Código de leyes educativas - oposicionesbiologia.com · Códigos electrónicos Código de leyes educativas Selección y ordenación: Dolores López Ruiz Edición actualizada a 18

Cdigos electrnicos

Cdigo de leyeseducativas

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Edicin actualizada a 18 de enero de 2017

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SUMARIO

LEYES ORGNICAS

1. Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1

2. Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20

3. Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa . . . . . . . . . . . . . . . 128

4. Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189

5. Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional . . . . . . . 240

LEYES

6. Ley 12/1987, de 2 de julio, sobre establecimiento de la gratuidad de los estudios de Bachillerato, Formacin Profesional y Artes Aplicadas y Oficios Artsticos en los Centros pblicos y la autonoma de gestin econmica de los Centros docentes pblicos no universitarios . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

7. Ley 27/2005, de 30 de noviembre, de fomento de la educacin y la cultura de la paz . . . . . . . . . . . 258

PAS VASCO

8. Ley 29/1983, de 25 de noviembre, de creacin del Instituto de Alfabetizacin y Reeuskaldunizacin de Adultos y de Regulacin de los Euskaltegis . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261

CATALUA

9. Ley 12/2009, de 10 de julio, de Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269

10. Ley 35/2010, de 1 de octubre, del occitano, arans en Arn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359

GALICIA

11. Ley 9/1992, de 24 de julio, de educacin y promocin de adultos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373

12. Ley 4/2011, de 30 de junio, de convivencia y participacin de la comunidad educativa . . . . . . . . . . 380

ANDALUCA

13. Ley 9/1999, de 18 de noviembre, de Solidaridad en la Educacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400

14. Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411

CDIGO DE LEYES EDUCATIVAS

III

PRINCIPADO DE ASTURIAS

15. Ley 3/2013, de 28 de junio, de medidas de autoridad del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 472

CANTABRIA

16. Ley 6/2008, de 26 de diciembre, de Educacin de Cantabria . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477

17. Ley 4/2010, de 6 de julio, de educacin en el tiempo libre . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529

LA RIOJA

18. Ley 2/2011, de 1 de marzo, de autoridad del profesor y de la convivencia en los centros educativos de la Comunidad Autnoma de La Rioja . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 544

REGIN DE MURCIA

19. Ley 1/2013, de 15 de febrero, de Autoridad Docente de la Regin de Murcia . . . . . . . . . . . . . . . . . 550

COMUNITAT VALENCIANA

20. Ley 1/1995, de 20 de enero, de formacin de las personas adultas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 556

21. Ley 15/2010, de 3 de diciembre, de Autoridad del Profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 567

ARAGN

22. Ley 16/2002, de 28 de junio, de Educacin Permanente de Aragn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571

23. Ley 8/2012, de 13 de diciembre, de autoridad del profesorado en la Comunidad Autnoma de Aragn . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585

CASTILLA-LA MANCHA

24. Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin de Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 591

25. Ley 3/2007, de 8 de marzo, de Participacin Social en la Educacin en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 645

26. Ley 3/2012, de 10 de mayo, de autoridad del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 656

CANARIAS

27. Ley 13/2003, de 4 de abril, de Educacin y Formacin Permanente de Personas Adultas de Canarias . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 661

NAVARRA

28. Ley Foral 19/2002, de 21 de junio, reguladora de la educacin de personas adultas . . . . . . . . . . . . 675


SUMARIO

IV

29. Ley Foral 11/1998, de 3 de julio, por la que se regula la financiacin pblica de los centros de iniciativa social que impartan las enseanzas de bachillerato, ciclos formativos de grado medio y programas de garanta social . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 684

EXTREMADURA

30. Ley 4/2011, de 7 de marzo, de educacin de Extremadura . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 688

ILLES BALEARS

31. Ley 4/2006, de 30 de marzo, de educacin y formacin permanentes de personas adultas de las Illes Balears . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 748

MADRID

32. Ley 2/2010, de 15 de junio, de Autoridad del Profesor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 766

CASTILLA Y LEN

33. Ley 3/2002, de 9 de abril, de Educacin de Personas Adultas de Castilla y Len . . . . . . . . . . . . . . 771

34. Ley 3/2014, de 16 de abril, de autoridad del profesorado . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 778


SUMARIO

V

NDICE SISTEMTICO

LEYES ORGNICAS

1. Ley Orgnica 8/1985, de 3 de julio, reguladora del Derecho a la Educacin. . . . . . . . . . . . . . . 1Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 1TTULO PRELIMINAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4TTULO I. De los centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 7CAPTULO II. De los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8CAPTULO III. De los centros privados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8

TTULO II. De la participacin en la programacin general de la enseanza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9TTULO III. De los rganos de Gobierno de los Centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11TTULO IV. De los centros concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18

2. Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20TTULO PRELIMINAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31

CAPTULO I. Principios y fines de la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 31CAPTULO II. La organizacin de las enseanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida. . . . . . . . . . . . . . . . 33CAPTULO III. Currculo y distribucin de competencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34CAPTULO IV. Cooperacin entre Administraciones educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36

TTULO I. Las Enseanzas y su Ordenacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38CAPTULO I. Educacin infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38CAPTULO II. Educacin primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39CAPTULO III. Educacin secundaria obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 42CAPTULO IV. Bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50CAPTULO V. Formacin profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 57CAPTULO VI. Enseanzas artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 61

Seccin primera. Enseanzas elementales y profesionales de msica y de danza. . . . . . . . . . . . . . . . . . 62Seccin segunda. Enseanzas profesionales de artes plsticas y diseo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 63Seccin tercera. Enseanzas artsticas superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 64

CAPTULO VII. Enseanzas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 66CAPTULO VIII. Enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 67CAPTULO IX. Educacin de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 68

TTULO II. Equidad en la Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70CAPTULO I. Alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 70

Seccin primera. Alumnado que presenta necesidades educativas especiales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 71Seccin segunda. Alumnado con altas capacidades intelectuales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Seccin tercera. Alumnos con integracin tarda en el sistema educativo espaol. . . . . . . . . . . . . . . . . . 72Seccin cuarta. Alumnado con dificultades especficas de aprendizaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73

CAPTULO II. Compensacin de las desigualdades en educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 73CAPTULO III. Escolarizacin en centros pblicos y privados concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 74CAPTULO IV. Premios, concursos y reconocimientos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77

TTULO III. Profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77CAPTULO I. Funciones del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 77CAPTULO II. Profesorado de las distintas enseanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 78CAPTULO III. Formacin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 80CAPTULO IV. Reconocimiento, apoyo y valoracin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 81


VII

TTULO IV. Centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82CAPTULO I. Principios generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 82CAPTULO II. Centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 83CAPTULO III. Centros privados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 85CAPTULO IV. Centros privados concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 86

TTULO V. Participacin, autonoma y gobierno de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88CAPTULO I. Participacin en el funcionamiento y el gobierno de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 88CAPTULO II. Autonoma de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 89CAPTULO III. rganos colegiados de gobierno y de coordinacin docente de los centros pblicos. . . . . . . . . 92

Seccin primera. Consejo Escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 92Seccin segunda. Claustro de profesores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94Seccin tercera. Otros rganos de coordinacin docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 94

CAPTULO IV. Direccin de los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 95TTULO VI. Evaluacin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 98TTULO VII. Inspeccin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100

CAPTULO I. Alta Inspeccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 100CAPTULO II. Inspeccin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 101

TTULO VIII. Recursos econmicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 102Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 117Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 122

3. Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa. . . . . . . . . . . . 128Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 128Artculos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 136Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 182Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 183

4. Ley Orgnica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 189TTULO PRELIMINAR. De las funciones y autonoma de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 195TTULO I. De la naturaleza, creacin, reconocimiento y rgimen jurdico de las Universidades. . . . . . . . . . . . . 196TTULO II. De la estructura de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198

CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 198CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200

TTULO III. Del Gobierno y representacin de las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 200CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204

TTULO IV. Coordinacin, cooperacin y colaboracin universitaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 204TTULO V. De la evaluacin y acreditacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 206TTULO VI. De las enseanzas y ttulos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 207TTULO VII. De la investigacin en la universidad y de la transferencia del conocimiento. . . . . . . . . . . . . . . . . 209TTULO VIII. De los estudiantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 210TTULO IX. Del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213

CAPTULO I. De las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213Seccin I. Del personal docente e investigador contratado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 213Seccin II. Del profesorado de los cuerpos docentes universitarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 215Seccin III. Funciones de direccin de tesis doctorales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221

CAPTULO II. De las Universidades privadas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221TTULO X. Del personal de administracin y servicios de las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222TTULO XI. Del rgimen econmico y financiero de las Universidades pblicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223TTULO XII. De los centros en el extranjero o que impartan enseanzas con arreglo a sistemas educativos

extranjeros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 227TTULO XIII. Espacio europeo de enseanza superior. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228TTULO XIV. Del deporte y la extensin universitaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 229Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 236Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238


NDICE SISTEMTICO

VIII

5. Ley Orgnica 5/2002, de 19 de junio, de las Cualificaciones y de la Formacin Profesional. . . 240Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 240TTULO PRELIMINAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 242TTULO I. De las cualificaciones profesionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 244TTULO II. De la formacin profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 245TTULO III. Informacin y orientacin profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 248TTULO IV. Calidad y evaluacin del Sistema Nacional de Cualificaciones y Formacin Profesional. . . . . . . . . . 249Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 249Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 251

LEYES

6. Ley 12/1987, de 2 de julio, sobre establecimiento de la gratuidad de los estudios de Bachillerato, Formacin Profesional y Artes Aplicadas y Oficios Artsticos en los Centros pblicos y la autonoma de gestin econmica de los Centros docentes pblicos no universitarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 253

CAPTULO I. De la supresin de las tasas acadmicas en los estudios de Bachillerato, Formacin Profesional y Artes Aplicadas y Oficios Artsticos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254

CAPTULO II. De las tasas acadmicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 254CAPTULO III. De la autonoma de gestin econmica de los Centros docentes pblicos no universitarios. . . . 255

Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 256Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 257

7. Ley 27/2005, de 30 de noviembre, de fomento de la educacin y la cultura de la paz. . . . . . . . 258Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 258Artculos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 259Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 260

PAS VASCO

8. Ley 29/1983, de 25 de noviembre, de creacin del Instituto de Alfabetizacin y Reeuskaldunizacin de Adultos y de Regulacin de los Euskaltegis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 261TTULO I. Naturaleza y funciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 262TTULO II. rganos de Gobierno de HABE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 263TTULO III. De los Euskaltegis. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 265TTULO IV. Del rgimen econmico de HABE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 267Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 268

CATALUA

9. Ley 12/2009, de 10 de julio, de Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 269TTULO PRELIMINAR. Objeto y principios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 274TTULO I. Derecho a la educacin y sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 275TTULO II. Del rgimen lingstico del sistema educativo de Catalua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 277TTULO III. De la comunidad educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280CAPTULO II. El alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 280


NDICE SISTEMTICO

IX

CAPTULO III. Las familias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 282CAPTULO IV. El profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 283CAPTULO V. La convivencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 284CAPTULO VI. Educacin en el tiempo libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 286

TTULO IV. Servicio de Educacin de Catalua. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287CAPTULO I. Principios generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 287CAPTULO II. Escolarizacin y garantas de gratuidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 289

TTULO V. Ordenacin de las enseanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292CAPTULO I. Disposiciones de carcter general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 292CAPTULO II. Enseanzas de rgimen general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 294CAPTULO III. Enseanzas de rgimen especial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299

Seccin primera. Enseanzas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 299Seccin segunda. Enseanzas artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 300Seccin tercera. Enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 302

CAPTULO IV. Educacin de adultos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 303TTULO VI. De los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304

CAPTULO I. Normas generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 304CAPTULO II. Criterios para la organizacin pedaggica de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 305CAPTULO III. Servicios educativos y servicios de apoyo a los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 309

TTULO VII. De la autonoma de los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310CAPTULO I. Principios generales y proyecto educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 310CAPTULO II. Autonoma de los centros que prestan el Servicio de Educacin de Catalua. . . . . . . . . . . . . . 312CAPTULO III. Marco para el ejercicio de la autonoma de los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 314

TTULO VIII. Del profesorado y dems profesionales de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315CAPTULO I. Ejercicio de la profesin docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 315CAPTULO II. Formacin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 317CAPTULO III. Ordenacin de la funcin pblica docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 318CAPTULO IV. Seleccin del profesorado y acceso a los cuerpos funcionariales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 321CAPTULO V. Provisin de puestos de trabajo docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 323CAPTULO VI. Carrera profesional docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 324CAPTULO VII. Condiciones laborales y retributivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 326

TTULO IX. De la direccin y gobierno de los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327CAPTULO I. El gobierno de los centros educativos de titularidad pblica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 327CAPTULO II. Centros privados concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 332CAPTULO III. Centros privados no concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 333

TTULO X. De la administracin de la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 334CAPTULO II. Competencias en materia de educacin de las distintas administraciones. . . . . . . . . . . . . . . . 334CAPTULO III. Relaciones entre la Administracin educativa de la Generalidad y los entes locales. . . . . . . . . 337CAPTULO IV. Cooperacin con otras administraciones, organismos e instituciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . 338CAPTULO V. El Consejo Escolar de Catalua y otros rganos de participacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 339CAPTULO VI. Organizacin territorial de la Administracin educativa de la Generalidad. . . . . . . . . . . . . . . 340CAPTULO VII. La inspeccin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 341

TTULO XI. De la evaluacin y la prospectiva del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343CAPTULO I. Evaluacin y prospectiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343CAPTULO II. mbito, principios y actividad en relacin con la evaluacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 343CAPTULO III. La Agencia de Evaluacin y Prospectiva de la Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 344

TTULO XII. De la financiacin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 347CAPTULO I. Principios que rigen la gestin de los recursos econmicos del sistema educativo. . . . . . . . . . . 347CAPTULO II. Financiacin de las enseanzas del Servicio de Educacin de Catalua. . . . . . . . . . . . . . . . . 348CAPTULO III. Financiacin de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 349


10. Ley 35/2010, de 1 de octubre, del occitano, arans en Arn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 359

CAPTULO I. Principios generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 362CAPTULO II. El uso institucional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 364CAPTULO III. Onomstica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 366CAPTULO IV. Enseanza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 367CAPTULO V. Ttulos y certificados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368CAPTULO VI. Medios de radiodifusin y televisin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 368CAPTULO VII. Fomento y difusin del occitano, arans en Arn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 369


NDICE SISTEMTICO

X

Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 371Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 372

GALICIA

11. Ley 9/1992, de 24 de julio, de educacin y promocin de adultos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 373TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 374TTULO II. Actuaciones previas y programas de accin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 375TTULO III. Organizacin de coordinacin de actuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 376TTULO IV. De los centros y del personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377

CAPTULO I. De los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377CAPTULO II. Del personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 377

TTULO V. De la financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 378

12. Ley 4/2011, de 30 de junio, de convivencia y participacin de la comunidad educativa. . . . . . 380Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 380TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 385TTULO II. Derechos y deberes de convivencia y participacin directa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 386TTULO III. Normas bsicas de convivencia en los centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 389CAPTULO II. Conductas contrarias a la convivencia y su correccin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390

Seccin 1. Conductas contrarias a la convivencia. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 390Seccin 2. Medidas correctoras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 392Seccin 3. Procedimiento para la imposicin de las medidas correctoras. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 394

CAPTULO III. Prevencin y tratamiento de las situaciones de acoso escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 395TTULO IV. Participacin directa de las familias y restantes miembros de la comunidad educativa en la enseanza

y el proceso educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 397Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 398Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 399

ANDALUCA

13. Ley 9/1999, de 18 de noviembre, de Solidaridad en la Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 400TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403

CAPTULO NICO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 403TTULO II. Programas y actuaciones de compensacin educativa y social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404

CAPTULO I. Programas y actuaciones de carcter general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 404CAPTULO II. Poblacin escolar con necesidades educativas especiales asociadas a sus capacidades

personales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405Seccin 1. Atencin temprana del alumnado con necesidades educativas especiales asociadas a sus

capacidades personales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405Seccin 2. Del alumnado con discapacidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 405Seccin 3. Del alumnado con sobredotacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406

CAPTULO III. Poblacin escolar en situacin de desventaja en el medio urbano. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 406CAPTULO IV. Poblacin escolar en situacin de desventaja en el medio rural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407CAPTULO V. Poblacin escolar perteneciente a minoras tnicas y culturales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 407CAPTULO VI. Poblacin escolar procedente de familias dedicadas a tareas agrcolas de temporadas y

trabajadores itinerantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408CAPTULO VII. Poblacin escolar que por decisiones judiciales o razones de enfermedad no pueda asistir al

centro educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 408TTULO III. De la colaboracin institucional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409TTULO IV. Financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 409


NDICE SISTEMTICO

XI


14. Ley 17/2007, de 10 de diciembre, de Educacin de Andaluca. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 411TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 416TTULO I. La comunidad educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419

CAPTULO I. El alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419Seccin 1. Derechos y deberes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 419Seccin 2. Asociaciones del alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 420

CAPTULO II. El profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421Seccin 1. La funcin pblica docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 421Seccin 2. Seleccin y provisin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 422Seccin 3. Formacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 423Seccin 4. Promocin profesional, reconocimiento, apoyo y valoracin de la actividad docente. . . . . . . . . 424Seccin 5. Asociaciones profesionales del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 426

CAPTULO III. Personal de administracin y servicios y de atencin educativa complementaria. . . . . . . . . . . 426CAPTULO IV. Las familias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427

Seccin 1. Participacin en el proceso educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 427Seccin 2. Asociaciones de padres y madres del alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 428

TTULO II. Las enseanzas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429CAPTULO I. El currculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 429CAPTULO II. Educacin infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 430CAPTULO III. Educacin bsica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 431Seccin 2. Educacin primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 433Seccin 3. Educacin secundaria obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 434

CAPTULO IV. Bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 435CAPTULO V. Formacin profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 436CAPTULO VI. Enseanzas artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438

Seccin 1. Enseanzas elementales de msica y de danza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 438Seccin 2. Enseanzas artsticas profesionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 440Seccin 3. Enseanzas artsticas superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 440Seccin 4. El Instituto Andaluz de Enseanzas Artsticas Superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 441

CAPTULO VII. Enseanzas especializadas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 443CAPTULO VIII. Enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444CAPTULO IX. Educacin permanente de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 444

TTULO III. Equidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446CAPTULO I. Alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 446Seccin 2. Recursos humanos, medios materiales y apoyos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 447

CAPTULO II. Residencias escolares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448CAPTULO III. Gratuidad, becas y ayudas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 448

TTULO IV. Centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449CAPTULO I. Autonoma pedaggica, organizativa y de gestin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 449CAPTULO II. La funcin directiva. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 452CAPTULO III. rganos colegiados de gobierno y de coordinacin docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453

Seccin 1. Consejo escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 453Seccin 2. Claustro de profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 454Seccin 3. rganos de coordinacin docente y de orientacin en los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . 454

TTULO V. Redes y zonas educativas. Descentralizacin y modernizacin administrativa. . . . . . . . . . . . . . . . . 456CAPTULO I. Redes educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456CAPTULO II. Descentralizacin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456

Seccin 1. Las zonas educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456Seccin 2. Servicios de apoyo a la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 456Seccin 3. La inspeccin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 457

CAPTULO III. Administracin educativa electrnica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458TTULO VI. Evaluacin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458

CAPTULO I. Requisitos, finalidades y mbitos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 458CAPTULO II. Evaluacin del sistema educativo y de los centros docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 459CAPTULO III. La Agencia Andaluza de Evaluacin Educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 460

TTULO VII. Cooperacin de otras administraciones y entidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462CAPTULO I. Cooperacin entre la Administracin educativa y las Corporaciones locales. . . . . . . . . . . . . . . 462

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 462


NDICE SISTEMTICO

XII

Seccin 2. Cooperacin en la creacin, conservacin, mantenimiento y vigilancia de los centros docentes. . 462Seccin 3. Cooperacin en la prestacin del servicio educativo y en la realizacin de actividades o servicios

complementarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 463CAPTULO II. Cooperacin entre la Administracin educativa y las universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464CAPTULO III. Cooperacin entre administraciones educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464CAPTULO IV. Colaboracin de otras entidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464

Seccin 1. El voluntariado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 464Seccin 2. Censo de entidades colaboradoras de la enseanza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465Seccin 3. Organizaciones empresariales y sindicales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 465Seccin 4. Medios de comunicacin social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466

TTULO VIII. Gasto pblico en Educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 466Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 467Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 469Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 470

PRINCIPADO DE ASTURIAS

15. Ley 3/2013, de 28 de junio, de medidas de autoridad del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 472Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 472

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 474CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 475

Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 476Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 476

CANTABRIA

16. Ley 6/2008, de 26 de diciembre, de Educacin de Cantabria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477

PREMBULO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 477TTULO PRELIMINAR. DISPOSICIONES GENERALES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483

CAPTULO I. Principios y lneas de actuacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 483CAPTULO II. La organizacin de las enseanzas y el aprendizaje a lo largo de la vida. . . . . . . . . . . . . . . . 484CAPTULO III. Currculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 485CAPTULO IV. Cooperacin con otras administraciones, instituciones, asociaciones y entidades. . . . . . . . . . 486

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 486Seccin 2. Cooperacin entre la Consejera de Educacin y las Corporaciones Locales. . . . . . . . . . . . . . 487Seccin 3. Cooperacin entre la Consejera de Educacin y las Universidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . 488Seccin 4. Cooperacin entre Administraciones Educativas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489

TTULO I. LAS ENSEANZAS Y SU ORDENACIN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489CAPTULO I. Educacin Infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 489CAPTULO II. Educacin Bsica. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 491

Seccin 1. La Educacin Primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 492Seccin 2. La Educacin Secundaria Obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 493

CAPTULO III. Bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 495CAPTULO IV. Formacin Profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 496CAPTULO V. Enseanzas de rgimen especial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500

Seccin 1. Enseanzas Artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 500Seccin 2. Enseanzas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501Seccin 3. Enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 501

CAPTULO VI. Educacin de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 502TTULO II. EQUIDAD EN LA EDUCACIN. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504

CAPTULO I. La atencin a la diversidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504Seccin 1. Concepto y principios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 504Seccin 2. Medidas de atencin a la diversidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 505Seccin 3. Planes de atencin a la diversidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 506

CAPTULO II. Alumnado con necesidad especfica de apoyo educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 506CAPTULO III. Compensacin de las desigualdades en educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 507CAPTULO IV. Escolarizacin en centros pblicos y privados concertados. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508CAPTULO V. Servicios complementarios. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 508

TTULO III. LA ORIENTACIN EDUCATIVA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509


NDICE SISTEMTICO

XIII

CAPTULO I. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509CAPTULO II. Estructura y organizacin de la orientacin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509

Seccin 1. Estructura y organizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 509Seccin 2. Coordinacin de las actuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510

TTULO IV. COMUNIDAD EDUCATIVA. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510CAPTULO I. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 510CAPTULO II. Alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511CAPTULO III. Familias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 511CAPTULO IV. Profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 512CAPTULO V. Personal de administracin y servicios, y otros profesionales que proporcionan atencin

educativa al alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 512TTULO V. FORMACIN DEL PROFESORADO Y RECONOCIMIENTO Y VALORACIN DE LA FUNCIN

DOCENTE. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 512CAPTULO I. Formacin inicial del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513CAPTULO II. Formacin permanente del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 513CAPTULO III. Reconocimiento, apoyo y valoracin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 515

TTULO VI. CENTROS DOCENTES. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 516CAPTULO I. Principios generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 516

TTULO VII. PARTICIPACIN, AUTONOMA Y GOBIERNO DE LOS CENTROS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518CAPTULO I. Participacin en el funcionamiento y el gobierno de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518CAPTULO II. Autonoma de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518

Seccin 1. Aspectos generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 518Seccin 2. Proyecto educativo y proyecto curricular.. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 519

CAPTULO III. rganos colegiados de gobierno y de coordinacin docente de los centros pblicos. . . . . . . . . 520Seccin 1. Consejo Escolar y Claustro de Profesores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520Seccin 2. Otros rganos de coordinacin docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 520

CAPTULO IV. Direccin de los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 522TTULO VIII. EVALUACIN DEL SISTEMA EDUCATIVO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 522TTULO IX. INSPECCIN DEL SISTEMA EDUCATIVO. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524

CAPTULO I. Inspeccin educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 524CAPTULO II. Estructura, organizacin y funcionamiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 525


17. Ley 4/2010, de 6 de julio, de educacin en el tiempo libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 529TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 531TTULO I. De la Organizacin Administrativa y de la Distribucin de Competencias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 532CAPTULO II. De la Administracin General de la Comunidad Autnoma. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 533CAPTULO III. De los rganos consultivos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534

TTULO II. De las actividades de Educacin en el Tiempo Libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 534TTULO III. De la formacin de responsables de Educacin en el Tiempo Libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 535TTULO IV. De las instalaciones de Educacin en el Tiempo Libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 536TTULO V. Inspeccin y rgimen sancionador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 537

CAPTULO I. Inspeccin en materia de Educacin en el Tiempo Libre. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 537CAPTULO II. Infracciones y sanciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 539

Seccin 1. De las infracciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 539Seccin 2. De las sanciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 540Seccin 3. Disposiciones comunes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541

CAPTULO III. Procedimiento sancionador. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 541Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 542Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 543


NDICE SISTEMTICO

XIV

LA RIOJA

18. Ley 2/2011, de 1 de marzo, de autoridad del profesor y de la convivencia en los centros educativos de la Comunidad Autnoma de La Rioja. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 544Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 544

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 545CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesor y rgimen disciplinario. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546

Seccin 1. Proteccin jurdica del profesor. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 546Seccin 2. Rgimen disciplinario en los centros educativos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 547


REGIN DE MURCIA

19. Ley 1/2013, de 15 de febrero, de Autoridad Docente de la Regin de Murcia. . . . . . . . . . . . . . . 550Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 550TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 552TTULO II. Proteccin jurdica del docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 553Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 554Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 554Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 555

COMUNITAT VALENCIANA

20. Ley 1/1995, de 20 de enero, de formacin de las personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 556Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 556TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 558TTULO I. De la ordenacin y pogramacin de la formacin de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 559TTULO II. De la coordinacin, organizacin y gestin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560

CAPTULO I. De la coordinacin general. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 560CAPTULO II. De los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 561CAPTULO III. Del personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 562

TTULO III. De la participacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563CAPTULO I. De los participantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 563CAPTULO II. Del Consejo de la Formacin de Personas Adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 564

TTULO IV. De la financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 565Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 566Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 566

21. Ley 15/2010, de 3 de diciembre, de Autoridad del Profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 567Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 567

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 568CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 569


ARAGN

22. Ley 16/2002, de 28 de junio, de Educacin Permanente de Aragn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 571TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 574


NDICE SISTEMTICO

XV

TTULO I. Ordenacin y programacin de la educacin permanente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 576CAPTULO I. Principios de ordenacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 576CAPTULO II. Instrumentos de actuacin administrativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 578CAPTULO III. Recursos humanos y materiales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 579CAPTULO IV. Titulaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 579

TTULO II. Participacin, coordinacin y asesoramiento. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 580TTULO III. Calidad y evaluacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 581TTULO IV. Centros y aulas de Educacin Permanente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 582TTULO V. Financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 583Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 583Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 583Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 583

23. Ley 8/2012, de 13 de diciembre, de autoridad del profesorado en la Comunidad Autnoma de Aragn. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 585

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 586CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 587CAPTULO III. Convivencia escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 588


CASTILLA-LA MANCHA

24. Ley 7/2010, de 20 de julio, de Educacin de Castilla-La Mancha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 591Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 591TTULO PRELIMINAR. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 595TTULO I. La comunidad educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 598

CAPTULO I. El alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 598CAPTULO II. El profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 600CAPTULO III. Las familias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 602CAPTULO IV. Personal de administracin y servicios y de atencin educativa complementaria. . . . . . . . . . . 604

TTULO II. El proceso de enseanza y aprendizaje. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 604CAPTULO I. El currculo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 604CAPTULO II. La Educacin infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606

Seccin 1. Finalidad, Objetivos y Principios Generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606Seccin 2. El primer Ciclo de la Educacin Infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 606Seccin 3. El Segundo Ciclo de la Educacin Infantil. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 607

CAPTULO III. La educacin bsica obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 607Seccin 1. Las enseanzas Bsicas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 607Seccin 2. La educacin Primaria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 608Seccin 3. La Educacin Secundaria Obligatoria. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 609

CAPTULO IV. El bachillerato. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 611CAPTULO V. La formacin profesional inicial del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 612CAPTULO VI. Las enseanzas artsticas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614

Seccin 1. Finalidad y Estructura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 614Seccin 2. Las enseanzas de msica y danza. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615Seccin 3. Las enseanzas de Artes Plsticas y Diseo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 615Seccin 4. Las Enseanzas Artsticas Superiores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616

CAPTULO VII. Las enseanzas de idiomas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 616CAPTULO VIII. Las enseanzas deportivas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 617CAPTULO IX. La educacin de personas adultas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 617

TTULO III. Centros Docentes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 619CAPTULO I. Los centros docentes y la escolarizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 619CAPTULO II. La autonoma de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 621CAPTULO III. El gobierno de los centros pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623

Seccin 1. Principios Generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623Seccin 2. La direccin de los Centros Docentes Pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 623Seccin 3. rganos Colegiados de Gobierno de los Centros Pblicos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 624Seccin 4. Otros rganos de Coordinacin Docente. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 625

TITULO IV. Equidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 625


NDICE SISTEMTICO

XVI

CAPTULO I. La respuesta a la diversidad y el xito educativo del alumnado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 625CAPTULO II. La igualdad de oportunidades en la escuela rural. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 628CAPTULO III. Ayudas al estudio y gratuidad de los materiales curriculares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 629

TTULO V. La institucin escolar y su entorno. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 629CAPTULO I. Relaciones de cooperacin con distintas instituciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 629CAPTULO II. El uso social de los centros docentes y su apertura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 632CAPTULO III. Los programas de actividades extracurriculares. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 632CAPTULO IV. La actuacin en materia de absentismo y abandono escolar. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633CAPTULO V. Los servicios educativos de los centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 633

TTULO VI. Factores de calidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 634CAPTULO I. Factores de calidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 634CAPTULO II. El fomento de la lectura y del plurilingismo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 634CAPTULO III. La cualificacin y formacin del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 635CAPTULO IV. La orientacin educativa y profesional. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 638CAPTULO V. La inspeccin de educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 638CAPTULO VI. La evaluacin del sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 639CAPTULO VII. La gestin educativa y la informacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 641

TTULO VII. La financiacin del servicio pblico educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 642Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 642Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 643Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 644Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 644

25. Ley 3/2007, de 8 de marzo, de Participacin Social en la Educacin en la Comunidad Autnoma de Castilla-La Mancha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 645Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 645TTULO PRELIMINAR. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 646TTULO I. rganos de gobierno, de participacin y de consulta. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 647

CAPTULO I. Del Consejo Escolar de Castilla-La Mancha. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 647CAPTULO II. De los Consejos Escolares de Localidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 650CAPTULO III. De los Consejos Escolares de Centro. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 652

TTULO II. De la participacin de la comunidad educativa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 653Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 654Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 654Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 655Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 655

26. Ley 3/2012, de 10 de mayo, de autoridad del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 656Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 656

CAPTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 657CAPTULO II. Proteccin jurdica del profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 659CAPTULO III. Medidas de apoyo al Profesorado. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 660

Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 660Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 660

CANARIAS

27. Ley 13/2003, de 4 de abril, de Educacin y Formacin Permanente de Personas Adultas de Canarias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 661Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 661TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 663TTULO II. De la promocin y ordenacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 665TTULO III. De la educacin y formacin no presencial. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 667TTULO IV. De la participacin y organizacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 668TTULO V. De la coordinacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 669TTULO VI. De las redes y centros. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 670TTULO VII. De la calidad. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 672TTULO VIII. De la financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 673Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 673Disposiciones transitorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 674Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 674


NDICE SISTEMTICO

XVII

NAVARRA

28. Ley Foral 19/2002, de 21 de junio, reguladora de la educacin de personas adultas. . . . . . . . . 675Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 675TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 677TTULO II. De las actuaciones. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 678TTULO III. De los centros, formadores y participantes. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 679TTULO IV. De la programacin y coordinacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 681TTULO V. Financiacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 682Disposiciones derogatorias. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 682Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 683

29. Ley Foral 11/1998, de 3 de julio, por la que se regula la financiacin pblica de los centros de iniciativa social que impartan las enseanzas de bachillerato, ciclos formativos de grado medio y programas de garanta social. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 684Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 684Artculos. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 686Disposiciones adicionales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 687Disposiciones finales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 687

EXTREMADURA

30. Ley 4/2011, de 7 de marzo, de educacin de Extremadura. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 688Prembulo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 688

EXPOSICIN DE MOTIVOS. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 688TTULO I. Disposiciones generales. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 694TTULO II. La individualizacin de la enseanza y la equidad en la educacin. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 695

CAPTULO I. El acceso del alumnado al sistema educativo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 695CAPTULO II. Individualizacin de la enseanza y xito educativo del alumnado. . . . .

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