Barranquilla, 27.03.15

Taller vacacional Klasse 7A

La realización de la prueba oral es el 5 de mayo de 2015 y la prueba escrita es el 11 de mayo de 2015.

Es muy importante que asumas una postura receptiva y no te estreses, has logrado mucho en este momento si lo comparas con lo que sabías al principio de este año escolar. El estrés y la falta de trabajo no te ayudarán a mejorar los resultados.

Este trabajo está más que todo dirigido a mejorar tur hábitos de estudio, debes hacerlo sólo y puedes lograrlo si te lo propones. Recuerda es muy importante tu trabajo autónomo.

Ten siempre una actitud positiva, mucho depende de tí mismo: imagínate realizando las pruebas seguro y confiado, y luego satisfecho de la labor cumplida al obtener buenos resultados.

Con este taller se hará un repaso general y se profundizará más en el vocabulario, esto te permitirá tener un mejor desempeño en las cuatro habilidades. Recuerda: El trabajo organizado y continuo rinde frutos. Piensa también que nadie debe obligarte a hacerlo, que no necesitas un profesor particular y que lo puedes lograr tú mismo.

Todos los días deberás realizar ejercicios en los siguientes cinco aspectos:

1. Vocabulario/Wortschatz 2. Lectura/Leseverstehen 3. Escucha/Hörverstehen 4. Composición/ Textkomposición 5. Preguntas para la prueba oral /Mündliche Kommunikation

Aunque están numerados, no quiere decir que los tengas estudiar por separado, más bien debes estudiarlos integrados. Recuerda lo hecho en las clases de alemán con tu profesor:

Deberas estudiar durante el periodo vacacional mínimo una hora diaria hasta crear un hábito sólido. Recuerda que es un tiempo que inviertes en tu preparación. que te dará los resultados y la felicidad y tranquilidad que anhelas . No desperdicies esta oportunidad de mejorar tu trabajo individual.

Primero veamos el vocabulario:

Debes estudiar al menos 10 Vocablos todos los dias. Si comienzas el sábado28 de marzo y debes estregar tu trabajo el Viernes 10 de abril de 2015, debes epresentarle a tu profesor un trabajo con al menos 100 palabras. Sería bueno que continuaras con este trabajo ya no con 10 palabras sino con cinco desde el 6 de abril hasta un par de días antes de la prueba. Recuerda lo dicho en clase: si no estás seguro de una palabra, incluyela en la lista. Lo que no debes hacer es simplemente copiar lo que ya conoces, con eso sólo desperdicias tu tiempo. Aprovechalo al máximo.

Debes anotar las palabras que estudias de la siguiente manera:

El vocablo en alemán con la información del género de la palabra y su plural en el caso de los sustantivos y en el caso delos verbos con las formas irregulares de la tercera persona y el Perfekt, en el resto de vocablos no es necesario. Debes copiar la oración donde encontraste el vocablo y tener en cuenta el contexto para su uso adecuado en la composición escrita. Preferiblemente hazlo a mano, la prueba no la realizas con un computador, debes acostumbrarte más a escribir con bolígrafo.Presenta tu trabajo como se ejemplifica a continuación:

Vocablo traducción oración donde se encuentra el vocablo (Hörverstehen= HV, Lesevertehen= LV, schriftliche Kommunikation= SK, Fragenkatalog/mündliche Kommunikation = MKotros/ sonstiges = S

Datum:____________irgendwo a cualquier parte, a

algún ladoKönnen wir nicht irgendwo hinfahren, wo es einen Strand gibt? (HV)

die Spalte, Spalten

la columna Schreibe den richtigen Buchstaben (A – G) in die rechte Spalte.

La escucha:

Del material que se entregó en diciembre y del segundo Modelo del examen que se entrego en enero debes elegir dos oraciones y estudiarlas a fondo (Puedes tomar otras fuentes para el vocabulario pero debes de tener encuenta que el vocabulario que estudies tenga que ver con las temáticas generales que debes manejar en este nivel como son poder presentarse, la familia, los pasatiempos, el colegio) de la siguiente manera:

Selecciona tres frases u oraciones cada día. Busca el vacabulario de dichas frases si no las comprendes en su totalidad. Anota el Vocabulario (En el punto del vocabulario se te dan las indicaciones de lo que debes hacer) Lee y escucha la oración varias veces Escucha la oración sin leerla cuantas veces sea necesario hasta que comprendas bien todas las palabras, si

debes regresar al paso anterior, hazlo. Escucha y copia la oración hazta que la escribas correctamente Lee, escucha y repite al mismo tiempo que la grabación. Sin mirar el texto, repite lo escuchado.

La Lectura:

Como en el caso de la escucha debes utilizar el material entregado para la prepararación de la prueba o cualquier otra fuente teniendo en cuenta las temáticas antes mencionadas. No obstante deberas leer textos completos sacando la idea principal. No debes utilizar ningún tipo de ayuda durante la lectura . Sólo cuando realices el trabajo de vocabulario utilizarás el diccionario. lee al menos unos 15 Minutos y luego realiza el trabajo del vocabulario.

La Composición escrita:

Toma tres de las composiciones que has realizado y mejóralas. Ten en cuenta todo lo dicho en clase, como la estructura de la carta y la estructura del texto escrito. Recuerda responder en detalle(al menos tres oraciones de soporte), no con generalidades.

La prueba oral:

Repasa los cátalogos de preguntas.

Toma 6 de las preguntas que trabajaste en clase, refínalas , escribe al menos 50 palabras para cada una y entregalas al profesor. Toma de preferencia preguntas sobre tema que has elegido para tu exposición oral.

Prepara bien para tu presentación oral, junto con la cartelera y/o el material que necesites.

Dicho esto, ahora sí, manos a la obra y muchos éxitos!

Viel Erfolg bei der Arbeit!

Para Entregar al Profesor el Viernes 10 de abril. Debes Presenta tu trabajo de la siguiente manera:

Trabajos a presentar

Vocabulario (100 palabras)

28 März, 20151. der Buchstabe,

Buchstabenla letra Ein Buchstabe bleibt übrig. (HV)

2. hangen, hängt, hat gehangen

estar colgado In der Pausenhalle eines Berliner Gymnasiums hängt eine Infotafel. (LV)

3. ....

Tres Composiciones mejoradas.

Seis respuestas al catálogo de preguntas (Cada una con al menos 50 palabras)