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COLEGIO DE BACHILLERES # 13 TIC II PROFESORA.GARIELA COMO MEJORAR MI DESARROLLO ACQDEMICO INTEGRANTE : rosales contreras Cristian Alexis GRUPO:206 CICLO 2011-A TURNO: MATUTINO FECHA: 4-MAYO-2011. INTRODUCCION - PowerPoint PPT Presentation
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COLEGIO DE BACHILLERES # 13 TIC II
PROFESORA.GARIELACOMO MEJORAR MI DESARROLLO
ACQDEMICOINTEGRANTE : rosales contreras
Cristian Alexis GRUPO:206
CICLO 2011-ATURNO: MATUTINO
FECHA: 4-MAYO-2011
INTRODUCCIONLas técnicas de estudio y las estrategias de aprendizaje son un tema que aparece en los medios de comunicación, casi siempre, ligado a datos negativos. Frases como los estudiantes no dedican suficiente tiempo a estudiar o datos como los aparecidos en la noticia del monográfico 149 sobre técnicas de estudio y preparación de exámenes, propician que los pedagogos y expertos en educación se planteen de qué forma se puede fomentar el aprender a aprender dentro de los hábitos cotidianos.
En el monográfico 149 sobre Técnicas de estudio y preparación de exámenes los expertos analizan la aplicación de las nuevas tecnologías en las estrategias de aprendizaje y ofrecen información sobre las técnicas de estudio y su utilización. Con este reportaje se pretende contextualizar toda esta información.Técnicas
estrategias
métodosorganizac
ión
TECNICAS DE ESTUDIO
lectura
Pre-lectura o lectura
exploratoria
Es destacar mediante un
trazo
Resumen
realizar una breve redacción que recoja las
ideas principales del texto
Subrayado esquema
Es la expresión gráfica del subrayado
Dirección y supervisión.
Se utilizan durante la ejecución de la tarea. Indican la capacidad que el alumno tiene para seguir el plan
trazado y comprobar su eficacia. Se
realizan actividades como:
IlustracionesRepresentación
visual de los conceptos, objetos o situaciones de una
teoría o tema especifico
(fotografías, dibujos, esquemas, gráficas,
dramatizaciones, etcétera).
ResumenSíntesis y abstracción
de la información relevante de un discurso oral o
escrito. Enfatiza conceptos clave,
principios, términos y argumento central
ObjetivosEnunciado que
establece condiciones, tipo de actividad y forma de
evaluación del aprendizaje del
alumno. generación de expectativas
apropiadas en los alumnos.
organización.Agrupan la
información para que sea más fácil
recordarla. Implican imponer estructura
al contenidos de aprendizaje,
dividiéndolo en partes e identificando
relaciones y jerarquías. Incluyen
ejemplos como
ESTRATEGIAS
•elaborando un plan de actividades diarias.
Organizar tu tiempo
•toma nota de lo más importante (ojo, no se trata de intentar copiar todo lo que diga).
Prestar atención al
maestro durante la
clase•de preferencia a la misma hora y en el mismo lugar.
Estudiar todos los días
•aquí conocerás varias
Utilizar alguna técnica para estudiar n
•incluso ante los problemas (con eso vencerás los malos hábitos del miedo, el desaliento y la derrota).
Tener siempre una actitud
positiva ante la vida
•Si usted trata de estudiar demasiado cada vez, se cansará y su estudio no será muy efectivo. Distribuya el trabajo que tiene que hacer en periodos cortos. Si toma descansos breves, podrá restaurar su energía mental.
Tratan de no estudiar
demasiado cada vez
•El tiempo de estudio es cualquier tiempo en el que usted haga algo relacionado con trabajo escolar. Puede ser completar lecturas asignadas, trabajar en una asignación o proyecto, o estudiar para un examen. Programe horarios específicos a lo largo de la semana para su tiempo de estudio.
Planifican horarios
específicos para el estudio
•Si estudia a las mismas horas cada día, establecerá una rutina que se transforma en una parte habitual de su vida, como comer o dormir. Cuando llegue la hora programada de estudio del día, usted estará mentalmente preparado para empezar a estudiar.
Tratan de estudiar a las mismas horas
cada día.
•Las metas le ayudan a mantenerse enfocado y controlar su progreso. Simplemente sentarse a estudiar tiene poco valor. Deberá tener muy claro lo que desea lograr durante sus horarios de estudio.
Se fijan metas específicas
para sus horarios de
estudio
•Puede que usted retrase su hora de inicio de estudio porque no le gusta una asignación o piensa que es muy difícil. El retraso en iniciar el estudio se llama "dejar las cosas para más tarde." Si deja las cosas para más tarde por cualquier razón, encontrará que es difícil terminar las cosas cuando necesite hacerlo. Puede tener que apurarse para compensar por el tiempo que perdió al inicio, lo cual puede traer como resultado trabajo negligente y errores.
Empiezan a estudiar en los horarios
programados
hora
lunes
Martes
miercoles
jueves
viernes
sabado
domingo
2 a 3 como
como
como
como
Como
como
duermo
3 a 4 tarea
tarea
Tarea
Tarea
Tarea
Entreno TKD
desalluno
5 a 6 Estar en la lap
Estar en la lap
Estar en la lap
Estar en la lap
Estar en la lap
Entrenar TKD
Veo anime
7 a 8 Entreno TKD
Entreno TKD
Entreno TKD
Entreno TKD
Entreno TKD
Entreno TKD
Veo anime
8 a 9 Me baño y ceno
Ne baño y ceno
Me baño y ceno
Me baño y ceno
Me baño y ceno
Me baño y ceno
Me baño y ceno
9 a 10
Veo anime
Veo anime
Veo anime
Veo anime
Veo anime
Veo anime
Veo anime
11 a 12
Veo anime
Veo anime
Veo anime
Veo anime
Veo anime
Veo anime
Veo anime
PROYECTO PARA MEJORAR COMO ESTUDIANTE
No distraerme mientras estudio
Estudiar mas seguido y
mas tiempo
Aplicar estrategias a
la hora de estudiar
No faltar a las clases
Repasar lo hecho en
clase
CONCLUSIÓN
MI CONCLUCION ES QUE YO COMO ESTUDIANTE DEVO ORGANIZAR MEJOR MI
TIEMPO Y DEDICARLE MAS TIEMPO AL ESTUDIAR Y AL HACERLO PONER EN
PRACTICA TANTO LAS EXTRATEJIAS COMO LAS TECNICAS DE ESTUDIO YA QE ME
DIANTE EL ESTUDIO VAMOS APRENDEJOS MEJOR Y MAS RAPIDO