAS. Polo blanco con insignia bordada del colegio, Pantaloneta azul encima de la rodilla, Medias de deporte blancas tobilleras, NO MEDIAS TALONERAS, ZAPATILLAS BLANCAS de educación física sin adornos ni aplicaciones de

otro color.

VARONES. Polo blanco con insignia bordada del colegio, Short azul con insignia bordada del colegio Medias de deporte blancas tobilleras, NO MEDIAS TALONERAS, ZAPATILLAS BLANCAS de educación física sin adornos ni aplicaciones de

otro color.

7.1.4. EL BUZO DEL COLEGIOLos estudiantes usarán el buzo del colegio solo los días de Educación Física y Folklore.Los días de talleres deportivos o artísticos los niños de primaria podrán asistir con elbuzo del colegio desde su casa, no así los estudiantes de secundaria quienes deberántraer su buzo y cambiarse solo para la hora del taller.

MUY IMPORTANTE¡NO ESTÁ PERMITIDO EL USO DE NINGUNA PRENDA DIFERENTE A LOESTABLECIDO!

Solicitamos a los padres de familia colaborar en el cumplimiento de esta disposición afin de que nuestros hijos utilicen el uniforme correctamente y evitemos posiblessanciones.

7.1.5. PRESENTACION PERSONAL DE LOS ESTUDIANTES

El orden personal de los estudiantes será: Uniforme limpio y en buen estado con nombre, grado y sección en cada

prenda de vestir



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Los varones tendrán el cabello debidamente recortado (tipo escolar). Las damas, asistirán con el cabello peinado con una cola sujetada con un

collet de color azul; de tener el cabello corto, lo sujetarán con una vinchade color azul.

El cabello de las estudiantes lucirá natural (no teñido). Varones y damas mantendrán sus uñas siempre limpias y bien recortadas Varones y damas acudirán al Colegio debidamente peinados, no

aceptándose estilos que no sean escolares. Se evitará llevar el cabellosuelto o que caiga sobre la cara u hombros.

VIII. SERVICIOS QUE BRINDAMOS:

8.1. ACADÉMICOEl año 2016 es un año de profundización de los lineamientos de nuestro ProyectoEducativo Institucional (2014 – 2018), a través del cual buscamos desarrollarcapacidades, destrezas, habilidades así como valores y actitudes en nuestrosestudiantes, donde el conocimiento es un medio para lograr aprendizajes de calidaddesde un enfoque pedagógico Socio-Cognitivo-Humanista y un Currículo Evangelizador

Por eso en este año 2016, nuestros estudiantes podrán ser partícipes entre otros, delos siguientes servicios:

Currículo para una educación de calidad con desarrollo humano, cristiano-católico a luz del carisma de Ana María Javouhey, buscando que seanprotagonistas de su propio aprendizaje.

Proyectos de aprendizaje integrados Música para los estudiantes de primaria. Cultura Investigativa para los estudiantes de los tres niveles. Convenio estratégico con la ALIANZA FRANCESA, después de años de

experiencia y considerando las expectativas y entusiasmo de los estudiantespor aprender otro idioma.

Exámenes Internacionales en Francés: DELF PRIM, DELF JUNIOR Convenio con CIBERTEC en el área de computación e informática, para

estudiantes de 2º, 3º y 4º de secundaria, brindándoles la oportunidad deobtener una certificación de sus conocimientos y habilidades otorgada poresta institución



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8.2. FORMACIÓN EN LA FE (PASTORAL):

En este año nuestros estudiantes podrán fortalecer su fe y compromiso cristiano y elcarisma de Ana María Javouhey a través de:

Vivencia de los sacramentos Acompañamiento espiritual por un sacerdote Retiros Espirituales Jornadas, Encuentros Juveniles, Visitas Misioneras,

8.3. FORMACIÓN HUMANA

Asesoría psicológica permanente para estudiantes y padres de familia Tutoría individual y grupal Formación Sexual a través de nuestros Programa PESI Desarrollo de habilidades sociales. Orientación vocacional Escuela de Padres y Charlas Formativas.

8.4. DE SALUD

Servicio de tópico de enfermería para atender los casos de primeros auxilios.

8.5. CO – CURRICULARES Y DEPORTES

Participación en el Campeonato de ADECORE en las disciplinas deportivas deTenis de Mesa, Ajedrez y Vóleibol.

Cancha deportiva de gras sintético. Danzas Folclóricas / Música. Práctica de las disciplinas deportivas a disposición de los estudiantes, Padres

de Familia y ex alumnos.

8.6.TALLERES DEPORTIVOS

El colegio brinda talleres durante el año escolar.Vóleibol - Tae Kwon Do – Básquet – Fútbol - Tenis de mesa – Ajedrez – Danza



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IX. ATENCIÓN A LOS PADRES DE FAMILIA EN EL MES DE ENERO Y FEBRERO1. Entrega de Libretas de rezagados: DÍA 06 DE ENERO DE 8.00 AM. A 12 .00 M.2. HORARIO DE ATENCIÓN:

RECEPCIÓN: DE LUNES A VIERNES DE 8.00 am. a 13.30 pm. SECRETARIA – CONTABILIDAD: DE LUNES A VIERNES DE 8.00 am. 13.00 pm.



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AGRADECIMIENTOLa Comunidad Religiosa y Educativa del

CEP. Beata Ana María Javouheyagradecen a los señores Padres de Familia por su decisión de

continuar siendo nuestros aliados en esta noble tarea de educar yformar a sus hijos. Con el deseo que nuestros objetivos se

cumplan en el año 2016 les deseamos una:



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Documents

Código : CEP. BEATA ANA MAR˝A JAVOUHEY Versión : 01 ...redcluny.edu.pe/colegios/callao/matr/CARTILLA INFORMATIVA.pdf · de Autoevaluación Institucional, ... El Proyecto educativo