COMO REALIZAR CITAS EN INVESTIGACIONES SEGUN EL ESTILO APA

7/24/2019 COMO REALIZAR CITAS EN INVESTIGACIONES SEGUN EL ESTILO APA

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Dulio Oseda Gago Ph D

SESION N 3A

Presentado por:

Cmo realizar citas eninvestigacin segn el EstiloAPA?


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Introduccin

Tabla decontenidos

Manualcompleto
http://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/introduction.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/table-of-contents.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/table-of-contents.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/APA%20Manual%206th%20Edition.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/APA%20Manual%206th%20Edition.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/APA%20Manual%206th%20Edition.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/APA%20Manual%206th%20Edition.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/table-of-contents.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/table-of-contents.pdfhttp://localhost/var/www/apps/conversion/tmp/scratch_5/introduction.pdf


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Qu es APA?

American Psychological

Association 2010

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Estilo

Cuando se elige un estilo se siguen sus reglas enTODO el documento.

Este curso comprende el siguiente tema:

Citas bibliogrficas Referencias bibliogrficas

COMO DAR CRDITO A LOS AUTORES

mediante

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Qu es una cita ?

Una cita es la presentacin de conceptos, o ideas deotros autores que se han tomado para apoyar ysustentar el trabajo elaborado. Se distinguen varios

tipos de citas:ipos de citas

1. Textuales

2. Contextuales (no textuales)3. Citas de citas

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Segn Mndez, (2008, p.3) La coherencia y lgica sobre las cuales se

apoya el conocimiento cientfico es el resultado de identificar los elementos

bsicos que conforman su objeto especfico de conocimiento; encontrarexplicaciones interconectadas al comportamiento de los elementos que

conforman, y formular respuestas a la situacin descrita por alternativas de

accin coherentes con las situaciones explicativas que las provocan.

1. Las citas textuales

Las citas textuales ocurren cuando se transcribe un textoliteralmente. Deben acompaarse del apellido paterno del autor, lafecha y nmero de pgina entre parntesis.

Si la cita tiene 40 o ms palabras (cita larga), escriba todo elprrafo con una sangra de cinco espacios desde el margenizquierdo y sin comillas:

EJEMPLOS

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Segn Oseda, (2008, pp.179-180) "... no existe una sola

forma correcta de presentar un trabajo. ... Resulta difcil, alrespecto, tratar de formular procedimientos o tcnicas que

resuelvan esta tarea, pues no se trata de una actividad

mecnica sino esencialmente creadora....

Si la cita tiene menos de 40 palabras (cita corta), sta secoloca entre comillas a continuacin del prrafo que seest exponiendo.

Lpez, (2005, p.175) mencion: "Cuando el hombre

razona sobre el principio de libertad y ve que su persona est

sujeta a normas de conducta no tolerables es cuando empieza

a rebelarse" .

Si se citan partes de un prrafo textualmente cita

interrumpida)

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2. Citas contextuales (no textuales)

Cuando se resume de forma personal una parte especficade un documento ledo. En este caso se coloca el apellidodel autor y el ao de publicacin del documento. Estosdatos pueden ir al comienzo o al final del prrafo.

EJEMPLOS

La teora revolucionaria sobre la inteligenciaemocional ha hecho tambalear muchos conceptos de lapsicologa contempornea. Goleman (1995).

Kolman (2005) y Perry (2006) explicaron la importancia de

introducir las ideas abstractas del lgebra lineal en forma

gradual.

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Un ndice socioeconmico es un instrumento de medicin que

permite asignar medidas a las personas con base en la posesin,

precisamente, de indicadores sociales y econmicos. Este

nmero, como sucede en otras escalas, permite la jerarquizacin

de las personas y su clasificacin en cierto nmero de

categoras. No est por dems expresar que estosprocedimientos no son adecuados, ni aun desde el punto de vista

cuantitativo, para el estudio de las clases sociales, como es

frecuente en los llamados estudios de estratificacin social.

Para Germani 1991), citado por Briones; 2006,

p.159), sostiene que :

3. Cita de citas:

Cuando se citan autores que estn citados en el texto o libroledo. En este caso hay que sealar a los dos autores.

EJEMPLOS

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4. Otras citas:

Cuando se hace referencia a una comunicacin verbal (entrevista),en el texto se explica el tipo de comunicacin:

T. Hendric (comunicacin personal, 1 de marzo, 2011)opina que ..........Nota: Este autor no se expone en la bibliografa

Cuando se trata de citas de textos consultados por vaelectrnica, se citan igual que las anteriores (textuales, notextuales o citas de citas).

Slo en la bibliografa se expone la direccin electrnica y lafecha de consulta

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REGLAS PARA ELABORAR LABIBLIOGRAFA

Por estricto orden alfabtico segn el apellido paterno delautor(es) o nombre de las Instituciones con su respectivasangra francesa. La regla general es:

Apellido paterno, Inicial del nombre(s). (fecha-ao). Ttu lo de laobra. (Nde edicin). Lugar: editorial.

Los textos consultados se exponen de acuerdo a lasiguiente norma:

Ejemplos:

Briones, G. (2006) Mtodos y tcnic as de in ves ti gac in para lasCiencias Soc iales. (4ta. ed). Mxico: Ed. Trillas.

Oseda, D. (2011) Tcnicas de valid acin y con fiab ilid ad deinstrumentos de invest igacin.(2da. Ed.). Lima: Ed. EximpressS.A.

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Brown, F. (2009) Diccionario de la conjugacin. Caracas: UniversidadAbierta de Caracas.

Katzenbach, J. y Smith, D. (2006) La sabidura de los equipos. Mxico:Compaa Editorial Continental, S.A. de C.V.

Mendoza, V. y Destefano, P. (2010). Lengua castellana: manual prctico.Caracas: Serie Manuales universitarios.

Ortega, W. (S/F). Composicin y redaccin. Mxico: Ed. Mc Graw Hill.

Ros, P. (2009) La Aventura de Aprender. Caracas: Grupo Cognitus, C. A.

Solomn, D., Watson, M., Delucci, K., Shaps, E. y Battistich, K.A. (2008)Enhancing children peosocial behavior in the classroom.La Florida:American Educational Research Journal.

EJEMPLO DE REFERENCIABIBLIOGRFICA

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FORMATO PARA LA

REDACCIN DE

ANTECEDENTES

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ANTENCEDENTES NACIONALES EINTERNACIONALES

Se considera el apellido paterno delautor(s), entre parntesis el ao de

sustentacin de la tesis, el ttulo de latesis en letras cursivas y entrecomillas, la universidad y pas dondese sustent. Tambin se debe adjuntar

las conclusiones que se relacionan conla investigacin que se pretendedesarrollar.


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ANTECEDENTES DE INVESTIGACINBorja, (2010), realiz la investigacin: La administracin de recursoshumanos y su relacin con la formacin profesional en el Instituto deEducacin Superior Tecnolgico Pblico JosMara Arguedasde Sicaya- 2010,en la Escuela de Post Grado de la Universidad Ricardo Palma. Lainvestigacin lleg a las siguientes conclusiones:

1. Se ha determinado con un nivel de significancia del 5% y una prueba

r = 0,703 la relacin que existe entre la administracin de recursoshumanos de los docentes y la formacin profesional de los estudiantesdel Instituto de Educacin Superior Tecnolgico JosMara Arguedasde Sicaya.

2. Los directivos, docentes y administrativos del Instituto de EducacinSuperior Tecnolgico JosMara Arguedasde Sicaya son ptimos, ya

que estos estn comprometidos con sacar adelante a su institucin,muestra de ello es el trabajo cooperativo y comprometido que realizandiariamente.

3. Los estudiantes del Instituto de Educacin Superior Tecnolgico JosMara Arguedas de Sicaya casi siempre logran reconocer susfortalezas y debilidades, asimismo son capaces de controlar su estado

emocional de acuerdo a la circunstancia.


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CITAS EN ELMARCO TERICO

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1.1.3. Conceptos de Estrategias Cognoscitivas

La existencia de diversidad de conceptos sobreestrategias cognoscitivas, indican todava que no esta clarasu identidad como constructo psicolgico. Los conceptos msrelevantes en el campo de las estrategias cognoscitivas serelacionan con modos ms eficaces de afrontar las tareas deaprendizaje. A continuacin, entre los conceptos msimportantes podemos describir a los siguientes:

Rigney, (2008, p.65), define las estrategiascognoscitivas como un conjunto de operaciones yprocedimientos que el estudiante puede utilizar paraadquirir, retener y recuperar diferentes tipos deconocimiento y ejecucin.

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CITAS EN EL MARCO

TERICO


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Segn Weinstein y Mayer, (2005, p.315), consideran que:

A decir de Puente, (2008, p.296) Las estrategias cognitivas

son un conjunto de procedimientos o procesos mentales

empleados por el sujeto en una situacin concreta de aprendizaje

para facilitar la adquisicin de conocimientos.

Las estrategias de aprendizaje estn constituidas por

todas las actividades y operaciones mentales en las cuales

se involucra el aprendiz durante el proceso de aprendizaje

y que tienen por objeto influir el proceso de codificacin

de la informacin. Considera que existe otro nivel superior

de estrategias llamadas metacognitivas que los

estudiantes pueden utilizar para controlar su

procesamiento de informacin.


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Nisbett, Shucksmith y Danserau (1999) citado por Coll,

Palacios y Marchesi, (2005, p.201), definen las estrategias de

aprendizaje como secuencias integradas de procedimientos o

actividades que se eligen con el propsito de facilitar la adquisicin,

almacenamiento y/o utilizacin de la informacin.

Pozo (1996) en Coll, Palacios y Marchesi, (2005, p.202),

definen a las estrategias de aprendizaje como una secuencia

planificada de actividades que realiza el sujeto con el fin de aprender.

Luego de un anlisis de los conceptos vertidos, se llega a la

conclusin que las estrategias de aprendizaje son reglas o

procedimientos que nos permiten tomar decisiones adecuadas en

cualquier momento del proceso de aprendizaje.


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Cmo contar las palabras

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Citas en el texto.

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Citas en el texto

Si no tiene nmero de pgina qu pasa con ese

dato?

Con la aparicin de los recursos electrnicos, las fuentes deinformacin, a menos que sean pginas en formato pdf, no cuentan

con el nmero de pgina, para que la cita sea lo msexacta posible, el nmero de pgina, es cambiadopor: nmero de prrafo .

Se escribe el nmero de prrafo precedido del smbolo ,que nos indica que nos referimos a prrafo. Si no disponedel nmero de prrafo escriba la abreviatura parr.

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Citas en el texto. EJEMPLO

Fuentes electrnicas

La mercadotecnia no se utiliza igual para todos losproductos, al enfocarse a productos de consumo e

industriales se realizan diferentes actividades; en la

mercadotecnia industrial se disean estrategias para que

un grupo de empresas se fije en un proveedor y que sta

les abastezca la materia prima.

Zapata, (2004, 1) Zapata, (2004, parr. 1)

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Smbolo de prrafoEn Word encontramos el smbolo de prrafo en el men insertar

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Ttulo

URL (Direccin)

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Hasta este momento hemos visto como hacercitas textuales, cuando se tiene un slo autor.

Pero qu sucede sitenemos ms de unautor?

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Citas en el texto. Dos Autores

Cuando un trabajo tengados autores:siempre citaambos apellidos cada vez que se presente la referencia enel texto.

Levin y Rubin, (2006, pp.14-15)

E J E M P L O

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Dos Autores

Cmo diferenciar entre muestra y poblacin,

echaremos un vistazo a los que los autores nos

dicen: unapoblacin es un todo y una muestra es

una fraccin o segmento de ese todo Levin yRubin, (2006, p.14).

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Citas en el texto.

De 3 a 5 Autores

Cuando un trabajo tengatres, cuatro o cinco autores:

a) Ctelos a todos la primera vez que presenta lacita;

b) En citas subsecuentes, incluya nicamente el

apellido del primer autor, seguido de et. al. y el ao.

Castaeda, De la Torre, Morn y Lara, (2002, p.29)

Castaeda, et al. (2002, p.31)

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De 3 a 5 Autores

a) Ctelos a todos la primera vez que presenta la cita:

Las ciencias se dividen en fcticas y formales,las cienciasformales son creaciones humanas que tienen la finalidad decaptar la realidad de manera ordenada; dan testimonio de cmo laespecie humana ha razonado al estudiar la naturaleza.Castaeda, De la Torre, Morn, y Lara, (2002, p.29).

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De 3 a 5 Autoresb) En citas subsecuentes, incluya nicamente el apellido del

primer autor, seguido de et al. y el ao.

La hiptesis surge del razonamiento del investigadorno se puede obtener mediante la bsqueda en libros,porque cada trabajo es distinto; adems para lashiptesis no existe un listado en donde elegir la quems convenga al investigador, l se las ingenia a finde que, a travs de los elementos que ha recopilado,mediante la revisin de la literatura, la reflexin yquiz los comentarios con asesores u otrosinvestigadores, surja la idea y luego la construya.Castaeda, et al. (2002, p.31).

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Citas en el texto.

Seis Autores o ms

Cuando un trabajo tengaseis o ms autores:Cite nicamente el apellido del primerode ellosautor, seguido por et al. y el ao, para todas lascitas.

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Dnde est

el autor? Puede unainstitucin ser

un autor?

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Citas en el texto.

Autores corporativosA las corporaciones, asociaciones, institucionesgubernamentales, escuelas, universidades, empresas, las

llamamos autores corporativos.

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Citas en el texto.

Autores corporativosCm o se c itan?

a)Cuando se cita por primera vez, se escribe el nombrecompleto de la institucin, no importando lo conocidoque sea la abreviatura del nombre:

E J E M P L O

Instituto Nacional de Estadstica,Geografa e Informtica [ INEGI ], (2011,p.15).

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Citas en el texto.

INEGI, (2011, p.19)

2.En las citas subsecuentes, se incluye slo la abreviatura.

Autores corporativosCm o se c itan?

E J E M P L O

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Citas en el texto.Sin Autor

Cuando un trabajo se designa comoANNIMO:Cite dentro del texto la palabra Annimo seguida por una

coma y la fecha.

Annimo, (2001, p.36)

E J E M P L O

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Citas en el texto

Si se repite el mismo autor.

Cuando la cita a escribir se repite, y corresponde alautor antes mencionado, no es necesario escribirtodos los datos, slo se escribe el nmero de pginaentre parntesis; siempre y cuando el contenido esten la misma pgina.

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Citas en el texto. EJEMPLOSi se repite el mismo autor.

Para desempear su trabajo y lograr el objetivo de que las clases sean un xito; adems de

ir sembrando el gusto, el deseo de participar en una clase virtual, el facilitador debe de

cultivarel servicio al cliente.

Foster, (2007, p.15), esto se logra siguiendo estas indicaciones: Ser fcil de localizar

(p.15) Tanto el alumno como el profesor tutor y/o titular cuando lo requieran deben de

encontrar al facilitador para hacerlo partcipe de sus dudas, comentarios e indicaciones, poreso es importante que les comunique el lugar fsico en donde se encuentra su rea de

trabajo, as como los medios de comunicacin a travs de los cuales se puede iniciar un

contacto como: direccin de correo electrnico, nmero de messenger, icq y/o telfono.

Conocer el producto (p.28), es decir, conocer la clase virtual; existe un medio fcil y

accesible para que esto sea posible: la pgina web de la materia o bien el curso en

plataforma blackboard, slo se necesita que el facilitador est conectado a internet y en

cuestiones de segundos accede al curso, donde lee acerca de las actividades de la materia,el equipo docente, las fechas de entrega, las polticas del curso y de evaluacin, es

importante conocer esta informacin porque nohay nada que destruya la credibilidad con

mayor rapidez que una mirada perdida y una mirada interrogativa como respuesta a una

pregunta sencilla(p.29).

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Citas en el texto.

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Citas en el texto

Comunicaciones personales

Pueden ser : cartas, memorndum s, no tas,

manuales de la empresa, conversacion es

telefnicas, mensajes electrnic os (e-mail,dis cusion es en g rupo, mensajes en la pizarra

electrnica de anunc ios ) y o tros semejantes.

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Citas en el texto

Comunicaciones personales

Se citan slo en el texto.

Proporcione las iniciales y el apellido del emisor, ascomo una fechatan exacta como sea posible.

D. M. Fonseca, comunicacin personal; (15 de mayo, 2007)

E J E M P L O

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Citas en el texto

En lugar de parntesis, se puede citar en pie de

pgina?

APA no acepta las citas en pie de pgina, slo seutilizan para aclarar conceptos, pero no serecomiendan para dar citas textuales.

1.-Concitar instigar a

alguien contra otra persona

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Referencias

Al final de un documento de investigacin, encontramos

LA BIBLIOGRAFA

Todos los datos necesarios para encontrar la fuente deinformacin que se consult durante la investigacin

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Referencias

En el estilo APA, la bibliografa recibe elnombre de:

REFERENCIAS20/01/2015 50


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Referencias.

Se incluyenal final

del trabajo de

investigacin.Inicia la seccin con el ttulo dereferencias

Recomendaciones generales ---------

Referencias

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Referencias.

No incluir las fuentes que no se citaron

en el documento de investigacin, aunquese haya consultado.

Recomendaciones generales

Las referencias es escribenen orden alfabtico..

Al escribir una referencia seinicia escribiendo

el autor (apellido ms inicial de nombre)

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Referencias


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Referencias.Recomendaciones generales

Cada referencia debe teneruna sangra

francesa (la primera lnea no lleva sangra,

pero si las dems).Se debe de ponerla fecha de publicacin entre parntesis

inmediatamente despus del apellido del autor.

Lllfjjfmfmvkggo

fmfn85509mv

gmvclkkvtkkb

mckjvitjtiji5uj

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Sangra francesa


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Sangra francesaLos tringulos de la regla horizontal nos sirven para

programar la sangra.

Para dar a un prrafo una sangra francesa se

modifica el tringulo inferior izquierdo de la regla.

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Referencias.

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Referencia de un libro con un Autor

Autor Fecha de Publicacin Ttulo

Maldonado, H. (2011) Manual de comunicacin oral.

Mxico: Ed. Pearson Educacin.

Lugar Editorial

Publicacin.

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Referencia de un libro con un Autor Corporativo

Autor Corporativo Fecha de

Publicacin

Colegio de Contadores Pblicos. (2011) La alta gerenciarumbo al siglo 21.Mxico: Ed. Mc. Graw Hill.

Ttulo Lugar de Publicacin Editorial

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R f i d lib bli d d


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Referencia deun libro publicado en segunda osubsecuentes ediciones

Autor Fecha de Ttulo Edicin

Publicacin

Bolton, W. (2001)Ingeniera de control. (8. ed.)

Mxico: Alfaomega.

Lugar de Publicacin Editorial

20/01/2015 58


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Referencia de un Artculo dePeridico

Autor Fecha de publicacin Ttulo

Moctezuma, E. (2004, 7 de diciembre). El Pensamientolateral. El Siglo de Torren, p. A6.

Nombre del Nmero de

peridico pgina20/01/2015 59


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Referencias

FUENTES

ELECTRNICAS

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R f i d t l d R i t


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Referencia de un artculo de Revista enlnea

Autor Fecha Ttulo

de publicacin del artculo

Gonzlez, A. (2004, 12 de octubre). Desarrolla UNAMlibros multimedia. Reforma. Consultado el 30 deoctubre de 2009, de la base de datos Infolatina,http://biblioteca.itesm.mx/nav/contenidos_salta2.p

hp?col_id=infolatina.Ttulo de la Fecha de URL

publicacin. consulta (direccin)

Base de datos20/01/2015 61


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Referencias.

SITIOS WEB

20/01/2015 62


63/72

Referencia de un Sitio web CON autor

Autor Fecha de Ttulo

publicacin

Westphalen, I. (2011). La ludoteca una manera dejugar enserio. Consultado el 30 de octubre de 2010,de http://artenautas.conaculta.gob.mx/Maestros/ludotecas.htm

Fecha de URL

consulta (direccin)

20/01/2015 63

Referencia de un Sitio web SIN


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Referencia de un Sitio web SINautor

Ttulo Fecha de

publicacin

Gasta tsunami energa por cien gigatones. (2010, 20 demayo) Consultado el 25 de mayo de 2011, de

http://www.reforma.com/ciencia/articulo/526056/

Fecha de URLconsulta (direccin)

20/01/201564

C bt l d t d l


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Cmo obtengo los datos de lareferencia de una pgina web?

Observo y analizo la pgina web

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Observacin y anlisis de sitios


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Observacin y anlisis de sitiosweb

AutorTtulo

URL (Direccin)

20/01/2015 66

Ob i li i d iti b


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Observacin y anlisis de sitios web

Autor

Ttulo

Fecha de

publicacin

URL (Direccin)

20/01/2015 67



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Ttulo

La pgina slo presenta 2datos, en el anlisis de la

pgina encontramos lainstruccin de: Volver a lapgina anterior, la seguimospara tratar de obtener otrosdatos

URL (Direccin)

6820/01/2015 68

O servaci n y an isis e sitiosb


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yweb

Autores

Al regresara la pgina

anterior

Fecha de publicacin

20/01/2015 69



70/72


Ttulo de lafuente

Ttulo del sitioweb

Fecha depublicacin

URL (Direccin)

20/01/2015 70

R f i Bibli fi


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Referencias Bibliogrficas

American Psychological Association ( 2010). Manual de esti lo depubl icaciones de la American Psych olog ica l As sociat ion.Mxico: El manual moderno.

Instituto Tecnolgico y de Estudios Superiores de Monterrey. (2009-

2010). Centro Virtual de Redaccin. Consultado el 3 de junio de2011, de: http://serviciosva.itesm.mx/cvr/cvr.htm

Jurado, Y . (2011). APA MLA-ML. Tcn icas de in vest igacindo cumental . Manu al para la elabo racin de tesi s, monog rafas,

ensayo s e in fo rm es acadmicos. Mxico: Thomson.

Oseda, D. et al. (2011)Cm o aprender y ensear inves t igac inc ien tfic a? Per: UNH.

20/01/2015 71
http://serviciosva.itesm.mx/cvr/cvr.htmhttp://serviciosva.itesm.mx/cvr/cvr.htm


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COMO REALIZAR CITAS EN INVESTIGACIONES SEGUN EL ESTILO APA