COLEGIO DE BACHILLERES DEL ESTADO DE TLAXCALA PLANTEL 11 PANOTLA.

ALUMNO:

BRENCA RAMIREZ NAVA.

GRUPO:

613.

PROFESOR:

AUGUSTO TOMAS MUÑOS MARTINES.

MATERIA:

FILOSOFIA I.

18 DE MARZO DEL 2011.

INTRODUCCION:

El material de este contenido aporta las explicaciones diferentes y especificas que se le pueden dar al estudio de la filosofía, así como también, explicaciones de autores en diversas

épocas, conforme a la relación que existe entre esta, la naturaleza, la sociedad y el ser humano, en donde

nos permite ver su importancia en el desarrollo social, sus métodos de estudio y las disciplinas que

se relacionan para su complementación.

También es una forma de comprender y ver de diferente forma la realidad de la vida, la forma de pensar, actuar, y comunicarnos. Principalmente

comprender que todos podemos filosofar de diferente forma de acuerdo a los estímulos que nos

predominen.

INDISE.

UNIDAD I: “INTRODUCCION A LA FILOSOFIA”.

1.1-CONCEPTO DE FILOSOFIA.

-Asombro.

-Duda.

-Reflexión.

-Pregunta.

-Amor por la sabiduría.

-Visión totalizadora.

-Forma d expresión.

1.2-IMPORTANCIA DE LA FILOSOFIA EN LA VIDA COTIDIANA.

1.3-OBJETOS Y METODOS DE LA FILOSOFIA.

1.3.1-OBJETO DE ESTUDIO DE LA FILOSOFIA.

1.3.2-LOS METODOS DE LA FILOSOFIA.

-Método Socrático.

-Método Cartesiano.

-Método hermenéutico.

-Método Fenomenológico.

-Método dialectico.

-1.4 DISIPLINAS FILOSOFICAS, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SU RELACION CON AREAS DE LA CULTURA.

-Ontología.

-Gnoseología.

-Epistemología.

-Filosofía de la ciencia.

-Lógica.

-Axiología.

-Ética.

-Estética.

1.5-PROBLEMAS FILOSOFICOS DEL CONOCIMIENTO.

-Racionalismo (Descartes).

-El empirismo de Locke y Hume.

1.6-PENSAMIENTO FILOSOFICO EN LA CULTURA MESOAMERICANA.

1.1- CONCEPTO DE FILOSOFIA.

Para entender que es la filosofía, se deben conocer sus orígenes, fines que persiguen, métodos de investigación y sus rasgos, en donde los filósofos reflexionan sobre la realidad y formulan preguntas sobre Las cuestiones fundamentales de la vida como ¿Qué es lo real? .Ideas determinadas por la época en que se vive por lo que también va cambiado y se considera histórica y según Epíteto se hace a partir del contexto e historia de vida personal.Significa amor por la sabiduría del griego pilos, que significa “amor “y sophia que significa” sabiduría”.

¿DONDE NACIO LA FILOSOFIA?

La filosofía nació en Grecia, esta palabra propuesta por Pitágoras. Dio a entender que no era un sabio y

no poesía la verdad, si no que andaba en su búsqueda.

Ei devenir de la filosofía se dio desde la edad antigua (4000 a.c. hasta 476 d.c.) refiriéndose a la totalidad del saber humano destacando Sócrates, Aristóteles y

Seneca.

En la edad media el cristianismo era la religión más importante donde el saber se dividió en filosofía (saber racional) de la mente humana y la teología (saber relevado) que provenía de la divinidad destacando San Agustín y San Tomas. También destacan las culturas por que el pensamiento tenía una base mágico religiosa. La edad moderna diferencio a la filosofía por el nacimiento de la ciencias basadas en el cálculo y la observación desarrollándose como saberes independientes de la filosofía con Galileo y Kepler, relacionándola con la ciencia y reflexión de la sociedad y del individuo destacando Descartes y Kant.En la época contemporánea (1789 hasta nuestros días, la reflexión es centrada en la sociedad y en la ciencia individual representado por Bertrand Rusell, Jean Paul Sartre, Carlos Marx y Martin Buber. En Latinoamérica es cuestionada por la naturaleza social y política destacando José Martin y José Vasconcelos. El contenido es teórico cuando tiende a satisfacer la innata curiosidad humana y practica cuando está encaminada a mejorar las cosas.

1.1.1-CARACTERISTICAS DE LA FILOSIFIA.

La búsqueda del saber tiene su origen en la curiosidad natural del ser humano por lo que la filosofía se caracteriza del:

-ASOMBRO: En donde Aristóteles definió que la filosofía nació de la admiración-DUDA: Reconoce que no lo sabemos todo, ser humildes para reconocer nuestras limitaciones.-REFLEXION: Reflejar los conceptos que la mente se forma atreves de los procesos cognitivos.-PREGUNTA: Cuestiones de quien quiere conocer y cuestionarse.-AMOR POR LA SAVIDURIA: Búsqueda de las respuestas de cuestiones, donde querer saber es la pregunta, la raíz de la ciencia, religión y filosofía.-VISION TOTALIZADORA: Explicaciones relacionadas con otros conocimientos con actitud reflexiva.

FORMAS DE EXPRECION DE LA FILOSIFIA.

La filosofía se a expresa do de diferentes formas, una es oral como lo hiso Sócrates junto con sus

discípulos Platón y Jenofonte, porque como las

palabras se olvidan y se tergiversan se dejaron escritos o registros. También se pueden dar en

formas literarias como diálogos, ensayos y cuentos, en donde el primero es destacado por Platón.

1.2-IMPORTANCIA DE LA FILOSIFIA ENB LA VIDA COTIDIANA.

Como la filosofía sirve para dar sentido y orden los problemas es capaz de aportarnos estructuras para

cuestionarnos y darle sentido a la vida.Su importancia se debe a que expresa la busque da

de normas, política que se modifican cuando los filósofos aportan mejores ideas.

1.3-OBJETOS Y METODOS DE LA FILOSOFIA.Esta es una serie de pasos para asegurar la

obtención del propósito y a estos se les designa la palabra método.

1.3.1- OBJETO DE ESTUDIO DE LA FILOSOFIA.La filosofía ha reflexionado sobre temas tan

comunes como la vida cotidiana, tan raros como la risa o la muerte.

1.3.2-LOS METODOS DE LA FILOSOFIA.En el sentido original del término, método es el

camino a seguir para la obtención de un objetivo .la filosofía ha tenido distintos métodos o caminos para

lograr sus objetivos.

METODO SOCRATICO. Sócrates es uno de los más grandes filósofos de

todos los tiempos nació en Atenas en el 470 a.c. y murió en el 399 a.c. su madre fenarete era partera o

comadrona, y su padre sofronisco fue escultor se distinguió como un individuo muy respetuosos de

las leyes de la ciudad .aunque se oponía a las guerras, participo como soldado de infantería en algunas importantes batallas, como la de potidea.

Sócrates solía decir:” conócete a ti mismo “.

METODO CARTESIANO (EL MUNDO EN CRISIS).Los siglos XVI y XVII marcaron el inicio de una

época de grandes y súbitos cambios en todos los aspectos .nuevas ideas, avances científicos, un

despertar artístico y múltiples descubrimientos contribuyeron a romper los estrechos límites de un

mundo marcado por la tradición y el dogma.

LA SOLUCION CARTESIANA.René Descartes, quien es considerado el padre de la

filosofía moderna, nació en la haya en 1596.su formación básica la llevo a cabo en el colegio jesuita

la fleche, donde le fue enseñada la filosofía escolástica. A René le costó mucho trabajo encontrar

lo que realmente quería hacer en la vida .estudio jurisprudencia en la universidad de parís;

posteriormente participo como soldado en varias batallas, formando parte del ejercito de Holanda y

después de Baviera; final mente encontró en la filosofía su verdadera vocación.

METODO HERMENEUTICO.El término hermenéutico proviene del griego y

significa el arte de explicar, traducir o interpretar.En otras palabras, es el método de la interpretación, sobre todo de textos, para determinar el significado

exacto de las palabras, mediante las cuales se han expresado un pensamiento. Existe la hermenéutica

filológica, la cual tiene la tarea de establecer el sentido autentico de los textos antiguos, sobre todo

la Ilíada y la odisea, de Homero.

METODOS FENOMENOLOGICO. Propuesto por Edmundo Husserl, quien fue un

filósofo alemán nacido en 1859 en Possnitz, Moravia, pertenecientes en ese tiempo a Australia, y falleció en 1938. Husserl primeramente hizo estudios de

matemáticas; en su tesis doctoral sobre el cálculo de variaciones lo conjugo a la filosofía de la aritmética.

METDO DIALECTICO. Fue seguido por filósofos como Platón y Hegel.

radica en considerar a la realidad como producto de la evolución del espíritu absoluto ,que se va

manifestando en las diferentes formas progresivas de la realidad .cuando este método es aplicado en el proceso del conocimiento ,y en la explicación de la

evolución de la humanidad, intervienen tres elementos q son : 1-Tesis o punto de partida ,2-antitesis o lo contrario de lo ya establecido.3-la

confrontación de estos dos dará como resultado a la síntesis .

1.4-DISIPLINAS FILOSOFICAS, SU OBJETO DE ESTUDIO Y SUS RELACIONES CON AREAS DE LA

CULTURA. Las asignaturas filosóficas se dividen en tres

grandes grupos:1.- La Ontología: trata de contestar a la pregunta

¿Qué es el ser? Esta a su vez se divide en cosmología y metafísica.

2.-La Gnoseología: nos permite determinar cómo conocer al ser otras disciplinas q pertenece a este grupo son la epistemología, la ética y la estética.

3.-La Axiología: nos responde a la pregunta ¿cuánto vale el ser? Las disciplinas que se consideran

básicamente axiológicas son la ética y la estética.

ONTOLOGIA.Termino de origen griego que significa el tratado o

estudio del ser, es decir, el estudio de todo lo que es: que es, como es y cómo es posible que sea.

COSMOLOGIA. Esta área se ubica todas las explicaciones en torno al

origen y constitución del universo; saber de que esta hecho todo cuanto existe.

METAFISICA.

Es la ciencia que estudia a los seres que forman parte de la realidad en sus aspectos

transcendentales.

ANTROPOLOGIA .Es la rama de ala ontología que estudia la realidad

del ser humano, el origen, el fin y el proceso adecuado para alcanzar su perfección como tal.

GNOSEOLOGIA.Es el área de la filosofía que estudia las posibilidades

y la validez de los conocimientos.es el estudio del posible alcance del conocimiento humano.

EPISTEMOLOGIA.Disciplinas que fundamenta la validez del

conocimiento en general.

FILOSOFIA DE LA CIENCIA. La filosofía de la ciencia, hace un análisis

metodológico de las teorías en que se fundamentan las ciencias particulares, el carácter crítico y

riguroso que debe tener las distintas disciplinas científicas y determina cual es el método más adecuado para la obtención del conocimiento.

LOGICA.

Ciencia que estudia la estructura del pensamiento y la validez del conocimiento humano .la lógica es la disiplina filosófica que tiene como objeto ordenar

nuestros pensamientos para que estos puedan aportar resultados validos y verdaderos.

AXIOLOGIA.,La axiología es la rama de la filosofía que estudia los valores ,sus características y tipos . Estudia lo que es valioso, la naturaleza de los valores y de los juicios

valorativos.

ETICA.Estudia la conducta humana, poniendo atención en

lo que se considera bueno y malo de las acciones. L a ética, como la filosofía moral ; hace

recomendaciones de las formas de vida deseables para el hombre.

ESTETICA.Estudio lo bello y como las personas lo expresamos a

través del arte .Cuando los resultados de nuestros actos se materializan en una obra de arte, hacemos una valoración artística por la estética o filosofía del

arte bello.

1.5-PROBLEMAS FILOSOFICOS DEL CONOCIMIENTO.

El problema del conocimiento humano se refiere a la explicación sobre como conocemos. Existen dos

grandes corrientes de pensamiento que explica ese problema: el racionalismo y el empirismo.

RACIONALISMO (DESCARTES).Los racionalistas afirman que las ideas con las que comprendemos la realidad están en las personas desde siempre. Algunos pensaron inclusive que

eran innatas, es decir, que ya nacíamos con las ideas.

EL EMPIRISMO DE LOCKE Y HUME.Por su parte los empiristas sostienen que las ideas las formamos a partir de las percepciones .hay dos empiristas destacados: John Locke y David hume. locke ,en su libro “ensayo sobre el entendimiento

humano, afirmo que cuando nacemos tenemos nuestros cerebro como una pizarra en blanco , y

nuestra mente la llenamos con los contenidos que proveen los sentidos .

1.6-PENSAMIENTO FILOSOFICO EN LA CULTURA MESOAMERICANA.

Mesoamérica es la extensión geográfica situda en el sur de México, y los territorios de Guatemala, el

salvador, Belice, y algunas porciones occidentales de honduras, Nicaragua y costa rica.

EL PENSAMINETO MESOAMERICANO.En el caso de los pueblos mesoamericanos, la

respuesta a las inquietudes propias de la existencia fueron expresadas en sus creencias religiosas y sus

mitos.

2.1-LA NATURALEZA, INFLUENCIA SOBRE EL HOMBRE Y NECESIDAD DE ENTENDER.

El mito puede ser considerado un saber .el mito más antiguo que se conoce es “La epopeya del

Gilgamesh”, cuya antigüedad es de 2 000 años antes de nuestra era.

2.2-CONCEPTO DE NATURALEZA PARA LOS PRESOCRATICOS.