Completa la siguiente tabla y publica los datos en tu blog.ELEMENTOS A CALCULAR

PROCESO/PROCEDIMIENTO DE CALCULO

CALCULO CONCLUSIÓN

Medición del territorio

*Tomar medidas del plantel

*saber el área que ocupa en determinado lugar

Entonces teniendo el área sabremos las medidas reales que ocupa en si el plantel.

*en la parte inferior de la hoja(al final de todo el documento)

Con las actividades realizadas, sabemos las medidas reales que tiene el plantel y con esta realizamos un plano del territorio con las medidas tomadas de ella.

agua

*saber qué cantidad de agua se utiliza al día

*calcular el agua que se utiliza en los baños (para echarle agua a los baños)

*saber los motivos de porque no llega bastante agua

7300 pesos gastamos en litros de agua por el uso del wcY 181000 pesos por el riego de plantas

Con las encuesta realizadas nos podemos dar cuenta de que los alumnos del plantel utilizan 

basura

*saber cuánta basura genera cada alumno

*calcular los desechos orgánicos e inorgánicos que se producen diariamente en el plantel

*saber cuáles de las basuras se pueden reciclar y cuáles no

Nota:

Los resultados aparecen al final del cuadro.

Como conclusión a la que nosotros llegamos es de que generamos mas basura  

Y nos dimos cuenta de que el pet es uno de los principales contaminantes y también se puede reciclar para prevenir la contaminación que esta causa.

Luz eléctrica

*tener los recibos de la luz para saber cuánta energía eléctrica gastamos al mes

Teniendo este dato nosotros podemos calcular cuanta energía eléctrica se gasta a la semana y en un día de clases.

En la iluminación por persona gastamos 8kwh y por todos 1620kwh

En conclusión, esto es para que nosotros sepamos que cantidad de luz gastamos en el día y considerarlo y así consumir lo necesario y no malgastar la luz eléctrica.

Y nos dimos cuenta que si gastamos mucha luz en la escuela.

La reforestación

*saber en qué lugar plantar el árbol

*cual es la manera de plantar un árbol, para que esta no se seque

*saber los cuidados que requiere cada tipo de arbolito

*saber los tipos de arbolitos que sean aptos para plantar en un determinado lugar.

 Nota:

Los resultados se pueden ver con las acciones que ya están realizando los compañeros de otros grupos.

En conclusión esto que hicimos es para que tomemos conciencia de lo falta en nuestro plantel y para eso es necesario que plantemos los arboles.

Nos dimos cuenta que la escuela casi no tienen arboles y ahora cada grupo ya se organizo para desempeñar  una actividad para mejorar la imagen del plantel y también ya se está llevando a cabo la reforestación del plantel y esperamos ver los resultados de lo realizado.

Los resultados A continuación vas a conocer los resultados generales de la encuesta. 

Cálculo general de la cantidad de residuos generados al día (Kg) 

% de diferencia del total de residuos con respecto a la media de 1,5 kg por persona y día  % 

Cálculo del porcentaje que supone

La materia orgánica  % 

El papel y cartón:  % 

El vidrio  % 

Los plásticos:  % 

2.6

173.4

50

11

5

20

Los metales (latas de cualquier clase)  % 

Los bricks:  % 

Resto:  % 

ESCRIBAN CINCO PROPUESTAS QUE ESTÁN DISPUESTOS A LLEVAR A CABO Y QUE 

PERMITAN MINIMIZAR LA HUELLA ECOLÓGICA DEL PLANTEL 03(DE ACUERDO A TUS 

CÁLCULOS) Y DESCRIBE COMO LOGRARÍAS QUE TODOS LOS ESTUDIANTES DEL PLANTEL 

APOYEN Y PRACTIQUEN TU PROPUESTA

La propuesta para los alumnos del plantel 03 son los siguientes:

No tirar basuras en donde sea, sino que depositarlos en su lugar. No desperdiciar  el agua  No gastar mucho en lo económico, (pasaje, gastos en los alimentos, etc.) No comprar comidas chatarras, (sabritas, galletas, etc.) Ocupar las tres Rs, (reciclar,reusar y reducir)

¿Cómo lo lograríamos?

La primera propuesta lo lograríamos de esta manera: primero nosotros como equipo platicaríamos del tema, sus causas y efectos, después ya que llegamos a una conclusión o a un plan, ponerlo en práctica. Esta propuesta también tiene que tener ciertas reglas para que funcione bien y que cada alumno tiene que cumplirlo, a no ser así, el alumno quien desobedezca las reglas se le acusará con la directora y se le tendrá que dar una sanción o un castigo fuerte.  

La segunda propuesta es no desperdiciar el agua, nuestro equipo acordó que para lograr que esa propuesta se pueda llevar a cabo, tenemos que hablarles a los alumnos acerca de la importancia del agua para nuestra vida diaria y explicarles que la mayoría de nuestro cuerpo está conformado por agua y así ellos podrán hacer conciencia de la importancia que tiene el agua para nosotros los seres humanos y así tratar de reducir el desperdicio de agua. Además tenemos que checar que nuestras llaves y tuberías del plantel estén en perfecta condición y que no tenga fugas.

La tercera propuesta es no gastar mucho en relación a la economía, para este caso nosotros nos pusimos de acuerdo a que tenemos que gastar menos en la actualidad ya que en algunos casos 

5

0

9

compramos cosas que ni al caso o que no necesitamos y ahí solo estamos gastando en vano, para esto hay que evitar llevar mucho dinero cuando salgas con tus amigos o amigas, para que así no te gane la tentación de gastarlo. Y en el caso de los transporte esto hay que tomarlo mucho en cuenta ya que el combustible o la gasolina que se consume en el carro genera humo que sale por el tubo de escape y esta contamina mucho a nuestra sociedad y para prevenir esto es necesario reducir el uso de camiones y si vivimos cerca no hay que dejar que nos gane la flojera y hay que irnos caminando al plantel ya que solo así podemos reducir la contaminación que genera el uso de camiones y usar los camiones cuando sea necesario.

La cuarta propuesta es no comprar comidas chatarra, nuestro equipo acordó que para esta propuesta nosotros podríamos explicar a los demás grupos que con el consumo de comidas chatarra como son las sabritas, las galletas, refrescos y entre otras, hacen mucho daño a nuestro organismo y además de eso también el consumo de estas aumenta la contaminación del medio ambiente ya que las envolturas de las ya mencionadas, la mayoría de estas son de plástico y afecta al suelo, al agua y al aire ya que además de consumirlas no somos responsables de depositarlas en botes de basura. Y para reducir su consumo es mejor que lleven su lunch a la escuela ya que además de cuidar el medio ambiente de igual manera te cuidas a ti mismo.   

La quinta propuesta es poner en práctica las tres erres, para este último punto nosotros como equipo nos organizamos para opinar y debatir sobre cómo se va a poner en práctica, después de eso acordamos que para poner en práctica las tres erres tenemos que saber que tipos de basura se puede reciclar, cuales se pueden reutilizar y además de seso cuales como se puede reducir el crecimiento de la basura, entonces lo primero que se puede hacer es tratar de ya no tirar basura en el plante y depositar la basura en su lugar teniendo botes de basura orgánicos e inorgánicos para así facilitar el trabajo de reciclar los botes de plástico como es el pet, comprimirlas y tener un lugar en donde ponerlos para que cuando tengamos la oportunidad de dejarlos en un lugar donde se reciclan los  plásticos o el pet. Y por ultimo buscar la manera de reusar la basura en proyectos de la escuela para mejorarla, un ejemplo seria hacer una jardinera con botes de refrescos de 2 litros o 2 ½  litros, para así no contaminar mucho al medio ambiente, y usarlos en otros casos y así ayudar al planeta. 

¿Cómo te vez en medio de la naturaleza?

La respuesta siempre va ser,  no muy bien, pues tu mismo has estado haciendo muchas cosas malas y a veces buenas, no importándote lo que pasa a tu alrededor.

Siempre quieres tener la razón, siempre quieres darte la oportunidad a ti mismo(a), de disfrutar la que vida, de vivir como quieres y de hacer lo que quieres, piensas que esa es la manera para que estés bien o para que vivas mejor, pero si te das cuenta, la verdad no es así.

Ponte a pensar un momento, mira a tu alrededor ¿verdad que es muy diferente a  lo que era antes? Ahora casi ya no hay árboles y a los animales se están desapareciendo o se va a otro lugar, y… ¿el  agua? Ya se está secando, ahora estamos sufriendo la escasez del agua, pero no hay que quejarnos  porque nosotros  mismos hicimos que esto  pasara  ¿sabes  por  qué? Porque se está talando muchos árboles día a día en vez de plantarlos, por eso es que ya no nace mucho el agua.

Ahora, si te das cuenta ya no es lo mismo que antes, eso se debe porque no cuidamos todo lo bonito que tenemos. 

Les  pregunto,  ¿alguna vez  se han puesto a  pensar  que será de  la  naturaleza si   seguimos así, talando árbol es, matando a los animales y contaminando mas y mas? Me imagino que no, porque tampoco yo lo he hecho, pero ahora hay que hacerlo, pensemos un momento y reflexionemos, ¿que le hemos dado a nuestra naturaleza?.........................................................................................

Tal   vez para algunos no les importa, y   tal vez lo hemos cuidado, pero no lo suficiente como se merece, pero si te pones a pensar, la naturaleza nos ha dado mucho, como por ejemplo, agua, alimentos, sombra, etc.

Nuestra naturaleza es muy importante, es por eso que nosotros tenemos que cuidarla, es decir mantenerla limpia, ya no contaminar mas, protegerla, respetarla y por que no, también amarla y quererla.

La solución está en nuestras manos, lo único que debemos hacer es ponerlo en práctica, ¿cómo?, pues ya no talar muchos árboles, ya no tirar basuras, ya no matar animales, en fin, todo las cosas malas que el ser humano puede hacer. Y eso es lo que trata la huella ecológica, disminuir la contaminación y  cuidar a la naturaleza.

4._RESPONDE A LA PREGUNTA ¿SE CUMPLIÓ CON EL PROPÓSITO DEL BLOQUE? SI/NO DESCRIBE A TRAVÉS DE QUÉ ACTIVIDAD SE LOGRA CADA PUNTO DEL PROPÓSITO.

SI

Propósito del bloque Atreves de que actividades se logro el propósito

Aplicaciones de internet

Este propósito del bloque se cumplió atreves de las actividades que realizamos.

Al crear crear el bloc ocupamos mucho las aplicaciones del internet.

Al crear el webquet al igual ocupamos mucho las aplicaciones del internet.

Las alternativas de comunicación

Al crear el webquest, es una manera de comunicarnos o dar nuestro punto de vista hacia un tema.Al igual que el bloc es una de las alternativas de comunicación que nos sirve para dar nuestro punto de vista hacia un tema.

4.20m

39.79m

31.6m3m

Arroyo             10.50m parte donde están los baños          142.40 metros

165.90 metros

90 metros

10.30m Plantel

Ancho del canal

80 cm

Canal 78.50 m

8.5 m

21.6 m

5 m

24.30 m

3.5 m

11.60 m

18.4 m

13.4 m

13.4m

10.60m

11.44m

28.80m