5/11/2018 COMENTARIO DE TEXTO FILOLÓGICO- esquema - slidepdf.com

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COMENTARIO DE TEXTO FILOLÓGICO-LITERARIO

CONSEJOS PREVIOS

- NUMERAR LAS LÍNEAS O VERSOS DEL TEXTO.- UTILIZAR 4 ROTULADORES DE DIFERENTES COLORES PARA LOS DIFERENTES PLANOS

DE ANÁLISIS.- ANALIZAR SIEMPRE "SÓLO LO QUE SE SALGA DE LO NORMATIVO".- MENCIONAR SIEMPRE LAS LÍNEAS, PÁRRAFOS, ESTROFAS O VERSOS DONDE SEENCUENTRAN LAS PALABRAS O FRASES COMENTADAS.

1. INTRODUCCIÓN :

> Objetivos :

El objetivo de nuestro comentario es el de realizar un análisis filológico que nos dará unainformación importante para poder situar cronológicamente el texto. Este análisis lo haremos desdelos tres niveles lingüísticos : fono-fonológico, morfosintáctico y lexico-semántico, desde unaperspectiva diacrónica de la lengua. Por otro lado, haremos un análisis literario del citado texto yextraeremos datos sobre el contenido temático y sobre la estructura formal, contextualitzando lacomparación dentro de la Historia de la Literatura.

 

2 ANÁLISIS POR NIVELES :

2A : NIVEL FONO-FONOLÓGICO :

En el nivel fono-fonológico las soluciones fonéticas vienen determinadas por estos fenómenos :

En el vocalismo : (véase "evolución del castellano" en el tema 7 ycoméntense los rasgos más sobresalientes según la época a la quepueden pertenecer).En el consonantismo : (véase "evolución del castellano" en el tema 7 y

coméntense los rasgos más sobresalientes según la época a la quepueden pertenecer).

En las grafías...

2.B : NIVEL MORFOLÓGICO :

- MORFOLOGÍA NOMINAL : (véase "evolución del castellano" en el tema 7 ycoméntense los rasgos más sobresalientes según la época a la quepueden pertenecer).

- MORFOLOGÍA VERBAL : (véase "evolución del castellano" en el tema 7 ycoméntense los rasgos más sobresalientes según la época a la quepueden pertenecer).

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2.C : NIVEL SINTÁCTICO : (véase "evolución del castellano" en el tema 7 ycoméntense los rasgos más sobresalientes según la época a la quepueden pertenecer).

2D : NIVEL LÉXICO-SEMÁNTICO : (véase "evolución del castellano" en el tema 7

y coméntense los rasgos más sobresalientes según la época a la quepueden pertenecer).

3 : DATACIÓN Y CARACTERÍSTICAS GENERALES DEL TEXTO (según el análisis filológico) : 

( PERTENECE A UNA ÉPOCA...CONCRETAMENTE DE (O DE ALREDEDOR DE) .... + ELTEXTO PRESENTA UN ESTADIO DE EVOLUCIÓN DE LA LENGUA AVANZADO DE LA ÉPOCAMEDIEVAL...).

4 : COMENTARIO LITERARIO : ("Tras realizar una lectura literaria observamos que ...") :

==> INDÍQUESE EL TEMA (PRINCIPAL) (y contextualizar dentro de la obra del autor con una

explicación teórica, ... o de la Hª de la Literatura...).==> SI SE OBSERVAN TÓPICOS, TOPOI ..., HÁGASE LO MISMO.

==> NATURALEZA DEL TEXTO (GÉNERO, SUBGÉNERO, TIPO DE TEXTO...). ¿Apoya elGÉNERO, SUBGÉNERO, tipo de texto...AL TEMA?

==> EN ESTE TEXTO EL AUTOR NOS PRESENTA ....(ARGUMENTO, SEGÚN QUIZÁS LOSPÁRRAFOS Y PARTES NARRADAS / DIALOGADAS, LÍNEAS, ETC.).

==> INDICA LA ESTRUCTURA INTERNA (ve colocando elementos temáticos-argumentales, por párrafos, líneas, versos)que no sean del tema principal).

==> MINIANÁLISIS LINGÜÍSTICO CON LAS FIGURAS RETÓRICAS INCLUIDAS (SIN OLVIDARANÁLISIS ORACIONAL SÓLO DE LO QUE SE SALGA FUERA DE LA NORMA). COMÉNTESE

LA TEMÁTICA E INTENCIÓN DEL AUTOR EN CADA ASPECTO LINGÜÍSTICO.

==> INDICA: (SI LO SABES) TÍTULO DEL TEXTO / FRAGMENTO, OBRA A LA QUEPERTENECE, AUTOR Y FECHA.

==> COMENTARIO SOBRE EL AUTOR, SU OBRA, EL TEXTO DENTRO DE LA OBRA, LA OBRADENTRO DE SU ÉPOCA-MOVIMIENTO, EL MOVIMIENTO...

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