Colegio "La Presentación".

Educación Inicial.

Año escolar 2020-2021.

Docente: Rossana Ramírez.

Nombre del proyecto: “Con mi familia desarrollo mis habilidades manuales e intelectuales”.

GUÍA DE ACTIVIDADES.

5ta semana de trabajo, del 02 al 06 de noviembre.

Cada mañana invite al niño o a la niña a realizar su rutina de aseo personal, desayunen juntos, hagan

una oración para bendecir los alimentos, lávense muy bien las manos e inicien su rutina de trabajo,

tomen la previsión con todos los implementos de trabajo al alcance de la mano.

Lunes 02 de nov.

• Religión:

Hoy hablaremos del amor de Dios; ciertamente debemos recordar que somos una institución católica, es por ello que en esta oportunidad hablaremos del amor de Dios:

Este amor, es un amor infinito, misericordioso, bendito, auténtico, puro, especial. Dios nos ha

amado tanto que no solamente creó nuestro mundo, también la luz, agua, aire, tierra y vida

animal, vegetal y humana. Y desde el principio de nuestra vida, en el momento que estamos

siendo concebidos, en la barriga de mami, y nos vio con una mirada llena de amor, nos sopló aliento

de vida y le dio a mami y papi esa capacidad para darnos un nombre. Es por ello que estamos entre

sus manos.

Señor, yo pongo mi vida en tus manos, ¡tu amor es gozo y alegría! Salmo 30.

Adulto dice: Virgen de la Presentación.

Niño/a responde: ruega por nosotros.

(Mami léele a tu representado(a) la actividad y luego reflexionen en familia. Los invitamos también a realizar una oración en agradecimiento a Dios por nuestras vidas.)

Colorea:

• Trazando la vocal “e” minúscula en cursiva.

(Realiza en tu cuaderno cuadriculado, con margen del lado derecho y fecha corta, recuerda dejar dos líneas en blanco para inicial nuevamente otra línea. REPITE 5 veces).

Martes 03 de nov.

• Atención y concentración:

(Realiza en tu cuaderno cuadriculado, con margen y fecha corta. Repítelo 5 veces).

• Con el revés del lápiz o de un pincel utiliza pintura o pintadedos sigue las líneas punteadas para darle color al caracol. Colorea el cuerpo y los elementos ambientales.

Miércoles 04 de nov.

• Observa muy bien la imagen y con diferentes colores, colorea solamente las flechas que

dan con dirección hacia arriba.

(Realiza en una hoja blanca con margen, fecha corta y nombre).

• Responde lo siguiente:

a. ¿Cuántas flechas hay dirigidas hacia el lado derecho?:

b. ¿Cuántas flechas hay dirigidas hacia el lado izquierdo?:

c. ¿Cuántas flechas hay dirigidas hacia arriba? :

d. ¿Cuántas flechas hay dirigidas hacia abajo?:

e. Dibuja tres (3) flechas hacia arriba, dos (2) hacia abajo, una (1) hacia la

derecha y cero (0) hacia la izquierda.

(Realiza con fecha corta en tu cuaderno cuadriculado, basándote en los datos de la actividad anterior).

Jueves 05 de nov.

• Ee – Ee.

(Realiza en tu cuaderno doble línea, con margen y fecha corta. Escribe la vocal e, en mayúscula y

minúscula siguiendo el modelo de letra cursiva. Repítelo 5 veces.

• En una hoja de color, papel lustrillo u hoja de revista trazaremos un circulo de aproximadamente 10 cm de diámetro, con un marcador grueso. Luego procederemos a

rasgarlo respetando la línea del contorno de la circunferencia. Una vez terminado lo

pegamos sobre un círculo dibujado que mida exactamente igual al que rasgamos.

(Realiza el círculo en el cuaderno cuadriculado en todo el centro de la hoja y pega sobre él, el rasgado. Recuerda hacer la fecha corta y el margen del lado derecho).

Viernes 06 de nov.

• Vamos a grabar un video de 60 segundos aproximadamente en donde se muestre al niño

presentándose (por ejemplo: Yo soy Leonardo Salas y voy a escribir la letra a en mayúscula y

minúscula) y posteriormente escribirá las vocales “a” en mayúscula y minúscula cursivas, en

el cuaderno doble líneas.

Una vez concluido el video podrá realizar un dibujo libre en el espacio que le quedó de la hoja.

7ma semana de trabajo, del 09 al 13 de noviembre.

Lunes 09 de nov.

Religión:

• Dios es el camino:

Hoy hablaremos de como siempre el camino que debemos seguir es aquel que nos ha preparado

él. Este camino viene luego de pruebas tales como: la obediencia a nuestros padres, familiares

mayores y maestras, los valores como el compañerismo, la amistad, el amor al prójimo y muchos

más, también se refiere a como ayudamos en casa, en la escuela, a nuestros vecinos, pero también

nos habla sobre aquellas pruebas que son obstáculos para lograr hacer lo que debemos o como

debemos hacerlo, por ejemplo: perder demasiado tiempo en la televisión, computadora o tablet,

responder de manera imprudente o grosera, querer solo jugar todo el día. Estas y muchas más

acciones nos alejan del camino, no quiere decir que son malas del todo, pero si debemos saber

cuánto tiempo invertir, por ello se dice que cada cosa tiene su momento y lugar.

Señor ábreme paso en el laberinto de la vida. ¡Haz tu voluntad no la mía!

Adulto dice: Virgen de la Presentación.

Niño/a responde: ruega por nosotros.

(Mami léele a tu representado(a) la actividad y luego reflexionen en familia. Los invitamos también rezar un padre nuestro y un Ave María.)

• Cruza el laberinto sin tocar las paredes y colorea.

• Vamos a buscar diferentes materiales, para poder realizar unos títeres de dedos de tu

familia. Nota: para hacerlos debes de tener en cuenta que son como anillos decorados.

(Toma fotos y realiza un collage en donde se vea 4 fotos: 1ra foto el niño o la niña con los materiales, 2da foto elaborando, 3ra foto todos los títeres juntos y 4ta fotos el niño o la niña

junto a los títeres)

Martes 10 de nov.

(Realiza en tu cuaderno cuadriculado, con margen y fecha corta. Repítelo 5 veces)

(Realiza la vocal “o” mayúscula y minúscula en cursiva en el cuaderno doble línea, con margen y

fecha corta. Repítelo 5 veces).

• Dibuja debajo un elemento que comience por la vocal “o”.

Miércoles 11 de nov.

• Atención y concentración:

(Repítelo 5 veces en tu cuaderno cuadriculado, recuerdo hacer el margen y la fecha corta).

• Ejercicio de apresto:

(Realiza en el cuaderno doble línea, con fecha corta. Repítelo 5 veces).

Jueves 12 de nov.

• Colorea en las áreas donde están los puntos para descubrir la imagen. Y responde con una

X.

¿Qué imagen descubriste? Un globo □ Una pelota□

Un plato □ Un circulo □ Marca cuales otras imágenes vistes: Triangulo □ Cuadrado □

Corazón □ Nube □ Rectángulo □ Ovalo □

(Realiza en el cuaderno cuadriculado, con margen y fecha corta, deja dos líneas en blanco y vuelve a repetir. Haz 5 líneas).

En el espacio que te quedó pega 5 palabras que comiencen por la vocal que hemos trabajo.

Viernes 13 de nov.

• Vamos a realizar un video corto de una mini dramatización con nuestros títeres de dedos,

en donde presentaremos a nuestra familia. Sean creativos, todos pueden participar.

OBSERVACIONES:

1. Ubicar un espacio iluminado y adecuado donde la niña o el niño pueda realizar la actividad.

2. Todas las actividades serán realizadas en hojas blancas o de reciclaje, colocar margen, fecha y nombre del niño(a).

3. Al momento de colorear debe ser de manera adecuada de arriba hacia abajo, o de izquierda a derecha, sin dejar espacios en blanco.

4. Las actividades deben ser realizadas por el niño(a) el padre, madre o representante solo debe

orientar.

5. Deben escribir el enunciado de cada actividad y posteriormente ejecutarlas.

6. Se les recuerda que para el día martes 03 de noviembre de 7:30 am a 8:30 am estaremos

recibiendo las actividades correspondientes a las 3ra y 4ta semana de trabajo. También se hará

entrega de un kit escolar proporcionado por la UNICEF y la AVEC debido a que somos parte del

proyecto “La Educación no espera”, lo retirará el representante legal del alumno/a, si en tal caso

no pueda debe enviar una autorización por escrito con fotocopia de la cédula de la persona que

lo hará.

7. EL retiro de las evaluaciones corregidas será el día miércoles 04 de noviembre en el horario de 7:00 am a 8:00am.

8. TODA ACTIVIDAD LLEVA FECHA CORTA ¿Qué se entiende por fecha corta? Es aquella donde el

representante la escribe o el alumno siguiendo un modelo. Ejemplo:

Caracas, 16/10/2020

Ccs, 16/10/2020

16/10/2020