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GUÍA DE APRENDIZAJE CONECTORES I: PREPOSICIONES Nombre: __________________________Curso: ______________ Fecha: ______________ Objetivo Identificar los mecanismos de cohesión. I. COMUNICANDONOS CON SENTIDO Como ya señalamos en la guía anterior la cohesión está incluida dentro de la coherencia y se refiere a las relaciones particulares y locales que se dan entre los elementos lingüísticos que ligan la información antes mencionada con el contenido nuevo. Básicamente, esta propiedad funciona como un conjunto de enlaces que establece relaciones de significado dentro del texto, con el fin de que se convierta en una unidad que transmite una información con sentido. Algunos mecanismos de cohesión son: Los Conectores. La Pronominalización. La Correferencia A continuación veremos el primero de estos, es decir, el uso de conectores. Dentro del grupo de conectores encontramos Preposiciones Pronombres relativos Adverbio Conjunciones 1. LAS PREPOSICIONES. Definición: En una primera instancia, podemos definir las preposiciones como palabras invariables que enlazan un elemento sintáctico cualquiera con un complemento sustantivo o una palabra o 1 DEFINICIÓN DE CONECTORES Un conector es un signo que vincula semántica y sintácticamente un miembro del discurso con otro anterior. Es un nexo gramatical que une dos o más oraciones o partes de una oración dentro de una cadena lingüística. Estos nexos otorgan al texto una cohesión sintáctica y

Cohesion conectores 2° medio

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Guía preposiciones

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GUA DE APRENDIZAJE

CONECTORES I: PREPOSICIONES

Nombre: __________________________Curso: ______________ Fecha: ______________

ObjetivoIdentificar los mecanismos de cohesin.

I. COMUNICANDONOS CON SENTIDO

Como ya sealamos en la gua anterior la cohesin est incluida dentro de la coherencia y se refiere a las relaciones particulares y locales que se dan entre los elementos lingsticos que ligan la informacin antes mencionada con el contenido nuevo. Bsicamente, esta propiedad funciona como un conjunto de enlaces que establece relaciones de significado dentro del texto, con el fin de que se convierta en una unidad que transmite una informacin con sentido.

Algunos mecanismos de cohesin son: Los Conectores. La Pronominalizacin. La Correferencia

A continuacin veremos el primero de estos, es decir, el uso de conectores. DEFINICIN DE CONECTORES

Un conector es un signo que vincula semntica y sintcticamente un miembro del discurso con otro anterior. Es un nexo gramatical que une dos o ms oraciones o partes de una oracin dentro de una cadena lingstica.

Estos nexos otorgan al texto una cohesin sintctica y semntica, vale decir, de estructura gramatical y de significado.

Dentro del grupo de conectores encontramos

Preposiciones Pronombres relativos Adverbio Conjunciones

1. LAS PREPOSICIONES.

Definicin:

En una primera instancia, podemos definir las preposiciones como palabras invariables que enlazan un elemento sintctico cualquiera con un complemento sustantivo o una palabra o expresin a l equivalente en su funcin gramatical.

Las preposiciones son:

A - ANTE - BAJO - CABE - CON - CONTRA - DE - DESDE EN ENTRE - HACIA - HASTA - PARA - POR - PRO - SEGN - SIN SO SOBRE TRAS

1.1 Usos generales y significacin de las preposiciones

A Direccin que lleva o el trmino al que se encamina alguna persona o cosa: ir a Francia Lugar y tiempo en que sucede alguna cosa: firmar a la noche Modo de hacer alguna cosa: a pie Se usa por lo mismo que hasta:pas el ro con el agua a la cintura Situacin de persona o cosa: se encontraba a la derecha Costumbre o usanza:a la espaola Mvil o fin de una accin:a instancias de sus abogados Instrumento con que se ejecuta alguna cosa: le molieron a palos Se usa para formar muchas frases y locuciones adverbiales:a tientas ,a regaadientes

ANTE Delante o en presencia de: ante ellos se ubic

BAJO Situacin inferior, sujecin o dependencia de una persona o con respecto de otra: estar bajo tutela, dormir bajo techado

CABE Equivale a junto a, cerca de: Es voz anticuada que slo se usa como arcasmo.

CON Concurrencia y compaa de personas o de cosas: Vinieron con sus padres, mote con huesillos Medio o instrumento con que se hace o consigue alguna cosa: le hiri con el sable Circunstancias con que se ejecuta o sucede alguna cosa: come con ganas En ciertas ocasiones, equivale a la conjuncin adversativa o concesiva aunque:con ser tan astuto, no evit que le robaran

CONTRA Oposicin o contrariedad en sentido recto o figurado: Everton jugar contra Wanderers

DE Propiedad, posesin o pertenencia: el auto de mi padre Origen o procedencia: oriundo de Antofagasta Modo o manera: almuerza de pie, cay de espaldas Materia de que est hecha alguna cosa: el vaso de cristal Contenido de alguna cosa: un vaso de leche Asunto o materia de que se trata: un libro de antropologa Tiempo en que sucede alguna cosa: de madrugada Naturaleza, condicin o cualidad de personas o cosas: hombre de honor Se usa con infinitivos: duro de vencer ,fcil de entender Es a veces nota de ilacin o consecuencia: de aquello se deduce Precediendo al numeral uno, una, expresa rpida ejecucin de algo:acabemos de una vez" Equivale a con: lo hizo de intento, de mala gana Equivale a desde: de Via a Coquimbo Equivale a para: gorro de dormir Equivale a por, efecto de: lo hice de miedo

DESDE Denota principio de tiempo o de lugar: desde el lunes

EN Tiempo: lo hizo en un instante Lugar: entr en la parroquia Modo o manera: lo dije en serio Aquello en que se preocupa o sobresale alguien: es docto en letras Precediendo a ciertos adjetivos, da origen a locuciones adverbiales: en absoluto (adv. Absolutamente), en secreto (secretamente)

ENTRE Situacin o estado en medio de dos o ms personas o cosas: entre mujeres,entre la espada y la pared Cooperacin de dos o ms personas o cosas: entre tres amigos se repartieron el premio A veces, equivale a para: dije entre m, no lo har

HACIA Lugar en que est o sucede alguna cosa y donde una persona, cosa o accin se dirige: hacia Temuco llueve, caminar hacia su perdicin

HASTA Trmino de lugar, accin, nmero o tiempo: viajan hasta Concn, llev hasta cinco polerones

PARA Destino que se da a las cosas: la torta es para mi esposa Fin propuesto a una accin: estudiar para progresar Movimiento (igual que con direccin a): salgo para Horcn Tiempo o plazo determinado: lo dejaremos para el viernes Relacin de una cosa con otra: para principiante no est mal Proximidad de algn hecho: est para ascender a ese cargo Uso que conviene a cada cosa: tela buena para pantalones

PORDistingue la persona agente en oraciones de pasiva: el mundo fue hecho por Dios Fin u objeto de acciones: llevo bufanda, por ir ms abrigado Duracin o tiempo aproximado: me retirar por dos semanas Lugar:anda por la costa Causa o motivo: lo hacemos por tu bien Medio:conectarse por radio Modo:vende por kilos Precio o cuanta: por docenas Equivalencia: pocos soldados buenos valen por un ejrcito En busca de: va por lea En favor de: votarn por el otro candidato En lugar de: rendir la prueba por l En cambio o trueque de: la vida por mis principios En concepto u opinin de: se le tiene por bueno En clase o calidad de: lo tom por alumno Forma locuciones concesivas como: por grande que sea

PRO En favor de (su uso es muy escaso):suscripcin pro escuelas

SEGN Relacin de conformidad de unas cosas con otras: obra segn tu conciencia

SIN Privacin o carencia de alguna cosa: come sin parar

SO Equivale a bajo de. Slo se usa con los sustantivos pena, pretexto, color, capa

SOBRE Mayor elevacin en lo material y mayor dignidad figuradamente: dej el libro sobre la repisa,el bien comn estsobrelos intereses particulares Asunto de que se trata:conversamos sobre lo ocurrido ayer Significa poco ms o menos:tiene sobre los treinta aos Equivale a adems de: sobre lo de erudito, tiene algo de terco Se usa como proximidad, cercana:la vanguardia va ya sobre el enemigo

TRAS Orden con que siguen unas cosas a otras: voy tras ti Significa lo mismo que adems de: tras ser imputado, es quien ms alega

Actividades:

I. Complete las siguientes oraciones insertando la preposicin adecuada a su sentido. Cada preposicin debe usarse slo una vez.

1)El temael cual disertaba el alumno, era apasionante.

2)Los animales salvajes.los que andbamos, se internaron en el bosque.

3)Los idealeslos que luchamos son inalcanzables.

4)La mercadera se comprar..las ofertas que recibamos.

5)El sitiodonde acampamos estaba hmedo.

6)La mafia .la cual luchamos es implacable.

7)Por razones de seguridad, el testigo estcustodia policial.

8)El entrenador debi interponerse.los dos jugadores rivales.

9)Debi enfrentar la peligrosa situacin.vacilaciones.10) Estaba muy cansadoseguir en la competencia.

11) Se sent un momento su nuevo computador.

12) pie y erguido esperaba la sentencia.

13) Se empobreciel grado de vender sus pertenencias.

14) Miraba siempresu amigo, las bellas baistas.

15) Pas el ro con el agua.la cintura.

II. Coloque en el parntesis la o las preposiciones que puedan reemplazar las siguientes frases prepositivas.

1)En direccin a( )11) Frente a( )

2)Junto a( )12) Dentro de( )

3)Delante de( )13) En medio de( )

4)En contra de( )14) Alrededor de( )

5)A partir de( )15) No ms de( )

6)Ms de( )16) Por causa de( )

7)Con el objeto de( )17) En relacin con( )

8)Encima de( )18) Debajo de( )

9)En pos de( )19) En oposicin de( )

10)Acerca de( )20) De acuerdo con( )

III. Completa las siguientes frases

1. Mi padre se ha empeado ________ comprar otro televisor ___________ que mis hermanos y yo no nos peleemos.

2. Juan se qued ___________ la pluma de Pedro porque le gustaba mucho.

3. Rosa se acord ______ que se haba dejado la plancha enchufada y volvi rpidamente a su casa.

4. Su hermana se ech ______ llorar al salir del cine porque la pelcula haba sido muy triste.

5. El ladrn apunt _____ su vctima _____ la pistola y despus la mat porque sta no quiso darle el dinero.

6. El otro da me cruc _________ el hermano de Isabel y casi no nos reconocimos.

7. Neus intent hablar________ sus vecinos porque hacen mucho ruido ________ la noche pero fue imposible porque no respetan a los dems.

8. Pedro se cay ________ la bicicleta y se rompi la pierna derecha as que no podr ir _____ la escuela hasta dentro _____ dos meses.

9. Miguel se sirve ______ sus conocimientos ______ informtica _____ impresionar a la prima ____ su amigo.

10. Este chico trabaja ____ electricista y _____ las tardes estudia ingls porque quiere ir ____ trabajar _____ Londres.

11. Hace tres semanas que Joaqun no me llama ____ telfono porque se enfad conmigo ____ una tontera.

12. Pablo me pregunt ______ ti y le dije que estabas muy contenta _____ tu nuevo trabajo.

13. Mi madre iba ______ psicloga y acab siendo enfermera.

14. El Sr. Gonzlez entr _____ la empresa ______ un simple empleado y ahora es el director general.15. Cristina pasa ______ un periodo difcil, pero afortunadamente sabe que puede contar _______ sus padres ______ todo momento.

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