Comisin Nacional de Emergencias

Bienvenidos/as a la Secretara de Estado de EducacinSecretara de Estado de EducacinAo del Centenario del Natalicio de Juan Bosch*

Nuestro MAYOR EMPEO es:

Comprometer y acompaar a los actores del hecho educativo en la construccin de procesos de aprendizaje para el desarrollo de un ser humano integral, centrados en un currculo actualizado y aplicado en las aulas. (Poltica No. 3 del PDE)

Igualmente, siempre hemos sostenido que el magisterio hace la diferencia, por consiguiente, mejorar las condiciones en las que realizan su labor, como las competencias y el acompaamiento para que su trabajo sea digno y reconocido por la sociedad, requiere de nuestra atencin prioritaria y el cuidado de su formacin y capacitacin. (Poltica No. 6 del PDE)

Lograr traducir en el trabajo de la escuela la cultura de la calidad a partir de la implantacin del modelo de gestin estandarizado en sus dimensiones y diverso en su naturaleza. (Poltica No. 1 del PDE)

Establecer como estrategia irrenunciable, la Mejora Continua, como respuesta a los procesos integrales de investigacin y evaluacin de los Centros, los Docentes y rendimiento de los alumnos. (Poltica No. 4 del PDE)

Estamos comprometidos con propiciar un ambiente Agradable, Limpio y Seguro que motive a las y los estudiantes valorando el entorno natural.

Es indispensable la atencin a los actores, especialmente el apoyo y asistencia a los estudiantes garantizando las mejores condiciones para aprender. (Poltica No. 7 del PDE)

Entusiasmar a nuestros estudiantes en la aventura de aprender, innovando nuestra oferta educativa, a travs del Programa de Multimedia de Apoyo a los Aprendizajes (PIM Aprende). (Poltica No. 3 del PDE)

Redimensionar el valor de la educacin en procura de formar al ser humano que define nuestro currculo vigente. Ese objetivo trascendente de la educacin dominicana pasa por superar el analfabetismo en nuestro pas, alcanzar una Patria Letrada en la que nuestras personas jvenes y adultas, tambin puedan contribuir desde su realidad y sus experiencias a que los nios y nias aprendan. (Poltica No. 2 del PDE)

Invertir ms y mejor mediante estrategias innovadoras es CONSUSTANCIAL al Declogo de la Gestin y al cumplimiento de la Misin 1000 x 1000, estableciendo alianzas y los apoyos necesarios que aseguren un financiamiento creciente y optimizando los recursos con desempeos, que hagan visibles resultados que satisfagan a la sociedad, garantizando oportunidades educativas de calidad para que todos aprendan, a travs de la consolidacin de las Escuelas Efectivas. (Poltica No. 10 del PDE)

La supervisin y control es para esta Gestin una herramienta indispensable para que cada instancia y actores rindan cuenta de lo que hacen para que las nias, nios y jvenes aprendan. (Poltica No. 4 del PDE)

Participacin de Padres, Madres y Comunidades (Poltica 8 del PDE)

La Gestin de Riesgo en la Ley Orgnica de Educacin No. 66 -97

Articulo 8, acpite h, plantea que se debe Propiciar la formacin e informacin sobre riesgos naturales de orgenes diversos, su evaluacin y la forma de atenuar sus efectos.

La Gestin de Riesgo constituye una de las Lneas Estratgicas de la Gestin 2008-2012

Compromiso de construir una Poltica de Gestin de Riesgos, transversal al Sistema Educativo con el propsito de crear una Cultura de Gestin de Riesgos

Fortalecer e implementar planes, programas y proyectos tendentes a crear una Cultura de Gestin de Riesgos en toda la poblacin educativa del pas, utilizando las herramientas propicias (curriculares y operativas) para garantizar la evolucin del conocimiento en torno a los riesgos en todos los niveles del sistema educativo contribuyendo a la educacin integral de los sujetos de los nuevos tiempos.

Plan de Trabajo 2009Propsito general

Objetivos 2009 Definir una poltica transversal de Gestin de Riesgos del Sistema Educativo

Elaborar un Plan Estratgico de GdR en Educacin

Fortalecer a la Comunidad Educativa en el tema de GdR

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Comisin de Coordinacin Intrainstitucional

Sub-Secretaria de Participacin Comunitaria Direccin General de Currculo /rea Educacin ambientalDireccin General de Participacin Comunitaria Direccin General de Infraestructura EscolarDireccin General de Mantenimiento EscolarDirecciones Generales Educacin Inicial, Bsica, MediaDireccin de Orientacin y Psicologa Direccin de Bienestar Estudiantil INAFOCAMSeguridad Escolar

Participacin activa en instancias de Coordinacin del Sistema Nacional de Prevencin, Mitigacin y DesastresConsejo Nacional de Prevencin, Mitigacin y Respuesta antes desastres Comisin Nacional de Emergencias (CNE)Comit Tcnico de Prevencin y Mitigacin de RiesgosCentro de Operaciones de Emergencias (COE)Comit Operativo Nacional de EmergenciasEquipo Consultivo3. Comits Regionales, Provinciales y Municipales de Prevencin, Mitigacin y Respuesta ante desastres

Importancia de la participacin en la Gestin de Riesgo Base del procesoCoordinacin- Articulacin- SinergiaConstruccin colectiva Papel de la escuela en la movilizacin de la comunidadRol protagnico de los nios-nias y adolescentes

La escuela como motor de cambio y su participacin en los procesos concretos de GRLa participacin de la escuela en los procesos de la comunidad, impactara los procesos de cambios del sistema educativo

CurricuIum: indicadores de logros 1ro. a 4to.

Integrar la Gestin de Riesgo a la cultura del sector educativo Nacional

Plan de Gestin de Riesgo SEE en cada centro escolar elaborado, aprobado y en proceso de implementacin

Incluir la gestin de riesgo en los programas y presupuestos de la institucin Determinar como integrar la gestin de riesgo en todos las instancias de la SEE

Intercambio de experiencias

Para fortalecer las alianzas estrategias nacionales con los ministerios de educacin de Centro Amrica sobre como contribuir a la reduccin de riesgos de desastres en comunidades educativas.Segunda Plataforma Reduccin del Riesgo de Desastres, celebrada en Ginebra

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Alianzas Estratgicas Instituciones del sector pblicoOrganizaciones de la Sociedad CivilCooperacin Internacional

Formacin Personal Tcnico - Docente de la SEEFormacin de Capacitadores en Normas Mnimas de Educacin en Situaciones de Emergencia, Crisis Crnica y Reconstruccin Temprana (31tcnicos/as) (UNICEF-Save The Children-Oxfam)Taller sobre el Manejo de Riesgolandia, auspiciado por UNICEF Diplomado de Continuidad de la Educacin y recuperacin psicoafectiva (Unicef)

Jornadas Educativas en coordinacin con SESPAS/DIPRESGripe AH1N1 o Influenza.Se dise la Gua del Docente para orientar el proceso educativo y uso de materiales como afiches, videos.

Jornada Escolar con el personaje de Salubrn para la prevencin de la gripe AH1N1

Acciones preventivasInstalacin de mdulos Sanitarios para Albergues y Equipos de Emergencia en 10 Centros Educativos de la Regin Nordeste por el Programa Prevencin de Desastres (PPD).150 tinacos para escuelas que estn ubicados en zonas vulnerables, donde la Escuela es utilizada como Albergue.

Cajas Educativas para Continuar la educacin despus del desastre. Distribucin de afiches, brochures y gua docente sobre la gripe AH1N1. Materiales sobre prevencion de riesgos en las escuelas: Escuela Segura, Las Escuelas como Albergues, Coleccin afiches sobre PR

Son las nias, nios y jvenes, el terreno frtil en el cual se cimentan los dignos anhelos de progreso y bienestar a los que todos y todas aspiramos, y es la educacin la savia que nutre, que da sentido, pertinencia y trascendencia, a la que es sin duda la mejor inversin en el presente y a futuro: LA SIEMBRA DE LA PATRIA Slo la Educacin salva a la Repblica Dominicana JUNTOS PODEMOS !

Compromiso con la Misin

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