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7/26/2019 Cohesin y Coherencia en El Texto
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Cohesin y coherencia en el texto Esquemas de Claves para la
conexin textual, de Mnica Prez y Olly Vega, PUC, 2001
COHESINCOHESIN
Concepto de tipo semntico que se refiere a la relacin deConcepto
de tipo semntico que se refiere a la relacin de
significados entre proposiciones y secuencias designificados
entre proposiciones y secuencias de
proposiciones.proposiciones.
Corresponde al aspecto formal de la construccin del texto
eCorresponde al aspecto formal de la construccin del texto e
implica una serie de procedimientos:implica una serie de
procedimientos:
recurrenciarecurrencia de elementos o estructurasde elementos o
estructuras
parfrasisparfrasis
sustitucin (uso desustitucin (uso deproformasproformas))
elipsiselipsis
otros recursos lxico-gramaticales: conectores u operadoresotros
recursos lxico-gramaticales: conectores u operadores
discursivosdiscursivos
la cohesin se refiere a relaciones de significado que
existen
al interior de un texto
la interpretacin de un elemento del texto supone laexistencia de
un elemento anterior o posterior.
la cohesin focali!a principalmente las relaciones
interoracionales
la cohesin y la estructura crean textura
un texto con menor textura presentar pocos recursos
cohesivos.
"ara la lengua inglesa #alliday y #asan postulan cinco
tipos de relaciones manifestadas en el nivel lxico-
gramatical: la referencia la sustitucin la elipsis la
con$uncin y la cohesin lxica.
Para Halliday y Hasan (1976:4)Para Halliday y Hasan (1976:4)
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%eneralmente es una sustitucin anafrica.
La sustitucin n!inal. &e redefine la 'cosa' representada
por el n(cleo.
La sustitucin "#r$al. )l sustituto ver*al sustituye al ver*o
lxico puede reempla!ar tam*in una clusula.
La sustitucin clausular. Se reemplaza la clusula
declarativa y el elemento que la redefini se encuentra al
margen de ella.
La Sustitucinreempla!a un elemento por otro y el elemento
sustituto de*e tener la misma funcin estructural del o de
los
elementos sustituidos.
La #li%sis n!inal se manifiesta en la elisin de un
sustantivo:
ste mecnico arregla dos autos en el d+a ese uno.
La #li%sis "#r$alse manifiesta en la elisin del ver*o lxico:
,rs conmigoN %u#d.
La #li%sis clausularse manifiesta en la elisin de la
clusula:
,/visaste que no terminar+as el tra*a$oSi.
La #li%sisLa #li%sis
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La r#it#racin se manifiesta como repeticin de un +temlxico como
sinnimo cuasi-sinnimo superordinado o pala*ra
general. 0ienen el mismo referente que el elemento que
presuponen.
/yer compr tuli%as son&lr#spreciosas.
La clcacincohesin por co-ocurrencia de +temes lxicosque se
relacionan de alg(n modo al manifestarse en un mismo
marco de conocimiento. &e trata de una red lxica. &eg(n
latemtica del texto aparece un cierto tipo de voca*ulario1 en
relacin con una noticia de inundacin aparecen r+o des*orde
*arro piedras avalancha etc. Con slo escuchar un n(mero
peque2o de pala*ras es posi*le introducirse en un tema
determinado.
La c'#sin l()icase genera en la seleccin del voca*ulario.)lla
implica la reiteracin y la colocacin.
COHESINCOHESIN
P E R S ! " # C $ P " R " % & ' " ( E $ S % R " % & '
"
R E ) E R E ! C & " # E # & P S & S S * + S % &
% * C & , !
- R " $ " % & C " #
S i n o n i m i aR e p e t i c i o n e s
C a d e n a s c o h e s i v a s
# E . & C "
C ! E C % R E S
# E . & C / - R " $ " % & C " #
) R $ " S ( E C 0 E S & , !
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COHE*ENCI+COHE*ENCI+
concepto equivalente al de 3gramaticalidad4
para la oracin
generalmente conexin de las partes de un texto
"uede significar: a) interrelacin de los distintos
elementos de un texto
*) ausencia de contradiccin
5.. Conte (6788*)
es la organi!acin estructurada de la informacin lgico-es la
organi!acin estructurada de la informacin lgico-
semntica del textosemntica del texto
apunta a la manera cmo los actos discursivos se organi!anapunta
a la manera cmo los actos discursivos se organi!an
$errquicamente para formar unidades comunicativas
mayores.$errquicamente para formar unidades comunicativas
mayores.
/nali!ar la coherencia de un texto:/nali!ar la coherencia de un
texto:
11 es ver la clase de actos comunicativos que se reali!an en
laes ver la clase de actos comunicativos que se reali!an en la
expresin de proposicionesexpresin de proposiciones
11 conlleva ms que fenmenos ling9+sticos pues comprendeconlleva
ms que fenmenos ling9+sticos pues comprende
el aspecto conceptual de la construccin textualel aspecto
conceptual de la construccin textual
11 tiene que ver con los mecanismos mediante los cuales latiene
que ver con los mecanismos mediante los cuales la
mente organi!a su propio conocimiento o interpreta nuevosmente
organi!a su propio conocimiento o interpreta nuevos
conocimientos de ah+ que su estudio interese a
disciplinasconocimientos de ah+ que su estudio interese a
disciplinastales como la psicolog+a la ciencia cognitivatales como
la psicolog+a la ciencia cognitiva etcetc..
L+ COHE*ENCI+L+ COHE*ENCI+
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presupone un v+nculo solidario entre los componentes del
textopresupone un v+nculo solidario entre los componentes del
texto
depende fundamentalmente de la intencin comunicativa deldepende
fundamentalmente de la intencin comunicativa del
ha*lanteha*lante
se construye en el plano del su$eto ha*lante que da pistas dese
construye en el plano del su$eto ha*lante que da pistas de
relacin en su textorelacin en su texto
se re-construye en el plano del su$etose re-construye en el
plano del su$eto interpretanteinterpretante queque
reconoce esas instrucciones.reconoce esas instrucciones.
)n consecuencia la coherencia se origina en el mundo de)n
consecuencia la coherencia se origina en el mundo de
referencia que construyen los interlocutores en los sa*eres
quereferencia que construyen los interlocutores en los sa*eres
que
comparten. :e ah+ que una secuencia incoherente paracomparten.
:e ah+ que una secuencia incoherente para
algunos puede tener plena coherencia para otros.algunos puede
tener plena coherencia para otros.
