COMPETENCIAAULA: “OSO DE ANTEOJOS – 2 AÑOS”

AREA COMPETENCIA INDICADORES ACTIVIDAD

Matemática

Identifica y reconoce el color rojo respetando su turno y el de los demás.

Identifica de manera ordenada el color rojo mediante una mancha dibujada en el piso del patio y siguiendo las indicaciones

- Caminar por el borde de la mancha entonando una canción y esperando su turno.

- Pintar de manera correcta la manchita de color rojo sin salirse de la línea

¿De qué color es mi manchita………..?

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MatemáticaSe ubica en el espacio , identifica arriba – abajo utilizando objetos y lugares de su entorno teniendo cuidado al realizarlo

Realiza la actividad y menciona la ubicación de arriba – debajo de sus compañeros con cuidados y sin empujarse suben y bajan de la silla esperando su turno para participar. “juego de las sillas”

Profesora: Luisa Salcedo

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Personal social

Identifica las partes del cuerpo mediante juegos respetando a sí mismo y a los demás

- Reconoce las partes de su cuerpo tocándose atraves del juego.

- Señala a sus compañeros las partes de su cuerpo mirándose frente a frente con mucho cuidado.

- Se dibujan en el piso respetando su espacio de sus compañeros

Nos tocamos nuestro cuerpo

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Personal social Identifica a los animales domésticos mediante laminas demostrando interés por relacionarse con ellos

Reconoce de manera ordenada los animales domésticos cogiendo del piso las diferentes láminas de animales y lo colocan en un papelote esperando su turno. Realizan una pequeña descripción de su animal que le toco en su tarjeta con los indicaciones de la mis

Mi animal preferido es ……………

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Comunicación

Reconoce los diferentes alimentos nutritivos que traen en la lonchera respetando el orden.

- Identifica los alimentos que le van ayudar a cuidar su salud colocan los alimentos en la mesa para diferenciar los alimentos nutritivos y no nutritivos manteniendo el orden y la limpieza de su espacio separan los alimentos nutritivos y lo colocan dentro de un circulo que esta dibujado en la mesa siguiendo las indicaciones

Mi lonchera nutritiva

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Comunicación Identifica y reconoce su nombre mediante tarjetitas lo realizan sin empujar a sus compañeros.

Cogen las tarjetas con las dos manos y lo muestran a sus amigos caminando por el espacio determinado.

Pronuncian su nombre entonando una canción enbolillan de manera correcta su nombre cuidando de no salir de la línea.

“florecita del jardín” ¿Cómo te llamas?