¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos/as en los estudios?

¿Cómo podemos ayudar a¿Cómo podemos ayudar a

nuestros hijos/asnuestros hijos/as

en los estudios?en los estudios?

Rosario Paradas ValenciaPsicóloga-Orientadora Escolar

Equipo de Orientación Educativa de Antequera

2Charo Paradas Valencia

¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos/as en los estudios?¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos/as en los estudios?

VIGILANDO Y CUIDANDO SU SALUD EN GENERAL

AAAcccuuudddaaa aaalll eeessspppeeeccciiiaaallliiissstttaaa sssiii sssooossspppeeeccchhhaaa qqquuueee sssuuu hhhiiijjjooo///aaa:::

NNNooo vvveee bbbiiieeennn...

NNNooo oooyyyeee bbbiiieeennn...

LLLeee ddduuueeellleee lllaaa cccaaabbbeeezzzaaa,,, tttiiieeennneee mmmaaarrreeeooosss,,, eeetttccc.........

TTTiiieeennneee dddiiifffiiicccuuullltttaaadddeeesss pppaaarrraaa aaappprrreeennndddeeerrr,,, eeetttccc.........



VIGILANDO Y CUIDANDO SU ALIMENTACIÓN

PPPrrrooocccuuurrreee qqquuueee hhhaaagggaaa uuunnn bbbuuueeennn dddeeesssaaayyyuuunnnooo eeennn cccaaasssaaa...

DDDeeellleee uuunnnaaa aaallliiimmmeeennntttaaaccciiióóónnn eeeqqquuuiiillliiibbbrrraaadddaaa yyy vvvaaarrriiiaaadddaaa cccooonnn

tttooodddooosss lllooosss nnnuuutttrrriiieeennnttteeesss bbbááásssiiicccooosss (((eeevvviiitttaaarrr rrreeegggííímmmeeennneeesss)))...

AAAcccooossstttúúúmmmbbbrrreeellleee aaa hhhaaaccceeerrr ccciiinnncccooo cccooommmiiidddaaasss aaalll dddíííaaa yyy eeevvviii---

ttteee lllaaasss ccceeennnaaasss aaabbbuuunnndddaaannnttteeesss yyy dddiiigggeeessstttiiiooonnneeesss pppeeesssaaadddaaasss...

DDDéééllleee sssaaalll yyyooodddaaadddaaa eeennn sssuuu dddiiieeetttaaa ...



VIGILANDO Y CUIDANDO SU SUEÑO Y DESCANSO

DDDeeebbbeee dddooorrrmmmiiirrr aaalll mmmeeennnooosss 888 hhhooorrraaasss dddiiiaaarrriiiaaasss,,, eeennn uuunnn aaammmbbbiiieeennnttteee

sssiiillleeennnccciiiooosssooo yyy aaadddeeecccuuuaaadddooo (((eeennn sssuuu cccaaammmaaa,,, sssiiinnn TTTVVV,,, sssiiinnn rrruuuííídddooosss.........)))

NNNooo dddeeebbbeee dddeeejjjaaarrr dddeee dddooorrrmmmiiirrr lllaaasss hhhooorrraaasss qqquuueee sssooonnn nnneeeccceeesssaaarrriiiaaasss

aaannnttteeesss dddeee uuunnn eeexxxaaammmeeennn ooo hhhaaaccceeerrr “““hhhooorrraaarrriiiooosss eeexxxtttrrraaavvvaaagggaaannnttteeesss”””...

DDDuuurrraaannnttteee eeelll tttiiieeemmmpppooo dddeee eeessstttuuudddiiiooo,,, eeesss aaadddeeecccuuuaaadddooo qqquuueee dddeeesss---

cccaaannnssseee uuunnnooosss mmmiiinnnuuutttooosss (((llleee aaayyyuuudddaaarrrááá aaa rrreeetttooommmaaarrr eeelll eeessstttuuudddiiiooo)))...



FAVORECIENDO UN BUEN “CLIMA FAMILIAR” EN CASA

EEEvvviiitttaaarrr lllaaasss sssiiitttuuuaaaccciiiooonnneeesss dddeee aaannnsssiiieeedddaaaddd,,, dddiiissscccuuusssiiiooonnneeesss,,, tttrrriiisssttteeezzzaaa,,,

aaagggrrreeesssiiivvviiidddaaaddd,,,......... LLLooosss ppprrrooobbbllleeemmmaaasss dddeee lllooosss mmmaaayyyooorrreeesss nnnooo tttiiieeennneeennn

pppooorrr qqquuuééé “““sssaaacccaaarrrssseee””” dddeeelllaaannnttteee dddeee lllooosss hhhiiijjjooosss/// aaasss...

PPPooottteeennnccciiiaaarrr uuunnn aaammmbbbiiieeennnttteee ssseeerrreeennnooo,,, aaagggrrraaadddaaabbbllleee,,, cccooommmuuunnniiicccaaatttiiivvvooo,,,

dddeee cccooonnnfff iiiaaannnzzzaaa,,, dddeee “““bbbuuueeennn rrrooollllllooo””” (((nnneeeccceeesssiiitttaaannn ssseeeggguuurrriiidddaaaddd)))...

SI SE ENCUENTRA PREOCUPADO/A, NERVIOSO/A, TRIS-

TE, ENFADADO/A, TEMEROSO/A,... NO PODRÁ CONCEN-

TRASE Y RENDIRÁ MENOS EN EL ESTUDIO



DESARROLLANDO SU AUTOCONCEPTO Y AUTOESTIMA, Y

CON ELLO, SU MOTIVACIÓN

VVVaaalllooorrraaarrr sssuuusss cccuuuaaallliiidddaaadddeeesss yyy eeesssfff uuueeerrrzzzooo yyy nnnooo sssóóólllooo sssuuusss nnnoootttaaasss... AAAccceeeppptttaaarrr sssuuusss dddiiifff iiicccuuullltttaaadddeeesss yyy llliiimmmiiitttaaaccciiiooonnneeesss,,, aaayyyuuudddááánnndddooollleee aaa sssuuu---

pppeeerrraaarrrlllaaasss (((aaayyyuuudddaaarrrllleee sssiii tttiiieeennneee dddiiifff iiicccuuullltttaaadddeeesss dddeee aaappprrreeennndddiiizzzaaajjjeee)))... III nnnttteeerrreeesssaaarrrssseee pppooorrr eeellllllooosss/// aaasss,,, eeessscccuuuccchhhaaarrrllleeesss,,, aaattteeennndddeeerrrllleeesss,,, “““eeessstttaaarrr

aaahhhííí””” sssiiieeemmmppprrreee ppprrreeessseeennnttteeesss,,, qqquuueee ssseeepppaaannn qqquuueee ssseee llleeesss aaapppoooyyyaaa......... EEEvvviiitttaaarrr ssseeerrrmmmooonnneeesss,,, cccaaassstttiiigggooosss dddeeesssppprrrooopppooorrrccciiiooonnnaaadddooosss,,, cccooommmpppaaarrraaa---

ccciiiooonnneeesss cccooonnn oootttrrrooosss eeessstttuuudddiiiaaannnttteeesss (((aaammmiiigggooosss,,, fff aaammmiiillliiiaaarrreeesss,,,.........))) HHHaaaccceeerrr qqquuueee ssseee sssiiieeennntttaaannn aaauuutttóóónnnooommmooosss,,, rrreeessspppooonnnsssaaabbbllleeesss,,, sssaaatttiiisssfff eee---

ccchhhooosss dddeee sssuuu tttrrraaabbbaaajjjooo iiinnndddeeepppeeennndddiiieeennnttteeemmmeeennnttteee dddeee sssuuusss rrreeesssuuullltttaaa---dddooosss... DDDeeebbbeeennn aaappprrreeennndddeeerrr eeelll vvvaaalllooorrr dddeeelll eeesssfff uuueeerrrzzzooo...



ESTIMULANDO SU INTERÉS POR LA LECTURA Y POR EL ESTUDIO

OOOfff rrreeeccceeerrr mmmooodddeeelllooosss aaadddeeecccuuuaaadddooosss eeennn cccaaasssaaa (((llleeeeeerrr eeennn sssuuu ppprrreeessseeennnccciiiaaa,,,

dddaaarrrllleee vvvaaalllooorrr aaa lllaaa cccuuullltttuuurrraaa,,, aaa lllaaa fff ooorrrmmmaaaccciiióóónnn yyy aaa lllooosss eeessstttuuudddiiiooosss,,, hhhaaabbblllaaarrr

cccooonnn rrreeessspppeeetttooo yyy vvvaaalllooorrraaaccciiióóónnn dddeee sssuuusss ppprrrooofff eeesssooorrreeesss,,, rrreeegggaaalllaaarrr llliiibbbrrrooosss,,,.........)))

III nnncccuuulllcccaaarrrllleeesss lllaaa rrreeessspppooonnnsssaaabbbiiillliiidddaaaddd pppooorrr eeelll eeessstttuuudddiiiooo dddiiiaaarrriiiooo (((nnnooo sssooolllooo

pppaaarrraaa lllooosss eeexxxááámmmeeennneeesss))) yyy lllaaa aaafff iiiccciiióóónnn yyy ggguuussstttooo pppooorrr lllaaa llleeeccctttuuurrraaa...

PPPrrreeeggguuunnntttaaarrrllleeesss,,, mmmooossstttrrraaarrr iiinnnttteeerrrééésss pppooorrr lllooo qqquuueee hhhaaaccceeennn eeennn eeelll cccooollleeegggiiiooo,,,

pppooorrr sssuuusss eeessstttuuudddiiiooosss,,, pppooorrr lllooo qqquuueee llleeeeeennn,,, pppooorrr sssuuu aaagggeeennndddaaa eeessscccooolllaaarrr (((iiidddeeeaaalll

pppaaarrraaa uuunnnaaa cccooommmuuunnniiicccaaaccciiióóónnn fff llluuuiiidddaaa eeennntttrrreee ppprrrooofff eeesssooorrreeesss yyy pppaaa---

dddrrreeesss/// mmmaaadddrrreeesss))),,, pppooorrr sssuuusss dddiiifff iiicccuuullltttaaadddeeesss yyy éééxxxiiitttooosss,,,.........



FAVORECIENDO UN AMBIENTE ADECUADO PARA EL ESTUDIO

EN CASA

FUERA DE CASA

• en un lugar fijo (siempre el mismo sitio de la casa),

• con la temperatura y luz adecuadas,

• con ausencia de ruidos y de distracciones,

• con el mobiliario adecuado (silla, mesa, armario,...)

• con todo los materiales a mano (diccionarios, libros..)

• con horarios adecuados (todos los días a la misma hora, un mínimo de una a dos horas, según la edad). !UNA BUENA PLANIFICACIÓN ES FUNDAMENTAL!

•Favoreciendo que acuda regularmente a la biblioteca escolar o municipal, para consultar libros, internet, etc...

•Permitiendo que acuda con sus compañeros a hacer trabajos en grupo o a estudiar juntos ocasionalmente.

•Y si es necesario, poniendo un apoyo-clase “particular”.



Acudiendo regularmente a las tutorías, informando de incidencias al tutor/a, recibiendo y poniendo en práctica sus orientaciones....

Si tiene profesor/a particular: manteniendo una adecuada coordinación con él/ella y favorecer que éste/a la tenga con el Centro.

Acudiendo al orientador/a del Centro cuando sea necesario.

!Una comunicación fluida y directa con el profesorado, ayudará este proceso!

MANTENIENDO UNA ESTRECHA COLABORACION CON EL PROFESORADO



¿Y QUÉ NO DEBEMOS HACER? DDDeeesssaaannniiimmmaaarrrllleeesss aaalll ppprrriiimmmeeerrr tttrrrooopppiiieeezzzooo ooo dddiiifffiiicccuuullltttaaaddd,,, ppprrreeesssiiiooonnnaaarrrllleeesss...

CCCooonnnvvveeerrrtttiiirrr lllaaasss sssiiitttuuuaaaccciiiooonnneeesss dddeee eeexxxááámmmeeennneeesss eeennn dddrrraaammmaaasss fffaaammmiiillliiiaaa---

rrreeesss (((nnnooo aaagggooobbbiiiaaarrrllleeesss cccooonnn lllaaasss nnnoootttaaasss)))... LLLaaa aaannnsssiiieeedddaaaddd nnnooo aaayyyuuudddaaa...

PPPrrroooyyyeeeccctttaaarrrllleeesss lllaaasss ppprrrooopppiiiaaasss fffrrruuussstttrrraaaccciiiooonnneeesss (((“““ééélll///eeellllllaaa ssseeerrrááá eeennn lllaaa

vvviiidddaaa lllooo qqquuueee yyyooo nnnooo pppuuudddeee ssseeerrr””” ooo “““ééélll///eeellllllaaa nnnooo nnneeeccceeesssiiitttaaa eeessstttuuudddiiiooosss

pppooorrrqqquuueee yyyooo nnnooo lllooosss nnneeeccceeesssiiitttééé”””)))...

III nnnttteeerrrrrruuummmpppiiirrrllleeesss eeennn eeelll eeessstttuuudddiiiooo,,, cccooonnn eeennncccaaarrrgggooosss uuu oootttrrraaasss tttaaarrreeeaaasss...

TTTrrraaatttaaarrrllleeesss cccooonnn sssooobbbrrreeeppprrrooottteeecccccciiióóónnn,,,“““dddiiissscccuuupppaaarrrllleeesss,,, hhhaaaccceeerrrllleeesss tttooodddooo”””



UUUNNN AAAMMMBBBIIIEEENNNTTTEEE SSSEEERRREEENNNOOO,,, CCCOOOMMMPPPRRREEENNNSSSIIIVVVOOO,,, DDDEEE DDDIIIÁÁÁLLLOOOGGGOOO,,, DDDOOONNNDDDEEE SSSEEE VVVAAALLLOOORRREEE AAA LLLAAA PPPEEERRRSSSOOONNNAAA PPPOOORRR EEENNNCCCIIIMMMAAA DDDEEE TTTOOODDDOOO YYY SSSEEE IIINNNCCCUUULLLQQQUUUEEENNN RRREEESSS---PPPOOONNNSSSAAABBBIIILLLIIIDDDAAADDDEEESSS YYY HHHAAABBBIIITTTOOOSSS DDDIIIAAARRRIIIOOOSSS (((lllaaasss “““rrruuu---tttiiinnnaaasss””” aaayyyuuudddaaannn aaa cccrrreeeaaarrr hhhááábbbiiitttooosss))),,, EEESSS CCCLLLAAAVVVEEE PPPAAARRRAAA EEELLL DDDEEESSSAAARRRRRROOOLLLLLLOOO DDDEEE UUUNNN BBBUUUEEENNN EEESSSTTTUUUDDDIIIAAANNNTTTEEE...

¡¡¡¡¡¡¡¡¡NNNOOO OOOLLLVVVIIIDDDEEEMMMOOOSSS QQQUUUEEE EEELLL FFFIIINNN UUULLLTTTIIIMMMOOO DDDEEELLL

EEESSSTTTUUUDDDIIIOOO EEESSS CCCOOONNNSSSEEEGGGUUUIIIRRR PPPEEERRRSSSOOONNNAAASSS LLLIIIBBBRRREEESSS,,,

AAAUUUTTTÓÓÓNNNOOOMMMAAASSS,,, RRREEESSSPPPOOONNNSSSAAABBBLLLEEESSS,,, FFFEEELLLIIICCCEEESSS YYY

UUUTTTIIILLLEEESSS AAA LLLAAA SSSOOOCCCIIIEEEDDDAAADDD!!!!!!!!!



La mayoría de los chicos/as dedican menos de diez horas semanales al estudio (menos de dos horas al día).

Las madres son en su mayoría las que apoyan a sus hijos personalmente en la realización de sus tareas escolares.

Se dan “clases particulares” en un tercio de las familias.

El 97% de los padres facilitan a sus hijos/as materiales y recursos, el 92% les animan para que continúen estudios después de la educación obligatoria y el 91% les animan a que sean constantes en sus estudios.

El estudio refleja, a este respecto, que el 73% de los padres aspiran a que sus hijos/as consigan un título universitario.

CONCLUSIÓN: !LOS PADRES/MADRES TIENEN EN SU MAYORÍA MUCHO INTERÉS EN QUE SUS HIJOS/AS ESTUDIEN!

Diagnóstico del sistema educativo. La familia ante la educación de los hijos/as. INCE.



Qué tristeza ésta de morir, sin haber visto todos los paisajes, sin haber leído todos los libros. Juan Ramón Jiménez.

Documents

¿Cómo podemos ayudar a nuestros hijos/as en los estudios?