Presentacin de PowerPoint

Esta diapositiva no debe tener ninguna modificacin y debe ir en la presentacin en el mismo orden.1NOMBRE DEL EXPOSITOR INSTITUCION EDUCATIVA AGROPECUARIA SAN RAFAEL EL DOSUNION PANAMERICANA- CHOCO

LECTOESCRITURA EN LOS ESTUDIANTES EN EL GRADO 2 CON EL USO DE TIC

ANA GREGORIA MOSQUERA MOSQUERAANA PILAR RAMIREZ BERMUDEZYANETH MARIA QUINTO FLOREZANA BEATRIZ MURILLO GUZMAN

EquidadSostenibilidad

Oportunidad

Esta diapositiva no debe tener ninguna modificacin y debe ir en la presentacin en el mismo orden.Equidad: Cierre de brechas sociales y regionales- REDUCCIN DE LA POBREZAOportunidad: Generacin de ms opciones para el desarrollo EMPLEOSostenibilidad: Mitigacin del impacto ambiental negativo de los elementos tecnolgicos

ContenidosPROBLEMATIZACINOBJETIVO GENERAL OBJETIVOS ESPECIFICIFICOSTEMATIZACINDIAGNOSTICOPALABRAS CLAVESMETODOLOGIAEVALUCION DE LA EXPERIENCIARECURSOS EDUCATIVOS DIGITALESEVIDENCIAS DEL PORTAFOLIO

PROBLEMATIZACINObservando las dificultades que presentan los estudiantes en la lectoescritura nos vimos en la necesidad de realizar este proyecto ya que la gran mayora de los educando tiene dificultad de lectura y escritura.Para lograrlo, se expone la integracin de diversas reas del saber, mediante las cuales, les sea posible a los estudiantes para as llevar a la prctica todos los conceptos o conocimientos expuestos en el aula de clase.En los estudiantes de grado 2 de sta institucin se dificultades para escribir debido a que su motricidad fina no est desarrollada para que ellos puedan escribir correctamente, ya que esto lo manifiestan en la lentitud del movimiento al realizar trazos, manejo incorrecto del lpiz, posturas inadecuada al escribir.De igual forma presentan dificultades en las silabas se producen sobre todo inversiones, reiteraciones de palabras.

OBJETIVO GENERAL

Disear herramientas de trabajo que permita mejorar los niveles de comprensin lectora, para as se mejore el problema que vienen presentando los educando fuera y dentro del aula de clase las cuales le permitan desarrollar habilidades tales como: leer, escribir, escuchar y expresarse correctamente.

OBJETIVO ESPECIFICO

1.- Lograr que los alumnos del grado 2 se motiva por la lectoescritura.2.- Realizar actividades de animacin de lcto-escritura y comprensin de texto.3.- Realizar talleres de creatividad, rondas y juegos didcticos- pedaggicos.4- Proponer actividades especficas de aprendizaje de la escritura.5 -Aplicar ejercicios educativos y reeducativos de la escritura.6 -Implementar actividades para desarrollar la habilidad lectora. 7 -Determinar ejercicios para comprender textos en el nivel literal explcito.TEMATIZACINQue es la lectoescritura:La lectoescritura es un proceso de enseanza aprendizaje en el que se pone nfasis especialmente en el primer ciclo de la educacin primaria. Los educadores ya preparan desde educacin infantil a sus alumnos para que lo as tareas lectoescrituras que para que as se animen a practicarla desde muy pequeos.Realizar acompaamiento a los estudiantes en actividades ldicas, artsticas, dramatizados referentes a la colaboracin y apoyo a los compaeros y apoyo constante de los padres de familias en sus tareas.Descubrir el mundo escrito construyendo afiches, aprendiendo con los cuentos.Fabricar objetos a partir de textos escritos.- la experimentacin es parte esencial en la formacin integral del nio ya que es la base para desarrollar su pensamiento cientfico y reflexivo formule hiptesis, resuelva el problema.

TEMATIZACIN

- Manejo del espacio- Hbitos posturales- Identificacin letras maysculas y minsculas, cursivas e imprentas- Ejercicios de escrituras dirigidas, cursivas e imprentas.- Palabras monoslabas, bislabas, .trislabas y polislabas.

DIAGNOSTICO

En el transcurrir del ao lectivo hemos notado que los estudiantes del grado segundo presentan falencias en la lectura escritura debido al desinters en la lectura esto no lleva a comprometernos a impulsar nuevas estrategias que conlleva a superar esta dificultad tales como:Confeccin de letras, timidez al expresarse, desinters por la lectoescritura y mala caligrafa.La lectura y la escritura son invenciones sociales que el hombre ha creado gracias a la necesidad de comunicarse, son procesos que se interrelacionan entre si ya que de la adquisicin de una depende la otra, y es aqu en donde la lectoescritura juega un papel importante en la educacin del ser humano.PALABRAS CLAVESComprensin de textoAnlisis de texto.Lectura en voz altaTranscripcin de textoInterpretacin de texto

METODOLOGIA

Los docentes del grado 2 luego de identificar la problemtica en mencin se reunieron para disear el proyecto que apartar de all se inicia a implementar actividades la cual nos conlleva a solucionar el problema.EVALUCION DE LA EXPERIENCIA

Este proceso ser evaluado por cada uno de los docentes involucrados en el proyecto de aula.forma individual en su grupo, verificando avances y dificultades en los estudiantes y socializando con el equipo de trabajo al finalizar la aplicacin de cada uno de los temas planeados para as replantear actividades y ajustarlas a la necesidad.RECURSOS EDUCATIVOS DIGITALES

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