Consolidación de un modelo de innovación tecnológica mediante porfolios

compartidos y eventos de comunicación

I Encuentro nacional de centros innovadores

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Nuestro centroDos proyectos que guían el proceso de innovación❖ Instituto de Innovación Tecnológica❖ Bachillerato Internacional

TransferenciaAmbos proyectos impregnan la filosofía del centro, de modo que los modos de hacer propios de estos proyectos se incorporan a todos los niveles educativos, a los modos de hacer del centro.

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

“Adaptarse lleva a la victoria, mientras que polarizarse arrastra al conflicto.

Lao Tsé, Libro de las transformaciones

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Instituto de Innovación Tecnológica

❖ Obligación de impartir un 30% con medios tecnológicos

❖ Formación del profesorado❖ Recursos materiales apropiados❖ Aula virtual

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Oportunidades de mejora educativa

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

❖ Incorporación de las TIC a la enseñanza no como objeto de aprendizaje, sino como herramienta.

❖ Formación tecnológica práctica, orientada a diversos usos, no como finalidad.

❖ Incorporación de estrategias de trabajo colaborativo con herramientas TIC.

Instituto de Innovación Tecnológica

BachilleratoInternacional

❖ Orientación a la investigación❖ Enfoque práctico❖ Importancia de la exposición oral❖ Evaluaciones externas

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Oportunidades de mejora educativa

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

❖ Enfoque práctico, orientado a la elaboración de productos académicos.

❖ Desarrollo del espíritu crítico y del espíritu científico.

❖ Mejora de la práctica docente desde la evaluación del alumno.

❖ Fomento del trabajo colaborativo en equipo.

Bachillerato Internacional

IES Rosa Chacel

Influencia parcial de los proyectos en el centro

Instituto deInnovaciónTecnológica

BachilleratoInternacional

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Porfolio digitalGarantiza que todos los alumnos adquieran competencias digitales avanzadas y trabajen en equipo y eleva la calidad de sus producciones.

Fórmulas de extensión y consolidación de los beneficios de los programas

Impulsan las tareas de investigación, mejoran la calidad de los trabajos, fomentan la comunicación oral, el trabajo en equipo y las habilidades para la comunicación formal.

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Eventos de comunicación

Porfolio digital

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Planteamiento simple, responsabilidad colectiva y distribución de tareas.

Porfolio digital

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Porfolio digital

La incorporación de Google Apps tiene efectos colaterales muy positivos.

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Comunicaciones públicas

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Comunicaciones públicas

❖ Protagonismo de los alumnos❖ Comunicaciones formales❖ Transferencia de experiencias

entre profesores y entre centros❖ Aprendizaje por modelaje entre

iguales

La principal ventaja: trabajar lo mejor de nuestros tiempos

Competencia digital

Esencial para el desarrollo de cualquier actividad profesional e imprescindible en cualquier ámbito de estudio.

Trabajo en equipo

Es la base de la organización del trabajo en las sociedades modernas, y una estrategia fundamental para los alumnos.

Investigación

El desarrollo de las sociedades y la promoción de los ciudadanos se basa en su capacidad para implementar soluciones propias.

Comunicación formal

Las estrategias de comunicación formal son la puerta de entrada para entornos laborales y académicos de primer nivel.

Oratoria

Es un aspecto desatendido de nuestro sistema educativo, y resulta sin embargo fundamental en nuestra sociedad.

Acceso a la información

La discriminación entre la validez de las fuentes es uno de los retos que presenta nuestra sociedad de la información.

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s

Gracias¿Preguntas?Pueden dirigirlas a:◇ @felipeperucho◇ director@iesrosachacel.org I E

ncue

ntro

nac

iona

l de

cent

ros

inno

vado

res

CréditosMi agradecimiento a los autores de los recursos utilizados en esta presentación:❖ Plantilla de la presentación, SlidesCarnival❖ Fotografía “Caldo de cultivo”, Cristina Pozo, antigua

alumna❖ Otras imágenes, propiedad de IES Rosa Chacel❖ Los logotipos se utilizan para representar a las

instituciones y empresas a los que pertenecen

I Enc

uent

ro n

acio

nal d

e ce

ntro

s in

nova

dore

s