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Competencias del equipo docente Perfil para la selección

Competencias del equipo docente Perfil para la selección · Competencias del equipo docente Perfil para la selección . Colegio San Pelayo ikastetxea. CESPE S. COOP ... TIC’s Trabajo

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Competencias del equipo

docente Perfil para la

selección

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Colegio San Pelayo ikastetxea. CESPE S. COOP

○ Centro de una línea por nivel

○ Abarca de 2 a 18 años

○ Plurilingüe con un 40% de alumnado que cursa un 4º idioma- francés

○ Innovador

○ 90 % Personas pertenecen a la cooperativa

Bº Betiondo s/n. 48260 Ermua (Bizkaia). Tfno. 943170468

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El personal es el motor del centro

○ Somos los dueños, vamos hacia donde queremos

○ Con un proyecto educativo diferenciado

○ La primera característica es la flexibilidad

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Proceso de

competencias Refleja todas las competencias

necesarias para cada puesto

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Características ○ Reconocidas por todo el personal

○ Descritas

○ Medibles

○ Adaptables

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Competencias docentes

Generales

○Profesionalidad

○Manejo de las TIC’s

○Trabajo en equipo

○Orientación al cliente

○Alineamiento con los valores del centro.

Específicas

○Pedagógicas

○Liderazgo de grupos

○Inteligencia emocional

○Resolución de conflictos

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Liderazgo de grupos

○ Buena organización y método de trabajo,

○ Establecer normas

○ Aplicarlas de forma coherente,

○ Informar de forma clara y justificada,

○ Dar y canalizar participación

○ Empoderar al alumnado

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○ para que se desarrolle un alto nivel de actividad y las actividades realizadas sean eficaces,

○ para lo cual tendrá que ser capaz de crear un clima adecuado

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Subcompetencias

○ Comunicar y trasmitir conocimientos

○ Conseguir interés ○ Organizar la actividad ○ Empatía ○ Asertividad ○ Escucha activa ○ Espíritu crítico ○ Afán de superación

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¿Cómo lo medimos?

• Fomenta un buen clima de trabajo en el aula

• Hace que el alumnado venga contento al centro

• Promueve que el alumnado participen en las actividades

• Hace que exista un buen clima de trabajo en el aula

• Hace que el grupo acepte de buen grado sus decisiones y propuestas

• Hace que el grupo se relacione bien

• Promueve que el alumnado se sienta parte del grupo

• Mantiene el orden en clase

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Proceso de desempeño

Mide el desempeño de cada persona en sus distintos puestos

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Proceso de desempeño

Mide las competencias a través de encuestas y da una valoración del alineamiento con los valores y el proyecto.

Alimenta el plan de formación de la organización y los planes de mejora individuales.

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Muchas gracias Eskerrik asko

😉