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Colegio San Juan Evangelista.
Segundo Medio.
Sylvia Latorre.
• Comprender la organización política y económica del Imperio español en América y Chile.
• Identificar el sistema económico colonial en los siglos XVI – XVII y XVIII.
• Analizar los principales rasgos delos grupos sociales y la vida cotidiana durante la Colonia.
• Reconocer el legado cultural español al continente americano.
• Comprender las condiciones de malestar entre los criollos debido a las reformas de los Borbones.
o Período de la historia americana en que España – la METRÓPOLI - nos domina en el ámbito político, económico y cultural.
o En Chile, se extiende desde fines del siglo XVI (Curalaba 1598) a principios del siglo XIX (Primera Junta de Gobierno 1810)
Leyes
DINASTÍA HABSBURGO DIANASTÍA BORBON
España implementó un estricto control de las rutas y productos de comercio en sus territorios americanos
Las haciendas eran enormes extensiones de tierra dedicada a la agricultura y la ganadería, que además de ser una unidad de producción fue una realidad social compuesta por hacendados, peones e inquilinos.(el trabajo es desarrollado por los mestizos)
El diezmo era el tributo que se cobraba El diezmo era el tributo que se cobraba a la producción agropecuaria y que a la producción agropecuaria y que sustentaba a la Iglesia, mientras que el sustentaba a la Iglesia, mientras que el quinto real gravaba el oro extraído en quinto real gravaba el oro extraído en las minas y lavaderos correspondiendo las minas y lavaderos correspondiendo a un quinto del total. También existía el a un quinto del total. También existía el almojarifazgo (impuesto de aduana) la almojarifazgo (impuesto de aduana) la alcabala (relacionado con la alcabala (relacionado con la compraventa de bienes muebles o compraventa de bienes muebles o inmuebles) y la anata o media anata inmuebles) y la anata o media anata (correspondiente al pago del sueldo de (correspondiente al pago del sueldo de uno o medio añouno o medio año))
La sociedad colonial conformó una estricta y compleja jerarquía según el necimiento y origen étnico. No existió movilidad social. La elite hispanocriolla ocupa una situación privilegio , a contrapelo de los sectores populares.
El ritmo de vida estaba regido principalmente por la luz del día, el calendario de festividades religiosas y civiles, y acontecimientos ocasionales que le daban un especial colorido y dinamismo. Se comenzaba temprano, partiendo por los oficios religiosos, luego actividades diarias tales como el comercio, los negocios, la educación, mandados y otros. Después de mediodía, las personas se retiraban para almorzar y a una merecida siesta, más tarde el ajetreo diario regresaba a su normalidad hasta la puesta del sol, momento en que las familias se reunían en sus hogares, para conversar, realizar tertulias y ponerse al día en los últimos chismes, comiendo alrededor de las diez de la noche, para retirarse después a dormir.
La memoria, las personas , además de los vestigios materiales, arquitectónicos o arqueológicos, históricos conforman el patrimonio.
