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Coloreando Coloreando el Antiguo el Antiguo EgiptoEgipto
¡Explora nuestra colección de arte del antiguo Egipto coloreando y creando!
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En el antiguo Egipto, los reyes y reinas escribían sus nombres dentro de una figura especial llamada cartucho . El poner su nombre dentro de un cartucho ayudaba a protegerlo para siempre. ¡Escribe tu nombre dentro de este cartucho y declara que este libro es tuyo! Si quieres escribir tu nombre usando jeroglíficos, pasa a la página 17.
Este libro le pertenece a:
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Y como dirían los egipcios antiguos:
“¡Qué pases un gran día!”
En este libro encontrarás dibujos de objetos reales del antiguo Egipto, pertenecientes a los Museos de Arte de Harvard (Harvard Art Museums, en inglés. Pasa a las páginas 18 y 19 para ver cuales son). Cada objeto tiene su propia historia que contar, y páginas para colorear, crear, pensar y hacer preguntas. Solo hay una regla para usar este libro: ¡usa tu imaginación!
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Los Colores en el Antiguo Egipto
Los artistas egipcios usaban seis colores: blanco, rojo, amarillo, verde, azul y negro. Los colores podían representar ideas diferentes; por ejemplo, el verde y el azul les recordaban a los egipcios cosas que crecen y se renuevan. La mayoría de los colores estaban hechos de minerales (rocas de colores). Estas rocas se molían hasta formar polvos llamados pigmentos.
Los artistas egipcios mezclaban sus pigmentos con algo líquido, como pegamento o gomas hechas de plantas, para que las pinturas pudieran adherirse al yeso, piedra, madera o papel antiguo (llamado papiro).
Aunque los egipcios usaban pocos colores en su arte, ¡tú puedes usar todos los colores que quieras en este libro!
El blanco se hacía de tiza o de un mineral llamado yeso.
BlancoBlancoEl rojo se hacía de minerales como el ocre rojo.
RojoRojo
El amarillo se hacía de ocre amarillo o de un mineral llamado oropimente—¡muy venenoso!
AmarilloAmarilloEl verde se hacía de un mineral llamado malaquita o de una mezcla de azul y amarillo.
VerdeVerde
El negro se hacía de carbón, hollín u otros materiales quemados, en lugar de minerales triturados.
NegroNegroEl azul se podía hacer de un mineral llamado azurita o de un material llamado Azul Egipcio. El Azul Egipcio es el pimento más antiguo del mundo que no es un mineral natural como los anteriores—¡fue inventado por la gente!
AzulAzul
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Colección de Pigmentos Forbes
En los Harvard Art Museums, tenemos más de 2,500 pigmentos, tanto antiguos como modernos, en nuestra Colección de Pigmentos Forbes. ¡Estos incluyen algunos de los mismos materiales que los artistas egipcios usaban para hacer sus pinturas!
Si quieres un reto, llena estas botellas con el color que creas que mejor les corresponda. Puedes regresar a la página 4 si necesitas algún recordatorio.
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Escena de una Tumba con un Hombre y una Vaca
Esta escena fue tallada en piedra hace 4,000 años en la pared de una tumba egipcia. Los egipcios creían que después de morir tendrían una vida eterna y perfecta en un lugar llamado la Tierra de los Juncos. La vida allí sería como en la Tierra, pero mejor. Las personas decoraban sus tumbas con imágenes de cosas de su vida cotidiana que deseaban tener en el más allá.
Este objeto viene de la tumba de un hombre llamado Niankhnesut (ni-ank-ne-sut). La escena muestra a un hombre con una vaca, porque Niankhnesut quería comer carne de res todos los días en su otra vida. Los jeroglíficos junto a la cara del hombre describen la escena: deletrean una de las palabras egipcias para vaca, iwat.
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¡Dibuja tu propia escena de la vida diaria!
Diseña una escena que muestre algo que desearías que ocurriera todos los días. ¡También puedes añadir palabras que describan tu escena!
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Ushebti de la Princesa Maatkare
Los ushebtis son objetos con forma de personas que los egipcios antiguos colocaban en sus tumbas. Los egipcios creían que un hechizo mágico haría que sus ushebtis cobrasen vida y trabajasen por ellos en el más allá. Así, el dueño de la tumba podría disfrutar de sus días sin preocuparse por hacer tareas aburridas o difíciles. Algunas personas tenían cientos de ushebtis en sus tumbas, ¡uno para cada día del año, o incluso más!
Este ushebti perteneció a la princesa Maatkare (mat-ka-ra), quien vivió hace unos 3,000 años. El hechizo mágico escrito en jeroglíficos nos dice su nombre. El ushebti lleva dos arados en sus manos para trabajar los campos de la princesa en el más allá.
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¡Diseña tu propio ushebti!
Si tuvieses un ushebti para hacer tus tareas por ti, ¿qué le pedirías que hiciera? ¿Recoger tu habitación? ¿Lavar los platos? ¿Hacer tu cama?
Usa este dibujo para diseñar su propio ushebti. Puedes poner diferentes herramientas en sus manos dependiendo de las tareas que te gustaría que hiciera. ¡No olvides añadirle tu nombre, como la princesa Maatkare!
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Estatua de un Halcón
Los antiguos egipcios creían en más de mil dioses y diosas. Cada uno de ellos tenía conexiones especiales con animales que representaban sus poderes. El halcón era el animal del dios Horus.
Hace 2,500 años, una persona egipcia le dedicó esta estatua de un halcón al dios Horus en uno de sus templos. Queremos contarte un secreto increíble sobre esta estatua: ¡le hicimos una radiografía y descubrimos que adentro tiene la momia de un pájaro de verdad!
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¡Dibuja la momia del pájaro dentro de la estatua!
¿Te imaginas cómo se vería la momia del pájaro dentro de nuestra estatua? Pretende que tienes visión de rayos-X. ¡Dibuja lo que crees que hay dentro!
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Sistro con la Cara de la Diosa Hathor
Un sistro es un instrumento musical que se tocaba durante las celebraciones dedicadas a las diosas egipcias. Este sistro está decorado con la cara de la diosa Hathor. El nombre egipcio para un sistro es sesheshet. Si dices esa palabra en voz alta, suena como el ruido que hacía el sistro cuando las partes circulares en su centro chocaban unas con otras— ¡así es como adquirió su nombre!
Los objetos antiguos a veces están rotos cuando llegan a los museos. Sólo tenemos una pequeña parte de este sistro, pero sabemos cómo se veía originalmente. Las líneas grises indican las partes de este objeto que ya no están y que nos tenemos que imaginar.
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¡Diseña tu propio instrumento musical!
¿Puedes imaginar un instrumento musical nuevo que haga un sonido especial? ¡Dibújalo aquí y dale un nombre que se parezca al sonido que hace!
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Amuleto de Cocodrilo
Un amuleto es un pequeño talismán que las personas usan o llevan para que les brinde protección, buena suerte, o poderes especiales. Este amuleto egipcio tiene la forma de un cocodrilo. Debajo de la barbilla del cocodrilo hay un agujero para un cordón, por lo que podría haber sido usado como un collar. ¡Los egipcios le tenían mucho miedo a los cocodrilos, así que usaban amuletos como este para mantenerlos alejados con magia!
Los amuletos egipcios se hacían en muchas y diferentes formas de animales y símbolos. Un amuleto de un animal rápido, como un conejo, podría darte el poder de la velocidad, mientras que un amuleto del jeroglífico que significa vida, ankh , podría ayudarte a vivir para siempre.
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¡Diseña tus propios amuletos!
¿Te gustaría tener los poderes especiales de algún animal? ¿Se te ocurren formas o símbolos con un significado especial para ti?
Usa esta página para diseñar tus propios amuletos. ¡Si tienes papel adicional, puede dibujarlos allí y recortarlos para usarlos o llevarlos siempre contigo!
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Sopa de Letras
¡Circula algunas palabras que has visto en este libro!
ANTIGUO
EGIPTO
MINERAL
PIGMENTO
HALCON
RAYOS X
SISTRO
VACA
USHEBTI
ESTATUA
AMULETO
COCODRILO
CARTUCHO
S I S T R O M K I C D B I Q F
Z A G U C M I N E R A L T E F
P Y L A E Q U D W O T M C S U
H D C R O P F W S U H S Y T E
W A B A N T I G U O E H Q A M
V M Z Y E R B U Z A L O X T K
M U K O G O I X P E C L Y U V
E L C S R C N A K R O I J A O
G E L X P O S V E F W R B S H
I T D F A D T R N A G D X L C
P O Y J P I G M E N T O S W U
T B U R K L A Q O V M C I N T
O A R P H E Y H A L C O N D R
J C N X Z C Q E G N A C L R A
E U S H E B T I B F T W I X C
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¡Escribe tu nombre con jeroglíficos!
Los antiguos egipcios escribían su idioma con imágenes llamadas jeroglíficos. Tenían cientos de jeroglíficos diferentes para escribir palabras en sus cuentos, canciones, poemas y tareas escolares. La forma de cada jeroglífico se basaba en algo que existía en su vida cotidiana, por ejemplo, animales, personas, muebles, edificios, comida y otras cosas familiares. Algunos jeroglíficos producen sonidos similares a los que usamos hoy en español. Puedes usar estos jeroglíficos para deletrear los sonidos de tu nombre. Si tu nombre tiene una “C” fuerte, usa el jeroglífico para “K;” si tiene una “C” suave, usa el jeroglífico para “S.” Como en español la “H” es silenciosa, no la hemos incluido.
Los nombres egipcios terminan con un jeroglífico que representa a la persona a la que le pertenece el nombre. ¡Dibuja un símbolo que te represente al final de tu nombre! Puede ser una niña
A or G N T B H or O U C I P V CH J Q W D K R X E L S Y F M SH Z
It can be a girl , a boy , a dancer , a fish , or anything else you like.
, un niño
A or G N T B H or O U C I P V CH J Q W D K R X E L S Y F M SH Z
It can be a girl , a boy , a dancer , a fish , or anything else you like.
, un bailarín
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, un pez
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o cualquier otra cosa que te guste.
A
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CH
D
E
F
G
I
J
K
L
LL
M
N
Ñ
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P
Q
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S
SH
T
U
V
W
X
Y
Z
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Relieve de una Tumba: Hombre Sujetando una Vaca con una Cuerda, 2323–2150 a. C. Piedra caliza. Harvard Art Museums/Arthur M. Sackler Museum, Regalo de Grenville L. Winthrop, Clase de 1886, 1934.17.
Este objeto mide aproximadamente 14 pulgadas de alto y 15 pulgadas de ancho (35.6 ✗ 38.1 cm).
Objetos Ilustrados en Este Libro
Ushebti de la Princesa Maatkare, 1077–943 a. C. Fayenza egipcia. Harvard Art Museums/Arthur M. Sackler Museum, Regalo de Miss Elizabeth G. Norton, 1924.34.
Este ushebti mide aproximadamente 5 pulgadas de alto (12.7 cm).
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Halcón de Horus con la Corona del Alto y Bajo Egipto y con Ureo, mediados del siglo VII a finales del siglo VI a. C. Bronce plomado. Harvard Art Museums/Arthur M. Sackler Museum, Legado de Grenville L. Winthrop, 1943.1118.
Esta estatua mide aproximadamente 15 pulgadas de alto (38.1 cm).
Objetos Ilustrados en Este Libro
Emblema de Hathor de Doble Cara, para un Sistro, 664–343 a. C. Fayenza egipcia. Harvard Art Museums/Arthur M. Sackler Museum, Regalo de Robert y Sally Huxley, 2015.167.
La parte del sistro que tenemos en los museos mide aproximadamente 4 pulgadas y media de alto (11.4 cm). El sistro completo podría haber medido aproximadamente 10 pulgadas de alto (25.4 cm).
Amuleto en Forma de Cocodrilo, ca. 600 a. C. – 200 d. C. Fayenza egipcia. Harvard Art Museums/Arthur M. Sackler Museum, obsequio de la Sra. Beatrice Kelekian en memoria de su esposo, Charles Dikran Kelekian, 1984.674.
¡Este amuleto mide menos de 2 pulgadas (5 cm) de largo!
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¿Cómo llegaron estos objetos a los Harvard Art Museums?
Quizás te estás preguntando por qué estos objetos están en nuestros museos. Hoy, todos los objetos excavados en Egipto permanecen allí. Pero en el siglo XIX y a principios del siglo XX, muchos objetos antiguos fueron sacados de Egipto por arqueólogos, viajeros y por personas que querían venderlos. Algunos de esos objetos terminaron en museos alrededor del mundo, incluyendo los Harvard Art Museums. Si quieres obtener más información sobre los propietarios previos de los objetos que ahora están en Harvard, puedes consultar nuestra base de datos en línea.
Créditos
Dibujos por la artista Hannah Herrick, quien es estudiante doctoral de arqueología en la Universidad Simon Fraser. Ella estudia cómo las personas de la antigüedad hacían materiales para sus artes y sus oficios. Hannah dibujó los objetos de este libro en su propio estilo artístico.
Texto y concepto por Jen Thum, becaria Inga Maren Otto en la División de Programas Académicos y Públicos de los Harvard Art Museums. Jen es especialista en arte y arqueología del antiguo Egipto.
Traducción al español por Frances Gallart Marqués, becaria Frederick Randolph Grace en Arte Antiguo de los Harvard Art Museums, y arqueóloga de la Expedición Arqueológica de Sardis. Asistencia editorial para la versión en español de Cristina Morilla, conservadora de pinturas, y Andrea Vasconcelos González, servicio al visitante.
Asistencia editorial de Inês Torres, candidata doctoral en egiptología en Harvard y pasante en los Harvard Art Museums; Doris Lin, asistente de programas curriculares y estudiantiles; la conservadora de pinturas, Kate Smith; las curadoras Susanne Ebbinghaus y Amy Brauer; ¡y niños del personal de los Harvard Art Museums!
21harvardartmuseums.org
